2018年高考全国卷Ⅰ作文讲评(1)

阅读下面的材料，根据要求作文。（60分） 2000年 农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝” 出生。（当代青年的际遇，在中国是龙年、在世界是新千年） 2008年 汶川大地震（灾难）；北京奥运会（追梦、圆梦）。 2013年 “天宫一号”首次太空授课。（科技探索） 公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。（中国梦、 共同发展） 2017年 网民规模达7.72亿， 互联网普及率超全球平均水平。 （新时代领先世界） 2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。 …… 2020年 全面建成小康社会。 2035年 基本实现社会主义现代化。 一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中 国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触 发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光 瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作， 不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
点评：写作任务完成清楚，用两个分论点概 括自己所处时代特点，整合材wk.baidu.com，紧扣写作 目的，条理清楚。寄语未来，是建立在对历 史分析、概括的基础上的。文章由于对自己 所处时代概括准确，因而，最后的寄语2035 的一代，就水到渠成。 不足：对于2035年年轻一代的特点、他们所 处时代的特点，分析不足，寄语的针对性就 下降了。
铭记历史，拼搏奋斗，我还希望你能记 住它——“天宫一号”。“天宫”包含 着中国人的美好愿望，也是中国人在太 空的第一个家。“天宫一号”满载着中 国航天事业艰苦奋斗的历史，正是在前 辈们的艰苦奋斗中，使“上九天揽明月” 的神话变成了现实。他们一步步，稳扎 稳打，艰苦奋斗，最终由地及天。我希 望你能够学习前辈们的精神，在新时代 中仍能艰苦奋斗，稳扎稳打。
命题特征：
（四）有效避免套作，助推素质教育 今年的作文试题切入口较小。“一代人”“新世纪 的中国”“中国的新时代”这样的“小”能够避免考 生宿构、猜题押宝的现象，避免了程式化作文，能够 考出考生的实力，让具有真才实学的考生脱颖而出。 作文的要求中，“给那时18岁的一代人”说“这一 代人”的“际遇和机缘、使命和挑战”是本题命题的 核心，它既是任务驱动的指令，也是具体思辨的语境 。但是，选对大致方向相对容易，选对最佳立意，具 有一定难度。命题不仅能够有效的防止套作，而且提 高了试题的区分度，这种近乎真实的写作情境的创设 ，给出了明确的写作任务，但要得高分，还需要“准 确深刻的立意、层次分明的结构、清晰工整的书写、 严谨有力的逻辑、吸引眼球的亮点”等。
牢记使命，拼搏奋斗 致十八岁的少年: 你好 这是一封封存了十八年的时光信件，当你阅读完这 封信后，我希望你能够在现代化中国中牢记使命，拼 搏奋斗。 你是幸运的，你生活在已基本实现现代化的中国， 也许在那时，“三难”问题已基本解决，人民对美好 生活向往的愿望已实现。也许在那时，中国城乡差距 已基本消除，每一个中国人都是幸福的。也许在那时， 中国这头“东方雄狮”已彻底震醒世界，屹立于世界 之巅。也许...... 你生活在一个幸福的时代，但是我希望你记住：沉湎 安乐，只有衰亡，唯有拼搏，才能永保鼎盛。 点评：开篇语言简洁，观点明确，对象清楚。
立意指导： 所以我们可以把对过去的总结，装在“时光瓶”里， 和未来的一代人阅读前人的奋斗精神、探索精神、创 造精神、务实作风等。汶川地震和北京奥运，这应该 是他们童年对这个时代印象最深的记忆了。一场史无 前例的巨大灾难，一次有着历史意义的时代体育盛会， 二者告诉我们回首过去，走过的路不是一帆风顺，苦 难和喜悦共同构成了我们个人和国家民族的过去。但 我们的上一代人，总在用自己的奋斗、创新担起了这 份时代的责任，并取个了辉煌的成就，他们身上所展 示的奋斗精神，展示的探索创新步伐，展现的民族凝 聚力等，是永恒不变的，在任何时候都能给我们以精 神的滋养，也是我们应该传承阅读的。这就提醒我们 这些“世纪宝宝”在写作时应该思考，上一代人是凭 什么战胜了困难，创造了辉煌，他们身上有哪些精神 是这一代要继承并传递到2035年的。
命题特征：
（三）贴近学生生活，激发写作热情 贴近考生生活实际，使考生感到熟悉、友好、亲 切，进而产生思想、情感的共鸣，是作文试题命制的 不懈追求。今年参加高考的考生主要出生于 2000年前 后，2018年是他们步入成年、接力“追梦”的开始， 高考则是他们开启这段人生新征程的“成人礼”。 作文试题“世纪宝宝中国梦”瞄准今年考生的特 点，选取与考生情感体验密切相关的材料，直接向考 生发声，点明他们的独特身份，直接揭示他们与国家 、与时代的深刻关联，鼓舞他们增强荣誉感和责任感 ，这有助于激发他们的写作激情。 今年的高考作文写作空间广泛，人人都有话说， 相信很多考生能够写出思想和表达俱佳的作文。
命题特征：
（二）反映时代主题，注重价值引领 材料引导语通过对“世纪宝宝”成长来路的回望， 提出了关注梦想的要求，启发考生强化自己的代际身 份感，扬帆新时代，化育新一代，引导考生在体会国 家进步、民族振兴的同时，感受大国风采、民族精神 和时代品格，从历史的纵深与未来的愿景中，更充分 认识个人成长与国家、与民族、与大时代的深刻关联， 不断增强自己和同代人的获得感、荣誉感、责任感。 材料内容体现了对“当代”和“未来”等问题的思 考，试题材料选择注重“正能量”命题，意在引导考 生树立正确的价值观，形成向上的人格、科学的思维 和良好的心态。试题的素材、内容和情景比较鲜明地 反映了这个时代的主题，传递了正向的价值观念。
然而追梦之路并不少艰难阻碍。当2008年汶 川大地震的噩耗传遍全国，整片神州大地都 在为之默哀。然而，追梦的步伐并未停下， 因为在同一年，北京成功举办了奥运会，向 世界展示了真正的中国风采。是的，追梦路 上并非一帆风顺，但在这些挑战之前，所有 的人都有着强大的信念：追梦步伐，永不停 歇。、
追梦步伐，永不停歇
——致2035年青年的一封信
亲爱的同学： 你好！ 当你打开这封信时，你已然生活在基本实现社会主 义现代化的社会之中了。你所面对的，是一个强大 而繁荣的国家，一个明媚而充满希望的未来。你有 充足的资本去拼搏，去奋斗。然而你不能仅安于现 状，这也是我于2018年写下这封信的缘由——因为 追梦步伐，永不停歇。 开篇点题，“追梦” 突出了写作对象，完成了任务驱动。
二、材料要求写自己的联想和思考。这种思考有对过 去的，也有对现在的，更有对未来的，从写作的思考 层面来看，所给材料是有时代跨越的，材料通过一个 “时光瓶”将过去、现在、未来紧密地联系在一起， 就给了考生很大的思考空间，让考生有话可说，而且 有真情实感可言，很好地避免了空泛的套作。而且， 从表达层面来看，联想是充满情怀的，一定包含着对 未来的美好憧憬，是感性的，而思考是多角度，有思 辨性的，应该是理性的分析。写作中应该注意感性认 识和理性分析的结合。 三、留待2035年开启。是在和下一代青年一起阅读， 这是一中传承，我们应该思考材料所展现的内涵，哪 些是值得经典永流传的。
我们可以把对现实的感触与思考，装在“时 光瓶”里的，和未来的一代人一起阅读。今 天“世纪宝宝”的生活日益富足，智能科技 已经深深融入我们的生活，今天的中国是快 速发展变革的中国，今天的青年，生活在一 个物质极大丰盈的时代，我们不能坐享其成， 要思考如何去奋斗，用什么样的方式去奋斗， 去书写这一代人的篇章，毕竟奋斗的青春才 叫芳华。
2018年高考全国卷1 作文分析与高分作文
阅读下面的材料，根据要求作文。（60分） 2000年 农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝 ”出生。 2008年 汶川大地震；北京奥运会。 2013年 “天宫一号”首次太空授课。 公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。 2017年 网民规模达7.72亿， 互联网普及率超全球平均水平。 2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。 …… 2020年 全面建成小康社会。 2035年 基本实现社会主义现代化。 一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中 国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触 发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光 瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作， 不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
写作要求： 写作中我们应该关注写作要求。 一、个人和时代要想联系。你们与新世纪的 中国一路同行、成长，和中国的新时代一起 追梦、圆梦，启示我们一定要关注社会热点， 幸福都是奋斗出来的，新时代需要创新，责 任担当，不忘初心，中国梦……，2018 年 的作文题中我们可以看到很多时代的影子。 从作文的主导作用看，这则材料起到了很好 的引领作用，引导学生要思考人生，更要关 注时代，思考时代，让考生明白，不论任何 时代个体总是要和这个时代密切相关的。
同时我们这一代人更要思考的是，物质的丰富、 科技互联网的普及，带给我们的负面影响，比如 今天的佛系青年的问题丰富物质的保障让他们可 以无所欲求，互联网普及的可以让他们获得虚幻 的满足感，丧失思考的能力，把对这样的社会问 题的思考，装在“时光瓶”，和未来一代人阅读， 很好地展现考生的理性思维。
优秀作文
忆苦思甜，铭记灾难。我请你记住一个 时间——2008年5月12日14时28分，四 川汶川一震，惊醒了整个世界，更震痛 了每一个中国人，这是中华人民共和国 建国以来破坏性最强，涉及范围最广的 一次地震。汶川大地震是中国人民的集 体记忆，更是中国人民内心的一道伤疤。 也许在2035年，山河已无恙，汶川已繁 荣。但我希望你勿忘了这一道疤痕，我 希望你能铭记这场灾难，拼搏奋斗下去， 因为这是对逝者最好的怀念。
命题特征： 总之，2018年全国1卷的作文引导考 生关注社会生活，牢记时代使命，思考 国家未来，对接“立德树人”的高考命 意，立足核心素养，材料具有开放性， 命题具有思辨性，且具有鲜明的交际意 识。既给考生提供了巨大写作空间，又 有效防止套作宿构，从而极大提高了测 试的区分度和效度。
写作核心： 写作中，我们首先应该明白：材料的 核心是什么？把自己的想象和思考装 进“时光瓶”留待2035年开启，给那 时18岁的一代人阅读。这句话，是材 料的关键，也是我们写作的思考展开 点。和下一代青年人一起阅读，读什 么？是你装在“时光瓶”里的，也是 你文章的中心立意。
命题特征：
（一）增强“四个自信”，落实立德树人 今年的作文试题命制充分调动文化积淀，融会新思 想，将“四个自信”贯穿其中，并着力画龙点睛，在 关键处破题，形成点面结合、精神深蕴的格局。 作文试题“世纪宝宝中国梦”精选 7个年份，既集 中展示中国新世纪的标志事件和新时代的重大规划， 又精准对接这一代考生成长史的重要时刻，具有强烈 的时代感与历史感，引导考生在体会国家进步、民族 振兴的同时，感受大国风采、民族精神和时代品格， 不断增强自己和同代人的荣誉感、责任感，更充分认 识个人成长与国家、与民族、与新时代的深刻关联， 更切实感受“四个自信”，在实现社会主义现代化、 实现中国梦的生动实践和激情奋斗中放飞青春梦想。
我们这代青年的使命是实现中国梦，实现中华民族的 伟大复兴，让中国富强起来。到2035年的你们那一代 青年，中国梦已实现，中华民族已伟大复兴，东方雄 狮已苏醒。你们的使命当是让中国永保强盛，让这颗 “东方明珠”永远在历史的长河中闪烁发光。 习总书记说过:“幸福是奋斗出来的。”是的幸福美 好的时代的到来离不开艰苦奋斗，我请你好好珍惜你 所处的时代，铭记灾难，铭记历史，牢记使命，艰苦 奋斗，让吾中华昌盛不衰，让历史永记吾中华！ 此致 敬礼 2018年的一同龄人 2018年6月13日
2000年，我们走进了新世纪，开启了追梦的新篇 章。这注定是不平凡的一年，伴随着千万“世纪 宝宝”的诞生，人们对未来发展的追寻之路更宽 广起来。新一代人心怀中国梦，于科技、经济、 文化领域创造出辉煌的成就。当2000年中国加入 世贸组织的消息传来，人们欢呼着；当2003年 “神舟”五号宇宙飞船于轰鸣声中成功升空，举 国沸腾。这是这一代人追梦之旅上迈出的坚实步 伐，是心怀使命感所激发出的伟大成就。