语文版2020届九年级下学业水平模拟调研语文试题B卷

语文版2020届九年级下学业水平模拟调研语文试题B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共6题；共12分)

1. （2分）(2017·杭州模拟) 下列划线字的读音正确的一项是（）

江南的春天是最美的时节，万千花事独领风骚:桃花灼灼，满树的嫣然冲破冬的藩篱，靓得没心没肺；樱花灿灿，成片的娇羞战胜心底的懦弱，旺得锲而不舍。垂丝海棠清丽又妩媚，柔蔓披风，姿态怜人，尽显娉娉婷婷、小鸟依人的娇嗔；紫藤萝花纯真而透彻，轰轰烈烈，潇潇洒洒，极尽叱咤风云、睥睨天下的豪迈……她们诠释着美丽的属性，展现无尽的绚烂。

A . pān qìchēn chà

B . fān qìzhēn zhà

C . pān qièzhēn chà

D . fān qièchēn zhà

2. （2分） (2016七上·邵阳期末) 下列词语书写正确的一项是（）

A . 俗不可奈煞费苦心名付其实索然无味

B . 趾高气扬身名狼籍心有余悸人情事故

C . 萍水相缝兴高采烈认劳认怨销声匿迹

D . 猝不及防棱角分明司空见惯心血来潮

3. （2分）下列划线的成语使用有误的一项是（）

A . 对于那些电子设备，最重要的一点是你要自始至终都掌握控制权。

B . 我正兴致勃勃地看着足球比赛，突然“啪”的一声，停电了。

C . 张景因为德高望重而获得全票支持成为下一届的校学生会主席。

D . 同桌上课总是全神贯注，从不开小差。

4. （2分）下列句子没有语病的一项是（）

A . 柏林爱乐乐团演出贝多芬的交响乐作品，气势磅礴，乐音沸沸扬扬。

B . 焦裕禄虽然离开我们50年了，但他的事迹永远为人们传颂。

C . 由于这篇文章，使我们认识到吸烟的害处有多大。

D . 教孩子面对挫折，并人失败中取得教训，是现代教育中极关键重要的课题。

5. （2分） (2016九上·南昌期中) 填入下面文字空缺处最恰当的一项是（）

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。学业上许多有成就的人，学习探索往往到达废寝忘食的地步。这与其说是“苦”，倒不如说是“乐”。______________。

A . 由于把求知当成人生乐事，他们才会做出成就。

B . “苦”和“乐”相生相成，只有努力求知的人，才会以苦为乐。

C . 心无旁骛、孜孜以求方为求知者应有的品质。

D . 正是他们把求知当成人生乐事，才这样乐此不疲，乐而忘返。

6. （2分）下面中国四大古典名著中的人物与情节搭配不当的一项是（）

A . 林黛玉——葬花．焚诗

B . 诸葛亮——草船借箭．借东风

C . 鲁智深——醉打蒋门神

D . 孙悟空——三借芭蕉扇

二、默写 (共1题；共8分)

7. （8分）填补下列名句的空缺。

①怀旧空吟闻笛赋，________ 。

②先天下之忧而忧，________ 。

③________，飞鸟相与还。

④________，愁云惨淡万里凝。

⑤《登幽州台歌》写出空间辽阔无垠，诗人孤单悲苦心绪的句子：

“________，________ ”。

⑥江西投巨资加强保障性住房建设，实现了“住有所居”。如果杜甫再生，就大可不必感慨“________，________ ”。（用《茅屋为秋风所破歌》中的诗句回答）

三、名著导读 (共1题；共6分)

8. （6分）(2017·杭州模拟) 文学常识和名著阅读。

（1）

阅读下面的文字，在横线上填写恰当的内容。

优秀的作家总能在他们的作品中塑造出个性鲜明的人物形象：如________（国别）作家契诃夫在《变色龙》中塑造的奥楚蔑洛夫，成为了“变色龙”的典范；英国的莎士比亚在戏剧《________》中成功地塑造了机智、勇敢的女主人公鲍西亚，同时，文中的夏洛克已经成为吝啬鬼的形象代表；元末明初施耐庵的《水浒》也为我们塑造的________（人物）经历了误入白虎堂、风雪山神庙、火拼王伦等事件后，从一个循规蹈矩的禁军教头变成了一个侠肝义胆的梁山英雄好汉。

（2）

下面这段话是谁的内心独白，反映出她怎样的个性特点？请结合故事情节谈谈你的理解。

你以为我会留下来，做一个对你来说无足轻重的人吗？你以为我是一个机器人？——是一架没有感情的机器？能受得了别人把我仅有的一小口面包从我嘴里抢走，把仅有的一滴活命水从我的杯子里泼掉吗？你以为，就因为我贫穷，低微，不美，矮小，我就既没有灵魂，也没有心吗？——你想错了！我跟你一样有灵魂，——也完全一样有一颗心！……

四、综合性学习 (共1题；共11分)

9. （11分）班级开展“社会主义核心价值观”综合性学习活动，请你参与。

（1）【拟写标题】请为下面这则新闻拟写一个标题。（不超过18个字）

为了进一步贯彻落实十八大及十八届三中、四中全会精神，近日，市一中积极开展社会主义核心价值观宣传活动。该校结合“完美教室”缔造、“书香校园”创建、“高效课堂”建设等工作，充分利用橱窗、黑板报、主题班

会等宣传阵地进行社会主义核心价值观的宣传及“八礼四仪”的品德教育，教育学生要树立正确的人生观、价值观，做一个是非分明、有理想、有道德、有知识、有文化的社会主义人才。此次活动让广大学生对社会主义核心价值观有了更深刻的理解和体会，取得了较好的学习效果。

（2）【编写标语】为了营造浓厚的宣传氛围，请你完成下面宣传标语，要求句式对称。

践行社会主义核心价值观，________

（3）【展示口语】班级将举办“八礼四仪”演讲比赛，如果你是主持人，开场白你会怎么说？请写在下面，50字左右。

五、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)

10. （10分） (2017八上·西华期中) 阅读下面一首诗，完成下列小题。

过故人庄

孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

（1）“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度（景物描写的角度、修辞手法的运用、词语的精炼等）作简短赏析。

（2）“待到重阳日，还来就菊花”两句流露诗人怎样的思想感情？

六、文言文阅读 (共1题；共26分)

11. （26分） (2017七上·乳山月考) 阅读文言文，回答问题

岛初赴举京师，一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”始欲着“推”字，又欲着“敲”字，练之未定，遂于驴上吟哦，时时引手作推敲之势。时韩愈吏部权京兆，岛不觉冲至第三节。左右拥至尹前，岛具对所得诗句云云。愈立马良久，谓岛日：“用‘敲’字佳矣。”遂并辔而归。留连论诗，与为布衣之交。

（1）解释句中加横线的词

①始欲着“推”字________

②时时引手作推敲之势________