人教版语文二年级下册《泉水》

你见过泉水吗？ 在哪里见过！
边听边思考：
1、泉水从哪里来？ 2、泉水流过了哪些地方？ 3、它一路上遇到了谁？ 4、泉水有什么特点？ 5、泉水要到哪里去？
丁冬，丁 冬，是谁在山 上弹琴？哦 ， 原来是一股清 泉从石缝里冲 出来，来到这 阳光灿烂的世 界。
自由读课文，思考： 1、泉水流过了哪些地方？ 直线画出相关词语。 2、一路上遇到了谁？ 波浪线画出相关的词语。
一股清泉 灿烂的阳光 美丽的身影 静静的山谷
欢快的泉水 火红的杜鹃 明亮的镜子 清脆的歌声
泉水泉水你到哪里去？ 我要流进小溪里。 溪水溪水你到哪里去？ 我要流进江河里。 江水河水你们要到哪里去？ 我们都要流进海洋里。
丁冬的泉水还会流到哪里？一 路上它还会看到什么？为大家 做些什么？
4、泉水有什么特点？ 泉水的特点是：（ 多 ）、 （ 清 ）、 （ 甜 ）、 （ 美 ）。
丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着琴 跑下山去。呀，跑呀，一路上遇到了 好多同伴。他们互相问：你好！你好！ 他们互相约定：大海里见！大海里见！ 丁冬，丁冬……
1、泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提 着瓦罐来打水 。 2、泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花 照见了自己美丽的身影。 3、泉水流到山坡的果园里，果树大口大 口地喝水。 4、泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情 地歌唱。
甜
泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽 情地歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧！我 的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声 伴奏。”
泉 水 的 特 点 是 ：
2、泉水流过了哪些地方？ 泉水流进（ 山腰的水池 ），流过（ 山间的平地 ）， 流到（山坡的果园），穿过（ 静静的山谷 ）
3、它一路上遇到了谁？ 它一路上遇到了（ 山里的姐姐 ）、 （ 杜鹃花 ）、 （ 果树 ）、 （ 画眉鸟 ）。
泉水流进山腰的水池，山里的 姐姐提着瓦罐来打水 。泉水说： “来吧，来吧！我的水很多很多， 山上有一座天然水塔。”
瓦罐
天然水塔
泉水的特点是：
多
泉水流过山间的平地， 红的杜鹃花照见了自己美 丽的身影。
泉水说：“照吧，照吧！ 我的水很清很清，像一面明 亮的大镜子。”
泉水的特点是：
泉水流到山坡的果园里，果树大口大 口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的 水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更 甜的果子。” 泉 水 的 特 点 是 ：