作文 课堂上的辩论赛

[作文课堂上的辩论赛] 叮铃铃，叮铃铃上课了，成老师走进教室，作文课堂上的辩论赛。从她的神情面貌可以看出这将是一节精彩的数学课。

今天，我们来探讨一下体积和容积大小是否相同，先说出你的观点，再讲清楚理由。接下来，大家可以自由讨论。老师说完，同学们便各自组成小组，你一言我一语，各自说出自己的观点，好不热闹。

好，那么现在请认为体积与容积相同的同学举手！老师喊道。举手的人寥寥无几。那我们有请李月琳为我们讲解她的观点。我第一个发言我认为体积和容积都是一样的，因为它们都是以同一个算式计算。我讲完，老师便说那么，请认为体积比容积大的同学举手！这次，举手的人还是那么几个。哦，其余的人都去哪儿了？成老师问道。我心想：大家肯定怕举错手，所以都拿不定主意。老师，我来。一个洪亮的声音打破了这寂静的局面，我认为体积和容积是不一样的，比如：一个木箱子要拿来装水，木板四周也是有厚度的，小学五年级作文《作文课堂上的辩论赛》。◆分享好文◆王潜龙站起来反驳我。嗯，说得有道理，我动摇了。我想了想，说：或许你说的有道理。当然，这两者的意义本身就不同！另一个同学也按耐不住，插嘴道。这时，下课铃慢悠悠的打响了，老师用一句话总结：这节课王潜龙获胜！辩论赛就这样结束了。

多么精彩的一节数学课呀！同学们积极回答问题给课堂增加了许多乐趣。

广东深圳宝安区观澜中心小学五年级:李月琳