企业班组管理培训
班组管理培训
30
如何报告?
❖ 口头报告：
先说结论； 简洁、正确； 要事实不要臆测，误导是要负责的； 不要遗漏重点； 成功、失败要明言。
❖ 书面报告：
谴词用语要简单易懂； 标题清楚； 尽量用图表、数字说明； 报告顺序要合逻辑； 利用添附资料说明。
❖ 辅助班组（eg：搬运） ❖ 职能班组（eg：质检） ❖ 服务性班组（eg：库房）
4
四、班组的特点
❖少 ❖细 ❖全 ❖实
5
五、班组管理的基础工作（1）
1 、工作标准化
1.1 日工作标准化
1.2 周工作标准化 1.3 月工作标准化
A班前 B班中 C班后
6
五、班组管理的基础工作（2）
1.4原始记录台帐标准化 1.5场地标准化 1.6工序操作标准化
❖ 记录主管交代事项的重点：
具有核对功能； 备忘和检查工作； 避免日后“有交待”、“没听到”的纷争。
❖ 正确理解命令：
不清楚就问清楚，但切忌使用反问句？ 尽量具体化地向主管确认； 让主管把话说完后，再提意见和疑问； 使用6W、2H来理解。
什么是6W？ ----------------------
2、班组定额工作
2.1劳动定额 2.2物质消耗定额
7
五、班组管理的基础工作（3）
3、班组规章制度
3.1 定义：班组对生产技术、产品质量、经济活 动、安 全生产、生活学习等方面所制定的各种 规则、章程和管理办法的总称。
3.2 重点：岗位责任制
8
五、班组管理的基础工作（4）
3.3 分类
a工艺纪律管理制度
班组安全管理培训
班组安全管理的不足与改进
安全责任不清晰 缺乏有效的安全管理机制
安全演练不够 应急处理能力有待提高
安全培训不足 班组成员的安全意识较低
安全绩效评价不科学 管理效果不明显
班组安全管理的总结与展望
班组安全管理是企业安全生产的基础
01 必须高度重视和持续改进
未来要注重科技创新
02 提高管理水平和效率
班组安全管理要与企业发展战略相结合
班组安全管理培训是针对班组成员进行的安全 管理培训，旨在提高班组成员的安全意识和操 作技能。通过培训，班组成员可以更好地了解 安全风险，掌握应对突发情况的方法，从而降 低工作中的安全事故发生率。
为什么需要班组安全管理培训？
提升安全素养 保障工作安全
建立安全文化 共同维护安全环境
降低事故率 提高生产效率
持续改进安全培训与演 练
不断更新培训内容，定期组 织演练
安全培训与演练的持续改进
及时发现和解决问题
01
形成良好的安全文化氛围
02
更新培训内容，与时俱进
03
● 05
第5章 班组安全管理绩效评价
班组安全管理绩效评价的意义
客观评估效果 检验制度执行情况和管理水 平
推动改进提升 促进安全管理工作的改进和提 升
班组安全管理培训的目标
提高安全意识 主动发现风险
掌握操作规程 提高安全技能
营造安全文化 维护安全环境
班组安全管理培训内容
安全法律法规
01 企业安全政策
安全风险防范
02 生产作业中的措施
突发事件处理
03 应急预业安全管理的基础，关乎每个班 组成员的安全和生产。通过系统的培训，班组成员可以 更好地预防事故，提高工作效率，共同营造良好的工作 环境。
班组管理提升培训计划方案
一、背景随着企业竞争的日益激烈，班组作为企业最基本的生产单元，其管理水平的高低直接影响到企业的整体竞争力。
为了提高班组管理水平，提升员工综合素质，特制定本培训计划方案。
二、培训目标1. 提升班组长的管理能力，使其具备较强的组织、协调、沟通和领导能力。
2. 提高员工的专业技能和综合素质，增强团队协作精神。
3. 增强班组的凝聚力，提高班组的整体执行力。
4. 促进班组内部和谐，降低员工流失率。
三、培训对象1. 班组长2. 班组骨干成员3. 普通员工四、培训内容1. 班组长管理能力培训（1）班组长的角色定位与职责（2）班组管理的基本原则与方法（3）沟通技巧与团队建设（4）突发事件处理与团队激励2. 员工专业技能培训（1）岗位技能培训（2）操作规程与安全知识（3）产品质量控制与改进（4）设备维护与保养3. 综合素质培训（1）职业道德与团队精神（2）职业素养与人际交往（3）时间管理与工作效率（4）创新思维与问题解决五、培训方式1. 内部讲师授课：邀请企业内部具有丰富管理经验和技术技能的讲师进行授课。
2. 外部专家讲座：邀请外部知名专家进行专题讲座，拓展学员视野。
3. 案例分析：通过实际案例分析，提高学员的实战能力。
4. 小组讨论：鼓励学员积极参与讨论，激发思维，提高团队协作能力。
5. 角色扮演：通过模拟实际工作场景，让学员在实践中学习。
六、培训时间1. 班组长管理能力培训：为期2天2. 员工专业技能培训：为期3天3. 综合素质培训：为期1天七、培训考核1. 班组长管理能力培训：通过笔试、答辩等形式进行考核。
2. 员工专业技能培训：通过实际操作、笔试等形式进行考核。
3. 综合素质培训：通过课堂表现、案例分析、小组讨论等形式进行考核。
八、培训保障1. 提供培训场地、设备等硬件设施。
2. 配备专业的培训师资队伍。
3. 制定详细的培训计划，确保培训效果。
4. 对培训过程进行跟踪，及时解决学员在学习过程中遇到的问题。
班组管理制度及培训计划
一、引言为了提高班组工作效率，确保工作质量，培养员工专业技能，本班组特制定以下管理制度及培训计划。
二、班组管理制度1. 工作纪律（1）上班时间，员工应按时到岗，不得迟到、早退、旷工。
（2）上班期间，员工应遵守公司规章制度，保持工作场所整洁、安全。
（3）员工应服从领导安排，团结协作，共同完成工作任务。
2. 工作质量（1）员工应按照岗位要求，认真执行操作规程，确保工作质量。
（2）班组内应定期开展质量检查，发现问题及时整改。
（3）员工应不断提高自身业务水平，努力提高工作效率。
3. 沟通协调（1）员工应主动与同事、上级沟通，及时汇报工作情况。
（2）遇到问题，应及时向上级反映，寻求解决方案。
（3）班组内应定期召开会议，总结工作经验，交流心得。
4. 安全生产（1）员工应严格遵守安全生产规定，确保自身及他人安全。
（2）班组内应定期进行安全培训，提高员工安全意识。
（3）发现安全隐患，应及时上报，并采取措施予以消除。
三、培训计划1. 基础培训（1）新员工入职培训：熟悉公司规章制度、岗位职责、操作规程等。
（2）专业技能培训：针对不同岗位，开展专业技能培训，提高员工业务水平。
2. 进阶培训（1）岗位技能提升培训：针对现有员工，开展岗位技能提升培训，提高工作效率。
（2）管理能力培训：针对班组长、骨干员工，开展管理能力培训，提升团队凝聚力。
3. 定期考核（1）对员工进行定期考核，了解员工学习成果，及时调整培训计划。
（2）考核内容包括理论知识、实际操作、团队协作等方面。
四、总结通过以上班组管理制度及培训计划的实施，旨在提高班组工作效率，培养员工专业技能，为公司的持续发展提供有力保障。
班组全体成员应共同努力，不断优化管理制度，提高培训质量，为公司的繁荣昌盛贡献力量。
班组安全管理培训大纲
班组安全生产管理课程背景：班组是企业的最基层组织，是安全生产的第一道防线。
班组长是企业安全生产工作一线的直接指挥者和组织者。
加强企业班组长安全培训工作，是全面提高从业人员安全意识和操作技能，规范作业行为，杜绝违章指挥、违章作业、违反劳动纪律的“三违”行为，从根本上防止事故发生的有效途径，也是当前进一步强化企业班组安全生产基础建设，提升现场安全管理水平，促进企业安全生产的一项重要而紧迫的任务。
本课程在帮助管理人员正确树立安全管理意识的基础上，总结了国内、国外著名企业所沿用的安全生产管理的理念、方法与工具，切实让学员掌握实现零事故安全生产的方法，真正将“安全第一”落实到执行的层面。
本课程也突破传统的安全管理思路，更多的从人的心理以及行为角度去实现有效的人员管理，从而达到零事故的生产目的。
课程收益：1.帮助学员正确树立安全生产的意识2.把握员工安全心理与不安全行为之间的关系，学会有效管理员工行为；3.让学员了解企业安全管理和系统安全分析的原理和方法，能够通过实例分析事故致因理论并得出事故调查与报告；4.了解职业安全健康管理体系、安全管理体制、企业安全管理制度和评价；5.掌握安全目标管理和信息管理、危险源辨识、危险控制和事故预防措施、安全检查表、危险性预先分析、故障树分析、失效模式与效果分析、作业危险性分析、安全性评价等方法及其应用。
6.了解国际著名企业的安全管理的实践和经验授课方式：1.全程互动：以问题为引导，启发学员在“探索”中寻找解决方法。
2.案例分析：运用案例，分析案例，以小见大，以石见山，汲取经验。
3.小组讨论：群思群议，各抒己见，让理论回归与现实。
4.角色扮演：体验问题情景，激发换位思考，帮助员工成功，换取自己绩效。
5.能力测评：掌握测评工具和方法，了解自己，改善自我，了解员工，用其长避其短。
6.视频教学：培训精粹点放，让学员扩大搜索视野。
课程内容：一．岗位危险有害因素及安全操作规程1．危害及危害识别2．危险危害因素（危险源）分类3．危害的表现形式4．危害识别的范围5．危害识别的思路6．危害造成的后果7．风险控制二．个人劳动防护用品的使用和维护（一）防护用具1．防护服2．防护眼镜和防护面罩3．呼吸防护器4．护耳器5．防护手套（二）防护用品的使用原则（三）女职工和未成年工（四）特殊岗位劳动保护知识（有毒有害作业岗位及操作姿势与健康）三．作业现场安全标准化1．标准化作业的功能2．作业分析3．标准化作业的主要内容四．现场安全检查与隐患排查治量五．现场安全隐患排查治理1．隐患识别2．隐患检查方法3．隐患整改六．作业现场安全管理第一节．对人的不安全行为的管理第二节．对物的不安全状态的管理第三节．作业场所布置第四节．作业场所的清理与整顿第五节．作业场所隐患辨识和治理七．班组安全建设第一节．班组的功能第二节．班组建设的内容八．现场（岗位）事故的应急处置1．发生火灾怎么办？2．发生触电事故怎么办？3．发生道路交通事故怎么办？九．班组先进安全经验1．安全环保三三要求2．事故“二八”法则3．事故隐患的四个方面十．白国周班组安全管理法1．班组安全管理九法2．白国周班组管理法的主要内容十一.班组安全执行力第一章.什么是安全执行力?第二章.为什么需要安全执行力?第三章.安全执行素质第四章.安全执行行为第五章.安全执行的技巧第六章.安全执行过程中的误区。
如何管理好班组企业团队管理建设公司员工沟通知识讲解PPT模板课件
添加标题
请替换文字内容复制你的内容到此请替换 文字内容复制你的内容到此
请输入标题文字
点击添加内容
点击添加内容点击添加内容点击 添加内点击添加内容容
04
03
02
点击添加内容
01
点击添加内容点击添加内容点击 添加内点击添加内容容
点击添加内容
做好班组管理
统一思想和行为，充分认识班组建设的重要意义
班组是企业实现自我发展壮大的有效载体。班
班
组建设搞好了，企业的基础才能够稳固，基础
组
稳固了企业才能够发展，企业发展了职工的收
的
入和生活水平才会水涨船高。
建 设
克服认识上的误区，端正班组建设的态度
思
做好班组建设的宣传、动员工作，把班组建设创建活动贯穿于日常生产、工作和生活之中，使
企业班组管理培训通用
01 抓好安全生产 02 如何做好班长 03 做好班组管理 04 班 组 的 概 念
抓好安全生产
班长能否以身作则，做好表率，直接影响到班组成员工作的热情和 积极性。 因此，只有以身作则，身体力行，才能获得班员的支持， 才能影响和带动大家共同搞好班组安全生产工作，从这个意义上讲， 以身作则，做好表率，是个重要的工作方法。
管理目标实现的作用。
班组是企业能人、强人的 聚集库，具有对企业的发
展起“输能”的作用
班组是企业民主管理的基 地，具有团结和稳定职工
的凝聚作用。
班组是企业经济活动的细 胞，具有提高企业经济效 益的作用。
班组是企业活力的源头， 具有对企业活力的增强起 支撑作用
班组是企业职工的小家， 具有育人和护人的熔炉作 用。
班组管理培训步骤
班组管理培训步骤
班组管理培训的步骤可能会因不同组织和培训目标而有所不同，以下是一个常见的班组管理培训步骤示例：
1. 确定培训目标：明确希望培训参与者学习和掌握的班组管理技能和知识。
2. 确定培训内容：根据培训目标，确定需要涵盖的主题和内容，如班组组建、沟通与协作、冲突解决、目标设定与绩效管理等。
3. 设计培训计划：确定培训的时间、持续周期和培训方式（如面授、在线培训、实地考察等），并确定培训的具体活动和方法。
4. 开展培训：按照培训计划进行培训活动，包括讲座、案例分析、角色扮演、小组讨论、培训材料分发等。
5. 提供学习支持：培训过程中提供必要的学习支持，包括教材、参考资料、在线学习平台等。
6. 实践应用：培训结束后，鼓励参训人员在工作中应用所学的班组管理技能，并提供必要的工作指导和反馈。
7. 评估培训效果：通过问卷调查、考核评估等方法，评估培训效果和参训人员的学习成果，不断改进培训内容和方式。
8. 持续跟进：在培训结束后，定期跟进参训人员的班组管理情
况，并提供进一步支持和指导。
注意：在进行班组管理培训前，可以先进行培训需求分析，了解参训人员的实际需求和现有技能水平，以便更好地定制培训内容和方式。
此外，培训过程中还可以邀请有经验的班组管理者和专家进行经验分享和现场指导，加强培训的实效性。
班组管理培训
班组管理培训班组管理培训是为了提高班组成员的工作效率和管理能力而开展的一种培训活动。
在实际工作中，班组管理扮演着重要的角色，而班组管理人员的素质和能力，则直接影响着班组的工作效率和产出。
因此，班组管理培训显得尤为重要。
本文将就如何进行班组管理培训进行探讨。
一、培训内容班组管理培训应当结合公司的实际情况来制定培训内容。
一般包括以下内容。
1.公司文化公司文化是公司的灵魂，也是公司成长和发展的基石。
在班组管理培训中应介绍公司的核心价值观、企业使命和愿景，以及公司的发展历程等。
通过学习公司文化，班组员工可以更好的了解企业的发展方向和战略，从而在日常工作中更好的把握方向，提高工作效率和质量。
2.工作流程工作流程是落实企业战略和保证工作质量的重要保障。
因此，班组管理培训需要详细介绍企业的工作流程和工作标准，帮助班组员工了解工作流程，掌握工作方法和技巧，从而更好地完成工作任务。
3.沟通技巧沟通技巧是班组管理人员必备的技能之一。
班组管理培训中应重点介绍沟通技巧的原则和方法，以及各种沟通技巧的应用场景和注意事项等，培养班组管理人员的沟通技能和应变能力。
4.团队建设团队建设是班组管理人员必须掌握的能力。
班组管理培训中应介绍团队建设的相关原理和方法，并通过实例展示如何建设高效团队，激发团队成员的创新能力和团队精神。
二、培训方式班组管理培训的方式为在线培训和实地培训相结合。
在线培训可以利用电子学习平台开展，班组成员可以在自己的电脑或手机上进行在线学习，自由安排学习时间，学习进度即时反馈，便于掌握学习进度和效果。
实地培训则可以在公司内或外开展，既可以利用公司内部资源进行，也可以利用培训机构开展。
实地培训通过课堂授课、小组讨论、角色扮演等方式进行，帮助班组成员深入了解培训内容，掌握运用技能，同时加强班组成员之间的互动和协作，确保更好的培训效果。
三、培训时长班组管理培训的时长可以根据需要进行调整，通常在1-3天之间。
在线学习的时间可以根据个人的情况和学习进度进行自由安排，而实地培训则可以选择一天或数天时间进行。
班组安全基础管理培训
●04
第4章 班组事故应急处置培训
事故应急处置培训的重要 性
事故时效率直接影响事故损失。应急处置的 正确性能最大程度减少事故影响。
应急处置培训内容
事故类型介绍 不同类型的事故
应急演练 实战演练
应急处置流程 正确的处置步骤
应急处置演练的 意义
应急处置演练能够反映实战能力，帮助发现问 题，并完善预案。参与演练的人员能够更好地 应对突发情况。
班组安全管理的挑战与对策
人为因素
提升员工安全意识 加强培训和教育 建立安全文化
管理因素
优化管理流程 加强监督检查 建立严格奖惩制度
技术因素
更新设备技术 加强设备维护 引入安全技术
班组安全管理的 未来发展
未来，随着自动化技术和大数据分析的应用， 班组安全管理将迎来新的发展机遇。自动化技 术可以提升安全生产效率，减少人为因素造成 的安全事故；而大数据分析则能帮助企业发现 安全管理中的潜在问题，及时做出调整和优化， 推动安全管理向更加智能化、精细化的方向发 展。
班组成员的责任
参与安全培训
班组成员需要主动参与各类安全管理培训
遵守安全规章
每位班组成员要遵守企业的安全管理规章制度
报告安全隐患
发现问题要及时上报，不掩盖隐患
班组安全管理与生产效率的关系
安全管理
提高生产秩序 减少事故发生
生产效率
提高生产效率 降低生产成本
关键因素
员工健康安全 设备维护保养
班组安全管理实 施步骤
缺乏安全意识容易造成不安全 行为 不重视安全会增加工作中的风
险
安全意识培训的方法
案例分析
通过真实案例展示安全意识的重要性
视频教学
利用多媒体手段生动形象地传达安全知识
班组安全生产管理培训
班组安全生产管理培训1. 引言班组安全生产管理是保障企业安全生产的重要环节，对于提高员工安全防护意识、避免意外事故的发生具有重要意义。
班组作为企业中的重要组成部分，具有较为独立的管理职责，其安全管理要求更为严格。
本文档旨在为班组安全生产管理培训提供指导，以提高班组安全管理水平，减少事故的发生。
2. 班组安全管理的重要性班组的安全管理是企业安全生产工作的基础。
良好的班组安全管理能保障员工的人身安全，减少工伤事故的发生，提高生产效率，降低企业的经济损失和社会负担。
班组作为工作地点的基本单位，对安全管理具有更为直接的影响力，因此，班组安全管理显得尤为重要。
3. 班组安全管理的基本要素班组安全管理需要将以下要素纳入考虑范围：3.1 班组安全目标的设定班组安全目标的设定是班组安全管理的首要任务。
安全目标应与企业的安全政策和目标相一致，并且要贴近班组的实际情况。
合理的安全目标能够为班组安全管理提供指导，使班组成员明确工作目标和要求。
3.2 班组安全规章制度的制定与落实班组安全规章制度的制定包括安全工作责任制、安全操作规程、事故应急预案等。
班组成员应对安全规章制度有充分的了解，并能够严格执行，确保规章制度的实施。
3.3 班组安全培训和教育班组安全培训和教育是提高班组安全管理水平的有效手段。
通过培训和教育，可以增强班组成员的安全意识，提高安全技能水平，培养安全文化，确保班组成员具备必要的安全知识和技能。
3.4 安全检查和隐患排查班组安全管理需要加强安全检查和隐患排查。
定期进行安全检查，及时发现和处理潜在的安全隐患，确保工作环境安全。
3.5 急救措施和事故应急预案班组成员应掌握基本的急救知识和技能，能够在事故发生时迅速采取应急措施，保证事故伤害的最小化。
同时，班组还应制定事故应急预案，规范应急响应流程，提高应对突发事件的能力。
4. 班组安全生产管理培训的内容班组安全生产管理培训的内容应包括但不限于以下方面：4.1 安全法律法规和政策班组成员需了解国家和地方的安全法律法规和政策，了解自己的权益和责任。
班组安全管理讲座培训
班组安全管理讲座培训
尊敬的各位同事：
今天我们聚集在一起，是为了共同学习班组安全管理知识，提高我们的安全意识和应对突
发情况的能力。
班组安全管理是保障我们生命财产安全的重要环节，也是企业安全生产的
基础。
因此，我们每个人都应该认真对待这次培训，做到学以致用，牢记安全第一的理念。
首先，我们要了解企业安全管理规定和制度，明确自己在工作中的安全职责和权限。
只有
了解了它们，我们才能在工作中按规章制度进行安全管理，避免因疏忽大意而发生意外事故。
其次，我们要具备基本的安全防护知识和技能，在工作中正确使用各类安全防护用具，并
进行定期检查和维护。
同时，要培养正确的安全行为习惯，如穿戴工作防护用品、正确使
用工具设备、遵守作业规程等。
另外，我们还要了解日常工作中可能遇到的各种安全风险，并学会正确的应对方法。
比如，在高温天气下的防暑降温、在作业中遇到危险品时的紧急应对等。
只有做好日常的安全预
防措施，我们才能提高自身的安全防范意识和能力。
最后，我们要建立安全信息共享和反馈机制，当发现安全隐患或事故时，第一时间向领导
或相关部门报告，并及时进行整改。
只有大家齐心协力，共同为班组的安全管理贡献力量，才能真正做到安全生产，保障我们每个人的安全健康。
希望通过今天的培训，我们能更加深入地了解班组安全管理知识，形成共同的安全管理意识，做到时刻关注安全、预防于未然。
让我们一起努力，共同营造一个安全、和谐的工作
环境。
谢谢大家！抱歉，我无法完成这篇文章。
企业班组内部培训计划方案
企业班组内部培训计划方案一、培训背景随着社会的不断发展，企业的内部管理越来越受到重视。
为了提升班组的综合素质，提高班组员工的工作技能和管理能力，公司决定开展班组内部培训计划，以期提高班组员工的整体素质，促进企业的发展。
二、培训目标1.提高班组员工的专业知识和工作技能，提高工作效率和质量。
2.加强班组员工的责任意识和团队合作精神，提高班组的整体绩效。
3.激发班组员工的工作激情，增强员工的自信心和工作积极性。
4.提高班组管理层的管理能力，提升班组管理水平，推动班组工作的持续改进和发展。
三、培训对象全体班组员工和班组管理层。
四、培训内容1.专业知识和技能方面的培训（1）产品知识培训（2）工艺技术培训（3）操作技能培训2.团队合作和沟通技能方面的培训（1）团队协作培训（2）有效沟通技巧培训（3）冲突处理培训3.管理能力提升方面的培训（1）领导力培训（2）团队建设培训（3）绩效管理培训1.理论培训采用讲座、研讨、演练等方式，向员工传授相关的专业知识和技能。
2.案例分析通过分析真实的案例，使员工更加深入地理解并掌握相关知识和技能。
3.实操训练通过模拟操作和实际演练，帮助员工掌握并运用相关操作技能。
4.角色扮演通过角色扮演的形式，帮助员工提升团队合作和沟通技能，并加强员工的自信心。
五、培训安排1.培训时间每周定时进行培训，每次培训时间为2-4小时。
2.培训周期全员培训周期为半年，管理层培训周期为一年。
3.培训地点公司内部或者租用的培训场地。
4.培训方式面对面授课、团队训练、在线培训等多种形式。
六、培训评估1.定期考核对每次培训的内容进行考核，以评估员工掌握情况。
2.满意度调查通过员工满意度调查，收集员工对培训内容和方式的反馈，及时调整和改进培训计划。
3.绩效评价结合培训后员工的工作表现，进行培训效果的评估，为下一阶段的培训提供参考。
1.员工工作技能得到提升，工作效率和质量得到提高。
2.员工之间的团队合作能力得到增强，团队整体表现更加突出。
企业管理培训之“五型”班组建设培训学习课件
流程
2.给予评价
流程
3.及时反馈
流程
4.整改提高
企业管理培训之
演讲完毕，感谢观看
Pharmaceutical product introduction PPT template
演讲人：
精益管理培训课程之
一
精益管理中层的角色认知
第一模块
一 精益生产的前世今生 二 精益生产的八大理念 三 卓越班组长的角色认知 四 卓越班组长的管理原则及要点
“五型”班组的主要内容
4、效益型班组创建的 主要内容
节约意识强 成本、消耗指标好 科学生产提高效益，注重科学
组织，合理安排，有效利用资 源提高效益 加强成本分析与控制 班组员工有良好的节俭习惯 广泛开展QC小组活动等群众性 质量活动
“五型”班组的主要内容
5、和谐型班组创建的主要内容
民主管理制度健全，班务公开落到实处，员工知情权、参 与权和监督权得到保障
1、管理型班组创建的主要内容
强化班组的制度管理 精益求精的日常管理 自主意识的自我管理 人人参与的民主管理 责利统一的激励管理
“五型”班组的主要内容
2、创新型班组 创建的主要内容
经济技术指标创新 群众性经济技术活动创新 班组管理工作创新
Text
3、技能型班组 创建的主要内容
以培养多能工、技能型人才为目 标，广泛开展岗位练兵、岗位培 训、师徒帮带和技术技能交流等 活动，帮助职工提高技能水平。
这些问题在库存水位高的时候，一下子就埋在河底下，什 么都看不见了。也就是库存的高水位将掩盖你所有的问题。因 此，不许过剩生产和追求零库存是精益生产方式实现问题再现 化的最有力的手段。
创建标准：
有良好的创新氛围，倡导创新和竞争意识，形成“比学赶 帮超”的环境与氛围
班组安全管理教育培训
班组安全管理教育培训在企业的生产运营中，班组是最基本的单位，也是安全管理的前沿阵地。
班组安全管理教育培训的重要性不言而喻，它直接关系到员工的生命安全和企业的稳定发展。
一、班组安全管理教育培训的意义首先，它能够增强员工的安全意识。
让员工充分认识到安全工作的重要性，从思想上重视安全，从而在工作中自觉遵守安全规章制度，减少因疏忽大意或违规操作而引发的事故。
其次，提高员工的安全技能。
通过培训，员工能够掌握正确的操作方法和应急处理措施，在遇到突发情况时能够迅速、有效地应对，降低事故造成的损失。
再者，促进班组的团队协作。
在安全管理教育培训中，员工共同学习、交流和讨论，增强了彼此之间的信任和协作，有助于形成一个团结、高效的工作团队。
最后，保障企业的安全生产。
班组是企业生产的基石，只有班组的安全工作做好了，企业的整体安全生产才能得到保障，从而实现可持续发展。
二、班组安全管理教育培训的内容（一）安全法规和制度让员工了解国家和企业的相关安全法规、政策以及各项安全管理制度，明确自身在安全生产中的权利和义务。
（二）安全知识和技能包括生产过程中的危险因素识别、安全操作规程、个人防护用品的使用、设备的安全检查和维护等方面的知识和技能。
（三）事故案例分析通过对实际发生的事故案例进行分析，让员工从中吸取教训，认识到事故的危害和原因，从而引以为戒，避免类似事故的发生。
（四）应急处理和救援教授员工在遇到火灾、爆炸、中毒等紧急情况时的应急处理方法和逃生技巧，以及如何进行初步的救援工作。
（五）安全文化建设培养员工的安全价值观和安全行为习惯，营造良好的安全文化氛围，使安全成为每个人的自觉行动。
三、班组安全管理教育培训的方法（一）集中授课由安全管理人员或专业技术人员进行集中讲解，系统地传授安全知识和技能。
（二）现场演示在工作现场，对安全操作流程和设备的使用进行实际演示，让员工更加直观地了解和掌握。
（三）案例分析组织员工对事故案例进行深入分析和讨论，引导员工从中总结经验教训。
班组安全管理培训计划
班组安全管理培训计划一、培训目标1. 提高班组成员的安全意识和安全责任感；2. 使班组成员熟悉公司的安全管理制度和规章制度；3. 提升班组成员安全管理技能，掌握安全生产知识和技能；4. 增强班组成员的风险防范意识，提高应急处置能力；5. 促进班组成员之间的安全交流与合作，建立安全文化氛围。
二、培训内容1. 公司安全管理制度和规章制度的讲解（1）公司安全管理制度的体系和要求；（2）班组的安全管理制度及组织架构；（3）各项安全规章制度内容解读。
2. 安全管理知识的培训（1）安全生产法律法规与标准；（2）安全生产知识与常识；（3）安全生产管理知识；（4）危险源辨识与风险评估；（5）安全事故案例分析。
3. 安全技能培训（1）紧急疏散演练；（2）急救知识与技能；（3）消防安全知识与操作；（4）安全操作技巧培训。
4. 安全文化建设（1）安全文化宣传教育；（2）安全文化建设计划实施；（3）安全文化考核与奖惩机制。
5. 实践操作（1）安全设备的使用与保养；（2）安全防范意识的养成；（3）安全操作规范执行。
三、培训方法1. 专题讲座（1）邀请公司安全管理部门的专业人员进行专题讲座；（2）邀请外部安全专家进行专题讲座；（3）安排班组负责人进行内部专题讲座。
2. 现场观摩组织参观已实施安全管理较为规范的企业或工厂，学习其优秀的安全管理经验和做法。
3. 视听教学（1）播放安全知识教育视频；（2）听取安全管理知识讲座。
4. 场地演练组织应急演练及模拟事故处置演练，提高应急处置能力。
5. 讨论交流组织班组成员就安全管理中的问题进行讨论交流，分享安全生产案例经验。
6. 定期考核每月进行一次安全知识测试，及时发现问题、强化学习。
四、培训时间本次培训计划为期半年，每月安排一次专题学习，培训时间为2小时。
五、培训人员班组全体成员参加，包括正式员工、临时工、学徒等。
六、培训考核1. 培训结束后，进行安全知识考核测试，成绩及格者发放《安全培训合格证书》；2. 对于未能取得合格证书的，需参加复习补考，再次通过考核方可取得合格证书。
班组安全管理培训
班组安全管理培训在现代企业的生产运营中，班组作为最基层的组织单元，其安全管理工作的重要性不言而喻。
有效的班组安全管理不仅能够保障员工的生命安全和身体健康，还能提高生产效率、保证产品质量、降低生产成本，增强企业的竞争力和可持续发展能力。
因此，开展班组安全管理培训，提升班组管理人员和员工的安全意识和管理能力，是企业安全生产工作的重要举措。
一、班组安全管理的重要性班组是企业生产经营活动的基本单位，是企业各项工作的落脚点。
班组的安全生产状况直接关系到企业的整体安全水平。
一个事故频发的班组，不仅会给员工带来身体和心理上的伤害，还会影响企业的正常生产秩序，给企业带来经济损失和不良的社会影响。
相反，一个安全管理工作做得好的班组，能够营造良好的工作氛围，提高员工的工作积极性和工作效率，为企业创造更多的价值。
二、班组安全管理的特点1、基础性班组是企业安全管理的基础，各项安全规章制度、操作规程最终都要在班组中得到落实。
班组安全管理工作的好坏，直接影响到企业整体安全管理水平的高低。
2、群众性班组安全管理工作需要全体员工的共同参与，只有充分调动员工的积极性和主动性，让每一位员工都成为安全管理的主体，才能真正实现安全生产。
3、直接性班组是生产现场的直接操作者，班组员工对生产现场的安全状况最为了解，他们能够及时发现和处理安全隐患，将事故消灭在萌芽状态。
三、班组安全管理的主要内容1、建立健全安全管理制度班组应根据企业的安全管理制度，结合自身的工作特点，制定本班组的安全管理制度，如安全生产责任制、安全操作规程、安全检查制度、安全教育培训制度等，确保各项安全工作有章可循。
2、开展安全教育培训班组要定期组织员工进行安全教育培训，提高员工的安全意识和安全技能。
培训内容包括安全法律法规、安全操作规程、安全事故案例分析、应急救援知识等。
通过培训，让员工了解安全生产的重要性，掌握必要的安全知识和技能，养成良好的安全习惯。
3、进行安全检查班组要定期开展安全检查，及时发现和消除安全隐患。
企业安全管理标准化班组建设培训
第一部分 五项安全基础管理
第二项 制度、规程和标准
(二)操作规程
第一部分 五项安全基础管理
第二项 制度、规程和标准
现场管理标准
质量控制标准
员工行为标准
岗位作业标准
设备点检标准
标准要科学、合理、适用
做到“简化、 量化、程序化”
(三)作业标准
(四)临时措施： 对临时性工作，班组应制定出书面安全措施，经审批后实施。
班组应根据安全管理达标评定结果和安全生产评价反映的情况，对班组规章制度、操作规程、安全措施等进行修改完善，持续改进，不断提高安全管理的有效性。
第五部分 关于深入开展企业安全生产标准化岗位达标工作的指导意见
首先，岗位是企业安全管理的基本单元，岗位达标又是企业安全生产标准化的基本条件；其次，岗位达标是企业开展安全生产标准化建设工作的重要基础；最后，岗位达标是企业防范事故的有效途径。
第六大支柱 作业过程控制
生产均衡稳定
产品质量稳定
设备运行稳定
三稳定
第二部分 安全管理八大支柱
第六大支柱 作业过程控制
第二部分 安全管理八大支柱
加强自主维护
实现生产过程的平稳、可控。
第二部分 安全管理八大支柱
管理人员
第七大支柱 作业现场管理
第二部分 安全管理八大支柱
相关法律法规
照明
通风
噪声
“三违”现象为零，伤害事故为零，职业病事故为零。安全目标的达成。
第四部分 安全管理目标
一个目标 绩效评定和持续改进
成果类绩效：
在班组安全管理方面取得的各类知识成果、技术和管理进步奖等；建立了独具特色的班组安全管理模型、班组安全管理持续改进机制或对典型事故的有效预防机制。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 报告、联系、商讨 • 管理者的产品是员工的行为 • 培养部下的途径及方法
4
三、班组长的一日管理
1、班前要准备的事情 2、班中要处置的事情 3、班后要掌握的事情
5
1、班前要准备的事情
-----依据“4M1E”做好产前准备
经典格言：
工作前如果你未做好准备，你就在为失败而做准备。
准备日期：
员工技能表
确认资料
培训记录
设备点检表
设备维修记录
工装台帐
检定记录、标签
容器、搬运工具登记
材料入库记录
进料检验记录
工程图纸
ＢＯＭ表
作业指导书
产品检验规格
５Ｓ检查评比记录
车间平面图
检查结果
7
2、班中要处置的事情
------有备无患过程决定结果
1
首件产品确认
是品质预防的重要手段之一，前5个产品QC检查合格后， 连同首件卡置于现场。
管理能力要求：可细化为领导、绩效、执行、沟通、激励、教练、 创新、用人、问题解决、团队建设10项能力。
3
班组长的素质要求
● 职业道德素质:
(1).具备强烈的事业心 (2).具备原则性和民主意识 (3).具备高尚的情操
● 组织管理素质:
(1).明确目标,有完成任务的坚定信念 (2).努力学习,不断提高自己的组织管理能力 (3).深思熟虑,有正确的处理问题能力 (4).身先士卒,一身正气,具有团结班组成员的凝聚力 (5)满腔热情,具有开拓改革的创新能力
团队合作五方面 1、寻找团队的优秀品质 2、尊重和信任其他成员 3、时常检查自身的缺点 4、妥善处理良性的冲突 5、勇于承担任务和责任
2
（二）、执行能力
执行力是一种把想法变成行动，把行动变成结果，从而保质保量完成任务 的能力。
执行能力提升基本模型：
•计划
•压力
•执行 •能力
•行动
•合作
•效率
3
•班组长素质直接影响企业的经 营效益和竞争力。
7
8
9
0
2
班组长的素质和能力要求
素质要求：职业道德素质、技术业务、组织管理、文化知识等方面 的基本素质。
能力要求：作为管理者，管理能力是第一竞争力，只有不断提升管 理能力和管理水平，才能确保企业的竞争力和自己的领 导力；作为职场人士，自我超越和提升是拓宽职业道路 的有力武器。
1E
ENVIRONMEN T
环境
工作现场的清洁、秩序、噪音、 温湿度等是否达到标准。
是否需追料？
是否需编制、修改 ？
是否需整顿清扫等 ？
6
产品代号： 分类
名称： 项目
生 人员
产
准
设备
备 机器设备 工装夹具
检
测量器具
查
容具及搬运工具
表 材料 主料、辅料
技术资料
车间环境
５Ｓ活动情况 放置空间、通道
计划开工日：
1
MAN
员工的技术能力、熟练度、配合
M
人员
度、思想意识等。
是否需培训？
2 M
MACHIN 机器
即机器、工装夹具、量具功能、 状况、准确度等。
是否需维修？
3 MATERIAL 材料是否能及时供应、品质是否
M
材料
符合要求。
4 M
METHOD 技术和方法
是否备齐作业指导书、检验标准 、图纸、确认样等资料，是否正 确。
5
一、班组长的角色定位
1、班组长的地位和使命 2、班组长的素质要求 3、班组长的角色认知 4、班组长正面的工作态度
6
班组长的地位和使命
• 决策者 •管理者 •督导者 • 操作执行者
• 班组长 •的作用
•班组长是企业最基层的管理者 ，班组长的水平决定企业的执 行力；
•班组长是品质Q、成本C 、交 货期D 、士气M 、安全S指标 达成最直接的责任人；
8
班组长正面的工作态度
-----知识改变命运，学习成就未来
•多
•挫
•学习圈
•学
•少
9
二 、 班组长管理的三大核心能力
（一）、组织与协调能力 面对工作任务开展工作 工作指派和授权能力提升 团队配合协作 带领团队达成工作绩效
0
关于团队合作
团队合作可以调动团队成员所有的资源 和才智，摒弃不公正的行为，当团队合 作是出自所有团队成员的自觉自愿时， 它必将产生一股强大而持久的力量。
2
样板管理法则
• 三、班组管理的五项内容
•
1、人：即对员工的管理。
•
2、财：班组成本核算、资金流向等。
•
3、物：生产的管理，物品主要是指生产资料。
•
4、信息：包括生产进度信息，上级下达的指标，下级反馈意见等
。
•
5、时间：分清主次和轻重缓急，各项活动有条不紊。
• 四、班组管理十大原则
•
1、以价值观为核心的原则；
•
3、自我管理的原则；
4
•班组长角色认知
• 一、班组在企业中的地位和作用 班组是企业的“细胞”，是企业管理的基础。
• 二、班组管理的原则和要义 班组管理是指为完成班组生产任务而必须做好的
各项管理活动，即充分发挥全班Байду номын сангаас人员的主观能动性 和生产积极性，团结协作，合理组织生产要素，利用 各种信息，实现按质、按量、如期、安全地完成上级 下达的各项生产任务指标。改
5
班组长角色认知(案例）
了解领导的期望值
• 承担是发展的加速器 要想有大发展，必须要敢于承担！在领导者眼中，班组管理者的承
担力尤为重要，它代表了班组管理者的能力水平，也显示了自身的潜力 。 承担包含以下三个方面： • 毛遂自荐 • 敢做别人不愿意做的事情 • 承担得越多，获得的信任越大。 •
6
班组长角色认知
企业班组管理培训
2
• 讨论:
3
• 作为一名杰出的基层管理人员,应具备以 下能力:
• 扎实的专业知识基础 • 丰富的现场管理技能 • 正确的作业管理方法 • 良好的交流沟通技巧 • 健康的用人育人理念 • 卓越的组织协调能力 • 锐敏的再学习再提高意识
4
• 通过学习本课程，使您掌握：
• ①.班组长的角色定位 • ②.班组长三大核心管理能力 • ③.班组长的一日管理 • ④.班组长现场管理 • ⑤.班组长成本管理 • ⑥.班组长激励与沟通
•
5、全员参与的原则；
•
7、诚信的原则；
•
9、实现利益和谐的原则；
2、关注利益的原则； 4、以人为本的原则； 6、刺激超越自我的原则； 8、鼓励创新的原则； 10、注重细节的原则。
7
班组长正面的工作态度
• ◆ 能力高 ，意愿高 → （精 品） •优秀的班 ◆ 能力高 ，意愿低 → （毒 品） 组长就是 ◆ 能力低 ，意愿高 → （半成品） “精 品” ◆ 能力低 ，意愿低 → （报废品） •提个醒: •1.观念变则态度变,态度变则行为变,行为 变则结果变 •2.人品决定产品，思路决定出路