高级财务会计实验报告,DOC

实验报告
（管理学院适用）
课程名称:高级财务会计
课程代码:1200499
一、实验目的
高等教育的任务是培养具有创新精神和实验能力的高级专门人才。

本科教育应当使学生比较系统地掌握本学科专业必需的基础理论、基本知识，掌握本专业必需的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。

高等教育各专业的课程设置、课程内容安排、教育手段安排及方法，应紧紧围绕这一目标去奋斗。

根据这一目标，本实验旨在通过对企业内合并报表等主要会计高级实务的操作与练习从而提高学生对知识的应用与理解能力。

让教材所学能与社会实践充分接轨，从而提供满足时代与社会需求的新型人才。

二、实验要求
1．在会计模拟实验操作过程中，要求组织学生严格按照有关规定填制会计凭证并写清会计凭证的编号、日期、业务内容、会计分录及有关资料；登记账簿时，字迹要清楚，并按规定的程序和方法进行记账、算账、结账、及更改错账。

2．会计模拟实验要求使用统一格式的会计凭证、账页及会计报表。

3．每一位学生应独立完成全部会计模拟实验，并在实验结束后，根据实验的过程及实验中所遇到的问题深入检查自己在实验中所得到的收益形成相关的总结报告。

报告应充分体现理论与实践结合应用的体会，并对实验中出现的错误及不足提出富有针对性的改进意见。

信息。

1.合并当日的抵销分录
借：股本800
资本公积100
盈余公积20
未分配利润80
商誉1000-1000*80%=200
贷：长期股权投资1000
少数股东权益200
2.合并第一年的抵销分录
（1）2007年12月31日合并乙公司财务报表时按照权益法调整长期股权投资借：长期股权投资—损益调整150*80%=120
贷：投资收益120
（2）对长期股权投资抵消
借：股本—期初800
资本公积—期初100
盈余公积—期初20
—本年15
未分配利润—期初80
（3
（4
（5）购入B商品作为固定资产交易抵消
借：营业收入150
贷：营业成本100
固定资产50
借：固定资产—累计折旧150
贷：管理费用150
（6）对D商品交易的抵消
借：营业收入50
贷：营业成本34=50-16
存货16=（50-30）*80%
（四）合并金额
在母子公司个别财务报表数据各项目加总金额的基础上，加减“调整与抵销分录栏”的金额，分别计算出各报表项目的合并金额，填入“合并金额栏”。

为了方便检查错误，在填制过程中我们将每笔分录的金额与金额栏的数据编上号，使之一一对应。

四、总结
通过这学期的课堂学习以及这次手工模拟实验，我对高级财务会计这门课程有了更多的认识。

总的来说，高级财务会计是一门难度较大的专业课，而合并报表又是其间难度较大的章节。

现在的我们对所涉及内容的认识仅仅限制在书本上，缺乏实务操作的经验，所以理解比较吃力。

但是通过
济实质，
决策。

计工作。

习方面，我们目前阶段的重点主要是在书本上。

当然，理论知识固然重要，它毕竟是一切的基础，但我们只有能够将所学的东西可以在具体的操作中作出轻松的驾驭，才能起到学习的目的，才能为今后进入工作岗位做好准备。

所以在以后的学习中，我一定会有意识的重视这些方面的锻炼。

学习是一个永远都不应该止步的过程，它让我们更轻松的解决实践中遇到的问题，从而我们能够更好的理解自己的本职工作。

同时，我们永远都不要害怕犯错误，只有犯了错，我们才会知道自己在哪些地方掌握不到位，哪些地方我们需要特别注意的。