现代文阅读之抒情类散文——写景状物散文

阅读鉴赏的步骤
1读前抓信息，初步感知内容 读前抓信息， 读前抓信息 （1）标节数 ） （2）研标题、作者、时代背景 ）研标题、作者、 （3）抓首尾段 ） 2通读全文，分析形象（景、物）的特征 通读全文，分析形象（ 通读全文 （1）找准形象：自然山水、人工场景、风俗民情、 ）找准形象：自然山水、人工场景、风俗民情、 特定物件 （2）抓住角度：外在 形、声、色、味等方面 ）抓住角度：外在----形 内在----品格、神韵、气质等情态的特征及内在蕴涵 内在 品格、神韵、 品格
现代文阅读之
抒情类散文-写景状物散文
考点解读
一、明确概念
散文， 散文，是作者运用生动形象的 语言描摹社会生活中的人 语言描摹社会生活中的人、事、 深入挖掘其中的内涵 挖掘其中的内涵、 景、物，深入挖掘其中的内涵、 哲理，表达对自然 社会、 自然、 哲理，表达对自然、社会、人 生的感悟的一种文体。 生的感悟的一种文体。 的一种文体
㈡把握主旨的方法 抓标题（标题往往暗示作者的情感思想） ⑴抓标题（标题往往暗示作者的情感思想） 抓抒情议论句（开头、中间尤其结尾段） ⑵抓抒情议论句（开头、中间尤其结尾段） ⑶提段落中体现作者情感的词 ⑷理解和归纳各段大意
4，理清思路和结构 理清思路和结构 写景散文：描写景物的顺序，或观察点角度的变化， 写景散文：描写景物的顺序，或观察点角度的变化，或 先 描写画面，刻画环境， 描写画面，刻画环境，后抒发情感 咏物散文：由物后及人（ 咏物散文：由物后及人（借物喻人 象征 托物言志 ） 5，赏析艺术手法 ，
1、表达方式：叙述、描写、抒情、议论、说明。 、表达方式：叙述、描写、抒情、议论、说明 2、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、对偶、借代、 、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、对偶、借代、 引用、设问、反问 引用、设问、 3、表现手法：象征、想象、托物言志、借物喻人、以小见大 、表现手法：象征、想象、托物言志、借物喻人、 寓情于景、借景抒情、情景交融、衬托（正衬、 寓情于景、借景抒情、情景交融、衬托（正衬、 反衬）、渲染、对比、 铺垫（伏笔）、 ）、欲扬先抑等 反衬）、渲染、对比、 铺垫（伏笔）、欲扬先抑等 ）、渲染 4、 谋篇布局 ：线索、过渡、照应等 线索、过渡、 、 5、语言特色；（首先要分析修辞手法） 、语言特色 （首先要分析修辞手法） 特点：从准确简明、生动形象、 等方面思考； 特点：从准确简明、生动形象、质朴明朗 等方面思考； 风格：有自然、淳朴；含蓄、深刻；幽默、 辛辣等。 风格：有自然、淳朴；含蓄、深刻；幽默、 辛辣等。 情感：或喜悦、或悲伤、 情感：或喜悦、或悲伤、或景仰等
（3）分析语境，概括特征 分析语境， 找原词概括：提取描写景、物的修饰语（形容词）； ①找原词概括：提取描写景、物的修饰语（形容词）； 利用上下文中作者评价景物特征的词 提炼词语概括：根据对语境的理解来概括画面、 ②提炼词语概括：根据对语境的理解来概括画面、特定 物的特征 根据形象的特征， 3根据形象的特征，把握情和意 ㈠不同抒情类散文的主旨 （1）写景类散文--把握景物中作者的感情及对景物的思 写景类散文---把握景物中作者的感情及对景物的思 想态度 （2）咏物类散文--感悟作者在物中所赋予的象征意，抒 咏物类散文--感悟作者在物中所赋予的象征意， --感悟作者在物中所赋予的象征意 发的感情（意愿、人生观点、情感态度） 发的感情（意愿、人生观点、情感态度）
抒情方式
【抒情方式及作用】 抒情方式及作用】
方式：直抒胸臆、借景抒情、 方式：直抒胸臆、借景抒情、托物言志以间接含蓄的方 式抒情、 借事抒情、借典抒情、 式抒情、情景交融 、借事抒情、借典抒情、托物言 借古讽今。 志、借古讽今。 作用：直抒胸臆——有利于作者直接表达…… ——有利于作者直接表达……的思想 作用：直抒胸臆——有利于作者直接表达……的思想 感情，同时便于读者理解。 感情，同时便于读者理解。 借景抒情——巧妙地利用景物的……特征， ——巧妙地利用景物的……特征 借景抒情——巧妙地利用景物的……特征，表达 出作者的……情感。 ……情感 出作者的……情感。 以间接含蓄的方式抒情—— ——含蓄而深沉 以间接含蓄的方式抒情——含蓄而深沉 / 隽永地 表达出作者……的情感。 寓情于景 ……的情感 寓情于景) 表达出作者……的情感。(寓情于景
写景散文---借景抒情，寓情于景， 写景散文 借景抒情，寓情于景，情景交融 借景抒情 咏物散文---托物言志 借物喻人， 托物言志， 咏物散文 托物言志，借物喻人，象征
二、要 素：
1、景、物：景物的特点 、 2、情：作者的内在情感 、 3、意：文章的主旨 、 写景、物是手段，是依托，抒发情感才是 写景、物是手段，是依托， 目的，是归宿；散文的“情理” 目的，是归宿；散文的“情理”往往体现在 抒情议论的文字当中。 抒情议论的文字当中。
三、常见的写法： 常见的写法：
描写方法： 描写方法：
写景的顺序： 如由远到近、 ①、写景的顺序： 如由远到近、由高到低等 多角度描写：视觉、听觉、嗅觉、 ②、多角度描写：视觉、听觉、嗅觉、触觉等 描写景物的结合技巧： 结合技巧 ③、描写景物的结合技巧：
动静结合 虚实结合 正侧描写 动作描写 语言描写 心理描写 ⑤、细节描写
三、散文的分类
1从表达方式分 从表达方式分 （1）抒情散文（2）记叙散文（3）议论散文 ）抒情散文（ ）记叙散文（ ） 2从所写内容分 从所写内容分 （1）写景散文 （2）状物散文（3）叙事散文 （4） ） ）状物散文（ ） ） 说理散文
四、常见的艺术表现手法
象征、衬托、对比、借景抒情、托物言志、 象征、衬托、对比、借景抒情、托物言志、咏物寄 寓理于事、融情于景、先抑后扬、 情、寓理于事、融情于景、先抑后扬、以小见大
写景状物散文
一、概 念 ：
是一种篇幅短小、题材广泛， 是一种篇幅短小、题材广泛，通过描 写特定的景或物的形态、色彩、 写特定的景或物的形态、色彩、神韵等及 其特点，来表现作者内心情感、人生理想 其特点，来表现作者内心情感、 和生活情趣的散文。 和生活情趣的散文。
写景散文---借景抒情 分析意境 写景散文 借景抒情---分析意境 借景抒情 咏物散文---托物言志 析象征意义 咏物散文 托物言志---析象征意义 托物言志
• 二、理解特点 • 形散：1、取材自由：写人，记事，绘景，状 形散： 、取材自由：写人，记事，绘景， 物。 • 2、表现手法灵活多样：象征、衬托、 、表现手法灵活多样：象征、衬托、 对比等。 对比等。 • 3、表达方式不拘一格：往往以抒情或 、表达方式不拘一格： 记叙为主，把叙述、描写、议论、 记叙为主，把叙述、描写、议论、抒情融为一 炉。 • 神聚：主题集中鲜明。 神聚：主题集中鲜明。
五、散文的主题
散文的主题归根结底就是作者对自然、 散文的主题归根结底就是作者对自然、 社会或人生的感悟， 社会或人生的感悟，把握住了作者融会在 文章内容中的主观感受， 文章内容中的主观感受，就能挖掘出文章 的深刻意义。 的深刻意义。
六、散文的线索 散文线索就是文章结构的红线。 散文线索就是文章结构的红线。 抓住线索，也就抓住了作者的思路。 抓住线索，也就抓住了作者的思路。 根据文章中心需要，可以以物为线，以事为线； 根据文章中心需要，可以以物为线，以事为线； 可以以人为线，以情为线；也可以以时间为线， 可以以人为线，以情为线；也可以以时间为线， 以地点为线。 以地点为线。 找线索的方法： 找线索的方法： 一要注意文章标题（有的标题直接揭示线索， 一要注意文章标题（有的标题直接揭示线索， 有的标题包含线索的因素）； 有的标题包含线索的因素）； 二要注意文中反复出现的词语、句子； 二要注意文中反复出现的词语、句子； 三要特别注意文中的议论抒情， 三要特别注意文中的议论抒情，因为散文中的 通常是文章组织材料的重要线索。 “情”通常是文章组织材料的重要线索。