明礼,民族之魂教学设计

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明礼,民族之魂教学设计

Ming Li, the soul of the nation teaching design

明礼,民族之魂教学设计

前言:小泰温馨提醒,国旗下讲话是每周星期一或重大节日、重大活动中升国旗仪式后进

行的讲话,是学校德育的重要载体。与其他德育载体相比,国旗下讲话有其不可替代的价值。本教案根据国旗下讲话标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定

合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

作者:覃文菁 211班范夏婷 111班

演讲者:李双伶 211班

在华夏历史的长河中,有一种文化,尤如一道霹雳,贯穿了

中华儿女的思想;又似一种元素,融入了中华儿女的血液;更似

一盏明灯,点亮了中华儿女前进的方向……

是什么,用它独具的内涵征服了一个又一个民族?是什么,

令一个民族在几千年的历史长河中脱颖而出,闪烁着如此鲜明华

丽的光芒?

是礼仪,是先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。

然而,在时代飞速发展的今天,有些人丢弃了它,对待呕心

沥血的师者,少了几分尊敬,多了几分挑剔;对身边有残疾的同

学少了几分关怀,多了几分疏远;对待他人的演讲,少了几分尊重,多了几分评头论足;每当集会结束时,场地上多的是垃圾,

无视是那清洁工人辛苦劳作的背影;当中国的孩子开始变得倔犟

的时候,韩国的孩子们正恭恭敬敬地双手下垂聆听父母的教诲;

中国的孩子边看电视边大声指挥父母干这干那时,美国的孩子正

打扫房间、修剪草坪;中国的孩子连上学都要坐轿车的时候,日

本的孩子正独自背着背包去高山旅行…… 当日、韩、美正学着我

们“温、良、恭、俭、让”的传统美德时,我们自己却在一点点

地丢弃。

其实,做到讲文明、讲礼仪并不难。孟子道:“爱人之,人

恒爱之;敬人之,人恒敬之。” 明礼就如一面镜子,你尊重他人,讲礼仪,他人自然会投向你尊重的目光。在我们生活中,文明礼

貌的作用是无以伦比的,一声“对不起”,能化解剑拔弩张的冲突;一个友善的微笑,就如一道春风,温暖他人的心田;一次真

诚的援助,便能唤起世间所有的爱心。所以说,明礼能使一个人

变得更高尚,能使一个国家变得更强盛。

在此,希望所有的青年朋友能以一颗明礼的心对待身边所有

的人,我们生活的家园才会充满和谐与欢乐,我们的思想才会光

芒四射,我们的民族才会傲立于世界民族之林。

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