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我无悔我的选择

南海中学毛桂芳

尊敬的各位领导,敬爱的老师们:

大家上午好!我今天演讲的题目是《我无悔我的选择》。

2002年9月1日,我带着一颗感恩之心,打开了我教师生涯的第一页。我因为受家庭的影响,从小就对教师这个职业有着一种莫名的崇敬和热爱,我感谢我的爸爸妈妈,在我不能正确定位人生方向时,是他们为我点亮了这盏指路的明灯;我感谢老师对我的悉心栽培,为我在步入这个神圣的岗位前打下了坚实的基础;我更加感谢我的领导付与我一个这么好的机会,使我站在了教育的最前线,面对一群天真无邪的孩子们,去追逐我心中的梦想。弹指一挥间,11年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖下,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

还记得,小的时候,“老师与学生”的游戏是我的最爱。

还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使。

还记得,中学毕业时,志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。

往事一幕一幕。

当我终于如愿以偿,当上了一名语文教师时,我才深深地体会到,当好一个老师,不容易;当好一个语文老师,更不容易。这意味着你将比别人多付出很多,很多。为了弄清一个知识点,不知要查阅多少资料;为了出好一套题,不知要在电脑前研究多长时间;为了提高自身素养,不知要阅读多少课外书籍!

教了十一年的语文,这十一年有着太多的辛苦,说从没后悔过,那是骗人的,曾经不止一次的想:假如当初不报师范,假如当初不学中文,以同样的付出,我会有怎样的收获?每想及此,不禁一阵怅然。而之后却依旧是满腔热情的投入。因为我自己知道,由于喜欢,由于从小养成的那一份执着,语文已成为我生命中不可或缺的一部分。

我认为勤奋好学,学而不厌是教师的美德,特别是改革创新的今天,特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之

雁。捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担心将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝。于是,业余时,我再次翻开尘封已久的《唐诗》、《宋词》,一股诗香扑鼻而来;工作时,有疑问就向身边的老教师、能手请教。并且在去年我参加国培教育以求专业知识之水,自己掏钱购名家教法之精点以求创新教学之水。其实,我不渴求自己成为教师群体中的领头兵,只求自己是一位忠实的教育实践者,我只知道我走进教室,站在讲台前,我是一只引领六十四只雏鹰起飞的领头雁,我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维,所以在我的语文教学中,我是“宁为玉碎,不为瓦全”,宁可学生分数考低点,也不能扼杀学生的创新思维,也要使他们在语文学习中得到快乐。

忘不了第一次讲鲁迅先生的《记念刘和珍君》,“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”,它让我激情涌动,而我更看到了学生眼里闪烁的光芒,记不清多少次为一首诗而嗟叹良久,潸然泪下;忘不了学生笔下那一篇篇幼稚但美丽的诗文,记不清多少次即使在梦里还在上课。回顾自己的教学生涯,我忙碌并快乐着,即使为此付出无数血汗与精力,我也甘之如饴!语文教学已经不仅仅是我的工作,更成了我所追求的事业。

现在,我时常告诫自己,追求不可漫无边际,理想要一步一个脚印。的确,我们有攀不尽的科研高峰,有览不完的历史长河。但我会一点一点的要求自己从各方面不断的进步,让自己的教师生涯精彩而无悔。

最后还是用我教过的喜欢的一首诗歌《未选择的路》来表达我对教师的热爱吧:

那天清晨落叶满地,两条路都未经脚印污染。啊,留下一条路等改日再见! 但我知道路径延绵无尽头,恐怕我难以再回返。也许多少年后在某个地方,我将轻声叹息将往事回顾:一片树林里分出两条路而我选择人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。

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