职业指导模版

附件6：（大学期间职业生涯规划“验收实施情况”部分可根据实际情况选填）

“赢在起点”——大学时代是职业生涯的起点！大学生就业准备不能到了毕业时才开始，而是在踏入大学校门的那一刻就开始思考和规划自己的职业生涯：在“知已知彼——作出抉择——确定目标——制定计划——付诸行动——评估调整”一系列职业生涯规划、实施环节中，我们的学习才更有“目标”，技能训练才更有“冲劲”，素质提升才更有“动力”。“我的职业，我作主；我的生涯，我规划；我的人生，我负责”，为了无悔的人生，请从现在为自己的职业生涯进行规划和准备……

一、认识、评估自己（知己）

1、个人基本信息

“人生需要规划，人生应该规划，人生可以规划……”

3、社会评估

（2）亲戚朋友对“我”的评价与期望

二、环境与职业分析（知彼）

（一）外部环境分析

“一个选择，决定一条道路……”

（二）目标职业分析

“一条道路，到达一方土地……”

三、职业生涯规划设计（毕业十年）

目标的作用：1、设定奋斗目标。2、有效激发个人潜力。3、迫使自己未雨绸缪，提前准备。4、检查、反馈阶段行为的实际效果。目标设定的要求：1、具体，不模糊。2、可衡量、可实现。3、可量化，有时间要求。

“一方土地，开始一种生活……”

四、大学期间职业生涯规划

B.三年阶段规划

2.二年级规划：成型调整期

“一种生活，形成一个命运……”

3.三年级规划：定向实践期

“未来的命运抓在自己手中，请你从现在开始规划自己的未来……”