建设幸福中国竞赛A

各中小学：

根据“建设幸福中国”爱国主义读书教育活动安排，作如下要求：

１、对四项系列活动［征文比赛、小学生讲故事比赛（中学生演讲比赛）、春苗网知识竞赛、绘画比赛］要高度重视，学校要成立领导小组，制定实施方案作好系统安排，对每项活动不要仅指定个别学生参加而要积极发动学生广泛参与，学校要开展相应评选、奖励活动，并积累好过程材料以用于评估。

2、征文比赛：每小学2篇，每初中5篇，于1月13号前上交教办。征文电子稿及统计表发服务器/各口文件夹/普教/建设幸福中国/征文。

３、小学生讲故事比赛（中学生演讲比赛）:小学生参加讲故事比赛，中学生参加演讲比赛。小学每校推荐1人，初中每校推荐3人，各校及早确定人选练习。根据内容及表达先通过教办评选后再确定上报名单。比赛时间、地点另行通知。

４、绘画比赛：3月12号前上交教办，小学每校一幅，初中每校2幅。

５、春苗网知识竞赛：各校组织学生自行完成。为全国范围比赛，组委会将对本届竞赛优秀奖和特别奖获得者颁发获奖证书具体比赛要求见下列通知：

关于在全市青少年中开展“建设幸福中国”

爱国主义读书教育活动的通知

各学校:

为紧紧抓住全党、全国人民认真学习贯彻“十二五”规划纲要的重大契机，对广大青少年进行国情和形势政策教育，帮助他们学习领会纲要精神，根据《关于在全市青少年中开展“建设幸福中国”第十九届爱国主义读书教育活动的通知》（潍宣办字【2011】56号）精神，教育局决定在全市青少年中深入开展以“建设幸福中国”为主题的第十九届爱国主义读书教育活动。本届读书教育活动将举办征文比赛、小学生讲故事比赛、中学生演讲比赛、春苗网知识竞赛和绘画比赛，本次活动将评选个人奖和先进单位奖，对优胜者给予表彰奖励，并推荐参加全省、全国比赛。现将有关事项通知如下：

一、组织领导

全市青少年“建设幸福中国”爱国主义读书教育活动由市青少年爱国主义读书教育活动组织委员会负责统一领导、组织实施、评比表彰。组委会下设办公室（设在教育局普教科），负责活动的日常工作。

二、活动读本

为配合这次读书教育活动，中国妇女出版社和新世界出版社编辑出版了《建设幸福中国》系列教育读本，分小学低年级、小学中

高年级、初中生、高中生四种，供广大青少年学生在读书教育活动中自主选用。

三、活动内容和时间安排

（一）征文比赛

1、征文要求。以“建设幸福中国”为主题，参赛者要认真阅读活动读本，紧扣活动主题，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中，不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。文章必须由学生自己撰写，不能抄袭他人作品。辅导教师切实加以指导，要在文章后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。小学生征文不超过800字，中学生不超过1 200字。作者在文章标题下署名，顺序为：县市区、学校、班级、姓名；在文章末尾注明学校地址、邮编和联系电话。

（二）讲故事和演讲比赛

1、比赛时间和地点。2012年3月中旬，比赛地点另行通知。

2、评选条件及要求。小学生参加讲故事比赛，中学生参加演讲比赛。参赛选手的讲述内容必须紧扣本届读书活动的主题，以生动的语言和感人事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受，展现新时代青少年热爱党、热爱祖国、奋发进取的精神风貌。小学生讲故事比赛时间不能超过4分钟；中学生演讲比赛的时间不能超过5分钟。参赛选手报名统计表于3月1日发到邮箱：pj522 1453@。

(三)春苗网知识竞赛（此项比赛为全国范围）

1、竞赛时间、竞赛题和网址。答题日期为2012年2月10至6月10日。此间答题均为有效。竞赛题登在全国青少年爱国主义读书教育活动网址“春苗网”上，网址。

2、答题方法及要求。（1）打开春苗网，点击主页上设立的“知识竞赛”按钮，选择与所参加的读书活动相符的主题；（2）遵照网页上的介绍，准确填写个人注册信息；（3）认真阅读竞赛题，并按提示和要求答题；（4）确认答题完毕后，点击“发送”按钮，将答卷发出；（5）务必在规定的答题日期内发出答卷，过期答卷无效；（6）参赛者必须使用真实的个人信息，每期竞赛题每人限答一次。全国组委会将对本届竞赛优秀奖和特别奖获得者颁发获奖证书；13名特别奖获得者将作为代表，暑期进京参加全国表彰大会和夏令营活动。

（四）绘画比赛

参赛作品要求。要以建设幸福中国为主题，作品应手绘完成，形式不限，尺寸适当，绘画工具可采用水彩、蜡笔、墨笔及其他颜料，不得使用铅笔、炭笔等，作品不用装裱，作者需要在每幅作品背面右下角注明作品题目、作者姓名、年龄、县市区、学校及辅导教师姓名。

四、有关要求

1、提高认识，加强领导。在青少年中开展以“建设幸福中国”为主题的爱国主义读书教育活动，其宗旨是以邓小平理论和“三个

代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，用生动的事实，展示“十一五”时期我国取得的辉煌成就和“十二五”规划纲要绘制的幸福中国新蓝图，帮助广大青少年深刻了解我们的基本国情，深切体会幸福生活需要全国人民共同努力奋斗去创造，从而激励青少年努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。各中小学校一定要充分认识青少年爱国主义读书教育活动的重大意义，进一步增强责任感和使命感，提高工作的主动性和自觉性，切实加强对活动的领导，确保活动健康开展。

2、精心组织，规范运作。各校要认真总结我市十几年来青少年爱国主义读书教育活动成功经验，精心组织，规范运作，确保活动健康有序。要明确责任分工，密切配合，不断完善工作机制，改进工作方式，转变工作作风，积极采取有效措施，帮助基层解决活动中遇到的实际问题，保证读书教育活动健康开展。

3、不断创新，增强吸引力。各校要坚持与时俱进，开拓创新，把本届读书活动抓早、抓实、抓好。一是要在开展活动的思路上创新，紧密结合实际，突出教育的针对性和实效性；二是要在活动内容上创新，紧扣活动主题，结合青少年的知识层次和年龄特点，开展特色鲜明的主题活动，不断增强读书活动的凝聚力和吸引力；三是要在活动形式上创新，充分调动和发挥广大师生的积极性和创造性，精心设计和组织，开展内容更加鲜活，形式更加新颖，吸引力更强，有利于激发青少年参与热情、增长见识的道德实践活动，使