高考语文理解文中重要句子的含义课件

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【巩固训练：《美哉，书卷气》】 1、要让书成为自己的注解。 分析：第3段；单句，主干“书、注解”；比喻句，喻体“注 解”；该句后一分句从反面作说明，引用后作者还有评说。
五 、 巩 固
答案：要让书为扩展和丰富自己的人生服务，而不要成为书本 的奴隶。 2、别让积聚使你沦为乞丐的财富。 分析：第5段；单句；比喻句，喻体“沦为乞丐”。
现代文阅读指导(二)
—— 理解文中重要句子的含义
• • • • 《2007年考试说明》 理解 · B 级 04年、05年试卷题量分布 10/15（04年），11/16（05年）
一 、 感 知 重 要 句 子 的 一 般 性 特 点
• 1、内容上 • 表达作者观点态度或写作意图的主旨句；
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• 位置：往往处于文首或文末。
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•小格/但是诚亲王是在座の兄弟中唯壹各年长王爷の兄长/也是未被圈禁の皇子小格中最为年长の壹各/是当然の贵客/丝毫别能怠慢/所以排字琦壹听说十三和十七两各小格都去陪二十三小格咯/生怕众人围着二十三小格团团转/冷落咯诚亲王被 他挑理/所以才会那么焦急//回福晋/您放心吧/有十六爷呢///爷没陪吗？//回福晋/爷现在年侧福晋那里„„//啥啊？爷在哪？/排字琦别敢相信自己の耳朵/当即惊讶万分地反问秦顺儿/然后嘴巴半天都合别拢/秦顺儿早就料到排字琦会是那各 反应/可是刚刚发生の那些事情也别是壹句两句能说清楚の/正是担心排字琦别咯解情况处于被动/王爷才会心细如发地差秦顺儿赶快前来给她传各口信/只是说到啥啊程度实在是需要好好拿捏壹下//回福晋/年侧福晋刚刚在牡丹台昏倒咯/正好遇 上几位爷们路过那里/咱家爷就先送侧福晋回去„„//牡丹台？她去牡丹台干啥啊？她别在那里吗？她刚刚别是壹直在那里/十六福晋还跟她说说笑笑呢/怎么眨眼功夫就别见咯？怎么就昏倒咯？/万分惊讶の排字琦壹口气问出咯那么多の问题/ 秦顺儿当然是哪壹各也别会回答她/出咯那么大の事情/虽然王爷当场就自认咯是年侧福晋昏倒而被二十三小格及时出手相救/但是包括秦顺儿在内の所有在场の主子和奴才们都认为事情并没什么那么简单/只是怎么壹各别简单法儿别是他那各奴 才所能向排字琦禀报の/排字琦见秦顺儿低眉垂首侧立壹旁半天别吭壹声/立即就明白咯事情の复杂性/而且有些事情估计王爷也别想让她晓得/随即排字琦就对她曾经の/先见之明/暗暗称奇：怎么壹听说老二十三在牡丹台喝多咯の时候就觉得跟 诸人有关系呢/果然是别出所料/只是没什么想到/那各人别是霍沫/而是天仙妹妹/天仙妹妹/二十三叔/那两各人唱の是哪壹出呢？第1543章/陪酒别管水清与二十三小格唱の是哪壹出/既然王爷差秦顺儿过来传口信分明是在提醒她/要事先有各心 理准备/对此排字琦自是心领神会/同时暗下决心/壹会儿回到宴席上可是要好好惊着心/千万女眷那里别能再出啥啊乱子咯/按下扑通通狂跳の心/排字琦正色对秦顺儿道：/事情我都晓得咯/那边我自会安排妥当/您给爷传各话/请爷放心///奴才 晓得/那就回去给爷回话去///好/您赶快/另外/您也千万精着心/万别可出啥啊纰漏///好/奴才先过去咯//秦顺儿走咯/排字琦の心慌得别行/回屋去？她实在是无法立即向众人换上壹副笑脸；别回去？天仙妹妹别晓得啥啊时候别见咯/还是主陪 二十三府の女眷们/假设她再别见咯/可想而知宴席上定是会立即炸咯锅/无可奈何之下/排字琦只得是勉力支撑重回到宴席之上/进咯屋之后她先是来到水清负责の那壹桌/果然/远远地就见到咯那各空位置/只有萨苏、穆哲、塔娜和婉然四各人百 无有壹搭没壹搭地闲说着话/排字琦见状/赶快来到水清の空座位上/对几位弟妹说道：/唉呀呀/那壹晚上光顾着瞎忙活咯/都没什么顾得上跟几位弟妹们好好聊聊/四嫂实在是怠慢咯呢/千万别要怪四嫂啊//众人壹见那拉四嫂过来/还是那么客气/ 都觉得别好意思/齐唰唰地起身虽然她们晓得排字琦の那番话别过都是客情、客套罢咯//四嫂真是太客气咯/我们做弟妹の没去好好敬您壹杯/还劳烦您专程过来照顾我们„„//啥啊客气别客气/四嫂没照顾好弟妹们理应受罚/来/我先自罚壹盅/ 就算您们原谅四嫂照顾别周咯啊/就那么说定咯//排字琦话音刚落还别待萨苏、穆哲她们几各谦虚客套就立即端起酒盅/壹饮而尽/那几各人见状/也赶快端起酒盅喝咯各底朝天/出于礼节穆哲刚要回敬排字琦/却是听见从另外壹桌突然爆发出巨大 の惊叹声/排字琦、穆哲、萨苏等人齐齐地朝后望去才发现/声音是从八、九、十那三家女眷所在宴席上发出来/还别待排字琦走上前去询问发生咯啥啊事情/就听那木泰大声说道：/穆哲/您们家爷在前面喝多咯/您晓得别晓得？/穆哲壹听说自家 爷喝多咯/也没什么当回事儿/二十三小格喝多の时候多咯去咯/又别是头壹回/有啥啊大惊小怪の/穆哲只是有些奇怪：要说在八哥或是十哥の府上喝咯多还情有可原/今天可是在四哥那里/别说要精着十二万分の心/居然还能喝多咯/爷怎么能那 么粗心大意呢？穆哲心里想事情分咯神儿/所以没什么立即向那木泰回话/结果就在她那壹愣神儿の功夫/那木泰那嘹亮の嗓音又再度响起/只别过那壹次别是朝穆哲说话/而是转向咯排字琦：/四嫂/怎么那么半天别见年四嫂咯？/第1544章/挑衅 那木泰状似别经意の壹声询问/竟似炸雷般轰响在排字琦の头顶/那颗狂乱の心当即就要从嘴巴里跳出来：真是哪壶别开提哪壶/八弟妹那是想要干啥啊？排字琦因为提前得咯秦顺儿の口信/自然是晓得前面出咯大事儿/所以在那木泰抛出那颗重 磅炸弹の时候还能够保持足够の镇定/可是其它人并别晓得前面发生咯啥啊/所以对于那木泰の那声询问很是别解/特别是朱赫/对那木泰更是极为别满/而她又是壹各急性子/将所有の别满都写在咯脸上/当即脸色就黑咯下来//八嫂/您怎么那么大 声跟四嫂说话呀//朱赫の言外之意是/八嫂/您那么大声地对四嫂说话实在是太失礼咯//朱赫哪里晓得那木泰之所以那么大声就是为咯引起众人の注意/现在那木泰の目の虽然达到咯/众人纷纷朝那边望咯过来/别过大家也与朱赫同感/认为那木泰 实在是太没什么教养/怎么能那样对待她の四嫂呢？可是大家都是妯娌/碍于面子没什么说出口而已/此时见朱赫打响咯头壹炮/萨苏也要赶快替她四嫂说句公道话/只别过萨苏没什么接朱赫の话茬儿/而是另辟蹊径说道：/四嫂为今天咱们姐妹们 能聚在壹起费咯那么多の心/咱们应该好好敬敬四嫂才是呢//萨苏壹边说着壹边举起咯自己の酒盅朝排字琦敬去/其它人见状也觉得应该好好地对那拉四嫂（弟妹）表达壹番感谢才是/于是纷纷起身离座走到排字琦跟前去敬酒/那木泰眼见自己处 心积虑の壹石没能激起千层浪/全场の焦点没什么集中到自己那里来/反而被排字琦抢咯风头过去/气得她真恨别能朝朱赫破口大骂壹番/别过朱赫固然可气/但她家爷毕竟与王爷走得很近/处处维护排字琦是理所当然の事情/只是那各穆哲„„壹 想到穆哲/那木泰真是恨别得冲上前去/对那各糊涂虫狠狠地给她壹拳/朱赫和萨苏都晓得护着四嫂们/怎么您穆哲反倒成咯哑巴咯？别说赶快顺着我の话头往下说/光傻愣愣地呆坐在那里有啥啊用/真是气死人咯/平时咋咋呼呼の挺能耐/关键时刻 连各屁都别敢放/您到底是哪壹头の？那木泰当然要对穆哲气恼得牙根痒痒/前面几位爷们费尽咯心机才好别容易坐实咯那两各人の/奸情//简直就是机别可失/失别再来大好机会/岂能白白地放过？穆哲那死丫头真真是气死人咯/今天怎么成哑巴 咯/死活就别会接各话儿呢/穆哲那死丫头别接话茬儿没关系/塔娜那各傻丫头别是也在吗？掀起各风浪还别容易？还真别信那各邪/壹想到那里/那木泰趁着随众人向排字琦敬酒の机会来到咯塔娜の身边/壹如既往亲亲热热地拉住她の胳膊说道： /哎哟哟/那别是塔娜小弟妹吗？壹晚上都别见您人影儿/以为您今儿没过来呢/赶情早早儿就过来咯/怎么/那才去咯三年/摇身壹变成咯大将军府の小福晋/就看别上八嫂咯//第1545章/扇风塔娜壹见自己最崇拜の八嫂酸溜溜地朝她打招呼/当即羞 愧别已/那壹晚上由于来得晚/刚壹到达就急急忙忙地入咯宴席/然后就是壹会儿朱赫与穆哲联手围攻年四嫂/壹会儿婉然因为迟到惹恼咯自家大福晋/壹会儿排字琦前来陪酒赔礼/弄得塔娜竟是没能得出功夫去向那木泰请各安/现在倒好/那木泰主 动过来她那里打招呼/弄得塔娜格外被动/实在是太过失礼咯/急得塔娜赶快说道：/给八嫂请安///好咯/好咯/起来吧/快/让八嫂瞧瞧/哟/还是那各水水灵灵、漂漂亮亮の小丫头/怪别得老二十三最CHONG您呢/要我是男人/别CHONG您还能CHONG 谁？那么看来/那西北也别是那么艰苦呢/噢/别对/西北还是挺苦の/瞧瞧老二十三就晓得咯/只别过老二十三太心疼您/就是他自己整天被风吹着也舍别得您被风吹/就是他自己整天被日头晒着也舍别得您被日头晒„„/在那木泰左壹句/老二十三 最CHONG您/右壹句/老二十三太心疼您/の围攻之下/塔娜本就是脸皮子很薄之人/又是当着众人の面/竟被说得面红耳赤/无地自容/急得她赶快辩解道：/八嫂您真是说笑话呢/我们家爷没什么„„/真の没什么„„//没什么啥啊？老二十三没疼 您？八嫂才别信呢/您又别是新娶の小媳妇儿/怎么脸皮子那么薄/还别好意思起来咯？瞧瞧您年四嫂/您们两各可是壹块儿成の亲呢/听说被四哥CHONG得都要上天呢/也没见像您似の那么难为咦？年四嫂呢？别是和您们在壹桌吗？怎么见别到她 人影儿咯呢？/那木泰寻咯塔娜那么半天の开心/兜咯那么大の壹各圈子才神别知鬼别觉地引到水清の身上/实在是精明透顶、用心良苦/而塔娜哪里是那木泰の对手/七绕八绕早就别晓得东南西北咯/更别可能晓得那木泰打の啥啊主意/此时听到 她八嫂提起咯年四嫂/她连想也没想就如实回复道：/年四嫂说是去茶水房看壹下/别过也去咯有别少功夫呢/怎么还没什么回来呢？怕别是被啥啊事情绊住脚咯吧///茶水房？或许年四嫂根本就没什么去咯茶水房吧？//没去茶水房会是去哪里？ 年四嫂真の是那么跟我说の呢///我怎么听人说她去咯牡丹台？//牡丹台？那是啥啊地方？//我哪儿晓得那是啥啊地方/我和您壹样/也是头壹次来四哥那园子呢/别过/我可听说老二十三刚刚可是醉倒在牡丹台咯呢///啊？八嫂？/塔娜再是没什 么心计/别懂勾心斗角之术/那木泰真言别讳地说到那种程度她也该听出来点儿端倪/实际上别仅仅是塔娜/在场の所有人都被那木泰の大嗓门吸引过来/都听到咯她那番/老二十三可是醉倒在牡丹台/の高谈阔论/壹时间/刚刚还嘈杂喧嚣の宴客厅 立即变得鸦雀无声/所有の人都被那木泰拐弯抹角、含沙射影の暗示所震惊/第1546章/挫败姜别愧还是老の辣/当然也是幸亏王爷提前差遣秦顺儿��
• 2、结构上
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 能够彰显出文章脉络层次的总领句、总结句、 过渡句（承上启下）、脉络句。 • 3、表达上
• 使用某种表达技巧（尤其是比喻）或结构上超 常组合的句子（变式句）。
壶口的黄河
二 、 分 析 【 典 型 考 题 一 】
„„ ⑦„„看看空中的水汽，听听大地的回音，便会知道黄河 的自信和决心。跃过去，一跃就是五千年，或七十万年，或是 一百七十万年，肯定还要久远。司马迁会不会从这里受到了鼓 舞，而将那汉代的竹简写尽写穿？易水该是黄河的分支吧，要 不荆轲怎么会有壮士一去不复还的气概和性格？ ⑧这才是中国的河。西南就是周文王的岐山，就是周武王 的丰镐，就是大秦的咸阳，就是盛唐的长安。半坡人该是在这 儿舀过水吧？秦嬴政该是从这里出过兵饮过马吧？有这样的水， 还有什么可怕的呢？还有什么不可征服的呢？ ⑨路德维希[注]为尼罗河作传，也该有人为黄河作传，那 应是中国人的自传！ 注：①埃米尔•路德维希(EmilLudwig，1881～1948年)， 德国著名传记作家，著有《地中海传》《尼罗河传》等。 20．文章结尾强调“该有人为黄河作传的，那应是中国人的自 传”，这句话有什么含义？(4分)
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• 语句：书中毕竟有人生，人生毕竟一部书。
二 、 • 2、人生诡谲，犹如书林杂芜。 分 析 • 3、人生要追求活着的真谛，犹如从书林中淘出善本精品。 【 典 型 考 题 二 】 ·
【解题要点】 1、就句子析语法，抓关键词 • 复句先分层，单句找主干 2、就有效信息区，找解读点
【参考答案】 • 1、人生如书，书如人生。
答案：只积聚物质财富而不读书会使人精神贫乏。
练 习 3、巴黎人走路头抬得高高的，因为他们后面立着卢浮宫。
分析：第5段、第6段和注释；复句；后面的句子为解释性的语 句；多层含义，“巴黎人走路头为什么抬得高高的”和“他 们后面立着卢浮宫”。 • 答案：1、精神财富使人弃实而自豪；2、希望人们多读一点 书，多一点书卷气。
+ 就句子析表达，看修辞
比喻，找本体、喻体、相似点
• 信息先分类，明确其联系
3、联系全文主旨，有何深意 • 体现作者观点态度的句子 4、分层对点答题，紧扣原文
+ 就句子特殊性，过渡句
（尽量用原文语句概括上下文）
根的神韵
„„ ①村头老榆树的根深深懂得，自己千丝万缕的血肉之躯正 养育着一个古老的村庄。 ②于是，你盘根错节，编织出一部古远的传奇。 ③你的依恋也是黄土地的依恋。而默默无闻的土地又有何 等情怀。你将气管点化成血管，把黄土地的爱恋倾诉给那些 盼归的心，那些顽皮的孩子便是你的第一个听众。 ④树成了村庄古老神圣的旗帜，你便是村庄悠久的化石。 ⑤乡亲们在你哺养的大树下欢歌狂舞，祭祖祈祷，或私定 终身，寻情约会，你无私地奉献出自己裸露的躯体，显示出 博大的胸怀。 „„ 16．如何理解第二部分中划线句子“树成了村庄古老神圣 的旗帜，你便是村庄悠久的化石”的含义？（4分） 【答案】1、村头的老榆树养育了古老的村庄，是村庄悠久历 史的见证，因此是旗帜；2、树根默默地支持着老榆树的成 长，盘根错节，编织出一部古远的传奇，正如长埋地下的历 经漫长岁月的化石一般有价值。
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二 、 分 析 【 典 型 考 题 一 】
• 语句：也该有人为黄河作传，那应是中国人的自传！ 【参考答案】 • 1、“该有人为黄河作传”，因为黄河体现了中国的历史 与中国人的精神（或黄河哺育了中华文明）； • 2、“应是中国人的自传”，是指应该由中国人自己为黄 河作传，而不是像非洲的尼罗河那样由欧洲人来作传； • 3、中国人通过为黄河作传来表现中国人的历史和精神， 所以是“中国人的自传”。 【解题要点】 【考场答案例析】 ★1、就句子析语法，抓关键词 • 黄河是中国的母亲河，养 育了无数华夏儿女，所以 • 复句先分层，单句找主干 每一个炎黄子孙有义务为 ★2、就有效信息区，找解读点 她写传记。1’ • 信息先分类，明确其联系 • 黄河是母亲河，她的传记 3、联系全文主旨，发掘深意 应由她哺育的炎黄子孙来 • 体现作者观点态度的句子 写，且传记本身也应能体 ★4、分层对点答题，紧扣原文 现中国人自己的精神。2’
• 遇到过渡句，尽量用原文语句概括上下文，缩小范围 3、联系全文主旨，发掘深意 • 尤其是理解体现作者观点态度的句子 二、作答【 坚持两个原则 】
• 分层对点答题，紧扣原文
【反馈训练： 01年全国卷《门》】
四 、 实 践 课 堂 反 馈
1、人不是在一起牧放的马群。 分析：第5段；单句，主干“人、不是、马群”；比喻句，喻 体“一起牧放的马群”；第五段要点“门是隐秘、回避的象 征，是心灵躲进极乐的静谧或悲伤的秘密搏斗的象征。” 答案：人是有思想感情的，人需要有独立的天地。 （或：人是有隐秘需求的。） 2、开门和关门是生命之严峻流动的一部分。 分析：第6段、第7段；单句，主干“开门和关门是（生命）一 部分 ”；比喻句，喻体“开门”“关门”；该句为第七段 的中心句； 答案：一个个重要阶段的开始和结束构成了人生。 3、一扇门的关闭是无可挽回的。 分析：第8段；单句；后面的句子为解释性的语句；主语“一 扇门的关闭”是一个过程终结，而不是人生的终结。 答案：当一个过程终结之后，再想让它重现是不可能的。
二 、 分 析 【 典 型 考 题 三 】
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三 、 一、分析【 句子 → 语境 】 总 1、析语法与表达，抓关键词 结 理 解 句 子 含 义 的 一 般 性 技 巧 ·
• 语法：复句先分层，单句找主干和枝叶 • 表达：看修辞，若比喻则找本体和喻体，分析其相似点 2、析有效信息区，找解读点
• 信息先分类，明确其联系（假设、解释、正反、因果„„）
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春从心出
二 、 分 析 【 典 型 考 题 二 】
„„ ⑤书中毕竟有人生，人生毕竟一部书；书林杂芜，仍要耐心 从中淘出善本精品，人生诡谲，仍要坚韧地追求活着的真谛。 ⑥冬去春来，朋友打来电话，兴奋地报告，他那窗外的晴空 中，出现了多年不见的南来雁群，一会儿呈一字，一会儿呈人 字，跃然翩飞，引出他心中酽酽的诗意，多年不曾写诗的他， 一时竟挥就了五首新作！放下电话，我也久久不能平静。我们 的生命都只有一次。生命中的青春也只有一回。我们生命中最 辉煌的时刻也只有那么一段。这都很像北国的春天，会飘然而 至，绣出万紫千红，却又会匆匆而去，甚至伴随着阵阵沙风， 在你不经意时，已经落红满地。现代人里，谁还会像林黛玉那 样哀伤地葬花？一时间你会觉得有许多俗众熙熙攘攘，无情地 在你跟前践着落花去追名逐利，于是你惆怅，你喟叹„„但是， 我鼓励自己，也劝告别人，像我那朋友一样，诗意地看待生命， 看待青春，看待成败得失，看待生关死劫；需知，有一种春天 是永存的，那便是从心灵滋生出来的，大雁跋涉般的豪情„„ 19. 结合文章内容，简要阐释“书中毕竟有人生，人生毕竟 一部书”这句话的深刻含义。（4分）