一个传记研究斯科特的破产故事

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部编版七年级下册语文第21课《伟大的悲剧》课文原文、知识点及教案

部编版七年级下册语文第21课《伟大的悲剧》课文原文、知识点及教案

部编版七年级下册语文第21课《伟大的悲剧》课文原文1912年1月16日这一天,斯科特一行清晨启程,出发得比平时更早,为的是能早一点看到无比美丽的秘密。

焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中了出来。

到中午,这五个坚持不懈的人已走了14公里。

他们热情高涨地行走在荒无人迹的白色雪原上,因为现在再也不可能达不到目的地了,为人类所作的决定性的业绩几乎已经完成。

可是突然之间,伙伴之一的鲍尔斯变得不安起来。

他的眼睛紧紧盯着无垠雪地上的一个小小的黑点。

他不敢把自己的猜想说出来:可能已经有人在这里树立了一个路标。

但现在其他的人也都可怕地想到了这一点。

他们的心在战栗,只不过还想尽量安慰自己罢了就像鲁滨孙在荒岛上发现陌生人的脚印时竭力想把它看作是自己的脚印一样。

其实,他们心中早已明白:以阿蒙森为首的挪威人已在他们之先到过这里了。

没过多久,他们发现雪地上插着一根滑雪杆,上面绑着一面黑旗,周围是他人扎过营地的残迹滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。

在这严酷的事实面前也就不必再怀疑:阿蒙森在这里扎过营地了。

千万年来人迹未至,或者说,太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内即一个月内两次被人发现,这是人类历闻所未闻、最不可思议的事。

而他们恰恰是第二批到达的人,他们仅仅迟到了一个月。

虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计,但现在迟到的这一个月,却显得太晚太晚了对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。

一切努力成了徒劳,历尽千辛万苦显得十分可笑,几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。

“历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,风餐露宿这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想,可现在这些梦想全完了。

”斯科特在他的日记中这样写道。

泪水从他们的眼睛里夺眶而出。

尽管精疲力竭,这天晚上他们还是夜不成眠。

他们像被判了刑似的失去希望,闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程,而他们原先想的是:欢呼着冲向那里。

他们谁也不想安慰别人,只是默默地拖着自己的脚步往前走。

阅读《人类群星闪耀时》的“征战南极”一章,摘抄斯科特失败原因

阅读《人类群星闪耀时》的“征战南极”一章,摘抄斯科特失败原因

阅读《人类群星闪耀时》的“征战南极”一章,摘抄斯
科特失败原因
原文如下:
斯科特的日子一直写到最后一刻,写到手指冻僵,笔从手上滑落下来。

他希望有人能在他的尸体旁发现这些足以为他和英国民族的勇气作证的篇页,这个希望支持着他做出如此超人的努力。

最后一篇日记是他用已经冻坏了的手指颤颤悠悠地写下的心愿:“请把这日记交给我的妻子!”但随后他又冷酷地明白无误地把“我的妻子”划掉,在上面写上了“我的遗孀”这可怕的字眼。

英国海军上校斯科特企图第一个踏上南极极点的梦想失败了,因为挪威人先他一步。

大自然的残酷,让我们意识到人的所谓主观能动性很有限。

斯科特上校在归途中牺牲,他和队友后来被发现冻死在帐篷里,茨威格很动情的写了斯科特上校留给世人的信件,死亡前的斯科特恳请社会善待他的家人,尤其是他的妻子,但是他把妻子划掉,改为遗孀,因为他自己知道,生命之火即将陨落,那种绝望中的坚毅,让我看过久久难忘。

伟大的悲剧-2分析

伟大的悲剧-2分析

复述课文(先列出复述提纲)
1.角逐南极(补充) 2.胜利在望 3.发现“黑点” 4.到达极点 5.为对手作证 6.回程的危险 7.埃文斯之死 8.奥茨之死 9.最后时刻 10.找到遗体 1 Nhomakorabea.国王下跪
时间 1912.1.16 1912.1.18 1912.2.17 1912.3.2 1912.3.21 1912.3.29 1912.10.29 1912.11.12
4、但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市 蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同 他有过联系的各种人的形象,他给所有人留下了 话。(联系上下文看,“心中的海市蜃楼”是指 什么?作者为什么要这样比喻?) 是指斯科特在离开世界之前心中回忆的美好 和往事和他对祖国亲人和朋友的怀想。虽是美好 的,却是无法实现的,这样写更加突出了悲剧效 果,给人心灵的冲击。
2.同样是南极探险,阿蒙森成功了,斯科特失败了。 可是茨威格这位著名的传记作家,为何不给胜利者阿蒙 森作传,却为失败的斯科特写这悲壮的一幕? 在审视斯科特南极探险悲剧时,将目光更多地投向事件 给人精神上的震撼和启迪,更多地思考事件所折射出的 人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈 的集体主义精神。按照这个价值标准,茨威格当然认为 给斯科特作传记会更有意义。倾注了作者全部感情所描 绘的五个探险者,是英国的英雄,也是全人类的英雄, 让所有人仰慕。
第二部分
第三部分
请同学们用以下的句式表达自己 的阅读感受: 这是一个_________的故事
品味细节
1.五名探险队员悲壮覆灭是与南极寒冷天气的 突然到来分不开的,请从文中找出描写了南极恶 劣气候的句子,并分析其作用。
示例:他们鞋底下的白雪由软变硬,结成厚厚的

人教部编版七年级下册第六单元第21课《伟大的悲剧》教案

人教部编版七年级下册第六单元第21课《伟大的悲剧》教案

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

新人教版七年级下册第21课《伟大的悲剧》

新人教版七年级下册第21课《伟大的悲剧》
21 伟大的悲剧
茨威格
新课导入
同学们,人类的历史有时往往是很残酷的。古 语云:“成者为王,败者为寇。”可是,奥地利作 家茨威格却用饱含深情的文笔为一位失败者——英 国探险家斯科特作传。这其中到底隐藏了怎样的可 歌可泣的故事,饱含了怎样深刻的人文内涵?今天 我们就一起走进人物传记《伟大的悲剧》!
作者简介
4.在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来 那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的 形象,他给所有这些人留下了话。(联系上下文看,“心 中的海市蜃楼”是指什么?作者为什么要这样比喻?)
“心中的海市蜃楼”是指斯科特在离开世界之前心中 回忆的美好往事和他对祖国亲人和朋友的怀想。虽是美好 的,却是无法实现的,这样写更加突出了悲剧效果,给人 心灵的冲击。
而斯科特等五位冲击南极的英雄,因为南极寒冷天气提 前到来,饥寒交迫,体力不支,在返回的路上与严寒搏 斗了两个多月,最后长眠在茫茫冰雪中。茨威格发挥想 象,根据斯科特遗留下来的一些底片、电影胶卷、书信 和遗书,写下了这篇文章,表达了人类征服自然的崇高 悲壮的精神。本文节选了斯科特一行从南极绝望而归至 悲壮覆灭的部分。
2.挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的 堡垒上猎猎作响。(国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋 得意”?这里表现出斯科特内心怎样的复杂感情?)
作者在这里用了拟人的修辞手法,表达的是斯科特和 伙伴的心情。此时,在痛苦万分的斯科特眼中,风中飘扬 的挪威国旗就是他的对手,胜利者阿蒙森似乎站在那里耀 武扬威、洋洋得意。这就是“以我观物,故物皆著我之色 彩”的心理现象。
3.理清故事时间、地点、人物及事件:
时间
地点
1912.1.16 白色雪原
人物及事件 斯等发现自己晚到

作文'斯科特的失败“评讲PPT课件

作文'斯科特的失败“评讲PPT课件
材料作文 “斯科特的失败”
.
1
一百多年前,挪威的阿蒙森团队、英国的斯科特团队,
都想完成一个壮举——第一个到达南极点。最后阿蒙森团
队率先到达,而斯科特团队则晚到了一个多月。之后,阿
蒙森团队又顺利地返回了原来的基地,而斯科特团队则无
一人生还。对此,奥地利作家茨威格用他饱含感情的文学
笔调写了一篇文章,颂扬斯科特团队为事业献身的崇高精
计划订得太紧的时候,则是非常危险的。
分析失败的原因
.
2
审题立意
• 材料共有两段,可用由果溯因法和提取关 键词句法联合进行审题。
• 本题材料清晰,包括了事件的“因”和 “果”。
• 第一段说明了事件的结果。
• 第二段引用别人的话,通过两个团队之间 的对比,实际上已经分析了事物的原因: 斯科特团队计划不周。
.
12
渑池相会
廉颇与蔺相如若不是联手布置精密计划,渑 池相会时,何以敢以颈血溅秦王?若不是有三十 日不归则立太子的计划,兵戎将歇未歇何以敢携 赵王赴约?正是这严密的计划、详尽的准备,赵 才能与秦分庭抗礼。······
.
13
刘浥尘:为参加“汉字听写大会”,做了 充足准备:
金庸小说“清癯” 科普读物“核苷酸” 金刚经、心经 《现代汉语大辞典》1700多页手抄一遍
被封为“男神”
徐思佳
.
14
优秀作文榜
• 彭圆圆《追梦路上需要周密计划》
• 习贵龙《行动,请考虑周全》
• 王娟《背着行囊前行》
• 王玉娟《做事要有周全的计划》
• 郭芬芬《周密计划决定成败》
• 周雪《未雨绸缪,以备不时之需》
• 余鑫《空白的一角》
• 沈星星《成功源于周密的计划》

部编版七年级语文下册第六单元《伟大的悲剧》拓展阅读:探险故事三则

部编版七年级语文下册第六单元《伟大的悲剧》拓展阅读:探险故事三则

探险故事三则阿蒙森的故事南极是一个面积大约550万平方英里的多山大陆,绝大部分被4000英尺的冰层覆盖,气温比北极还低。

是谁第一个到达南极极点的呢?是挪威探险家罗阿德·阿蒙森。

阿蒙森从小就喜欢大海,羡慕那些驾船去北极海洋捕鱼、猎兽的水手们。

成年以后,他果真买了船,花了三年时间,驾着船第一个穿过北冰洋,又从大西洋到了太平洋!不过,阿蒙森很快把眼光转向陌生的南极!1911年9月,阿蒙森带领探险队向南极大陆进发。

他们沿途建立食品仓库和陆上营地,进行科学观测……直到1911年10月,才正式向南极进军——阿蒙森等五人乘着由42条爱斯基摩犬拉的四架雪橇,向南极极顶驶去!探险队为了使回程不迷路或不挨饿,一路上每隔8公里便设一个路标,100公里便建一个小型粮食仓库。

越往南走,路越艰险,冰缝越来越多,一不小心就可能丧命。

阿蒙森等终于登上了南极高原,山脉连绵不断。

为了便于攀爬陡峻、光滑的冰山,减少粮食消耗,他们不得不开枪打死了42条立下汗马功劳的狗。

看着他们在枪声中倒地,阿蒙森和队员流下了伤心的泪。

探险队继续在行进的路上,遇上了暴风雪,迎面扑来,好似刀刮。

为了不被大风刮跑,他们五个人用绳子栓在腰间,连成一串,每走一步都要小心翼翼地查看脚下地形,因为到处是冰裂缝和可怕的海底深渊。

探险队到达极点的前夜,大家激动的一夜没睡好。

第二天天刚亮,他们匆匆用过早餐,把挪威国旗系在滑雪棍上就向极点冲刺了。

12月16日,阿蒙森探险队到达了南纬90度,极地球的最南点!极顶平坦的像一张桌面,他们在这儿堆起一座圆锥形石堆做标记,竖起挪威国旗和刻有五个人姓名的木板。

探险队在这里逗留了36小时,他们每人拿一块海豹肉来“会餐”,忘记了脸上的溃疡,忘记了脚上的冻伤、水泡。

阿蒙森的南极探险,在人类对自然的征服史上写下光辉的一页。

他一生勇于探险,并为此耗尽全部财产。

最后,他在56岁时为营救在北极区遇险的朋友,葬身在北冰洋的冰窟中。

斯科特南极探险队1910年6月1日,斯科特率领的英国探险队乘"新大陆"号离开欧洲。

初一下册语文《伟大的悲剧》人教版教案两篇

初一下册语文《伟大的悲剧》人教版教案两篇

初一下册语文《伟大的悲剧》人教版教案两篇初一下册语文《伟大的悲剧》人教版教案两篇《伟大的悲剧》这篇课文写的是在1911年底,挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特,在南极展开了一场富于戏剧性又令人心酸的角逐后,斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中的悲壮覆没的故事。

故事较长,情节也较曲折,且用的是第三人称,以人物传记的形式再现当时的情境。

文章一方面写了气候的恶劣,探险队员与之展开的搏斗;另一方面,作者也展现了当时牺牲的详情。

所以基本上具备小说的三要素:典型情节,典型环境,典型人物,因此又可以把它当作写人的传记小说来读。

下面是为大家整理的初一下册语文《伟大的悲剧》人教版教案,欢迎大家阅读。

《伟大的悲剧》教案1一、导入导入一:有关南极的视频导入师:这是南极,曾是一块神秘的大陆,吸引着众多的探险者来到这里。

1910年6月1日,英国人斯科特带领探险队离开英国,前往南极。

1911年11月,他们在埃尔斯角附近登陆,准备征服南极点请同学们设想一下,他们此行结果如何?生可能的回答:成功、失败,要求学生简单陈述理由。

师:那就让我们带着这美好的祝愿或担心,随斯科特他们一起踏上南极探险的旅程。

导入二:聊天对话同学们,你喜欢探险吗?为什么?生可能回答喜欢、因为有趣、好玩,也可能说不喜欢,因为有危险等。

师:这是我们想象中的探险,下面请同学们跟随斯科特经历一次真正的探险二、速读课文,整体感知要求学生用简短的语言概括故事梗概。

三、研读承上面学生的概述1、关于悲剧的理解师:所有队员全部遇难,怪不得作者称这次探险为悲剧,那么这次探险只是因为这样的结局被称为悲剧吗?生如果不能找出其他的悲剧因素,老师稍做启发:鲁迅先生说悲剧是把有价值的东西毁灭给人看。

生命自然是最有价值的,除了生命,还有什么是有价值的呢?生找文中各种悲剧因素,老师和学生一起阅读交流、提醒注意细节。

(适时引导假如只死一个人是不是悲剧、假如没人死但是失败而归是不是悲剧)2、关于伟大的理解师:概括我们所说的内容,这次探险中包含了:死亡悲剧、失望悲剧、见证者悲剧等,同学们对悲剧的解读可以说很深刻了,那么作者为什么成这样的悲剧为伟大的悲剧呢?(或面对这样的悲剧,你读出了作者怎样的情感呢?)你认为哪些地方体现了伟大呢?(伟大之处究竟是在于何处)请你找出来,分析一下,并有感情的读给大家听。

矿产

矿产

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

矿产

矿产

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

矿产

矿产

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

矿产

矿产

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

矿产

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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

矿产

矿产

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

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