现代物流管理专业人才培养方案

广东省农工商职业技术学校广东省农垦湛江技工学校《现代物流管理》专业人才培养方案

一、专业与专门化方向

现代物流管理专业

二、入学要求与基本学制

1．招生对象：初中毕业生或具有同等学历者

2．学制：全日制3年（在校学习两年，顶岗实习一年）

三、培养目标

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的综合素质，具备物流管理领域的基本理论知识，熟悉物流企业和生产企业物流管理的业务流程，掌握相关基本操作技能，能从事运输、仓储、配送、国际货运代理、物流营销、物流信息处理等技能操作性工作，适应物流服务和管理第一线工作的高素质劳动者和技能型人才。

四、人才培养规格

1.具有一定的文化基础和较高的职业素养；

2.具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识；

3.具有扎实的现代物流管理专业基础知识和基本技能；

4.熟悉现代物流作业流程，并能处理现代物流各项基本业务；

5.能熟练地利用信息技术获取现代物流的相关信息；

6.取得本专业相关中级职业资格证书。

(一)专业能力

1.基本能力

（1）掌握现代物流管理基础知识，具备从事物流相关工作的基本能力；

（2）具有计算机基础知识及网络技术等方面的基本知识；

（3）掌握入库、出库、保管、盘点作业的基本作业程序；

（4）掌握物流业务政策法规和国际惯例；

（5）有较强的语言与文字表达、合作协调和应急能力。

2.核心能力

（1）具有利用计算机及网络进行信息的收集、分类、处理、发布的能力；

（2）具有填制、识读、制作和修改运输单证和仓储作业各类单据的能力；

（3）具有根据配送计划进行分拣作业、配载作业、送货作业的能力；

（4）具备商品验收、分拣货物、出货检查、货品包装等作业的规范操作的能力；

3.能力结构分析表（结构表）

五、核心课程与训练项目

（一）核心课程

采用理论实

践一体化教学模

式，借助物流教

学平台以项目形

式开展教学。

选用多媒体

进行辅助演示教

学。

采用理论实

践一体化教学模

法，充分利用仓储的一切有效措施，安全、

采用案例形式结合现场进行教学。

以项目形式开展教学。

进行商品验收入库手续办理实习，商品堆码实习，仓库安全检查实习；

进行商品出库手续办理实习，仓库分拣配货作业实习，理货作业实习，商品包装集合及分拆作业实习，配送作业实习。?

结合相应的职业资格标准要求，按工作过程，以项目实训形式开展教学，考取相应职业资格证书。

主要介绍采购谈判战略、采购需求确定、供应商选择与管理方法、采购价格确定、采购谈判、采购合同制定、采购质量保证与采购绩效评估等基本理论和方法。

结合相应的职业资格标准要求进行教学，考取相应的职业资格证书。

六、课程教学要求

必修课

(一)文化课

1.德育

初步学习掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本观点和方法，让学生树立正确的世界观、人生观和价值观，养成科学的思维方式，形成良好的思想政治素质和职业道德素养，积极投身和参与社会经济建设和民主政治生活。学习我国宪法和相关法律，履行法律规定的义务，维护合法权益；树立法制观念，提高明辨是非

的能力，遵守校纪校规和职业岗位规范。

遵循职业学校学生身心发展的特点和规律，加强学生思想教育的针对性和实效性。加强以敬业和诚信为重点内容的职业道德教育和创业教育，引导学生树立正确的就业观，养成良好的职业道德行为，提高就业创业能力。通过职业生涯设计，引导学生规划个人未来职业发展历程，激发学生对专业技能学习的积极性和主动性，使之学会生存、学会发展。

加强学生心理健康教育，使之具有健全的人格和良好的心理品质。正确认识自我，增强自信心，乐观向上，学会与人进行良好的交流与沟通，建立和谐的人际关系；学会合作与竞争，提高应对挫折、匹配职业、适应社会的能力。

2.应用语文

在现有语文知识与语文能力的基础上掌握专业学习和终身发展所必备的语言基础知识，进行必要的语文基础训练，使学生能够正确理解和运用祖国的语言文字，全面提升语文素养，培养健康的审美情趣和健全的人格。逐步提高现代文的阅读能力、口语交际能力、社会生活和工作必需的应用文写作能力，使学生养成自学和运用语文的良好习惯。提高科技应用文阅读理解水平，加强信息搜集、整理与运用能力的训练；结合职业岗位的要求，开展说明文、科技论文的写作的教学，为学生的就业和职业生涯发展提供必要的语言文字基础准备。

3. 计算机基础

在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，熟练掌握计算机操作的基本技能。通过教学，使学生具有一定的文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理能力，网上交互能力，为今后的学习和工作打下基础。

4.体育

学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，培养学生从事未来职业所必需的体能和自觉锻炼的习惯；注重学生的特性与体育特长的发展；培养自主锻炼，自我保健和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。

（二）专业通用课

5. 市场营销

本课程主要介绍营销的基本观念、顾客满意和客户关系管理、营销战略的制定、公司的营销过程、市场环境分析、市场顾客行为分析、如何进行市场细分和定位、怎样管理产品与开发、制定定价目标与方法、设计营销渠道和价值网络、如何导入整合营销传播、开展网络营销和国际营销等方面的内容，要求学生掌握市场营销的基本知识、基本原理和基本技能。

6. 商品学基础

本课程主要介绍商品学的产生与发展、商品的质量、商品的组成性能、商品分类与编码、商品标准与标准化、商品的检验检疫、商品质量监督与质量认证、商品包装、商标与商品条形码等方面的内容，要求学生掌握商品学的基本知识、基本原理和基本技能。

7. 电子商务基础

主要讲授电子商务的基本概念、电子商务的运作过程、电子商务的技术基础及网络安全、网络经营战略、网上市场调查与预测技术、网络营销、网上支付与结算等。通过本课程的学习，可以使学生对电子商务的基本知识体系和电子商务的基本框架有一个大致的了解，同时能够为进一步学习电子商务专业的其他课程打下一个理论基础。

8. 物流基础

通过学习使学生了解并熟悉物流在经济活动与组织中的作用、物流与客户服务的关系、信息技术在物流领域的应用、采购与物流管理、生产计划、库存管理、仓储管理、运输管理、全球物流、物流组织与企业管理、物流与供应链未来的发展的趋势等基本理论、基本原则、知识点进行描述。重点介绍来自于发达国家的最新物流管理理念与最新技术，深入结合中国