努力做遵纪守法的好公民

• 漳州二职校 政史地组 马艺灵
无规矩不成方圆
社会生活有很多规则
社会生活中自然形成，依靠舆论、 习惯和人们的信念力量。力求在人们 心中定出准则
规 则
根据本单位本团体的需要而制定出来， 在局部适用的准则 。
国家制定或认可，依靠国家强制力 保证实施，对全体社会成员普遍具 有约束力的行为规范 。
一、纪律保证我们的学习生活 秩序
•法律对全体社会成员具有普遍约束力。
法律由国家制定或认可。 （全国人大及其常委会）
法律靠国家强制力保证实施
军 队
法庭
所谓国家强制 力主要是指暴力， 即军队、警察、监 狱、法庭等。
警 察 监 狱
高晓松一手 打造的包括 了老狼、叶 蓓、阿朵等， 曾经为刘欢、 在我国，法律对全 那英、小柯、 体社会成员具有普遍约 黄磊、朴树、 束力。任何人不论职位 零点乐队、 高低、功劳大小，法律 李宇春、林 面前一律平等。 依伦、曾轶 可等人写歌 或者担任制 2011年5月17日，北京市东城区人民法院一 作人。
B
）
第六课
弘扬法治精神，建设法治国家
布置作业: 小丽的爸爸不愿意出钱让小丽上学， 如果你是小丽，你怎么做？（见教材P69）
交通事故.05年特大事故[生命没有彩排]..avi
铁窗泪（高清版）.avi
• 以遵纪守法为荣
•以违法乱纪为耻
板书设计
努 力 做 遵 纪 守 法 的 好 公 民
一纪律保证我们的学习生活秩序 1、纪律的定义 2、纪律的作用 3、纪律与自由的关系 二、法律保护我们的健康成长 1、法律的特征 2、法律与纪律的关系 3、法律的作用 三、养成遵纪守法的好习惯 1、要从思想上高度认识遵纪守法的重要性 2、把遵纪守法转化为自觉的实际行动
1.运用法律知识评价李启铭的这种行为。
这种行为是道德水平低下的表现，同时也是严 重违法行为，违反了《刑法》，应受刑罚处罚。
2.本案例对你有何启示？
学法、守法、用法，是我们应尽的责任；爱法， 是我们应取的态度；
三、养成遵纪守法的好习惯
（1）要从思想上高度认识遵纪守法的 重要性
（2）把遵纪守法转化为自觉的实际行 动
•
素质演练
• 1、上学时间快到了，小明匆匆骑上自行车往学 校赶，可却总是遇见红灯。他想：不迟到是大事 没车就闯过去吧。于是他一路闯红灯火速赶到学 校。你认为小明的做法是（ ） • A合情合理又合法 B合情合理不合法 • C是违法行为 D是违反纪律的行为
C
• 2、法律最主要的特征是（ A 由国家制定或认可 B 靠国家强制力保证实施 C 体现统治阶级的意志 D 对社会成员具有普遍约束力
早晨上学带校卡， 见了老师有礼貌， 课上不让睡会觉， 阅览室不能高声叫， 买饭必须要排队， 说话需要讲文明， 在家还要听父母， 一旦触犯国之法， 各种“规矩”数不清， 晚上按时要回家。 上课不能有迟到。 课下不让胡乱跑。 考场严禁带小抄。 打架斗殴更不让。 办事需要讲诚信。 走路还看红绿灯。 失足便酿千古恨。 使我天天不开心。
3 纪 律 和 自 由 的 关 系
心灵感悟
自由与纪律好比图中的甲乙两方，它们是对立统 一的关系：自由离不开纪律；纪律是对自由的 保障
我的学习体会和收获？
约 束
纪律
自由
保 障
自由：在纪律中拥有！
二法律保来自百度文库我们的健康成长 1）法律是特殊的行为规范:
法律由国家制定或认可。
•法律靠国家强制力保证实施,具有强制性。
1）含义： 纪律是为了维护集
体利益，保证我们工作和生 活正常有序进行而要求一定 社会组织成员共同遵守的行 为规范。
如果道路上没有红绿灯和 斑马线；如果学校没有校 规，那我们会……
睡 觉 中 。 。 。 。 。
帅呆了~ ~
2）纪律的重要性（作用）
生活中，太多太多的“规矩”，实在使 我“烦恼”。你看：
审宣判：高晓松以危险驾驶罪被判处拘役六 个月，并处罚金四千元人民币。四月网年终大盘
点：年度遵纪守法奖.avi
第六课
弘扬法治精神，建设法治国家
法律规定了人们的 权利和义务
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请根据自己的生活经验、阅历列举： 《宪法》 《刑法》 《民法》
《婚姻法》 《物权法》 《消费者权益保护法》
……
从省略号中，你感受到了什么？
生活离不开法律
• 漳州车祸警示录.flv • 食品安全之歌.avi
第六课
弘扬法治精神，建设法治国家
法律具有协 调人与人之 间的关系、 解决人与人 之间的 纠 纷或矛盾的 作用。
悲惨的童工
《禁止使用童工规定》 用童工最高可罚一万元
法律具有制裁犯罪行为 ，保护公民合法 权益的作用
2010年10月16日晚， 一辆黑色轿车在河北大学校 区内撞倒两名女生，肇事者 李启铭不但没有关心伤者， 甚至态度冷漠嚣张，高喊： “有本事你 们告去，我爸 是李刚！” 2011年1月30 日，法院以交通肇事罪判处 李启铭有期徒刑六年。