初中综合实践活动《动技术 13.“创客”空间》优质课教案_18

附件3

【情境引入】

话说小武在一次寻找古代文明的探险旅程中，失足掉落进了时光隧道……想要穿越时空之门，必须正确使用Python绘图画出该图案，就能打开大门，通向未来世

界。请大家一起来帮一帮小武吧：利用Python绘图绘制方形螺旋图案：观看动画介绍，了解本节课学习任务

【小试牛刀】

出示代码行：

import turtle turtle.forward(100)

turtle.left(90)

请同学们思考3个问题：

①海龟是如何出现的？

②海龟执行了什么动作？

③程序的运行结果是什么？

自主探究：根据前面想法验

证，利用海龟模块绘制出正方形

（3min）

import turtle #召唤海龟--导入

海龟库

turtle.forward(100) #命令海

龟前进100像素

turtle.left(90)#命令海龟向左

转90°

turtle.forward(100)

turtle.left(90)

turtle.forward(100)

turtle.left(90)

turtle.forward(100)

turtle.left(90)

给出预置代码提示，学生根据提

示完成正方形的绘制程序补充。

【设计图腾】

启发学生：教师演示图腾绘制轨迹，学生观察螺旋图中海龟的运行轨迹，是什么值一直在发生着改变？

自主探究：

①增加重复执行的次数会有什么变化？

②循环变量是x，x是怎样变化的？

③怎样实现海龟每次前进100像素量设置为随着重复执行递增变化的量？

尝试：将循环变量x设为forward( )函数自变量的值

for x in range（100）turtle.forward(x)

turtle.left(90)

自我验证：执行程序代码，观察执行结果。

抽取典型错误案例，纠错。

【拓展】

开放性设计：绘制出自己喜爱的

“ 花样” 图腾

预置颜色列表代码：

colors=['red','green','blue' ,'yellow']

turtle.color(colors[x%4])学生尝试调用

试一试修改海龟每次旋转的角度吧，并给画笔一点颜色，会有意想不到的效果呢！

修改示例：

…自我评价

学生互评，展示作品。参照学习单，自行小结海龟绘图模块的基本命令、功能和注意点。

改编代码

并尝试增加注释，说明设计意图和制作难点。