立德树人勤为本 家校合作育英才

立德树人勤为本家校合作育英才

各位家长：

大家上午好!

我是初一一班的班主任兼语文老师。非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次家长会。感谢各位家长对老师工作的支持和对我们学校的信任。下面，我把我校相关情况及我班基本情况向各位家长作一下简单介绍，并就如何实施家校合作、教育孩子成长成才与各位家长共同探讨、共同提高。

一、基本情况

营山小桥中学始建于1956年，占地近70亩，建筑面积30000多平方米，现有教学班29个，学生2400多人。全校教师在市级以上报刊杂上发表教育科研论文86篇，在县级以上论文评选中获奖者达132人次，教育理论水平不断提高，科研兴教意识日益强化。学校先后获得营山县教育工作先进集体，常规管理达标学校，社会治安综合治理模范单位，安全文明示范单位，南充市卫生先进单位，德育工作先进单位，安全文明小区等荣誉称号。2002年6月，被正式评定，命名为南充市示范高中。小桥中学以管理严格，校风纯正赢得了社会的广泛认同，以后勤服务社会化的成功举措赢得了省内外80多所学校的青睐和新闻媒体的关注。以"以人为本，

多元发展"的办学特色崛起于营山教坛。小桥中学正以超常规的速度和跨越式发展的姿态，以"重基础，强素质，让每一位学生成才"为指导思想，以创办省级示范高中为契机，以没有教不好的学生为育人理念，为培养既有健全人格，又有杰出才能的"世纪新人"而努力奋斗。

初一一班是今年9月刚组建起的一个崭新班集体，共有55名学生，男生24人，女生31人。班级学生的特点是女孩多，个别男生活泼，总体班风沉静；学龄差距适中，适应能力较好；生源类型较多，学生学习基础存在一定差异。

二、几点建议

（一）倾注精力，关注孩子健康成长

父母是孩子第一位老师、也是终生的老师，一个孩子能健康成长，离不开老师的教育，更离不开家庭的教育。这次家长会的召开，就是让我们互相了解，彼此合作，努力把孩子培养成德智体全面发展的好学生。经过将近一年的接触，我觉得这些孩子很可爱，很聪明，都正处于身体加快发育、知识加快提升、心智逐步成熟的阶段。这个阶段，也是孩子成长的关键阶段，特别是学习、生活、交际等行为习惯将在这个阶段初步养成。同时，初中阶段的孩子正处于“心理断乳期”,将逐步脱离家庭的庇护、学会在集体中生活，与他人为伴。孩子，既是发展中的人，又是尚未成熟的人，希望各位家长，倾注精力，关心、关注孩子的成长，给孩子足够

的教育、引导、鼓舞、关爱，教育孩子形成优良品质，帮助孩子养成学习、生活、休息、劳动等良好习惯，为孩子走稳、走好人生每一步夯实基础。

（二）倾注时间，塑造孩子良好习惯

智力均等的孩子，学习成绩呈现差异，短期来看可能是绝大部分父母认为的“有点晃、不钻心”，但长期观察来看，一部分孩子学习效果不理想，主要还是未能养成良好学习习惯，症结在于家长在培养孩子良好学习行为习惯方面没有倾注足够的时间。所以，多花一点时间，多挤一点时间，帮助孩子养成良好的学习行为习惯。首先，希望我们的家长在家里给孩子创造一个适合孩子学习的环境；其次，要引导孩子独立思考，认真细致做作业，做到内容正确，书写工整，不能草率马虎。再次，要活跃孩子的思维，给予更多的鼓励，注意呵护孩子的人格和自尊，不要轻易否定孩子，对孩子的一些错误要耐心的指导，应用说理的方法进行纠正。最后，桃李不言下自成蹊，希望家长和孩子一起学习，成为孩子求知的楷模和示范。

（三）倾注智慧，为学校教育创造条件

一是要做好必要学习用品准备，包括笔，尺，书包，橡皮，字典等工具书等；二是要相信老师科学、认真、平等的教育理念，不要过分的保护孩子，不要让孩子感到特殊化，比如说，孩子迟到了站一会儿、作业不认真重新写、要把任

务完成好再离开、违反纪律扣分等等，这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。老师面对的是全体，公正、公平是树立形象的前提。试想：迟到的也能安安稳稳的走进教室，其他孩子看在眼里会怎样想，第二天又会怎样做?作业本忘记带了，作业忘记做了，当没事发生，其他孩子会怎样想?这名孩子能保证下次一定能记住吗?在开学初，很多家长就跟老师说过，对我们家孩子严格点，我相信，老师和家长是一样的，都是为了孩子的将来好!我们也非常需要得到家长们的理解与支持。

各位家长，每一个孩子都是一颗冉冉升起的星星，每一个孩子都是杨帆起航的舰艇，每一个孩子都是寄予着父母期待的新人，都有创造成功自我的可能，让我共怀立德树人的虔诚，携起手来，为孩子们的成长共同努力。

谢谢大家！