拼音jqx教学

j q x

教学目标

1.学会jqx 这三个声母,能认清形,读准音,并会书写.

2.学会这三个声母与i的四声拼读,与ia的连拼,练习看图拼读音节.

3.使学生懂得jqx与ü相拼时,省写两点.

教学内容

学习jqx三个声母.

教学重点

1.学会拼读.

2.学会书写.

教学过程

一、谈话引入。

放了九天长假，老师出去旅游了一趟，去了智慧宫，见到了智慧爷爷,智慧爷爷给小朋友们捎来了一些礼物,你们瞧一瞧,喜欢这些礼物吗?(出示图片)

二、学习声母jqx.

1.指导看图。

结合图片中的“公鸡、气球、西瓜”引出jqx三个声母。

2.板书：j q x

3.指导读音方法。

j: 舌面音发音部位和方法是:舌面高抬,抵住软腭,然后稍为放松.

q: 舌面音发音方法基与j相同,只是舌面放松的时候,要送气.

x: 舌面音发音时,舌面抬高,靠近上腭,留一道窄缝,让气流从窄缝里挤出来.

4.练习发音.

5.拼读练习. (带读、领读、分组读、指名读等)

① jī jí jǐ jì

qī qí qǐ qì

xī xí xǐ xì

② j—i—a 提示三拼音节的读法:声轻介快韵母响.

q—i—a

x—i—a

③ j—ü—ju 在普通话里,jqx不能同u拼成音节,

q—ü—qu 所以ü上的两点省去,不会同u混淆.

x—ü—xu 举例说明.利用顺口溜帮助学生记忆.

(小ü小ü有礼貌,见了jqx,马上就脱帽,去掉两点还读.)

6.指导书写.（书空练习）

j: j

q: c q (左上半圆)

x: ﹨x

7.拼读音节.

（出示图片和音节）

jú huā qǐé pí x ié

8．课堂小结。

三、作业：

书写j q x.