部编版六年级语文下册《第二单元测试卷》(附答案)(2020年统编版)

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B.“咯咯里咕,”公鸡叫道:“他活该,咯咯里咕,他扯过我的鸡冠! ” C.那些
鸡没完没了地叫着“他活该,他活该! ” D.“你过来,”另一头牛金百合说, “我
要让你在我的角上跳舞。 ” 5.鲁滨逊上岸后的第一个家是(

A.一个山洞 B.一座小木屋 C.一顶帐篷
三、判断题
6.判断句子,对的打√,错的打×。
(根据新使用的部编版教材编写)
七、排序题 15.乱句重组。 ( )我从梦中惊醒过来,张开眼睛一望,原来自己并不是在太空船里,而是 躺 在床上,我舒了一口气,心里还在扑扑地跳个不停。只见月光透过窗口,照在 桌子上,那里放着我昨天新买的科学幻想故事——《太空历险记》 。 ( )昨晚我做了一个梦,梦见自己坐上太空船,由一支火箭射入了太空。 ( )向太空船右方看,是地球的边缘,上面盖着一层淡蓝色的霞光,既像轻 烟 又似白雾。 ( )太空的景色美丽极了:向上看,天不再是蓝色的,它变成了一幅黑色的 幕布,上面缀满闪闪发光的星星,竟像无数的眼睛望着我。太阳孤零零地停在左 边, 如同一团火球,放射出刺眼的光芒。 ( )忽然,太空船机件失灵, 从空中翻滚下坠, 我望着太空船里成百个按钮, 不知该按哪一个才好,一时手忙脚乱,急得大喊救命。
1. 表示地方偏僻荒凉,见不到人家这个意思的词语是

2.ABAC式的词语我还会写:

。 3.选词填空。
(根据新使用的部编版教材编写)
1 )为了掩饰内心的不安,他故意装出一副
2)小白兔听到“咚”的一声
,好似
里发出的声音。
的样子。 。其实不过是木瓜掉到水
五、语言表达
11.下面是不同译者笔下《骑鹅旅行记》中的句子,读一读,体会它们的不同, 说说
六、修改病句 13.修改病句。 ( 1)一切任何困难都吓不倒我们。 ( 2)听了这个故事,受到深刻教育。 ( 3)我的身体和文化水平比去年提高了。 14.修改病句 ( 1)这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。 ( 2)同学们积极投入爱国卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清 爽爽。 ( 3)过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成。 ( 4)黑板的上方挂着“先进班集体” 。 ( 5)春天来了,桃花、梨花、桂花都盛开了。
恐万分,猜想这一定是附近的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他,于是 在 住所前的空地上密密麻麻地插上树枝作防御,又把羊分在几个地方圈养。他在 这种 不安的心情下又生活了两年。后来,鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕 迹和满 地的人骨,他不由得联想到他们野蛮的宴会。鲁滨逊在恐惧之中开始考虑 怎样对付 这些可能出现的野人。
B . 时 / 欲登舟 / 至沙市,竟为 / 雨雪所阻。
C . 时 / 欲/ 登舟至沙市,竟为雨雪所 / 阻。
十二、书面表达 32.写作。
选择你最近读的一本书写梗概,语言简练,条理清晰,题目自拟,字数不少 于 400 字。
(根据新使用的部编版教材编写)
【参考答案】
1.植物 繁殖 蒸气 飘浮 染色 聚集
圈子 ( )
转动 ( )
21. 选文主要从

晕眩 ( ) 两个方面描写了尼尔斯。读了选文我体会到
。 22. “他终于坚持不住”中的“终于”可以去掉吗?为什么?
23.如果你是一只野鹅,看到尼尔斯这样勇敢的行为,你会对他说些什么?
(根据新使用的部编版教材编写)
课内阅读。 很多年过去了。有一天,鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。他惊
17.梅 侮 悔 躺 倘 淌 18.报纸的诱惑力如此之大,我怎能不每日读它。 但不得不说还是有道理的。
他这样做虽然过分了点,
学校


姓名
线

班级


座位号


2020 部编版六年级语文下册
第二单元检测卷
一、书写
(时间: 60 分钟
满分: 100 分)
1.读一读,我会写。
zh í w ù
fán
zh í zhēng q ì
pi āo fú
rǎ n



二、选择题 2.对下列校园广告词的理解不正确的一项是( ) A.“字字含意蕴,句句传真情”指的是宣传橱窗。 B.“求知而来,载知而归”指的是阅览室。 C.“懒 惰者不会在此留下矫健的身影”指的是教室。
1、本课的作者是美国作家马克·吐温。 (

2、本课由《汤姆·索亚历险记》这部名著的梗概和“找到汤姆和贝琪”这个精 彩片
断组成。(

3、梗概围绕“历险”,写了汤姆的四次历险。 (

4、课文中几次历险纯粹是孩子的游戏。 (

5、精彩片断讲述的是汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。 (

四、填空题
9. 按查字典知识选择填空。
每一件兵马俑难道不是极为精美的
艺术珍品吗?
为了得到一块面包, 伏尔加河上的纤夫们不得不贱价出卖自己
的劳动力。
13.任何困难都吓不倒我们。
听了这个故事,我受到深刻教育。
我的身
体素质和文化水平比去年提高了。 14.这个班级是全校开展学雷锋活动最好的班级。
同学们积极投入爱国卫生 运动,把教室打扫得
干干净净,桌椅书籍摆放得整整齐齐,整个环境也变得清清
爽爽了。 过去,我做作业很不认真, 书写马虎潦草, 还经常拖拉不按时完成。
(根据新使用的部编版教材编写)
我们黑板的上方挂着“先进班集体”的牌子。
春天来了,桃花、梨花都盛开
了。
15.5 1 3 2 4
16.qi ū ; l á n ; x ī n ɡ ; z u ò ; li á n ; s h u ō
28. “欲”的意思是
;“亦”的意思是

29. “然万竹中雪子敲戛,铮铮有声”的意思是 衬托出
。这句话

30.文中说“亦复有少趣” ,联系上下文,你觉得“趣”在何处?(至少写出两 处)
(根据新使用的部编版教材编写)
31.读一读,下面句子停顿合适的是(

A . 时 / 欲/ 登舟至沙市,竟为 / 雨雪所阻。
[ 明 ] 袁中道

夜雪大作。时欲登舟至沙市 ,竟为雨雪所阻。然万竹中雪子
有声,暗窗红火,任意看数卷书,亦复有少趣。



敲戛 ,铮铮
[ 注释 ] ①沙市:今湖北荆州。②雪子:空中降落的白色不透明的小冰粒,常
呈球形或圆锥形。多在下雪前或下雪时出现。③敲戛( ji á ):轻轻地敲打。④
铮( z h ē n ɡ ) 铮:文中形容雪子撞击所发出的响亮声音。
(根据新使用的部编版教材编写)
C.到处寻找野人,想办法杀死他们。
25. 鲁滨逊给他救下的野人取名“
”,经过教化,野人成了他的

26. 从选文中你可以看出鲁滨逊是怎样的一个人?
27.从鲁滨逊战胜种种困难的非凡经历中,你能悟出什么道理?
十一、文言文阅读
阅读下面的文言文,然后回答问题。
江行日记一则(节选)
)花一样,抵御风雪的欺(
),活出一个无(

的人生!
倘躺淌
( 2)(Baidu Nhomakorabea
)在床上固然舒服,可是(
会感受到收获的幸福。
)若没有汗水的流( ),你不
九、句型转换 18.把肯定句改成双重否定句。 ①报纸的诱惑力如此之大,我每日都要读它。
②他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。
19.按要求改写句子(转述) 。 1. 西门豹说 : “把新娘领来让我看看。 ”
“袭”字用部首查字法查字典,先查
部 , 再 查 画。按音序查字法,应先
查大写字母 ,再查音节 。该字在字典中的意思有:①趁人不备,突然攻 击。
②照样做;继承。
③扑过来。 ④量词。用于成套的衣服。
请给加点字选择正确的解释,填序号。
一袭.棉衣(
) 花香袭.人(
) 世袭.(
) 侵袭.(

10. 补充词语,并完成练习。 若 无 ( )( ) 落 荒 ( )( ) 荒 无 ( )( ) 垂 头 ( )( ) 无 拘 ( ) ( ) 惊 弓 ( )( )
——张力译《尼尔斯骑鹅旅行记》
我最喜欢第
句,理由是

12. 按要求完成下列句子练习。
1 )面对灾难,中华民族难道会望而却步吗? 改为陈述句 : 2 )每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
改为反问句 : 3)为了得到一块面包,伏尔加河上的纤夫们只得贱价出卖自己的劳动力 。改为双重 否定句 :
(根据新使用的部编版教材编写)
有一天清晨,鲁滨逊被“星期五”喊醒,原来,有一艘英国船只正在附近停 泊着。他发现这艘船上发生了叛乱,水手们绑架了船长。鲁滨逊和“星期五”救 出 了船长,船长愉快地答应带他们回英国去。
在荒岛上度过了二十八年后,鲁滨逊终于回到了英国。 24.鲁滨逊防止野人来吃掉他的办法是( ) A.他恐惧万分,逃到山洞里住。 B.在住所前的空地上密密麻麻地插上树枝作防御,又把羊分在几个地方圈养。
八、信息匹配
16.选择正确的读音下面画

(qi ū q ū i )

(xī n x ī ng)

( z h u ò zu ò )

( s u ō shu ō ) 17.火眼金
睛,选择形近字填空。 悔 侮

(l á n n á n )

(li á n l á n)

(根据新使用的部编版教材编写)
( 1)我们要像(
这一出其不意的攻击,使狐狸松开了嘴,野鹅赶紧拍打翅膀,奋力地向湖中 飞去。
“啊,你好大的胆子! ”狐狸恶狠狠地叫喊着,竭力想捉住尼尔斯,尼尔斯
紧紧抓住他的 尾巴。狐狸转了一个又一个圈子,却怎么也抓不住尼尔斯。他们像陀螺似的
不停旋转。一会儿,尼尔斯的手开始麻木,头也开始晕眩。他终于坚持不住,松 开了手。尼尔斯立刻像被旋风刮去一样,一下子撞在一棵高大的松树上。 20.给 画线字注音。
()
2 )抓住描写动作、语言、神态的句子 , 从中可以体会到一个人的性格和精神。
()
3 )《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植
—回到英国”的顺序来写的。
()
4 )汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。
()
(根据新使用的部编版教材编写)
8.根据课文内容判断下面的说法是否正确, 正确的请打 “√”,不正确的打“×”。
D.“你的爱心,能托起一项事业”指的是希望工程。
3.下面词语书写没有错误的一组是(
)。
A.祈祷 疲备 倾听 聚集 B.喧嚣 辉煌 渲染
C.恢复 梢微 疲乏 敞篷 D.监督 警告 钥匙
4.下面句子中标点符号运用错误的一项是(

糟遇 瞥见
(根据新使用的部编版教材编写)
A. “这大概是一场梦、 一种幻觉吧!”他想,“过一会儿我肯定还会再变成一个人。 ”
你更喜欢哪一个,并说明理由。 ①他张开翅膀朝天空飞去。但是他没有飞行的习惯,于是又落到了地上。——课 文《骑鹅旅行记》
②他张开两只翅膀, 扑向空中。 但是他不经常飞行, 结果又跌下来, 落在地面上。 ——石琴娥译《尼尔斯骑鹅旅行记》 ③一只叫莫顿的年轻公鹅最激动, 他张开了又大又白的翅膀, 绕着院子来回奔跑, 身子不时腾空而起, 看着真像要飞起来了。 但由于不经常飞行, 很快跌落到地面。
2. 老师傅说:“好吧,我把你收下了。 ”
3. 他轻轻地说:“我买不起,先生,我的钱不够。 ”
4. 他说:“我就是叫作藤野严九郎的。 ”
5. 父亲说:“我早已不管他了。 ”
(根据新使用的部编版教材编写)
十、现代文阅读 尼尔斯睁开眼睛,看见狐狸咬着一只野鹅,立刻赶过去喊道: “快把鹅放
下!”狐狸看清 他的敌人不过是个小不点儿,便毫不理会。尼尔斯急了,一把拉住狐狸的尾 巴。
又过了几年,有一天,鲁滨逊看到三十多个野人乘着小木船上了岸。他们拖 出两 个倒霉的同伴,杀了其中一个人,另一个则挣扎着逃跑。他逃的方向正是鲁 滨逊住 所的方向。鲁滨逊决心救下这个逃跑的野人,于是开枪打死了追赶他的两 个野人。 他给救下的野人取名“星期五” 。“星期五”很快成了他的好帮手,他们 愉快地生活在岛上, 扩大了粮食种植面积, 又增加了几个羊圈, 晒了很多葡萄干。 鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会的想法。
2. C
3. D
4. B
5. C
6.×

×√
7.√ √
××
8.1、√ 2 、√ 3 、× 4 、× 5 、√
9.龙 6 X x
í ④ ③ ②①
10.其 事 而 逃 人 烟 丧 气 无 束 之
鸟 荒无人烟 无缘无故 无牵无挂 若无其事 落荒而逃 惊
弓之鸟
11. ③ 这一句写的更加详细、具体。
12. 面对灾难,中华民族不会望而却步。
1. “射”字读音是 sè,部首是“身” 。(

2. “罐”用部首查字法应查“缶”部。 (

3.“了”共 3 笔。(

4.“瓶”的部首是“瓦” 。 (

7.判断正误。正确的画“√” , 错误的画“ ? ”。
1)“父母从教堂回来时 , 发现雄鹅不见了 , 他们会伤心的。”读到这里 , 我觉得 尼尔
斯其实也是一个好孩子。
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