二年级数学老师家长会发言稿

二、空间与图形
三、统计 学习简单的数据搜集和整理方法（每格代表2个数据） 四、数学广角
（排列、组合、推理等数学思想） 1.我长高了
五、实践活动
2.看一看 摆一摆
建议
1.计算需要加强练习，多下功夫。
特别是100以内的加法和减法 、乘法计算 （1）平时加强20以内进位加和退位减的口算 练习。 （2）培养孩子认真看题，细心计算的好习惯。 看准数字，看清“+、-、x”符号 （3）细心检查，不要漏题或忘记写得数。
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来 参加家长会，关心、帮助、督促孩 子是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标！
主要内容
学生表现 教材简析 几条建议
一、学生表现
1.孩子的进步
（1）课前准备充分。 （2）养成较好的课堂听讲习惯。 （3）课堂作业书写认真，正确率高。 （4）按时完成家庭作业。 （5）行为习惯有了很大进步。
2.不足 （部分孩子）
（1）书写，特别是家庭作业和试卷的书写。 （2）仔细读题，独立理解题意的能力有待提高。
学生评价
1.小红花激励性标志 2.小奖状
学生作业
1.课堂作业（课堂作业本） 2.家庭作业（口算）
二、教材简析
一、计算教学
1.100以内的加减法笔算
2.表内乘法பைடு நூலகம்
1.长度单位 2.角的初步认识 3.观察物体（从不同位置观察物体，还有 轴对称和镜面对称）
（1）解决问题的类型题目，多多练习。 （2）引导孩子认真读题，明确问题是什 么，学会对已知的条件进行思考、分析。
试卷分析
5.养成认真检查的好习惯。
有漏题现象。 做完不会检查。
（1）平时注意督促孩子做完作业一定要检 查一遍。 （2）检查时一定要再次读题、思考，分析 答案是否正确，计算的内容一定要拿起笔 列竖式算一算。
需要家长配合完成的一个重要的学习任务
请督促您的孩子把1～9的乘法口 诀背熟。能够顺背、倒背、打乱 背。乘法口诀是以后学习计算的 基础，非常重要。
最后我想说我们的目标只有一个，就 是要把孩子教育好。教好你的孩子，教好 我的学生，是我最大的愿望。如果工作中 有什么不足，还望各位家长多提宝贵意见。 我一定会虚心接受，努力做好工作。祝各 位家长工作顺利，再次感谢你们的支持。 愿我们的孩子都能快乐成长，天天进步。
注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。
分数只能作为评价孩子的一个参照，90分 与100分的孩子的数学能力相差多少，不 是仅分数就能说明的，我们得具体分析才 是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思 考问题的方式有问题，是临考心理欠佳， 还是别的原因。我们还要能将孩子的成绩 进行纵向比较和横向比较。分析得出结论 后对症下药。
试卷分析
2.要重视培养认真读题的好习惯。
（1）平时多识字，学会默读。 （2）认真读完题目的要求，想一想再做题。
试卷分析
3.书写
（1）养成提笔写字，心中定最高目标——要 写就写出自己最高水平。 （2） 字体大小均匀，卷面整洁。 尽量一次写好，减少用橡皮擦的次数。
试卷分析
4.培养孩子理解和解决问题的能力。
1.严格遵守作息时间
晚上按时睡觉（8:30） 早上不迟到（7:40）
2.准备学习用具
三角板、尺子（质量好一些的） 铅笔（至少5支）橡皮、打草本
3.加强练习
课本为主进行复习，可以做部分资料 每晚检查孩子作业。
4.强调书写认真，及时订正错误
重视数学语言发展，培养数学的逻辑思维能力。
在生活中要多为孩子创设说数学用数 学的机会，让孩子说说自己的观点、 看法与思路，特别是解决生活中的问 题时，多听孩子说说他的分析思路， 思路理顺了，就能收到事半功倍的作 用。