如何理解科学发展观的历史地位和指导意义20200811
如何理解科学发展观的历史地位和指导意义？
如何理解科学发展观的历史地位和指导意义？
如何理解科学发展观的历史地位和指导意义？
⼀、科学发展观
科学发展观通常是指党的⼗六届三中全会中提出的“坚持以⼈为本，树⽴全⾯、协调、可持续的发展观，促进经济社会和⼈的全⾯发展”，按照“统筹城乡发展、统筹经济社会发展、统筹⼈与⾃然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改⾰和发展的⼀种⽅法论，也是中国共产党的重⼤战略思想。
在中国共产党第⼗七次全国代表⼤会上写⼊党章，成为中国共产党的指导思想之⼀。
科学发展观的具体内容包括：
1.以⼈为本的发展观。
2.全⾯发展观。
3.协调发展观。
4.可持续发展观。
⼆、科学发展观的历史地位
1.科学发展观是党必须长期坚持的指导思想。
2.科学发展观是同马克思列宁主义、⽑泽东思想、邓⼩平理论、“三个代表”重要思想既⼀脉相承⼜与时俱进的科学理论。
3.科学发展观是指导党和国家全部⼯作的强⼤思想武器。
三、科学发展观的指导意义
1.科学发展观体现了我们党执政的政治理念。
是我们党治国理
政、富民安邦的⾏动纲领。
2.科学发展观显⽰了中国特⾊社会主义的政治优势。
3.科学发展观是对我们党关于发展的理论的继承、丰富和发展。
4.科学发展观是指导发展的世界观和⽅法论的集中体现，是对马克思主义发展观的继承与创新。
5.科学发展观是对社会主义现代化建设指导思想的重⼤发展，是统领我国经济社会发展全局的根本指导思想。
如何理解科学发展观的历史地位
如何理解科学发展观的历史地位
1、科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，同邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承而又与时俱进，是中国特色社会主义理论体系最新成果。
2、科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平。
3、科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器，引领我国经济社会发展取得新的历史性成就，在实践中显示了科学理论的强大真理力量。
如何理解科学发展观的历史地位和指导意
1. 科学发展观是马克思主义同当代中国实际、时代特征相结合的产物。
这符合邓小平理论和“三个代表”重要思想，与时俱进。
2、科学发展观是我们党必须长期坚持的指导思想3、科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平。
4、科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器，引领我国经济社会发展取得新的历史性成就，在实践中显示了科学理论的强大真理力量。
5、深入贯彻落实科学发展观，对于全党全国各族人民在新的历史征程上继往开来、与时俱进具有重大而深远的意义。
从揭示客观世界的发展规律看科学发展观乃全世界遵循之“世界观”从改造主观世界的思想武器看科学发展观乃人人应确立之世界观从代表先进文化的前进方向看科学发展观是人类共享的先进文化科学发展观的提出是中华文明对人类文明的伟大贡献。
它不仅代表我党先进文化的前进方向，而且代表中华先进文化的前进方向，同时完全具有世界性，是全人类先进文化的前进方向。
新的历史条件下，经济全球化必然带来政治、文化的互动，这是不以人的意志为转移的。
实施“文化强国”战略。
对内重在“文化强民”，事实证明，只有坚强“内部”才能辐射“外部”；对外要在向世界积极推出“科学发展观”这一代表人类文化前进方向的先进文化，迎应全球化条件下“西方文化”的挑战。
当前和今后，我们要高调向世界推出科学发展观这一人类先进的文化价值理念，切实让科学发展观成为人类共享的先进文化，引导全人类始终坚持以科学发展观为世界观，从而促进世界经济、政治、文化、社会和生态“五大文明”的协调发展，促进人与人、人与社会、人与自然之间的整体和谐，促进人类文明迈向新的台阶。
科学发展观的地位和作用
科学发展观的地位和作用
科学发展观是党的十六届六中全会提出的，是党的全局性、指导性、基本方针，是在全党全社会强烈呼唤下形成的。
科学发展观的地位：
1. 是党的基本路线的科学指导：科学发展观是对马克思主义政治经济学基本原理的创新性发展，是当代中国发展理论体系的重要组成部分，是中国共产党的基本路线的科学指导。
2. 是党的行动指南和目标导向：科学发展观从宏观和微观两个方面提出了新的目标及其实现方法、方针、政策，为党和国家各项事业发展提供了行动指南和目标导向。
3. 是党的重大思想理论成果：科学发展观以其立足中国国情、适应时代要求的理论成果，对党和国家事业发展提出了一系列新的思想观点和理论原则，充实和发展了中国特色社会主义理论体系。
科学发展观的作用：
1. 引领发展：科学发展观提出了人与自然和谐发展、全面协调可持续发展的发展理念，强调发展要坚持创新驱动、绿色发展等要素，引领了我国经济社会发展方向。
2. 促进改革：科学发展观提出了转变经济发展方式、优化经济结构、推动经济体制改革的要求，为我国改革开放进程提供了重要理论依据。
3. 促进社会进步：科学发展观提出了建设和谐社会、增进人民福祉的要求，为社会公平正义、人民生活水平提高等社会进步方面提供了指导。
4. 深化理论研究：科学发展观在经济学、社会学、生态学等领
域提出了新的课题和创新思路，推动了理论研究的深化和发展。
总之，科学发展观在中国共产党的理论和实践中具有重要地位和深远作用，为我国经济社会发展提供了科学指导和精神力量。
如何理解科学发展观的历史地位和指导意义
如何理解科学发展观的历史地位和指导意义1、深入领会科学发展观是我们党必须长期坚持的指导思想（1）党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在带领党和人民推进全面建设小康社会进程中，大力推进实践基础上的理论创新，集中全党智慧创立了科学发展观，开辟了当代中国马克思主义发展新境界，开创了中国特色社会主义事业新局面。
科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，同邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承而又与时俱进，是中国特色社会主义理论体系最新成果。
（2）科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平。
（3）科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器，引领我国经济社会发展取得新的历史性成就，在实践中显示了科学理论的强大真理力量。
2、深入贯彻落实科学发展观的重大战略意义科学发展观在从实践到理论、再从理论到实践的卓有成效的创造中，形成了涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面的系统科学理论。
实践昭示我们，科学发展观不仅是指导经济建设的理论，而且是指导各方面建设的理论；不仅是指导发展的理论，而且是指导党和国家全部工作的理论；不仅是指导实践推动工作的有力武器，而且是帮助人们认识和把握社会发展规律的世界观方法论。
面向未来，深入贯彻落实科学发展观，对于全党全国各族人民在新的历史征程上继往开来、与时俱进具有重大而深远的意义。
3、准确把握科学发展观的实践要求党的十八大报告在十七大全面阐述科学发展观的基础上，对科学发展观的实践要求进一步作出精辟概括。
深入学习和贯彻落实科学发展观，关键是要进一步加深对科学发展观的理解，使我们对科学发展观的认识达到党的十八大所要求的新高度。
4、坚定不移把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面深入贯彻落实科学发展观仍然是一项长期艰巨的任务，面临着一系列极具挑战性的矛盾和困难。
如何准确理解科学开发变化观的科学内涵和历史地位
如何准确理解科学发展观的科学内涵和历史地位科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会等各个领域,既涉及生产力和经济基础问题,又包含生产关系和上层建筑问题;既针对当前,又着眼长远;既是重大的理论问题,更是现实的实践问题,必须在工作中认真把握、贯彻落实。
科学发展观首先是以人为本的发展观,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需求,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民;科学发展观是全面的发展观,就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化和社会建设,实现社会主义物质文明、精神文明和政治文明共同进步和社会的和谐发展;科学发展观是协调的发展观,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,促进人与人、人与社会、人与自然的和谐;科学发展观是可持续的发展观,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,为我们的子孙后代营造更好的发展空间,保证他们一代一代地永续发展。
全面理解、准确把握科学发展观的内涵和实质,必须正确认识和把握以下几个方面的关系:一是必须正确认识经济增长与人的全面发展的关系。
坚持以人为本是科学发展观的本质要求。
经济增长是人的全面发展的物质基础,人的全面发展是经济增长的目的和根本动力。
不顾条件、不计代价地片面追求增长速度,可能会有损于人的发展。
二是必须正确认识增长与发展的关系。
经济增长是发展的前提和基础,没有增长就没有发展,但发展是包括经济增长、结构改善、相互协调、社会和谐、人的全面进步、人与自然和谐在内的,内涵更广泛、更丰富的概念。
三是必须正确认识人与自然的关系。
自然是人类赖以生存和发展的基础,破坏自然、掠夺自然,就是破坏自己、掠夺自己,必须把坚持以人为本与珍爱自然、延续自然结合起来,统筹人与自然和谐发展,在推动经济增长的同时,不断改善当代人和子孙后代的生存空间。
如何理解科学发展观的历史地位和指导意义
如何理解科学发展观的历史地位和指导意义（一）科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，同邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承而又与时俱进，是中国特色社会主义理论体系最新成果科学发展观是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的，既坚持了马克思主义基本原理，又根据新的实践和时代发展推进了马克思主义中国化。
说与时俱进，是因为科学发展观用一系列具有鲜明时代特点的新思想、新观点、新论断，对坚持和发展中国特色社会主义作出了历史性的贡献，是对邓小平理论、“三个代表”重要思想的创造性发展，是中国特色社会主义理论体系的重要创新成果，赋予当代中国马克思主义勃勃生机。
在新的历史条件下，深入贯彻落实科学发展观，就是对邓小平理论、“三个代表”重要思想的最好坚持和最好实践。
（二）科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平发展是党执政兴国的第一要务，中国特色社会主义是靠发展来巩固、在发展中推进的。
进入新世纪新阶段，我国经济社会发展呈现出一系列新的阶段性特征，进入了发展关键期、改革攻坚期、矛盾凸显期。
深入回答时代新课题，继承和发展了马克思主义关于发展的基本观点，集中体现了我们党在发展中国特色社会主义一系列重大问题上取得的新成果，使我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到新高度，把中国特色社会主义理论体系推进到新境界。
（三）科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器，引领我国经济社会发展取得新的历史性成就，在实践中显示了科学理论的强大真理力量。
科学发展观紧紧围绕实现什么样的发展、怎样发展的问题，作出一系列新的理论概括，提出坚持以人为本，实现全面、协调、可持续发展；提出构建社会主义和谐社会，加快推进生态文明建设，全面落实中国特色社会主义事业总体布局科学发展观的形成和发展，是一个理论创新和实践创新、理论发展和实践发展紧密结合、相互促进的过程。
科学发展观的历史地位问题的认识和看法
科学发展观的历史地位问题的认识和看法科学发展观的历史地位问题的认识和看法科学发展观,是党的十七大的灵魂。
确立科学发展观在全党的指导地位,把科学发展观与邓小平理论和“三个代表”重要思想,并列到中国特色社会主义理论体系,并写入党章,这是党的十七大的突出贡献,十七大也以此为标志而载入史册。
中国在今后五年以至相当长时期全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的发展进程,从根本上讲,取决于对科学发展观的认识深度和落实程度。
为此,笔者写作本文,就科学发展观的历史地位问题,谈谈自己的认识和看法。
胡锦涛同志在党的十七大报告中指出：“科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
”胡锦涛同志的这一论断,从与党的三代中央领导集体关于发展思想的关系上,说明了科学发展观的实践基础;从与马克思主义及其中国化科学成果的关系上,说明了科学发展观的理论基础;从理论属性与实践功能上,说明了科学发展观的研究对象和指导作用,其中,“指导方针”讲的是现实作用,而“战略思想”则讲的是长远影响。
一句话,这一论断,是从马克思主义与中国特色社会主义发展史的高度,对科学发展观历史地位和作用作出的科学界定。
这一科学定位,对当代中国的发展具有至关重要的意义。
大家知道,新中国成立近60年来,中国的发展经历了两次革命性的变革。
1956年社会主义改造任务的基本完成,建立了社会主义经济制度,实现了关系中国发展的制度革命。
1978年召开的党的十一届三中全会,开启了中国改革开放新的历史时期,至20世纪末初步建立了社会主义市场经济体制,实现了关系中国发展的体制革命。
正是这两次革命性的变革,推动中国的发展取得举世瞩目的成就,使中国的面貌发生极为深刻的变化。
科学发展观的历史地位总结
科学发展观的历史地位总结科学发展观是中国共产党近年来提出的一种关于科学发展的战略思想，是以党的十六届四中全会《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决议》为基础，党的十七大和十八大作出的战略决策，是新时期我国经济社会发展的总人代代表大会的硬性表述。
科学发展观的历史地位主要体现在以下几个方面。
首先，科学发展观是中国共产党对马克思主义发展的创新性成果。
随着我国进入现代化建设的新阶段，传统的革命和建设论调已经不适应当前社会的发展需要，因此党的十六届四中全会提出了科学发展观的构想，作为一个全方位、全过程的科学发展的总纲领。
科学发展观相对于以往的发展思想来说，更加注重以人为本、全面协调可持续发展，为我国的发展探寻新的路径。
其次，科学发展观是完善社会主义市场经济体制的理论基础。
科学发展观强调经济社会发展的全面协调，这就要求在发展过程中注重经济效益、社会公平、生态环境的统一、科学发展观理论上指导我国经济体制的改革，强调加强宏观调控，实施区域协调发展，建立和完善公共服务体系，促进资源节约和环境保护，推动我国经济持续健康发展。
再次，科学发展观是党和国家事业发展的基本原则。
科学发展观明确了以人为本的发展思想，这是中国社会主义发展的一个重要里程碑。
科学发展观提出要尊重人的主体地位，保障人的权利和尊严，推动人的全面发展。
这一原则在我国的政治、经济、文化、社会等各个领域都有着重要的指导作用，为建设和谐社会提供了重要的理论支持。
最后，科学发展观是党和政府在治国理政中的行动指南。
科学发展观提出了一系列具体的政策举措，这些举措为经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等提供了方向和基本原则，帮助党和政府更好地解决形势中的重大问题，推动各项事业健康发展。
综上所述，科学发展观作为中国共产党的重要战略思想，具有重要的历史地位。
它是党和国家事业发展的指导原则，是我国经济社会发展的总纲领，是完善社会主义市场经济体制的理论基础，也是党和政府在治国理政中的行动指南。
如何理解科学发展观的历史地位和指导意义
如何理解科学发展观的历史地位和指导意义
如何理解科学发展观的历史地位和指导意义？
科学发展观的形成条件：1.科学发展观是在时刻把握我国基本国情和新的阶段性特征的基础上形成和发展的；2.科学发展观是在深入总结改革开放以来特别是党的十六大以来实践经验的基础上形成和发展的；3.科学发展观是在深刻分析国际形势、顺应世界发展趋势、借鉴国外发展经验的基础上形成和发展的。
科学内涵：科学发展观第一要义是发展，核心立场是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
重要意义：科学发展观是中国特色社会主义理论体系的接续发展；是发展中国特色社会主义必须长期坚持的指导思想。
科学发展观的历史地位和指导意义
科学发展观的历史地位和指导意义
科学发展观作为一种新型的发展理念，是在中国特定的历史条件
下形成的，具有重要的历史地位和指导意义。
它强调了人与自然和谐共生、全面协调可持续发展的理念，突出
了科学技术创新和人才培养的重要性，强调了以人民为中心、全面发展、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党等一系列重大问题。
科学发展观在我国经济社会发展中的实践证明，成为了引领中国
特色社会主义事业发展的重要思想指导，推动了我国经济快速发展、
科技创新不断壮大、环境保护水平逐步提高、国际地位不断提升等方
面取得了显著成就。
因此，科学发展观在当今新时代具有重要的指导意义和历史地位，为我们在经济、政治、文化、社会等各个领域进行工作提供了有力的
指引，也对我们在全球化时代积极参与全球治理、维护和平稳定、促
进世界繁荣做出了重要贡献。
浅析科学发展观的历史地位和指导意义
浅析科学发展观的历史地位和意义摘要：科学发展观的提出立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国历史发展的实践，借鉴国外发展经验和教训，适应新形势的发展要求。
科学发展观的理论形成渊源深厚，概括全面，因而，要准确把握科学发展观的历史地位及其意义，应该溯本求源，以史为证。
关键词：发展观，科学发展观，历史地位和意义。
引言：发展，是人类社会永恒的主题，是推动人类文明进程的根本原因。
发展观是世界观和方法论在发展问题上的体现。
发展观决定了经济社会发展的总体战略和基本模式，对经济社会发展实践起到根本性和全局性的作用。
社会形态的差异直接导致了发展观的多样性。
同时，发展观又将作用于社会形态，影响着社会的发展。
可以说，发展观是一个国家发展进步的指南针。
一、改变中国的两个发展战略和带来的思考1、毛泽东时期的大发展战略翻阅历史，我们会发现这样一个事实，自1847年资本主义萌芽在中国产生到新中国建立之前的整整一百年里，中国始终没有出现倾全国之力开发电力、石油、煤炭、钢铁中的任何一项的举动，这些资源的匮乏，严重阻碍了中国的工业发展，而工业的发展程度往往决定了经济的发达程度。
在这一百年里，虽然对资源有小规模的开采，但中国的民族资本家还处于资本的原始积累阶段，没有资金，也没有能力进行影响和推动国民经济的投入和开发，这就是中国国力一直都不能发展的重要因素。
对于一穷二白的新中国来说，要想改变旧中国的贫穷面貌，就得尽快摆脱100年以来制约中国经济发展的资源瓶颈。
对于当时紧张的国际形势，加之列强的封锁战略，让依靠国外力量的想法落空，中国的发展只有靠自己。
面对这样的局面，唯有倾举国之力来进行这场极其艰苦的伟大创业。
这才有了举国上下的全民大炼钢之类的大跃进式的发展。
当时国家的困难我们也许难以体会，可以用个小故事来说明。
坊间传闻，是有科学家在路上突然被人带走，从此人间蒸发，杳无音讯。
干什么去了呢？在找那些工业发展需要的资源。
正是由于几代中国科学家的不懈努力，中国的版图上才多了一个又一个资源标识图标。
科学发展观的内涵及历史地位
全面协调可持续发展要求在制定发展目标时，既要考虑短 期利益，也要考虑长期影响，平衡长期与短期的目标，避 免过度追求短期效益而牺牲长期利益。
区域、城乡协调发展
科学发展观强调在发展过程中，注重区域之间和城乡之间 的协调发展，缩小地区和城乡差距，实现共同富裕和社会 公平。
统筹兼顾
01
统筹全局与局部利益
科学发展观要求在决策和实践中，既要考虑全局利益，也要照顾到局部
利益，平衡不同利益群体的诉求，实现整体和局部的统一。
02
统筹当前与长远利益
统筹兼顾要求在发展过程中，既要关注当前利益，也要考虑长远影响，
避免为了当前利益而牺牲长远利益，实现当前与长远的可持续发展。
03
统筹国内与国际发展
在全球化背景下，科学发展观强调在发展过程中，要统筹国内与国际发
在过去的发展过程中，我国存 在着一些问题，如经济发展不 平衡、资源环境压力加大等， 这些问题促使人们开始反思传 统的发展模式，寻求新的发展 思路。
科学发展观的形成也受到了国 际环境的影响，特别是全球气 候变化、资源环境问题等全球 性问题的挑战，促使人们更加 注重发展的可持续性和全球性 。
科学发展观的理论体系
框架。
02
科学发展观的内涵
坚持以人为本
强调发展成果惠及全体人民
科学发展观强调发展的目的是为了满足人民的需求 和实现人民的利益，发展成果应惠及全体人民，而 不是少数人或特定阶层。
尊重和保障人权
以人为本的理念要、就业权等基本权利，以及少数 民族、妇女、儿童等特定群体的权利。
它强调在发展过程中，要注重人的需求和利益，满 足人民群众的基本需求，保障人民的权益，促进人 的全面发展。
同时，科学发展观也强调发展的全面性、协调性和 可持续性，要求在发展过程中注重各方面的平衡与 协调，实现经济、社会和环境的可持续发展。
如何理解科学发展观的历史地位和指导意义？
如何理解科学发展观的历史地位和指导意义？要理解科学发展观的历史地位和指导意义，可以从以下几个方面进行认识：1.历史地位：科学发展观的提出和确立标志着中国特色社会主义理论体系的发展和完善。
它是对中国经济社会发展新时期实践的科学总结和理论创新，是中国共产党在新的历史条件下的重大理论成果。
科学发展观通过对过去经验教训的总结和新的发展挑战的回应，形成了中国特色社会主义发展的重要指导思想，具有重要的历史地位。
2.指导意义：科学发展观为中国的经济社会发展提供了科学的指导。
它强调了以人为本、统筹协调、可持续发展和创新驱动等基本原则，为经济和社会的发展提供了科学的思路和路径。
科学发展观还提出了科技创新、改革开放和法治建设等重点任务，推动了中国特色社会主义事业的不断前进。
它为中国的经济增长、社会进步和治理能力提供了重要的指导和引领。
3.与中国特色社会主义的关系：科学发展观是中国特色社会主义的重要组成部分，是中国特色社会主义理论体系的重要内容之一。
它强调了中国特色社会主义作为中国经济社会发展的基本制度，强调了中国特色社会主义的发展方向和实现路径，为中国特色社会主义的发展提供了规范和指引。
科学发展观与中国特色社会主义的关系密切，相互促进、相互补充，共同推动着中国特色社会主义事业的发展。
4.对其他国家和地区的借鉴意义：科学发展观不仅对中国有着重要指导意义，对其他国家和地区也有借鉴意义。
它强调了发展的全面性、协调性和可持续性，注重人民群众的根本利益和全体人民的共同福祉，具有一定的普遍性和推广价值。
科学发展观为其他国家和地区提供了一种科学而可行的发展模式，对广泛推动世界各国的可持续发展具有积极的影响。
综上所述，科学发展观具有重要的历史地位和指导意义。
它为中国特色社会主义的发展提供了科学的理论指导，推动了中国经济和社会的持续发展和进步。
同时，科学发展观对于其他国家和地区的发展也具有重要的借鉴和影响。
科学发展观的历史地位和科学内涵
科学发展观的历史地位和科学内涵胡锦涛总书记在十七大报告中指出，科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
充分认识其历史地位，准确把握其科学内含，是深入贯彻落实这一重大战略思想的认识前提。
一、科学发展观的历史地位对科学发展观的重要历史地位，应从马克思主义中国化和中国特色社会主义实践的历史进程中全面把握。
（一）科学发展观与毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承，是马克思主义中国化的最新成果。
（二）从中国特色社会主义实践看，科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
第一，我国现代化建设取得巨大成就，综合国力大大增强，是提出科学发展观的重要条件。
十一届三中全会以来，在邓小平理论、“三个代表”重要思想指导下，我国现代化事业取得了举世瞩目的成就。
2003年，全年国内生产总值达亿元，人均GDP超过了1000美元；2006年国内生产总值达到21万亿元，位居世界第四位，人均GDP超过了2000美元。
在这个新起点，人民群众产生了新期待，建设和改革提出了新要求。
没有这些成就，这里所说的新起点、新期待、新要求就无从谈起，就不可能提出科学发展观。
第二，走科学发展之路，是应对和解决我国现代化建设中出现的新情况、新问题的必然要求。
根据其他国家发展的正反两方面经验，在人均GDP处于1000美元～3000美元的发展阶段，意味着经济社会发展进入了一个新的关键阶段，也往往对应着社会矛盾最为严重的时期。
这个时期，是一个经济容易失调、社会容易失序、心理容易失衡、社会伦理需要调整重建的关键时期。
要应对和解决好这些新问题，要求我们必须尊重规律，与时俱进，提升和更新发展理念和发展思路，以新的发展观指导发展中国特色社会主义的伟大实践。
二、科学发展观的科学内含胡锦涛总书记在十七大报告中指出：“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
论述科学发展观的科学内涵及历史地位
论述科学发展观的科学内涵及历史地位1.引言1.1 概述科学发展观是的第十六届四中全会提出的一个重要理论，是我们在新的历史时期综合分析国内外各种情况和经验教训的基础上形成的。
科学发展观的提出标志着我国的改革发展进入了一个新的发展阶段，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
科学发展观的核心思想是以人为本、全面协调可持续发展。
这一观点强调经济建设是执政兴国的基础，必须坚持立足中国特色社会主义现代化建设全局，把发展作为第一要务，牢固树立和践行科学发展理念。
科学发展观同时也强调了人的全面发展，鲜明地体现了以人为本的发展思想，强调了要实现经济、政治、文化、社会、生态等各个方面协调发展，力求实现经济发展和社会进步的全面、协调、可持续。
科学发展观以其科学性和系统性，为和国家决策提供了重要的理论指导。
科学发展观的提出，明确了全面建设小康社会和全面建设社会主义现代化国家的目标，为我们在执政过程中进行全面的战略部署提供了理论依据。
同时，科学发展观注重经济社会发展的平衡，引导我们在发展中解决好发展不平衡不协调问题，为实现经济的可持续发展提供了规划和方向。
总之，科学发展观的提出是我国发展道路上的一个重要转折点，具有深远的历史地位和重要的理论意义。
它为我们解决当前和今后发展中面临的各种问题提供了科学的指导，是国家治理和社会发展的重要思想基石。
我们应当深入学习和理解科学发展观的科学内涵和历史地位，牢固树立科学发展观的意识，将其贯彻到实际行动中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
1.2文章结构1.2 文章结构本篇文章将按照以下结构进行论述科学发展观的科学内涵及历史地位:第一部分，引言部分，将概述科学发展观的背景和重要性。
首先，我们会简要介绍科学发展观的定义和核心理念，以及它对中国特色社会主义建设的指导作用。
接着，我们将说明本文的目的和重要性。
第二部分，正文部分，将重点探讨科学发展观的科学内涵。
我们将从多个方面阐述科学发展观的内涵，包括：坚持全面发展、协调发展、可持续发展、人民至上、全面依法等。
深刻理解科学发展观的历史地位与现实意义
深刻理解科学发展观的历史地位与现实意义2019-07-26科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，对于党和国家的各项⼯作具有重要的指导作⽤。
从贯彻落实科学发展观的现实需要来看，多重⾓度深化和细化对科学发展观的历史地位与现实意义的理解，有利于坚持不懈地⾛科学发展道路，奋⼒开拓中国特⾊社会主义更为⼴阔的发展前景。
⼀、科学发展观是树⽴正确发展理念的指导思想科学发展观是党中央从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发，着眼于创新发展理念、丰富发展内涵、开拓发展思路、破解发展难题⽽提出来的，是对我们党关于马克思主义发展理论的继承、丰富和发展。
⾸先，科学发展观提升了发展的新境界、提供了发展的新坐标。
科学发展观运⽤马克思主义的世界观、⽅法论研究当代中国的发展问题，深刻地阐释了经济社会发展的各个领域、各个⽅⾯的内在关系，深刻地阐释了⼈与⾃然的共⽣、共融关系，深刻地阐释了经济与社会、⼈与⾃然相互作⽤的规律，这⼀发展观是对发展本质的新揭⽰、发展主体的新阐述、发展内涵的新界定、发展规律的新探索、发展⽬的的新认识，是对马克思主义发展观的继承与创新的最新成果。
科学发展观提升了发展的新境界，其⾸要价值在于以全新的视野审视世界各国的发展理论和发展实践，以新的理论概括凝炼了马克思主义发展理论的精华，整合了我们党对中国发展的认识成果和成功经验。
科学发展观把社会主义的发展⽅向、改⾰开放的发展道路和⾛向现代化的发展模式融会贯通，并注⼊了鲜活的符合时代要求的⼀系列新思想和新要素，形成了⼀整套具有中国特⾊的发展理论，从⽽在更⾼层次上为当代中国的发展提供了系统⽽明晰的新坐标。
其次，科学发展观确⽴了发展的新理念、丰富了发展的新内涵。
“以⼈为本”是科学发展观的核⼼，强调“党的⼀切奋⽃和⼯作都是为了造福⼈民。
要始终把实现好、维护好、发展好最⼴⼤⼈民的根本利益作为党和国家⼀切⼯作的出发点和落脚点，尊重⼈民主体地位，发挥⼈民⾸创精神，保障⼈民各项权益，⾛共同富裕道路，促进⼈的全⾯发展，做到发展为了⼈民、发展依靠⼈民、发展成果由⼈民共享”。
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如何理解科学发展观的历史地位和指导意义？
(一)历史地位
1.在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，科学发展观是当代中国的马克思
主义，是马克思主义中国化的成果，体现了我们党对经济社会发展一般规律认识的深化，创造性地回答了新世纪新阶段我国为什么发展、怎样发展的问题，为推进改革开放和社会主义现代化建设新的实践提供了科学理论指导。
2.科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思
想是一脉相承的、与时俱进的，同属于中国特色社会主义理论科学体系，是我们党和必须长期坚持的指导思想。
我们进一步深化对科学发展观的历史地位的认识，对于更好地学习、掌握、运用和发展马克思主义中国化的理论成果，高举中国特色社会主义旗帜，更加自觉地以中国特色社会主义理论为指导，坚定不移地走中国特色社会主义道路，继续推进中国特色社会主义伟大事业，具有重大而深远的意义。
(二)指导意义
科学发展观是在多维视角下对社会主义改革开放和现代化建设内涵的当代阐释，是超越后发展的发展困境并体现时代特征的新发展观，是当代中国社会发展进步的灵魂。
坚持科学发展观，对全面深化社会主义改革开放和基本实现现代化具有重要指导意义。