如果我是一颗蒲公英种子作文范文(通用3篇)

如果我是一颗蒲公英种子作文范文（通用3

篇）

如果我是一颗蒲公英种子作文范文（通用3篇）

在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的如果我是一颗蒲公英种子作文范文（通用3篇），希望对大家有所帮助。

如果我是一颗蒲公英种子作文1我被春风吹拂着，被妈妈呵护着，不知不觉中我以是一颗蒲公英种子了。我有很多个兄弟姐妹他们都很爱护我。

有一天，我和兄弟姐妹在一起玩耍，突然，一阵大风吹来，把我们都吹散了。我看着我的兄弟姐妹们都飞向了四面八方，我对妈妈说：“妈妈，快拉住我的手，我不想和你分开。”妈妈说：“孩子，你长大了，要去看看外面的世界了，”于是，我依依不舍的飞走了。

我随着风飘啊飘啊，终于落了下来。这是一片茂盛的土地，四周开满了色彩鲜艳的美丽的花朵。第一个发现我的是一只小蝴蝶，它扑打着翅膀，飞到我的上方，问：“嘿，朋友！

你好，我是小蝴蝶。你呢？你是谁，我怎么没见过你呀？我回答说：“我是蒲公英种子，是被风带到这里来的！”小蝴蝶说：“时间不早了，我的朋友，我要去传播花粉了。再见啦！”说完，小蝴蝶便飞走了。说来也奇怪，本来寂寞的我，却因小蝴蝶的热情招呼，而豁然开朗起来。

没有了束缚的我，自由自在地飞往任何地方去旅行。我想倾听大海的声音，我就飞往爱琴海岸，我想看看樱花就飞往日本，我想感受高山、绿水、草原，我就飞往任何一处，有一天我觉得累了，我又飞回了那片茂盛的土地，葱郁的小草，美丽的花朵，还有的我的老朋友小蝴蝶。这才是属于我的地方。

如果我是一颗蒲公英种子作文2我是一颗种子，我可不是一般的种子，我是一颗蒲公英的种子。一出生我就在一个没有风、没有雨的地方。我开始渴望外面的世界，我想和鸟儿一样在碧蓝的天空飞翔。

风婆婆好像听到了我的心声，给我刮来一阵大风，我飞了起来，我飞过溪流，飞过高山。“喔，没能量了，我降落了。”

我就像这可蒲公英的种子一样，一出生就被爸爸妈妈呵护。还记得我上幼儿园时，一天中午，收饭盒的阿姨，为了让我吃饭快一点，便吓唬我，害得我把饭撒到我的衣服上。

爸爸妈妈爱子心切，当天就找上园长，让那阿姨当面向我道歉。爸爸担心我以后在幼儿园会被怎么的，就让我转了

幼儿园。

我不能就这样依靠着爸爸妈妈，我还是要自己做事的我，我要在碧蓝的天空上飞翔，我不要落在爸爸妈妈的身边；我在外面飞向溪流，飞过高山；我也会坚持我的梦想。一个人事业做得再好，如果没有亲情，什么都是空的。

但现实，虽然是爸爸妈妈的身边落下，但我还是不会依靠爸爸妈妈了。

这是一生都不会忘的一件事了。这天放学，我和弟弟闹着要去社区玩。过了一会，我看见一件事，呵呵……有人居然敢欺负我弟弟。我上去就给他一个“包子”。这招我不常使用，那就是“亿年杀”。

在接下来的日子里，我不会再依靠爸爸妈妈，我可是一颗蒲公英的种子。

如果我是一颗蒲公英种子作文3我是一颗蒲公英种子，出生在一片美丽的草地上，那里有五颜六色的鲜花，有清澈的河流，还有飞来飞去整日忙碌的蜜蜂蝴蝶。在大地妈妈的怀抱里，不知不觉我已开出如太阳般灿烂的’黄色花朵，随着天气一天天热起来，我又褪去了黄色的花瓣，长出了洁白的绒球。

一阵大风将我从睡梦中惊醒，醒来我已飞上了云端，身体如云一般轻盈，没有了束缚的我想到可以去看看外面的世界，心里莫名的兴奋。

我想去看看自由女神和艾菲尔铁塔，我就飞向美国纽约和法国巴黎；我想去看看美丽的大海，我就飞向希腊的爱琴海；我想去看看狮身入面像和金字塔，我就飞去古老的埃及。我飞过海洋、飞过沙漠、飞过森林、飞过瀑布，美丽的多瑙河畔让我想起了妈妈的怀抱。恋恋不舍的我决定回到妈妈的身边，告诉她这一路上发生的趣事，一路上奇妙的美景。

我告诉妈妈这次旅行，我的每一天都是快乐的，不过我觉得最美的还是故乡，最温暖的还是祖国妈妈的怀抱。

描写蒲公英的作文范文

描写蒲公英的作文范文导读:描写蒲公英的作文1 在早晨的时候，太阳火辣辣的，我来到了草坪上，不一会儿变了个天气。啊！这是什么变化？怎么一下子就下起了蒙蒙的小雪了呢？连整个草坪基本上都被小雪花给掩盖住了。我仔细漫长的观察后，在观察蒲公英的上半部分的时候，终于发现了。在它的顶部上面，发现了周围的一片光秃秃的部分，一开始我是不知道的，经过电脑上的查找后，得出了结论，也是解出了一道难题。原来，那片光秃的地方就是我早上在草坪上看见的像小雪花一样的花瓣。就是从蒲公英的上半部分掉落下来的，那蒲公英的一朵朵的花瓣，是那么的洁白，那么的漂亮。每一片叶子都像是小雪花一样。每天在清晨的时候，草坪上的蒲公英花一朵一朵整齐的把花瓣给落了下来，像一棵棵大树一样，秋天来了，树上的叶子也慢悠悠的飘落下来。从蒲公英花上飘落下来的花瓣，像一只只的蝴蝶一样，在空中舞蹈。跳起来的动作十分整齐，也十分熟练，每跳的一支舞都很美丽。一片片的花瓣落到了地上的时候，仿佛是一位小花仙一样，穿着洁白的衣服来到了人间。蒲公英的美，从表面看是看不出来的，要从里面才能看见。因为蒲公英的美丽是否早晨显露出来的，而且这种美国只能保持几分钟。描写蒲公英的作文2 春天，万物复苏，百花齐放。在这一种种争奇斗艳的花中，我最喜欢蒲公英了。蒲公英，多年生草本植物，是一种极为常见的中草药。它可以泡水喝，具有清热、解毒的作用。春天，它那嫩嫩的细芽从土里冒出来。下过几阵雨，它就从嫩黄色的小细芽渐渐地长成小蒲公英啦。随后越长越快，越长越大。四月下旬，当蒲公英长到碗口大时，便从中间钻出一根大约圆珠笔那么大的

花杆。它细细的，绿中带紫，还长着细小的绒毛。你要是把它折断，伤口会流出“奶”---它的养分，闻起来真有一股牛奶的清香味。花杆末端是一个花瓶状的花骨朵，里面包着浅黄色的花瓣。过了些天，它就悄悄地绽开了。黄艳艳的小黄瓣，一圈一圈地包着花心，形成了漂亮的蒲公英花。愈来愈长的花杆，不折不挠地高举着这把“小黄伞”，使它成为了一个引人注目的焦点。一阵微风吹来，蒲公英花晃呀晃，好像是在翩翩起舞似的。在远处看，你能看见一大片绿色和一个小黄点。过几天，花开败了，慢慢合拢起来，又成了花瓶状。谁知“花瓶”里有一个个新生命在孕育。终于，它又打开了。出来的既不是花朵，也不是植物。出来的竟是——一个绒球！它是那么可爱，那么柔软。仔细看，原来是一个个小降落伞。降落伞的下面，有一个个小跳伞员呢!它们就是蒲公英的种子。一阵轻风吹过，那些小小“跳伞员”便乘着风，去别的地方等待着来年的春天。它们又在别的地方生根、发芽…… 我喜欢蒲公英的花，喜欢蒲公英那一团绒球，更喜欢它那顽强不屈的性格！描写蒲公英的作文 3 大自然里有着许许多多美丽的花:火红的玫瑰、洁白的梨花、芬芳的百合、富贵的牡丹，还有艳丽的虞美人……这些花儿我都很喜欢，不过，还有一种默默无闻的花我也很喜欢，它就是我们花园里不起眼的蒲公英花。最开始，这些蒲公英东一丛、西一丛地长在泥土里，我们都把它当作野草给挖出去扔掉。直到有一次妈妈去菜市场买菜，发现有人在卖蒲公英，一问才知道：原来蒲公英是一种用处很多的植物，清热解毒，不仅可以当药，还可以当菜：可

描写蒲公英的精选作文三篇

描写蒲公英的精选作文三篇描写蒲公英的精选作文三月，阳光明媚。院子里的月季上长出了粉红的嫩芽儿，小草悄悄的从湿润的土地里冒出娇小的叶尖……“长的真快，昨天还什么都没有…”我不觉呀然。时间过得真快，转眼已经春分了！然而我想：真正的春天才刚刚开始。扎眼的阳光照在嫩芽上也变得轻柔了许多，仿佛害怕灼伤了那一抹新绿一般缓缓的温存着大地。小猫懒懒的趴在对面的屋顶上，胡同里路过两只同行的狗，它们注意到了屋顶上的小猫……“汪汪，汪汪……”一只狗对着屋顶叫了几声后它们才大模大样的继续向前走。留下那可怜的小猫猛的跳将起来，看着四周。浑身的猫发倒竖，嘴里“呼呼——”的宣泄着它的不满。只见远处突毋的，有一只狗转过头来，吐了吐舌头；有这么一霎时，我感觉，那狗脸上似乎有一点…兴灾乐祸。 “咦？蒲公英……”暖暖的微风扶过，很舒适很舒适。一个绒绒的白色小伞闯进了我的视线；小猫不叫了？我不知道，反正我已经听不到了，那只有些戏虐的脸的狗也不知哪里去了；我的脑子里这时只有这个“绒绒的白色小伞”。蒲公英？怎么了？这在旁人眼里似乎算不上什么，但对于我这个整日里“学校网吧家”的人来说就是顶罕见顶罕见的东西了，几年了…？我最近有蒲公英印象的，还是停在我上初一时的哪个星期天……我一个人在奶奶家的院子里，把院子里刚开

花的蒲公英吃力的吹到天上。当然也有一些没有开的花骨朵被我野蛮的掰开，拔下那些还没有撑开来的“小伞”抛到天上，再然后就是一个接一个的把所有的蒲公英全部摧残完后才称心满意的跑去吃饭，吃饭的时候奶奶会说：“你杂正可恶接了，把乜蒲公英喏花儿全都毁了……” ……眼前的蒲公英仿佛有魔力一样牢牢的吸引着我。她实在是太美了，美的让我生不出转移视线的力量。……她在飞……我有一种冲动，我想我或许该是一个蒲公英。那样我就可以飞了，我幻想我会飞。我向往自由，我不甘在这院子里、在学校那四方的围墙里、在这个人口稠密的小城市里。我要出去，我要到外面那广袤的天空下。即便我只能存在一天……；一天，足够了。虽然我飞不到天涯，飞不到海角，看不了整个世界。但我相信只要我用自由的心去飞，就算只是一天，也没有什么地方是到不了的。即便我不存在了，最起码，我也曾飞过……可是，蒲公英有心吗？我有点动摇了，假如是为了飞就必须要放弃“心”的话，没有“心”的飞，真的是飞么？“蒲公英随风飘扬，美的凄凉……”嘴里不自觉的呢囔着这一句不知道从哪里冒出来的话。是啊，蒲公英确实其实不是在飞……可能她是死的罢，死的东西都是没有心的。只是风还恋着她，载着她的身体迟迟不肯抛下。我突然冷静下来了，我想我不能没有“心”。我还年轻，我还小，我不可能一辈子都是不自由的。我不能幻想着逃避，我有别人所不能有的良好的秉性。假如没有了心”，那么那样的我还有什么？什么都没有了……现在的我还可以忍，在我的目的没有达成以前我都可以忍；

蒲公英的种子优秀作文(精选7篇)

蒲公英的种子优秀作文（精选7篇）蒲公英的种子优秀作文（精选7篇）在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的蒲公英的种子优秀作文，欢迎大家分享。蒲公英的种子优秀作文篇1时间过的可真快呀，转眼间就已是下午第三节课了，再看看大家那一张张昏暗的脸庞就知道，大家完全没有前两节课的精神了。一个个如同刚刚从战场上下来的斗士，疲惫不堪，昏昏欲睡。上课铃刚刚响过，我却没有兴致听课了，真想美美得睡上一觉。望着窗外的风景，想象着网上的"兄弟姐妹"正在欢度他们的快乐时光，心里总有一番不是滋味。偶然，一棵蒲公英的种子出现在我的视线之中，那雪白色的绒毛下垂着一棵棕色的小种子，可爱极了。蒲公英的种子轻盈地在风中飘动着，仿佛要飘向一个遥远的国度，我的心也随着蒲公英飘出了课堂，飘出了现实，慢慢地向虚拟中移去。这时，我真想化着作一棵蒲公英的种

子，在母亲的怀中悄然地度过自己美好而幸福的童年，然后展开自己理想的翅膀，飞向梦寐以求的天堂。在那里完成自己该做的工作，无拘无束地过着梦幻般的生活。一股猛烈的风从窗外袭来，蒲公英舞动着它那轻快而又雪白的绒毛快步奔跑起来。还没容我多想，它已经悄悄地从我的视线中消失了。想想时间过的真快，转眼天地之间就只剩下白茫茫的一片烟气了。但，在这茫茫大地之中，这一棵弱小的生命是从哪里来的，它又要到哪里去呢？也许，没有谁会知道，他们只知道蒲公英这样做是为了繁殖，为了在自己这有限的短暂的一生中留下一些值得怀念，值得骄傲的东西。是的，蒲公英不就像人一样吗，一辈辈无忧无虑地生活着，偶尔也会在自己的生活中留下一些令人怀念惊叹的东西，已让后人记住他的存在。蒲公英的种子优秀作文篇2长长的身体，毛茸茸的头发，这就是我——植物旅行家蒲公英。现在正生活在祖国沙漠的绿洲里呢！我的故事，得从一年前说起。那是一个春光明媚的早晨，一阵春风抚过我的脸庞，把我吹醒了，我惊奇地发现，我和兄弟姐妹们正熙熙攘攘地挨在妈妈身边。一阵清风吹来，我差点飞了出去。那时，我还是一个蒲公英的种子，过着幸福快乐的生活。

描写蒲公英的作文

描写蒲公英的作文星期天，我和朋友们一起到野外去挖蒲公英。妈妈说；蒲公英是药材，有清热、消炎的作用，对人体健康很有好处，希望我们多挖一些。我们发现，其实蒲公英一点都不爱炫耀自己，和别的野草长在一起很不好分辩。好在我们去的时候它开着黄色的花朵，小小的像一朵朵可爱的菊花，漂亮极了！我们就是靠花朵来寻找蒲公英的。妈妈说，再过一些时候，蒲公英的花凋谢了，就会变成一个个白色的绒球球，这就是蒲公英的种子。等风吹来，它的种子就像背着一个个降落伞，随风飘向远方，开始一场新的旅行。我很喜欢那一朵朵白色的像小绒球似的蒲公英。漫山遍野的蒲公英，风儿一吹便纷纷扬扬地飘向远方，好像一把撑开的小伞，在空中自由地舞蹈。那美丽的场景令人难忘。我曾暗自在心里做了一个小小的决定。到蒲公英盛开

的季节，我要跑到田野里，当蒲公英宝宝离开的妈妈的一瞬间，带几个回家。把它们种在花盆里，种下希望和美好，等待来年的最美的花朵。我喜欢蒲公英，因为它自由、独立；我喜欢蒲公英，因为它有着令人折服的顽强生命力；我喜欢蒲公英，因为它有远大的理想，那就是把自己的种子洒遍世界的每个角落，让梦想成真！我也要向这一株株蒲公英一样，为了自己的梦想，勇往直前！美丽的春天终于来了，我们大院里的花儿也开了，有紫荆花，桃花，梨花，樱花，好漂亮啊。但是我还是喜欢操场上那一朵朵的小黄花——蒲公英。每到小黄花开满草地的时候，妈妈就会带着我在在操场上拍几张照片留念，景色很美哦。当黄花开败了，就变成小绒球了，风一吹，它们就像小伞兵一样去旅行了，我喜欢吹着蒲公英，看小绒球四处飘

散的样子，好美呀。听妈妈说，蒲公英可以治很多病，比如慢性咽炎，胃炎，胆囊炎。于是我就和姥姥，妈妈在操场上挖蒲公英，我挖的可多了，要连根挖哟，妈妈还说，要把蒲公英洗干净，晒干，泡水喝，我现在就喝着蒲公英泡的水呢。我家有一盆花，不知道什么时候从花的旁边长了一株蒲公英，我每天早上都来看蒲公英开花了没有。有一次，我很早就起床了，和往常一样来看蒲公英，发现蒲公英大了许多。我想：“蒲公英长这么大了怎么还不开花？”后来，我发现蒲公英在上午九点左右舒展开淡黄色的花瓣，美丽极了。下午，我写完老师留得作业后，又去看蒲公英，发现蒲公英在下午四点左右闭拢花瓣，也就是说，蒲公英是在上午九点左右开花，在下午四点左右合拢，这个发现让我进一步了解蒲公英的开放和合拢的时间。这次观察蒲公英，使我受到了很大的启发。我又开始

一株蒲公英作文范文

一株蒲公英作文范文从前，有一株蒲公英，他在一座不知名的山上落地生根。天长地久渐渐的，他在一个美丽的秋天，成熟了。一天，在他未成熟时，一只小鸟在她的旁边住下了。小鸟对她说：“你好！你是不是快要成熟了呢？”她说：“你好啊！我是要成熟了。但这座山上风和日丽，起风的日子太少了。等我成熟了能不能帮我传播后代呢？”小鸟兴奋的说：“当然可以了！”日子一天一天过去了。小鸟每天都跟她聊天。从中小鸟知道了许多有关植物的知识。小鸟也很有礼貌，每天都和她说一句“你好”或holle——慢慢的她们成了形影不离的好朋友。终于有一天，她成熟了。小巧玲珑的种子长满了全身。小鸟答应她一定把他的孩子带到很远很远的地方去。小鸟去了，飞了好久好久才选定了地方。把第一颗种子撒下了。第二颗，第三颗，第四颗——都选择了不同的地方播种。到最后一颗时一个意外发生了。小鸟播种了最后一颗种子，准备回家，精疲力尽的小鸟竟然迷了路。在草原上哭了起来。天上的嫦娥发话了：“小鸟你哭什么呀？”小鸟伤心的说：“我迷路了。”嫦娥说：“小鸟别哭，让我用北斗七星带你回家吧！”小鸟忍不住热泪盈眶，感动的不知如何是好。终于小鸟回了家。小鸟把路上一切风景，

事情告诉了她。但她已经死了。小鸟哭了，大声的哭了，声音响彻云霄，可是嫦娥没有现身。小鸟把她埋葬了。眼泪滴在了上面。第二年秋天，满山都是蒲公英，小鸟在他的墓前立成了雕像。我是一株朴实而纯洁的蒲公英。被太阳公公温暖温暖的气泡簇拥着，被淘气的雨弟弟挠着痒，被夜里的风姐姐抚摸着入睡。我生长在草地里，那儿有我无数的兄弟姐妹，亲朋好友。看哪！鹅黄的花瓣，围绕着漂漂亮丽的花心。在“日光浴”下的我，像一环金光耀眼的金盘。我骄傲地昂首挺胸，神气地向亲人们摆摆动作，扭扭身子，别提多么快乐了！很快，我就由一朵小金环成了一株雪白的毛茸的球。我非常好奇，又非常惊喜，原来长大了的我，这么可爱！像“窈窕淑女”一般，又像小龙女那样冰清玉洁呀！可是，我的朋友们有的不满了。见她们噘着嘴，生气的火光快使她们那处“精华”——白色的茸毛成了酒红色：“这样的‘爆炸头’多难看哟！”“一点也不配我苗条纤细的身材！”“啊！这是谁呀？一副怪样子！”她们七嘴八舌地发泄自己的“难以接受”。可能唯一以为这是个有趣的变化的，那就只有我了。

小学语文蒲公英的种子

小学语文蒲公英的种子《蒲公英的种子》是小学二年级下册教学的一首优美的儿童诗，本课教学目标是了解文章内容，知道蒲公英、松子、黄豆传播种子的方法，培养学生对大自然的热爱之情。下面是为大家整理的小学语文《蒲公英的种子》教案，欢迎参考! 小学语文《蒲公英的种子》教案篇一一、教学目标 1.了解文章内容，知道蒲公英、松子、黄豆传播种子的方法，培养学生对大自然的热爱之情。 2.会认12个字，1个多音字，会写6个字，自主积累词语。 3.能够有感情地朗读课文。 4.选择自己喜欢的自然段背诵。二、教学重点 1.识字、写字。 2.了解蒲公英、松子、黄豆传播种子的方法。 3.有感情地朗读课文。三、教学准备 1.识字卡片、实物投影。 2.课件或挂图。 3.搜集资料，多方面获得植物传播种子的知识。四、教学时数

2课时。第一课时教学过程： (一)出示课题，引发质疑。读了课题后，你们想知道什么? (二)初读课文，掌握生字读音，了解课文内容，初步解疑。 1.自由轻声读课文，想想你知道了什么。 2.全班交流，相互解疑。 3.检查生字认读情况。 (出示生字卡片)：蒲公英小伞兵怀抱吓坏摇晃舒服救人 4.同桌互读课文，检查读音。 5.自由轻声读课文，标出自然段的序号。你还有哪些不懂的问题?提出来。 (三)细读课文，感悟“小伞兵”的情感变化，了解植物传播种子的方法。 1.自由轻声读，思考：“小伞兵在找家的过程中心情是怎样变化的?你是从哪儿感受到的?” 2.在学生交流的过程中，重点引导感悟： (1)第二自然段，体会小伞兵害怕、惶恐的心情。朗读指导： “小伞兵吓坏了，他当时会怎么说话?”进入角色读一读。

蒲公英的种子作文

蒲公英的种子作文 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

蒲公英的种子作文文／胡静蕙[杭州学军中学高一]小时候，印象最深刻的是《虫虫危机》里的一幕：几十只小蚂蚁挂在蒲公英的种子下，随着春风，俯瞰这大干世界。它们惊奇地发现，人们在自己的眼中，也不过像蚂蚁一样渺小。这美好的一幕，即使现在想来也心动不已。我不能跟着蒲公英一起飞翔，但在飞机上，总是可以找到一个俯瞰大地的好位子。如果是早晨，伴随着清晨第一缕阳光，揭开大地黑暗的面纱，看看还在睡梦中的城市和勤劳的村庄。降落时，或许是个夜晚，在星光璀璨的天空上，成为无数星星中的一颗，欣赏着车灯闪烁、川流不息的公路美景。从孩子的视角观察世界，永远有层出不穷的美好。曾经有人做过这样一个实验。在黑板上画一个圆圈，分别让幼儿园、小学、中学、大学的学生来描述这是什么。中学生和大学生说的已经记不清了，不外乎“零分”、“氧元素”之类的答案。只有幼儿园的孩子有一个意想不到的答案：这是断桥和它在西湖里的影子。不知什么时候开始，我早已没有那一份“童趣”，直到中考结束，全家去西安，从机场去宾馆的路上和司机攀谈。“从哪儿来啊”北方汉子热情地问。“杭州。”“杭州是个好地方啊！真奇怪，在杭州这么好的地方为什么来西安啊”他直爽地说道。看似荒谬的一句话，却让我突然意识到自己对西湖——那颗璀璨明珠的淡漠。每次经过西湖时，我都不会对它多看一眼，对湖边的楼台亭阁、树竹花草，也到了熟视无睹的地步。实际上，那个出租车司机也犯了同样的错误，兵马俑、大雁塔、华清池这样的名胜古迹，都被他自己的手遮住了。沈复说：“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细查其纹理，故时有物外之趣。”又想起“两小儿辩日”的故事，想起孔夫子无言以对的窘态，不由得会心而笑。翻书的时候，总会为偶然看到的绝美插图而兴奋；可有没有留意一下，父母眼神中特别的光彩和他们微笑里的满足和爱意有没有留意一下，这周遭的光影，这湿润的雾气，冬天破土的细草……还有那么多的蒲公英的种子怀着这样的心情生活，每一天都有不同的色彩，下一秒就有惊人的美好。心有灵犀童趣是一条清澈见底的溪流，在那里，我们看见了蓝天白云，看见了湖光塔影，看见了一颗颗纯净美丽的珍珠。童趣是一道与生俱来的灵光，在那里，超脱了世俗功利的浸染，慧眼观世，妙心体悟，自有一种不为铅华遮蔽的美好，直叩心扉，感动我们日渐委顿、麻木的人生。

我是一株蒲公英七年级作文500字

我是一株蒲公英七年级作文500字我是一株蒲公英七年级作文500字我是一株蒲公英，一株从小就离开母亲怀抱，开始了独闯天涯的生活的蒲公英。打我记事起，风哥哥就在我的身边，他告诉我，是我的母亲拜托他帮我找到一个适合生长的地方。风哥哥先是把我带到了一个大城市，我觉得这里环境很好，正打算让风哥哥放在这里生长，可风哥哥却发现这里周围的植物个个都是垂头丧气的，于是他便向花圃里的一朵牡丹花询问，牡丹花一听我想在这里生长，立刻大声劝阻道：“你千万不要在这里生长，人类对环境的污染越来越严重，而且汽车尾气的排放次数也越来越多，我劝你还是去森林吧，那里的环境应该比这里要好得多。”听了这话，风哥哥便立刻打算带我离开，走的时候我还听见牡丹花说：“真羡慕你可以选择生长的地方。”很快，风哥哥就把我带到了森林，牡丹说的没错，这里的环境的确很好，肯定会让我很好的生长。就当我这样想时，有一棵大树叫住了我们，说：“风啊，你还是把这株蒲公英带到别的地方去吧，人类滥砍滥发，这里的植物很快就会被人

类所砍光的。听那“轰轰”的声音就是人类在砍伐树木啊！”风哥哥一听，立刻打算带我离开，我问他：“为什么你不把我带到我母亲的身边呢？”风哥哥说：“唉，你的母亲生长在一条小溪附近，但由于之前人类在小溪附近建了很多大工厂后，那里的环境也被人类所污染你的母亲深知她已经活不了多久，所以才拜托我把你带到一个适合生长的地方去。”我没有再说什么，过了一会，我发现自己在一片的沙漠上空，我问道；“我可以在这里生长吗？”“不行呀，这里是沙漠，十分缺少水分，环境也十分恶劣。”“可是，我现在已能到哪里呢？”风哥哥沉默了。最后，我就是在那片沙漠上所生长的，虽然生活的很累，但是，我想说：“人们啊。请相信，如果你们李旭这样污染环境的话，那么终有一天，你们所拥有的一切，最后都将变成沙漠！” 初一:亚城木梦叶我是一株蒲公英七年级作文500字我是一株蒲公英，一株从小就离开母亲怀抱，

描写蒲公英的作文范文3篇

描写蒲公英的作文范文3篇描写蒲公英的作文范文3篇春天，在路旁田间，青草丛中，经常会看到蒲公英，狭长的叶子翠绿翠绿的，边缘呈锯齿状，紧贴着地表，向四周张开，衬托着鹅黄色的花朵，很是醒目。站在草地上，但见绿油油的草丛中，一棵棵蒲公英，精神抖擞，神采奕奕，鹅黄色的花瓣儿，一丝一丝，一穗一穗，一层一层，细密紧凑，由内向外，层层叠叠，朝气蓬勃。远远望去，真是绿色的地毯上绣了一朵一朵黄色的小花，素淡清雅，赏心悦目！蒲公英属于菊科，和菊花长得很像，只是花冠小许多，而且它的这种鹅黄色好像透明似的，显得特别清新，特别水灵，让人特别舒服。蒲公英不仅花美，结的种子更美。花败后结成一个圆圆的、白色的小球儿，毛绒绒，蓬松松的，轻灵飘逸，只要轻轻一吹，它们就随风而起，真像小小的降落伞，飘飘悠悠，漫天飞舞，又像一个个可爱的小精灵，调皮淘气，古灵精怪。我好喜欢蒲公英的种子呀，是那么轻盈，那么柔美！看到这些美丽可爱的蒲公英，我就想到小学时学的一篇课文《植物妈妈有办法》里的一小段：蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自

己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。那时候，我还认不准蒲公英，不知道它长的什么样子，只觉得蒲公英能乘着降落伞到处游玩，真是幸福。在电脑上询问百度时，看到了一幅图片：远景是蔚蓝的天空，飘浮着淡淡的白云，近景就是几朵鹅黄色的蒲公英，蔚蓝和鹅黄搭配起来，原来是如此清新宜人。我立刻就喜欢上了这张图片，赶紧收藏，并用它作了电脑的桌面壁纸。蒲公英，又叫黄花地丁，婆婆丁，华花郎，最大的好处就是具有清热消炎的作用。采集新鲜的蒲公英，洗净晒干，用来泡茶喝，效果是很好的。有人说，蒲公英是自由的，想上哪儿就去哪儿，其实不然，蒲公英看似自由，却身不由己，它只能随风而动。但能与清风为舞，也是一大幸事，它应该是快乐的吧！说到蒲公英，大家一定很熟悉吧，蒲公英属菊科多年生草本植物，头状花序种子上有白色冠毛结成的绒，花开后随风飘到新的地方孕育新生命。蒲公英中含有蒲公英醇，蒲公英素，胆碱，有机酸，菊糖等多种健康营养成分，有利尿，缓泻，退黄疸，利胆等功效。蒲公

蒲公英种子传播观察日记

蒲公英种子传播观察日记导语：有些植物他们的种子飞在空中闯过千山万水去寻找生存的地方，下面整理了蒲公英种子传播观察日记，欢迎阅读! 蒲公英种子传播观察日记这貌不引人的蒲公英的花瓣，是一个白白的绒球。有的花瓣还没有完全长成，有些又是黄色的花瓣的。它的茎绿得就象是被颜料染过似的。叶子像两把小扇子，在晨风中一摇一摇的!在展示它的勃勃生机。它们是自然的孩子，是自由的精灵。它们是不会长时间停留在人类的身边的;它们只会在机缘的巧合下偶然走进人们的视线，给人们留下短暂却深刻的感动，然后又回到自然的怀抱。一颗种子,一阵微风,就能营造一片蒲公英的灿烂. 早晨，我来到阳台，深吸了一口气，有一股沁人心脾的草木清香，这时，我突然发现，吊兰开出了雪白雪白的小花，它有六片花瓣，花瓣中心还长着5根花蕊，花蕊上还长了橘黄的花粉，好看极了。这时，我又发现：已经有许多花结籽了，成熟了，于是，我把他们收集起来，种下了，不知道来年春天能否发芽…… 蒲公英是我所见过的最奇特的花朵,并不是多么奔放,也不是特别清秀,甚至吹散了只是惹人打喷嚏的毛茸茸的东西,可是在空中轻盈舞动的蒲公英,就是能触动人心中最柔软的地方第一天，我信心十足的走到玻璃杯前，豆子好像跟我作对似的，一点变化也没有。我自我安慰地说：“这是第一天，变化不太大，再等几天，可能就发芽了。” . 蒲公英的种子靠风来传播,只是借助那么小小的力量就得以繁衍生息,它大概也是唯一能够飞翔的花了吧. 中午，太阳高照，我的四棵刚发出的嫩芽已经长出了两片叶子，四片叶子的小芽又长高了一些，大约有1厘米高了。平常蒲公英只是在每一个角落安静的,谦卑的观察世界,不管谁要带它走都决不反抗, 没有用花刺和毒汁来防御别人,这是对世界多么彻底的爱.

我是蒲公英作文400字优秀篇

我是蒲公英作文400字优秀篇导读：篇一：我是蒲公英作文400字大家好，我是植物中的一员蒲公英，听说植物老师要安排去旅游，我激动得觉也没睡好。忽然一阵风把我给吹醒，我一看时间，哇，都六点了。我赶忙准备好了旅行包，风便把我带到了学校。啊，我看见这么多小朋友都来了，有向日葵、有红玫瑰、还有康乃馨……，有的小朋友我也叫不出名儿来。她们全都是被风吹到学校的。旅行开始了，我们就顺着风来到了第一个旅行点人民公园，哇，这里青山绿水，真美呀!第二个旅行点来到了唐山，这里可发生过唐山大地震呵，小朋友，那可是一件令人恐惧的事呵!听大人说一九七六年大地震房屋倒塌，死亡达八十万人，到处废墟一片。看现在，一排排新楼整齐漂亮，四处鲜花绿草环抱，人们欢声笑语乐融融，今日的唐山更美了。第三个地点我们来到了最惊人的地方---喜马拉雅山脉，那里终年积雪，狂风大作，我们差点就被吹回原来的地方。幸好，风向发生了改变，让我们有幸登上了世界最高峰珠穆朗玛峰，真是太让人激动了。这时，老师发来一个通知说，过一会儿有一阵大风将把我们吹回学校。我们只好依依不舍地告别了珠峰，原来安排的第四站旅行地上海也只好割舍不去了，这真有点遗憾。不过，这次旅游真的.很快乐。篇二：我是蒲公英作文400字在这片幽静的小草丛里，我和许多朋友生活在一起。每天都过得很开心。

一天清晨，妈妈把我叫醒：“该起程了。”于是，我就在这清爽的早晨里等候着。不一儿，风伯伯来了。我离开了地面，飞了起来，不知道为什么，飞起来的感觉很舒服。风伯伯一直吹，一直吹，把我吹到湖面上空，坐在一旁，一面休息，一面对着湖面沉思。我慢慢往下降者，快降到湖面了，风伯伯似乎怕我打破这水平如镜的湖面，便吸足一口气，只把我吹上云头。云头上，鸟儿与我聊天，看见名胜古迹，鸟儿便把知道的说给我听;看见一些电器，鸟儿说那是电脑，可以做很多事;那是冰箱，那是。还听见了许多优美的曲子;听见了人们的欢声笑语;听见了书声朗朗。海中的一座岛屿是我的目标。岛屿上空，我像在波涛汹涌的海浪上的一只小木帆在风中摇荡着。一只鸟儿看见了，轻轻叼住我的身体，把我送到这座岛上年龄最大的树爷爷那儿，于是，我就在他的脚下生根发芽。整天，有小草弟弟和我作伴，鸟儿哥哥与我聊天，还有甲虫同我游戏。不知不觉，我已经长大了。我告别了我的兄弟，我的朋友，还有大树爷爷，在鸟儿哥哥的陪同下，我擦干了那不听话的眼泪。在次走向旅途。这次，我的目标，是一座更远的岛屿篇四：我是蒲公英作文400字当我还是一颗蒲公英的种子，主人把我买下，并为我准备一个干净舒适的窝，我天天都能受到浇水及阳光的呵护，下雨时，主人也会细心

蒲公英的作文

蒲公英的作文写蒲公英的作文300字满天的绒毛漫漫的飞舞着。我，在金黄的田野中尽情地奔跑着，看着那柳絮般的绒毛，我情不自禁的伸出手掌。哦，天呐，你看那毛绒绒的鹅毛下面竟有一粒种子，它与绒毛紧紧地贴在一起，形影不离。借助着风的力量，飞过天涯海角、飞过万水千山，直到自己想要到达的地方。我知道，他叫蒲公英，这是一个多么美丽的名字啊！再小的时候，我曾经无数次地与他进行过亲密的接触，也曾将种子与绒毛分开。绒毛，还不是继续飞舞？但，却失去了飞翔的重心。而种子呢？只是沉沉的坠着、坠着，坠在了令自己悲痛的大地上。种子，想要飞到自己理想的世界，在那个世界中成长，那雪白的翅膀和前进的动力是必不可少的。我含情的仰起头、伸开手，吸取着这个大地给予我的童年。忽然惊奇地发现，我不就是那群绒毛军队的一份子么？带母亲着留给我的挂念，运用父亲教给我的经验，凭着自己的智慧和勇气，在异国他乡拼命地闯荡。我缓缓的伸出手掌，使他们其中的一个落在我的手心里，攥上拳头，闭上眼睛，再将它放飞出去……

蒲公英的作文200字风来了，对着蒲公英微笑，迷人的微笑着。蒲公英被风浅浅的酒窝吸引了，于是，它飘然而起，想要随风而去。小小的蒲公英被风带到了一块陌生的水域，几经周折，栉风沐雨，终于，它懊悔了，娇柔的哭泣着，可惜它无能为力，摆脱不了湍急的河流，无奈，漂啊，飘啊，漂过了一条条干涸的支流，飘过了一个个荒芜的村庄，历尽千山万水，万水千山。突然，阵秋风吹来，落叶洒满了一地，铺成一道通往心灵深处的捷径，踏脚未落，落叶随风飞了起来。伴着蒲公英，远远的走了。我想，她们私奔了…… 蒲公英的作文200字飘呀，飘呀，我是小小的蒲公英。我从妈妈的怀抱里纵然窜出，

小学三年级语文《蒲公英》原文、知识点及练习题

小学三年级语文《蒲公英》原文、知识点及练习题【原文】蒲公英的花瓣落了，花托上长出了洁白的绒球。一阵阵风吹过，那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞，在蓝天白云下随风飘荡。太阳公公看见了，亲切地嘱咐他们：“孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。” 小降落伞大声答道：“放心吧，太阳公公!我们一定到泥土中去生长!”可是，有两颗种子却不这样想。一颗种子望了望下面的大地说：“这黑黑的泥巴有什么意思!瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到哪儿去，我准会变成百万富翁。”于是他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊里，他得意地说：“这波光粼粼的湖面，一定能给我带来欢乐!” 第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已干死;落在湖泊里的种子早已淹死;只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。【知识点】字词：蒲公英、花瓣、洁白、绒球、降落伞、随风飘荡、嘱咐、金光闪闪、沙漠、湖泊、黑黝黝、金光闪闪、百万富翁、沙漠、湖泊、波光粼粼、淹、茁壮成长、金灿灿、竞相开放

重点句子：蒲公英的花瓣落了，花托上长出了洁白的绒球。一阵阵风吹过，那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞，在蓝天白云下随风飘荡。落在沙漠里的蒲公英种子早已干死;落在湖泊里的种子早已淹死;只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。【练习题】 1.词语填空如法制春光弥万分丧 2.仿句江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海;雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天;，;，。阅读全文，回答问题 3.文章围绕蒲公英写了哪几方面的内容?分别用4—7个字的短语概括。 4.文中引用的童谣有什么作用? 5.找出文章的主旨句 6.作者写移植到菜园里的蒲公英长势与生在路旁时全然不同，有什么寓意? 网络搜集整理，仅供参考

关于蒲公英的作文400字

关于蒲公英的作文 400 字蒲公英别名黄花地丁、婆婆丁、华花郎等。菊科多年生草本植物。头状花序，种子上有白色冠毛结成的绒球，花开后随风飘到新的地方孕育新生命。关于蒲公英的作文 400 字 1 一个小小的花苞，包蕴着一个小小的新生命。几天后，一个小小的新生命诞生了。它睁着好奇的双眼向四周张望。可是，它那好奇的双眼顿时又暗了下来。原来，21 世纪，工业突飞猛进，大量森林被毁坏;空气被污染;河流被破坏;…… 被……搞得世界乌烟瘴气。这和它想象的世界相差太大了。它是谁，它就是一朵小蒲公英。几天后，小蒲公英长大了，妈妈为它选了一个飞天的日子。八月十五月圆时，蒲公英妈妈借着轻风，把小蒲公英送上了天空。蒲公英对妈妈说：“妈妈，我一定会安全着陆的，并选个好地方安家落户。蒲公英飘啊飘，飘到了森林里。在森林里唯一的一条河上，动物们正在捞月亮。虽然动物们知道这是个不可能的事情，可还是玩得很开心。小猴子捞起了一塑料袋，小兔子捞起了一串烂香蕉……。 “哎……看来，这儿是呆不下去了”。蒲公英叹了口气说。蒲公英飘啊飘，飘到了一条马路的上空“嘀嘀……嘀嘀……”汽车的噪音把蒲公英吵得心烦意乱。汽车后尾排出的气，使蒲公英闻了更加心烦意乱，头昏脑胀。它怀着失望的心情又离开了这所大城市。蒲公英飘啊飘，飘到了一望无际的大草原上。这儿牛羊成群，青草遍野，空气新清，环境优美，没有噪音……百分百的大自然。“我想，这儿才真正适合我吧……”筋疲力尽的蒲公英最后落到了这片它满意的大草原上。蒲公英终于完成了心愿，可是，我们应该感到羞愧，我们毁了蒲公英的家。关于蒲公英的作文 400 字 2 有人喜欢高贵的牡丹，有人喜欢挺拔的白杨树，还有人喜欢生命力顽强的仙人掌，而我却喜欢绒球似的蒲公英。蒲公英的叶子没有一片是长在茎上的，它的叶子长在最底下，围着茎一片片躺在地上。蒲公英的茎是圆柱形状的，非常的细，顶端有一朵金黄色的小花，花瓣层层叠叠，围着花蕊，花蕊是嫩黄色的。过了一段时间后，小黄花开始枯萎，变成茶褐色的，枯萎的花朵逐渐被白色的小绒球包围，风一吹，小绒球就变成了一个个小“降落伞”，飘到很远的地方， “降落伞”落在地上，一个新的生命就已经形成并开始新的成长了。
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有关蒲公英种子的优美作文

有关蒲公英种子的优美作文导读:一颗蒲公英的种子可以随风而去，飞到世界任意的一个角落。今天小编就来分享有关蒲公英种子的优美作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。有关蒲公英种子的优美作文(一) 大自然里，哪怕是匍匐地面的小花小草，都那么神奇!譬如，最不起眼的蒲公英。纤小柔弱的它，每年都率先把春的消息传达。它的种子虽不象幽兰的种子那样得到人们的青睐，却顽强地把生命传递，年复一年发芽开花! 蒲公英的种子，纷纷扬扬，穿山越岭，田野沟壑，到处安身。无论扎根哪，来年定都把芽发把花开。漫山遍野随处可见蒲公英那淡雅而平凡的花。整片整片的蒲公英，一齐开花时，一样美得妖娆、美得烂漫。一阵风吹来，成千上万的蒲公英种子飞舞起来，婉转而又绵长……似乎在告别亲人告别故土，祈求下辈子，能够重逢…… 蒲公英的前程是未知、是无奈的，蒲公英的飞舞是旖旎破碎、零落断续的，似忧郁 ?似缱绻?似叹息? 我不知道，此时蒲公英的种子，是否有一番离愁别绪在心头?因为一飞，就是沧海桑田;因为一飞，不是分别，而是永别! 只要风一吹，蒲公英那绵柔质朴的小圆伞花，转眼间，就都变成了一个个小小的绒毛球了，满天的飞絮在空中不停的打转…… 真漂亮啊! 当蒲公英飘来时，我伸手去捧，轻轻吹起落到掌心上的小飞絮，就象在吹着儿时的格林童话。愿风带着我的祝福，同蒲公英飘舞的种子飞向天涯海角…… 哦，蒲公英的种子注定要学会飞翔!但，命运似乎在捉弄它，它不忍离开故

土，却又向往新生活，在天平的两端痛苦挣扎。但是，经历过风霜和磨难的蒲公英成熟了。坚强的意志，让它的种子做出了一个大胆的决定――浪迹天涯!它选择了飞翔!它背着小伞，随着风儿，轻悠悠地，离开母体，飞到更远的地方，去开始它新的生活…… 因为它知道，飞翔，才是蒲公英生存的意义! 当风吹起，蒲公英不断地挥动希望之翼，固执的，重复飞舞。蒲公英的种子飞啊飞，直到重新生根发芽…… 蒲公英的种子，天涯海角，生生不息。飞吧，蒲公英，你淡雅轻巧地飞呀飞，你可知道怎样才能飞得更高更远? 天空中，没有留下蒲公英飞过的痕迹…… 蒲公英和蜜蜂、蝴蝶注定无缘。蒲公英傻傻的，等待蜂蝶永远的停留，可蜂蝶怎么会为了蒲公英放弃整个花丛?蜜蜂和蝴蝶一飞不反。蒲公英只不过是一个偶尔停留的过渡站，蒲公英无法停留住蜂蝶的爱。终于，蒲公英的种子随风飘飞了，只为了寻找一个可以安身的家。蒲公英与风有着不解之缘，风决定了蒲公英的方向。蒲公英的种子满天满地，随风纷飞，然后散落天涯，四海为家，洒脱地漂到哪就在哪安家! 没有风的蒲公英很完整，但她永远不能飞翔。风给了蒲公英飞翔的翅膀，蒲公英时刻准备着用纷飞播种新的生命，用勇气撒布希望的种子…… 我难以用简单的文字写出蒲公英种子纷飞时的悲情，我想，此时蒲公英的种子也一定要锐意进取，勇闯新天地。因为，它知道，它是蒲公英的种子! 有关蒲公英种子的优美作文(二)

我是一株蒲公英想象作文

我是一株蒲公英想象作文导读:清晨，我再次漫步在田野间，找到了一个比较僻静的角落，无限的静谧包围着我，我躺了下来。突然，一朵小巧的蒲公英跳进了我的视野中。我被它深深的迷住了，我看着看着，仿佛自己就是这朵长满了像降落伞一样的白色种子的蒲公英，我慢慢的闭上了眼睛，享受着这份恬静与惬意。当我再次睁开眼睛时，我眼前一亮，这时，我才发现，原来我的小伙伴有这么多，我们铺满整个田野。我看着一簇簇的小伙伴，兴奋不已，我大声呼喊着它们，它们也相继转过来，向我频频点头。我兴奋极了！随着风姐姐美妙的声音，我跳起了舞，跳累了，我停下来，贪婪地吮吸着昨天刚降的露水，十分甘甜。我的根须开始了生长，寻找着水源。你可是不知道，地底下的小虫子一个个生龙活虎，在下面，一场十分特殊的"踢踏舞"会，正在上演欢快的气氛带动着我，想到今后的日子里会有这么的虫虫朋友陪伴着我，我感觉充满了力量，我使足了全力，使劲地生长。终于，功夫不负有心人，我找到了清澈的水源。于是，我又开始享受着这份甘甜，不停地吮吸。从远处走来一位小姑娘，对着我和我的小伙伴"呼呼"地一吹，我们就飞了起来。一开始，我们在天空中跳起了芭蕾舞，然后就开始空翻，我们就是一个个技艺高超的舞蹈家。而风姐姐则是一个美丽的完美的音乐家，我们觉得这音乐胜过了人间的一切音乐，这是只有我们这些大自然"生产"的东西才能"演奏"出来的。我看见了云，啊！我没有想到天空中居然会有这么巨大的一朵云，洁白无瑕。我又看见了小溪、树林，它们先是渐渐变小，像一只只小蚂蚁。然后，又渐渐的变回和从前一样大了，哇！我从来都没有看见过这么美的风景。从来都没有在这种方式下来看这个世界，这让我十分惊讶。

观察蒲公英的作文(精选8篇)

观察蒲公英的作文（精选8篇）观察蒲公英的作文（精选8篇）在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的观察蒲公英的作文（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。观察蒲公英的作文1有一次，我自己做了一个实验，由此得出一个结论，大自然的潜力是无穷的。几年前，正是金秋时节，我们的小区里有许多蒲公英，那蒲公英好像一团小绒球，多么可爱啊!使我情不自禁的去摘它，我轻轻地摘了下来，觉得真好玩，还没来得及吹，突然一阵风来了，许多伞一样的小绒毛满天飞舞起来，其中有几个落到了一棵槐树下的土上，我便给它们铺上了一层土，用我喝的水浇了几下，便走了。过了几年，一天我在散步，突然，发现当年那棵槐树下，有许多翠绿的蒲公英草，我突然想起当年一阵大风把它们吹到这里，才长出来的。原来，那些好看的蒲公英引诱我们去

摘，那伞一般的降落伞又让我们情不自禁的去吹，才会是这样的。从那以后我发现许多大自然的事情跟这都很像，比如，在以前，没有人类，只有动物，树上的小果就引诱动物去吃，排出的便便就会有果子的种子，这样，树就开始繁殖了! 原来，大自然的潜力是无穷的，有许多事物都是符合大自然的，我将更加爱护大自然。观察蒲公英的作文2今天，我一大早就起床了。我去洗了脸，正准备去锻炼一下身体，结果我却被马路边那美丽的蒲公英给吸引注了。我以前看见的蒲公英都觉得很平凡，可是今天我跟以前不同。我查阅资料，请教自然老师，才知道：蒲公英白色疏软毛。根深长，圆柱形，表面黄棕色。叶基生，长圆状倒披针形，长5～15cm，宽2～3.5cm。头状花序单一，顶生，总苞钟形；总苞片多层；花全为舌状花，两性，花冠黄色；雄蕊5，花药合生；子房下位，花柱细长，柱头2裂成条形。瘦果长4～5mn。有纵棱及多数刺状突起，顶端具长喙；冠毛白色。花期4～5月，果期6～7。叶莲座状平铺，匙形或狭长倒卵形，边缘羽状浅裂或齿裂。冬末春初抽花茎，顶端生一头状花序，开黄色舌状花。果实成熟时形似一白色绒球，有毛的果实可随风飞散。这貌不引人的蒲公英的花瓣，是一个白白的绒球。有的花瓣还没有完全长成，有些又是黄色的花瓣的。它的茎绿得

蒲公英的种子

蒲公英的种子导读：教学目的 1.通过学习课文，知道蒲公英的种子是怎样“离开妈妈”的，了解植物传播种子的方法。培养学生想象能力。 2.借助拼音朗读课文、背诵课文。 3.学习本课七个生字和由这些字组成的词语，学会两个新部首。教学时间2课时教学重点 1.通过学习课文，知道蒲公英是怎样传播种子的。学习生字，理解由生字组成的词语的意思。教学难点 1.朗读课文，背诵课文。 2.理解句子：“我离开了亲爱的妈妈”、“哪儿就是我的家”。教学准备蒲公英（有条件的可让学生也准备）、生字卡片、音乐磁带、录音机。教学过程：第一课时一、启发谈话，导入新课：（一）（出示实物），同学们看，这是什么？板书：蒲公英（二）同学们看看自己的蒲公英，观察它什么样？可千万不要吹。

（如果同学手里没有，教师在黑板板画。）（三）今天我们来学习一首儿歌，题目就是“蒲公英的种子”。（板书：蒲公英的种子）二、教授新课：（一）初读课文，了解大意。 1.借助拼音，自读课文。 2.这首儿歌共有二节，跟老师找出来。（节间有空行。）（二）细读课文，理解意思。 1.读第一节儿歌，看同学们是否知道这是第一节儿歌。 2.哪一句是写蒲公英种子的？读出来。个人读、指名读。 3.蒲公英的种子是怎样离开妈妈的？——读第二句。回答问题。 4.看老师板画。 5.指导朗读这一句。 6.蒲公英离开妈妈去哪儿了？——读课文第二节。 7.指导朗读这一节。 8.蒲公英可能飞到哪儿呢？ 9.什么叫“哪儿就是我的家”？ 10.用“哪儿”“就是”练习说话。课中操：配歌《我是一颗蒲公英的种子》，学生学歌、加动作。三、巩固复习：（一）朗读课文，要求：正确、流利、有语气。个人读、分组读、齐读。

我是一株蒲公英作文5篇

我是一株蒲公英作文5篇导读:我是一株蒲公英作文【一】我是一株蒲公英，我生活在一条小溪边。我的叶子像一棵棵圣诞树，它们围绕着我的花茎生长，忠实的守护着我，陪我说话，当我热的时候，它们就给我扇风，可好了！我的茎是空心的，别看它空心，却可以顶起我的花呢！我的花可漂亮了，它像一个贵夫人，早上羞答答的闭门不见，中午才张开晒日光浴，晚上又闭起来睡美容觉。所以它才会那么美丽动人：小小的花瓣黄的耀眼，整体像个金盘子，可漂亮了！我很喜欢和蜜蜂玩，蜜蜂只要飞进我的花蕊采蜜，我就把花闭上，要蜜蜂讲一个故事才放它出来，我还喜欢看蝴蝶姐姐跳舞；和小鱼玩做迷藏，可好玩了！有一天，我一觉醒来，发现我的花变样了，没过几天取而代之的就是一个白绒球。我问蝴蝶姐姐：“蝴蝶姐姐，我的花儿哪去了？”“这就是你的花。”她指了指我的白绒球，“它只是变成了你的“旅行伞”，今天风姐姐会开着她的特快列车带你走的，你在溪谷站下车，那可美了！” “呜——呜——”风姐姐的列车到了，“有谁要上车吗？”风姐姐问，“我！”我兴奋地说。“上车吧！”，风姐姐一挥手，我就上了车，车开了，我望望上面，蓝蓝的天空衬着一朵朵白云，再看看脚下，一棵棵树木遮蔽着奔腾的河流，可壮观了！我是一株蒲公英作文【二】我是一棵蒲公英，我的家住在小河边的草丛里，我就悄悄地躲在里面。我的叶子既像圣诞树又像鲨鱼的一嘴尖牙，我就藏在里面，它们保护着我。不过也别小看我的茎了，它虽然是空心的，可是它不但会给我提供养分，而且还

会把我那小小的花顶在自己头上呢。我的花朵也不能小看，花瓣金灿灿的像个小金盘一样，它还是魔法师，因为晚上它会合拢睡觉，到了第二天中午才起床张开花瓣。有一天，我的蝴蝶朋友在播撒花粉，我叫住了它，叫它去把蜜蜂叫来，因为我的蜜蜂朋友可不能错过采蜜的时间，否则到了夜里我就会把花瓣合拢了呢。等蜜蜂采完了蜜，到了休息时我就和蝴蝶、蜜蜂朋友一起玩。经过一天又一天，我的花凋谢了，变成了一个大绒球，风姐姐把我带到了其他地方。嗯，就在这里降落吧，这里既有温和的阳光，也有充足的水分，应该很好，我以后还要比以前长得更好呢！至于以后我又是如何生长的，这又是另一个故事啦！我是一株蒲公英作文【三】我是一颗蒲公英的种子，正安稳的住在我妈妈头上，哇！好大的风！我居然飞上天了，顿时，我觉得头昏眼花，心里只想着：我完了！从这么高的地方摔下去，一定没命！没想到我竟然安全地降落在一个没有草的地方，接着，我准备在那里发芽了。我的羽毛掉了！这天，我吃饱土里的饭时，我头上的羽毛居然一根根的掉下来，我好惊讶！也有点难过，这也代表着我就要完全脱离婴儿期了。过了几天，羽毛掉下来的地方开始长出了小小的叶子，我的脚也越长越长，牢牢的伸入土里，这让我很高兴，又过了几天，我长高了，叶子也长大了，我觉得自己真神气。自从我看了“草木报”之后，发现我住的地区每年都受到蝗灾而苦，这些蝗虫连根都不放过，现在正是他们要来的季节，我真怕自己的小命不保，正当我在思考时，有几个人类过来，他们搭了一个三角形叫帐篷的东西，睡在里面，第二天我起床时，看到好多黑点点飞过来，老树桩说那就是蝗虫，我怕得矇起眼睛，