从寓言故事读文言文：龟兔赛跑、守株待兔、揠苗助长、叶公好龙

乐学宫主点拨
㈠ 词多义
从寓言故事读文言文：
龟兔赛跑、守株待兔、揠苗助长、叶公好龙
㈡偏义复词
偏义复词由两个字组成，只有一个字表示意义，另一个字只作陪衬。

⑴今有一人入园圃，窃其桃李(《墨子·非攻》) ⑵先国家之急而后私仇也(《廉颇蔺相如列传》)
㈢词类活用
没有实际意义的词。

副、介、连、助、叹、拟。

今日不雨，明日不雨。

《鹬蚌相争》 名—动 为之足。

《画蛇添足》 名—动
㈣通假字
通假字，是中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”，即用读音相同或者相近的字代替本字。

渔者得而并禽之。

《鹬蚌相争》
学而时习之，不亦说乎。

《论语》
请问这是哪三个寓言故事？ 龟兔赛跑、守株待兔、揠苗助长
《龟兔赛跑》出自《伊索寓言》，作者是古希腊的伊索。

将《龟兔赛跑》的故事写成文言文。

龟兔赛跑㈠
尝有兔与龟，辩速，欲赛，约比赛之日及地点，赛时，兔仗其速之疾，休于途，怡然自得，竟睡。

而龟自知不比兔，却持之以恒，终胜。

龟兔赛跑㈡
兔善奔，当世无双，兔亦以此自矜。

然龟兔赛跑，兔中途酣睡，黯然败绩也。

兔悔之无及，惭然谓子曰：“嗟乎，骄兵必败也！”
龟窝正传
话说在森林以西，有一“英雄”，姓乌名龟，欲与兔相竞速，兔骄傲，败阵下来，龟偶然得胜，便自以为英雄，整日只顾吃喝，或与旧友游山玩水，对大小政事不闻不问。

众人亦觉乌龟“真英雄”，遂与龟推崇之极，整日对其夸赞声不绝于耳。

龟大喜，遂自封为“王者!”，以吾所见，真乃“小人得志”也!
南海又出一物，姓窝名牛，以行程短且甚微而“著称”。

终日被人骂为“脓包”，蜗牛闻言大怒，曰：“汝等安能骂吾为脓包耶？吾定要作出一番大事，叫汝等刮目相看！”俄而，蜗牛安备妥当，于大杨山脚出发，历年九载。

攀于山顶，众人大惊，皆言曰：“蜗牛真神人也!为此豪杰，世上安有二乎？”虽败，蜗牛为“豪杰” 也。

蜗牛曰：“今此‘豪杰’，吾尚不配，吾此行皆因那些平日骂吾者也!”群中多有曾骂其者，皆自惭而去。

一日，一智者来访乌龟。

此智者姓狐，名狸，西牛贺州人也。

与龟礼毕后，问曰：“君可知南海蜗牛之事乎？”龟曰：“然。

”狐曰：“君看此事若何？”龟曰： “蜗牛旧时，人称‘脓包’，却能历时九载而登大杨直至顶峰， 当与吾齐名为今世之英豪。

”狐曰：“不然。

汝与兔竞速，不如蜗牛攀万丈高峰。

蜗牛攀峰，起于有人骂其为‘脓包’。

蜗牛不愿活得如此胸无大志，无欲无求，才历时九载，登山而至顶峰。

此真为丈夫之志也！此等人应为豪杰而无愧其美名。

”龟曰：“吾竞速而赢兔，亦不是此理乎?狐曰：“不然，汝自知速不及兔，却硬要与其相竞，安有能得胜之理乎？只是汝偶遇一兔，骄傲自负，不思进取，汝才险胜，因此有何由去自封为“王者”？且终日吃喝玩乐，不理政事乎？众皆言汝得胜是因凡事脚踏实地。

汝若以十北踏实再去竞兔，还安能竞过兔否？汝欲用自身之短去击他人之长，安能不败乎？”
龟闻言，脸红，满惭愧，乃自忖：此人唇枪舌战，但却所言甚是。

于是羞愧难当。

狐见状，拂袖而去。

却说自此以后，众人亦不闻龟之“美名”也。

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㈡守株待兔
宋人有耕田者。

田中有株，兔走触株，折颈而死。

因释其耒而守株，冀复得兔。

兔不可复得，而身为宋国笑。

今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。

——出自《韩非子·五蠹》
兔子撞死到底是偶然还是必然？
从生理的角度来看，兔子的眼睛长在脸的两侧，视野极其开阔，对于侧后方的事物都能看得清清楚楚，但正面的事物却常常看不清，尤其是鼻子的正前方的一小块区域，那是它的盲区。

1．解释文中加点的词。

兔走触株．
： 因释．
其耒而守株： 冀．
复得兔： 2．下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是( )
A ．舌一吐而二虫尽为所吞
B ．为人谋而不忠乎
C ．始悟为山市 3．翻译下面句子：
①兔走触株，折颈而死。

②兔不可复得，而身为宋国笑。

4． 这则寓言揭示了什么道理？
㈢揠苗助长
宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。

天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也；非徒无益，而又害之。

（选自《孟子·公孙丑上》）
天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也；非徒无益，而又害之。

(选自《孟子·公孙丑上》)
背诵时间：
有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人，一天下来十分疲劳但很满足，回到家对他的家人说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子听说后急忙到地里去看苗(的情况)，然而苗都枯萎了。

天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊！以为禾苗长大没有用处而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的懒汉。

妄自帮助它生长的人，就像这个拔苗助长的人，不但没有好处，反而害了它。

1．解释下列加点的字 ⑴谓．其人曰： ⑵今日病．矣： ⑶予．助苗长矣： ⑷其子趋．
而往视之： 2．翻译下列句子
宋人有闵其苗之不长而揠之者
他儿子听说后急忙到地里去看苗(的情况)，然而苗都枯萎了。

3．这篇寓言告诉我们什么道理？
叶公好龙
叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。

于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。

叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。

是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。

背诵时间：
叶公子高喜欢龙，衣带钩、酒器上刻着龙，居室里雕镂装饰的也是龙。

他这样爱龙成癖，被天上的真龙知道后，便从天上下降到叶公家里，龙头搭在窗台，龙尾延伸到了厅堂里。

叶公一看是真龙，吓得转身就跑，魂飞魄散，一脸惊惶。

由此看来，叶公并不是真的喜欢龙，他喜欢的只不过是那些像龙却不是龙的东西罢了。

1．下列各句中加点的“之”和文中“叶公见之”中“之”用法相同的一项是( ) A．至之市B．反归取之C．知子之所以中乎
2．古代“走”即“跑”的意思。

请你举出三个带“走”字其含义也是“跑”的意思的成语。

3．用一句话写出这则寓言的寓意。

( )
课后作业：
原文
马正惠公尝①珍其所藏戴嵩名画《斗牛图》，暇②日展曝③于厅前。

有输租氓④见而窃笑。

公疑之，问其故。

对曰：“农非知画，乃⑤识真牛。

方⑥其斗时，夹尾于髀⑦间，虽⑧壮夫膂力⑨不能出之。

此图皆举⑩尾，似不类⑾矣。

”公为之叹服。

词语解释
①尝：曾经。

②暇：空闲。

③曝：晒。

④输租氓（méng）：缴租税的农民。

⑤乃：却。

⑥方：正当。

⑦髀（bì）：大腿。

⑧虽：即使。

⑨膂（lǚ）力：极有力气（的）。

⑩举：翘起。

⑾类：像。

请根据提示的字词解释翻译文言文：
【答案参考】
宋朝有个人叫马知节，曾经珍藏了一幅唐朝戴嵩的名画《斗牛图》，空闲的时候就在大厅前展示。

有个农民看了后便偷笑，马知节（对此）感到奇怪，就问他原因。

农夫回答：“我虽然不懂画，但对真牛很（非常）了解。

在它们相（争）斗的时候，将尾巴夹在大腿间，即使是极有力气的壮汉也比不过它们。

这画中的牛翘起了它的尾巴，就不像是牛了。

”马知节因此而佩服那位农民。