(完整)2019年高三语文复习《语言表达得体》
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你从这个故事中得到哪些启示
你会说话吗？
古人说： 舌为利害本，口是祸福门。 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 语言切勿刺入骨髓，戏谑切勿中人心病。 言谈既能促进事业发展，生活如意，也能 伤害别人，招来灾祸。
考点解读
高考关于语言表达的要求
简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
教学目标
1.了解语言表达的出题特点； 2.明确语言得体的考查要素； 3.学会在表述中得体地运用语言。
示例：预计今天下午有冷空气来袭，气温 将急剧下降，且有6-7级大风；明天上午 会有降雨过程。请广大市民注意出行保暖 与防风防雨。
（2018新高考联盟联考）5.下面是江苏某中学读书节 活动筹委会发给北大曹文轩教授的邀请函的正文, 其来自百度文库有四处用语不得体或不简明,请找出来并加以 改正。(4分)
• 我校第五届读书节将于2017年8月25日~30日举 行。您是母校学子,我们荣幸地向您发出邀请,恭请 您拨冗为广大莘莘学子作一次文学讲座。虽然您 现在已是炙手可热的著名作家,日理万机, 但我们仍 十分期盼您的莅临。
真题再现 p57
连贯 得体 生动
（2016年浙江卷）7．在空格处分别补写处倡议的理由和具体内容 。（两处字数各不超过40个字）（5分）
倡议书
各位同学：
乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众所周知，
。
可是，我市不文明乘车现象时有发生，甚至发生老人被人群挤倒
而摔成粉碎性骨折的悲剧。
为此，我们向全校同学发生倡议：
我认为这是一种不好的现象。微信朋友圈，顾名思义就是朋 友们交流情感、分享日常生活点滴的平台，它不应该成为谋 取利益的工具,不应该成为利益的载体。朋友圈多几分物欲就 会少几分情义，朋友间的简单、纯洁的关系也会随着利益的 侵袭荡然无存。因此，不能将朋友圈变成商业圈，朋友圈需 要我们每个人认真维护。（观点1分，分析4分，只答观点不 给分。）
对失意人:不说得意话；对有缺陷的人:不说人家忌讳 的话；对长辈:忌大模大样；对情绪好的人:可以多说几句； 对情绪不好的人:少说为妙；对方彬彬有礼:说得文雅、客 气；对方蛮不讲理：应该据理力争。
语言表达得体之一
语言表达得体要讲（礼貌）
遣词用语要注意分寸，要尊重对方， 要讲礼貌。敬称的词语只能用于称对方， 而谦称的词语只能用于称呼己方。
例题1
请根据不同的告知对象，将“请对方按时参 加”的意思告诉他们。 （1）在给下级的通知里： 务必准时出席 （2）在给兄弟单位的请柬里：敬请届时光临指导 （3）在商店门口的广告里： 欢迎您届时惠顾
（4）为家宴，父母给子女的口头通知里： 到时候一定要回来
一、语言表达得体要考虑（对象 ）
说话写文章首先要看对象，即考虑谁是听话者、阅读 者，要充分考虑对象的特征。
•①荣幸 改为 诚挚或诚恳 •②广大莘莘学子 改为 广大学子或莘莘学子 •③炙手可热 改为 蜚声中外 •④日理万机 改为 事务繁忙
（2018年六校协作体期末卷）6.阅读下面的材 料，根据要求答题。（5分）
如今，微信“朋友圈”已经成为微商们做生意
的“商业圈”，成为微商们推销产品的工具 。
对于这一现象，你怎么看？请鲜明谈准谈确你简的明看法 ，要求不少于100字。
文明乘车，从我做起！让我们用自己的行动为城市增光添彩！ XX中学学生会 X年X月X日
示例：文明乘车让出行更安全，更高效，体现了一个 人的基本素养，也有益于社会和谐。 自觉排队，有序上车；尊老爱幼，主动让座；举止文 明，谈吐有礼。
（2017年温一模）5.下面是某网络主播的一则口头气象播报， 用语随性、亲切。请用规范、平实的语言，将其改写为温州 电视台的气象播报稿。要求：不改变原文意思，语言表达准 确、简明、得体，不超过60字。（3分） 在线的亲们，上午你们还在叫热，要脱掉棉衣，这会儿 你可得赶紧把衣服穿回来了。因为上午的那股暖流已经走了 ，下午冷空气就要来接班了，而且当班时间还不短呢。小伙 伴们，下午你们可以耍酷了，如果你们朝着西北方向走，那 6-7级的大风一定会把你们的衣服和头发吹得与众不同，劲炫 酷帅！姑娘们，明天上午大家可以把美丽的花伞、雨衣拿出 来争奇斗艳，因为雨会时不时地来和大家亲密接触。
课前小故事
有个人请客，看看时间过了，还有一大半的客人没 来，主人心里很焦急，便说：“怎么搞的，该来的客人 还不来?”一些敏感的客人听到了，心想：“该来的没来 ，那我们是不该来的了。”于是悄悄地走了，主人一看 又走掉好几位客人，越发着急了，便说：“怎么这些不该 走的客人，反倒走了呢?”剩下的客人一听，又想：“走 了的是不该走的，那我们这些没走的倒是该走的了!”于 是又都走了。最后只剩下一个跟主人较接近的朋友，看 到这种尴尬的场面。就劝他说：“你说话前应该先考虑 一下，否则说错了，就不容易收回来了。”主人大叫冤 枉，急忙解释说：“我并不是叫他们走哇!”朋友听了大 为恼火，说：“不是叫他们走，那就是叫我走了?”说完， 头也不回地离开了。
语言得体
何谓得体
能够根据交际的语境选用恰当的语言来表情达 意，符合语境和语体的要求。
• （1）体现外部语境（各种情境条件）要求，就 是说话用语要①掌握谦敬②分清对象③注意场合 ④明确目的。
• （2）体现内部语境（上下文）要求，就是要分 清语体，做到语体（口语、书面语）色彩和文体 （文艺语体、科学语体、政论语体、公文语体等 ）色彩得当。
由于人们的社会地位、职业、年龄、性别、性格、气 质、爱好、禁忌、文化水平、心理情绪、生活经验等不同， 人际关系又有亲疏、长幼之分，针对这些交际对象的差别 要选用不同的表达方式和语言形式。
一般来说，家庭亲朋用亲昵语体，同事同辈用随意语 体，长辈宾客用恭敬语体，知识分子用郑重语体，工人农 民用俚俗语体。
在某医科大学附属医院神经科，一位新入 院的病人问护士：“小姐，神经科治的都是些 什病？”
护士随口答道：“多啦，都是些难治的病。” 病人又问：“象我这样的病多久能治好？ 护士不耐烦了，回答：“你只管好好养病， 问这么多干啥。没听说么，神经科神经科，活 得少死的多，剩下一个傻呵呵。” 这几句话对病人无疑是晴天霹雳，使他感到 求生无望，当晚就跳楼自杀了。
你会说话吗？
古人说： 舌为利害本，口是祸福门。 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 语言切勿刺入骨髓，戏谑切勿中人心病。 言谈既能促进事业发展，生活如意，也能 伤害别人，招来灾祸。
考点解读
高考关于语言表达的要求
简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
教学目标
1.了解语言表达的出题特点； 2.明确语言得体的考查要素； 3.学会在表述中得体地运用语言。
示例：预计今天下午有冷空气来袭，气温 将急剧下降，且有6-7级大风；明天上午 会有降雨过程。请广大市民注意出行保暖 与防风防雨。
（2018新高考联盟联考）5.下面是江苏某中学读书节 活动筹委会发给北大曹文轩教授的邀请函的正文, 其来自百度文库有四处用语不得体或不简明,请找出来并加以 改正。(4分)
• 我校第五届读书节将于2017年8月25日~30日举 行。您是母校学子,我们荣幸地向您发出邀请,恭请 您拨冗为广大莘莘学子作一次文学讲座。虽然您 现在已是炙手可热的著名作家,日理万机, 但我们仍 十分期盼您的莅临。
真题再现 p57
连贯 得体 生动
（2016年浙江卷）7．在空格处分别补写处倡议的理由和具体内容 。（两处字数各不超过40个字）（5分）
倡议书
各位同学：
乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众所周知，
。
可是，我市不文明乘车现象时有发生，甚至发生老人被人群挤倒
而摔成粉碎性骨折的悲剧。
为此，我们向全校同学发生倡议：
我认为这是一种不好的现象。微信朋友圈，顾名思义就是朋 友们交流情感、分享日常生活点滴的平台，它不应该成为谋 取利益的工具,不应该成为利益的载体。朋友圈多几分物欲就 会少几分情义，朋友间的简单、纯洁的关系也会随着利益的 侵袭荡然无存。因此，不能将朋友圈变成商业圈，朋友圈需 要我们每个人认真维护。（观点1分，分析4分，只答观点不 给分。）
对失意人:不说得意话；对有缺陷的人:不说人家忌讳 的话；对长辈:忌大模大样；对情绪好的人:可以多说几句； 对情绪不好的人:少说为妙；对方彬彬有礼:说得文雅、客 气；对方蛮不讲理：应该据理力争。
语言表达得体之一
语言表达得体要讲（礼貌）
遣词用语要注意分寸，要尊重对方， 要讲礼貌。敬称的词语只能用于称对方， 而谦称的词语只能用于称呼己方。
例题1
请根据不同的告知对象，将“请对方按时参 加”的意思告诉他们。 （1）在给下级的通知里： 务必准时出席 （2）在给兄弟单位的请柬里：敬请届时光临指导 （3）在商店门口的广告里： 欢迎您届时惠顾
（4）为家宴，父母给子女的口头通知里： 到时候一定要回来
一、语言表达得体要考虑（对象 ）
说话写文章首先要看对象，即考虑谁是听话者、阅读 者，要充分考虑对象的特征。
•①荣幸 改为 诚挚或诚恳 •②广大莘莘学子 改为 广大学子或莘莘学子 •③炙手可热 改为 蜚声中外 •④日理万机 改为 事务繁忙
（2018年六校协作体期末卷）6.阅读下面的材 料，根据要求答题。（5分）
如今，微信“朋友圈”已经成为微商们做生意
的“商业圈”，成为微商们推销产品的工具 。
对于这一现象，你怎么看？请鲜明谈准谈确你简的明看法 ，要求不少于100字。
文明乘车，从我做起！让我们用自己的行动为城市增光添彩！ XX中学学生会 X年X月X日
示例：文明乘车让出行更安全，更高效，体现了一个 人的基本素养，也有益于社会和谐。 自觉排队，有序上车；尊老爱幼，主动让座；举止文 明，谈吐有礼。
（2017年温一模）5.下面是某网络主播的一则口头气象播报， 用语随性、亲切。请用规范、平实的语言，将其改写为温州 电视台的气象播报稿。要求：不改变原文意思，语言表达准 确、简明、得体，不超过60字。（3分） 在线的亲们，上午你们还在叫热，要脱掉棉衣，这会儿 你可得赶紧把衣服穿回来了。因为上午的那股暖流已经走了 ，下午冷空气就要来接班了，而且当班时间还不短呢。小伙 伴们，下午你们可以耍酷了，如果你们朝着西北方向走，那 6-7级的大风一定会把你们的衣服和头发吹得与众不同，劲炫 酷帅！姑娘们，明天上午大家可以把美丽的花伞、雨衣拿出 来争奇斗艳，因为雨会时不时地来和大家亲密接触。
课前小故事
有个人请客，看看时间过了，还有一大半的客人没 来，主人心里很焦急，便说：“怎么搞的，该来的客人 还不来?”一些敏感的客人听到了，心想：“该来的没来 ，那我们是不该来的了。”于是悄悄地走了，主人一看 又走掉好几位客人，越发着急了，便说：“怎么这些不该 走的客人，反倒走了呢?”剩下的客人一听，又想：“走 了的是不该走的，那我们这些没走的倒是该走的了!”于 是又都走了。最后只剩下一个跟主人较接近的朋友，看 到这种尴尬的场面。就劝他说：“你说话前应该先考虑 一下，否则说错了，就不容易收回来了。”主人大叫冤 枉，急忙解释说：“我并不是叫他们走哇!”朋友听了大 为恼火，说：“不是叫他们走，那就是叫我走了?”说完， 头也不回地离开了。
语言得体
何谓得体
能够根据交际的语境选用恰当的语言来表情达 意，符合语境和语体的要求。
• （1）体现外部语境（各种情境条件）要求，就 是说话用语要①掌握谦敬②分清对象③注意场合 ④明确目的。
• （2）体现内部语境（上下文）要求，就是要分 清语体，做到语体（口语、书面语）色彩和文体 （文艺语体、科学语体、政论语体、公文语体等 ）色彩得当。
由于人们的社会地位、职业、年龄、性别、性格、气 质、爱好、禁忌、文化水平、心理情绪、生活经验等不同， 人际关系又有亲疏、长幼之分，针对这些交际对象的差别 要选用不同的表达方式和语言形式。
一般来说，家庭亲朋用亲昵语体，同事同辈用随意语 体，长辈宾客用恭敬语体，知识分子用郑重语体，工人农 民用俚俗语体。
在某医科大学附属医院神经科，一位新入 院的病人问护士：“小姐，神经科治的都是些 什病？”
护士随口答道：“多啦，都是些难治的病。” 病人又问：“象我这样的病多久能治好？ 护士不耐烦了，回答：“你只管好好养病， 问这么多干啥。没听说么，神经科神经科，活 得少死的多，剩下一个傻呵呵。” 这几句话对病人无疑是晴天霹雳，使他感到 求生无望，当晚就跳楼自杀了。