高中生物-走近细胞、组成细胞的分子测试题

高中生物-走近细胞、组成细胞的分子测试题

(时间:60分钟满分:100分)

一、单项选择题(共20小题，每小题2分，共40分)

1.下列关于细胞和生物体中的元素、化合物的叙述，错误的是( )

A.碳原子的化学性质使得碳元素成为生命构建的基础

B.胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质

C.构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界中找到

D.构成细胞的任何一种化合物都不能单独完成某一项生命活动

解析碳原子本身的化学性质使它能够通过化学键连接成链状或环状，从而形成生物大分子，故碳元素是生命构建的基础，A项正确;胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质，B项正确;构成细胞的任何一种元素在无机自然界中都能找到，某些化合物(蛋白质、核酸等)是生物所特有的，C项错误;单独完成生命活动的最小单位是细胞，化合物不能单独完成生命活动，D项正确。答案C

2.下列各组物质中，组成元素相同的是( )

A.胆固醇、脂肪、脂肪酶

B.淀粉、核糖、脂肪

C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖

D.脂肪、性激素、磷脂

解析胆固醇、脂肪由C、H、O组成，脂肪酶是蛋白质，含有C、H、O、N，A项错误;淀粉、核糖、脂肪都是由C、H、O组成，B项正确;氨基酸由C、H、O、N组成，有的含有S元素，核苷酸由C、H、O、N、P组成，葡萄糖由C、H、O组成，C项错误;脂肪、性激素由C、H、O组成，磷脂由C、H、O、N、P组成，D项错误。

答案B

3.下图是细胞内几种有机物及其功能的关系图，m

1、m

2

、m

3

、m

4

分别是有机物M

1

、M

2

、M

3

、M

4

的

组成成分。下列说法正确的是( )

A.相同质量的M

1和M

2

被彻底氧化分解，则M

1

的耗氧量多

B.M

3

具有物质运输、催化、调节、免疫等多种功能

C.m

3和m

4

之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同

D.在HIV体内，将M

4

彻底水解，得到5种碱基，2种五碳糖

M 1和M

2

分别是糖类和脂肪，与脂肪相比，糖类中的H元素含量少，氧化分解过

程中消耗的氧少，A项错误;由题图知，M

3

是蛋白质，具有物质运输、催化、调节、免疫等多

种功能，B项正确;m

3是蛋白质的基本组成单位氨基酸，m

4

是核酸的基本组成单位核苷酸，五碳

糖和碱基的种类不同是脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸的区别，不是氨基酸和核苷酸的区别，C 项错误;在HIV体内，将M

4

彻底水解，得到4种碱基，1种五碳糖，D项错误。

4.一项研究成果显示，台湾乳白蚁排出的粪便具有一种特殊的功效，其含有一种细菌，可阻止能杀死乳白蚁的真菌入侵，对乳白蚁起保护作用。下列相关叙述不正确的是( )

A.台湾乳白蚁、细菌和真菌三种生物都存在以核膜为界限的细胞核

B.对台湾乳白蚁具有保护作用的细菌的遗传物质是DNA

C.台湾乳白蚁属于真核生物

D.台湾乳白蚁、细菌和真菌都含有核糖体这一细胞器

A项错误;细菌的遗传物质是DNA，B项正确;台湾乳白蚁是一种动物，由真核细胞组成，属于真核生物，C项正确;有细胞结构的生物都含有核糖体，D项正确。

5.某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子，它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中，甲、乙、丙3种离子的浓度(单位:mmol/L)不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，进行实验时可以选用的两种培养液是( )

A.①⑤

B.②③

C.②④

D.③⑤

乙离子浓度相同的两组。分析表格可知，只有②④两组甲、乙两种离子浓度相同。

答案C

6.下图表示由不同化学元素组成的化合物，以下说法不正确的是( )

A.若图中①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸

B.若②存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②可能是脂肪

C.若③为多聚体，且能储存生物的遗传信息，则③是染色体

D.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原

答案C

7.下列概念除哪项外均可用右图来表示?( )

A.1表示固醇，2~4分别表示胆固醇、性激素、维生素D

B.1表示核糖核苷酸，2~4分别表示含氮碱基、核糖、磷酸

C.1表示糖类，2~4分别表示单糖、二糖、多糖

D.1表示细胞，2~4分别表示真核细胞、原核细胞、真菌细胞

解析固醇包括胆固醇、性激素和维生素D等;核糖核苷酸由含氮碱基、核糖、磷酸组成;糖类包括单糖、二糖、多糖等;细胞包括真核细胞和原核细胞，真菌细胞属于真核细胞。

答案D

8.关于生物组织中还原糖的鉴定，下列叙述不正确的是( )

A.量取2 mL斐林试剂时应优先选用5 mL量筒而不用10 mL量筒

B.在组织样液中加入斐林试剂后液体呈蓝色，加热后先变绿，再变成砖红色

C.隔水加热时，试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面

D.实验结束时剩余的斐林试剂应该处理掉，不可长期保存备用

解析量取2mL斐林试剂时优先选用5mL量筒，误差较小，A项正确;在组织样液中加入斐林试剂后液体呈蓝色，加热后先变棕色，再变成砖红色，B项错误;水浴加热时，试管中液体的液面低于烧杯中水的液面，可保证水浴加热效果，C项正确;斐林试剂需要现用现配，实验结束时剩余的试剂应该处理掉，D项正确。