管理思想演变读后感
《管理思想的演变》读书笔记

让历史照亮未来——《管理思想的演变》读书笔记在读书之前以及读完这本书之后,我思考了三个问题:什么是管理?如何把握管理思想的演变?研究管理思想演变的意义何在?读完《管理思想的演变》,我有了自己的答案,虽然十分浅显,但确是我在读书过程中的思考和探索。
人具有经济、政治、社会等方面的需求,要通过有组织的努力去完成。
管理是社会组织中,管理者为了实现预期的目标,以人为中心进行的协调活动。
管理是为了实现组织未来目标的活动。
管理的工作本质是协调,管理工作存在于组织中,管理工作的重点是对人进行管理。
雷恩在开篇就提出,管理思想作为一种文化是现在和过去的经济、政治和社会的产物。
管理思想影响环境,环境又反过来影响它。
雷恩在“早期管理思想”、“科学管理时代”、“社会人时代”、“现代”四大章节中都着重介绍了当时经济、社会、政治上的文化氛围,这对于我理解本书有莫大的帮助。
研究过去是为了指引未来。
我们借鉴国外经济管理的经验和理论,为的是把我国的社会主义的经营管理工作搞好。
对于历史上的管理思想,对于资本主义的管理经验,我们要做到“古为今用”,“洋为中用”,取其精华,去其糟粕,批判继承。
对国外经济管理中可资借鉴的地方,我们必须从我国的国情出发,经过我们的分析和消化,为我所用,制定出一套适合我国情况的经济管理的科学制度。
以上是我读书过程中大致的思考和感受,下面是我具体学习情况的总结记录。
第一部分早期管理思想工业化之前,组织的主要形式是家庭、部落、教会、军队和政府。
虽然经济活动的规模无法与工业革命所产生的结果相提并论,但是家庭事务、军事战役、政府管理以及教会运作方面确实存在管理需求。
正如课本所介绍的,历史上的管理实践主要发端于四个方面:大规模集体实践活动,政治控制和社会实践管理,战争,宗教。
雷恩介绍了近东、远东、埃及、希伯来、希腊、罗马以及天主教会的管理实践,这些早期文明中最初的管理实践与尝试提供了许多关于组织与管理的远见卓识。
例如,古埃及人和古罗马人都遵循“管理十人”的规则;古希腊的柏拉图、亚里士多德提出了劳动分工将生产力最优化的观点,中国的朝廷工厂也出现了高度专业化的劳动分工;在公共管理方面,中华帝国和罗马帝国都建立了全面的权力等级制度;天主教会在当时对人们生活的影响和控制相当突出,其领袖们也认识到了使整个组织制度化的需要。
管理思想史读书笔记(精品5篇)

管理思想史读书笔记(精品5篇)阅读完《管理思想史》后,我对管理学的历史有了更深入的了解。
这本书以工业革命为起点,讲述了管理思想的发展历程,直至现代的管理理论与实践。
作者从多个角度对管理思想进行了剖析,让我们能够清晰地认识和理解管理的本质和价值。
管理思想的演变与管理实践的进步息息相关。
从早期的泰罗制到现代的精益生产,从韦伯的组织理论到社会生态视角下的组织设计,管理思想的发展为企业管理提供了强大的理论基础。
我深深地被这些思想家的智慧所震撼,也更加明白了他们在管理领域的贡献和影响力。
在阅读过程中,我特别关注了几个重要的管理思想史上的里程碑。
首先是泰罗的“科学管理”,它强调了科学、理性地思考和解决问题,对后来的管理实践产生了深远的影响。
其次是韦伯的“官僚制”,它为我们提供了一种有效的组织管理模式,使组织结构清晰、职责明确。
最后是社会生态视角下的组织设计,它强调了组织与环境之间的互动关系,使我们对组织设计有了更全面的认识。
从我的角度来看,这本书的优点在于它清晰地梳理了管理思想的发展脉络,同时也深入剖析了重要管理思想的内涵和影响。
然而,也有一些不足之处。
例如,某些历史事件的描述可能不够详细,使得读者难以全面了解其背景和影响。
但是,这并不影响它作为一本关于管理思想史的重要参考书。
总的来说,《管理思想史》是一本很好的读物,它不仅为我们提供了深入了解管理思想史的机会,也为我们提供了思考和理解现代企业管理的新视角。
我强烈推荐给对管理学感兴趣的读者。
管理思想史读书笔记篇2在阅读《管理思想史》之后,我对管理理论的发展有了更深入的理解。
这本书以时间为轴,梳理了管理思想的发展历程,从早期的科学管理理论到现代的复杂管理实践,为我们提供了一幅管理思想发展的全景图。
在阅读过程中,我深刻感受到管理思想的演变与社会的进步、科技的变革紧密相连。
例如,工业革命的到来推动了生产力的提高,使得泰勒的科学管理理论得以产生和发展。
同样,信息技术的进步也推动了管理理论的演变,如流程再造理论、敏捷管理、大数据管理等。
管理思想的演变读后感

管理——一门不断探索、实践、创新的艺术读雷恩《管理思想的演变》有感古人曾说“以史为镜,可以知兴替。
”的确,穿透历史这面镜子,我们便可更好地了解过去,分析当前,探知未来。
而读雷恩的《管理思想的演变》,我认为就是管理历史的一次穿越之旅,从中可以感受一次次管理思想的启蒙创新,以及不同思想的交流、碰撞、改变的过程。
《管理思想的演变》这本书可以算是从原始社会管理的产生开始讲述,详细介绍了管理发展历程的四个阶段,即早期管理思想、科学管理时代、社会人时代和当今时代。
我们都知道,管理学是一门难以定义的学科,而雷恩则是在对管理思想的演变的讲述中,传递着管理的奇妙之处。
从书中可以了解到,管理是产生于组织的,而管理的实质目的便是合理分配人力资源和物质资源,并使资源之间相互协调,同时管理是一个“开系统”,即管理影响着环境,环境也反作用于管理。
而任何一种文化都是受经济、社会、政治等方面相互影响而形成的,而管理人员将受他们所处的环境的影响,因而管理思想和各个时期的背景是密不可分的。
在四个时期中,给我感触最深的是科学管理时代,而这时期的最重要的人,要算是泰罗了。
在19世纪末期即在科学管理出现后的10中,随着美国工业资金的累积,管理利用这些资金的拙劣方式变成了提高工业生产率的主要障碍。
同时“劳动问题”也相当突出,即劳动率相当低。
虽然泰罗并没有接受过专业的管理知识,但他自身在工厂中实践过,对这些问题有很深的了解,同时他不像欧文,他对现实问题有着更清楚的认识。
他虽然同情工人,希望能够帮助工人,更好地提高效率,但实践起来并不如想象中的顺利,他想教工人更轻松快速的工作方法,但是工人们却不领情。
就在他处理“故意磨洋工”这件事上,他便了解到了指定新的工业计划对于处理劳资问题是十分必要的。
这使得他开始用科学的方法调查工人完成任务的能力,这便是科学管理的真正开始。
在对泰罗的介绍中我了解到了当优秀的管理者的两个最基本的素质,那便是了解关心下属,并有创新精神。
管理思想史心得体会

竭诚为您提供优质文档/双击可除管理思想史心得体会篇一:学习管理思想史的心得体会学习管理思想史心得体会——11c7班张勇二零一一年,进入安徽工商管理学院学习mbA课程,非常有幸认识了《管理思想史》任课老师——赵守飞教授,在赵教授的带领下,学习了兵家管理思想、儒家管理思想、道家管理思想、法家管理思想等、赵教授完全没有生搬硬套地照做书本上的知识,而是尽量多举例,多提问,以来丰富课本的空洞和繁琐。
每每讲课,他总是繁简得当、浅显易懂、深奥抽象、让我受益匪浅!管理是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。
19世纪末,随着欧洲工业革命的发展,管理理论才真正出现。
管理理论是对管理思想的提炼与概括,是较成熟、系统化程度较高的管理思想。
有先进的、完善的管理思想,才能仔细的规划、组织,要不然这一辈子将碌碌无为;大至一个国家,一个社会,一个民族,小至一个企业,一个家庭,再者到每一个人都处在管理学的范围之内并受其影响。
管理思想就是人们在社会实践中对管理活动的思考所形成的观点﹑想法和见解的总称。
它是人们对管理实践中种种社会关系及其矛盾活动自觉的和系统的反映。
管理思想是在管理实践基础上逐渐形成发展起来的,它经历了从思想萌芽﹑思想形成到不断系统与深化的发展过程。
管理学的产生,使管理思想的发展进入了一个崭新的境界。
管理思想史正是以不同社会阶段管理思想的演进过程作为自己的研究对象,探索其发展规律。
从学科的角度来说,管理思想史是研究和揭示人类管理思想的产生、发展和演变的历史过程及其规律的科学。
管理思想史的研究对象,既包括管理实践,又包括管理思想、管理理论,以及管理实践与管理思想、管理理论的辩正关系,社会生产方式的变革与管理思想演变的相互关系等。
管理思想史不但对各个行业的管理者都有意义,同时也是我们吸收国外管理科学成果的有效途径,学习管理思想史更有助于提高我们的全面素质。
在学习过程中,我很欣赏赵老师所谈到的“无为而治”,我是从事政府机关行政管理工作的,“无为而治”的观点给了我很深的思考价值和启发。
管理思想史读后感

管理思想的演进周杨静指导教师:王达政管理思想的发展演进过程可以分为四个大的阶段,分别是古典管理理论阶段,行为科学理论阶段,现代管理阶段以及当代管理阶段。
而在此之前西方的管理思想有一个相当长的孕育和萌芽期。
一、古典管理理论的诞生18世纪下半叶的工业革命使工厂成为资本主义工业生产的主要经营形式,推动了劳动分工的发展和生产的专业化程度以及生产力的发展和劳动方式的变化对管理提出了新的要求,从而促使人们对管理工作进行多方面的探索。
这是西方管理思想的孕育的时代背景,在这个时代,出现了斯图亚特,亚当斯密,欧文,萨伊以及马歇尔这些代表人物。
斯图亚特提出劳动分工和计件工资,亚当斯密被誉为“古典经济学之父”,提出了“经济人”的假设,认为人们主要是为了谋求利益而从事经济活动,但社会中每个人的利益又总受他人利益的制约,必须兼顾他人的利益,由此产生了公共利益和社会利益,社会利益以个人利益为基础。
还提出了劳动是国民财富的源泉以及强调了劳动分工对提高劳动生产力的重要性。
欧文被称为“人事管理之父”他认为工厂是由员工组成的,把他们有效组织起来,相互合作,就能产生最大效果,他曾进行过大力减轻劳动强度,改善劳动条件,为职工提供较多福利设施等试验。
萨伊则承认管理是一个独立的要素,马歇尔强调管理中的计划职能。
这一时期的管理思想还未从其他学科中分离出来,尚未形成专门的科学,只能称为“经验管理阶段”。
19世界末至20世纪30年代则是古典管理理论阶段,产生的背景有科学技术发展但管理落后,工人缺乏训练,操作不规范,动作随意性大,管理人员不懂科学管理,凭经验办事,所以许多生产潜力得不到发挥,改善管理将能使劳动生产率大幅提升以及出现卖方市场。
而这个时代的代表人物则是泰罗,法约尔以及韦伯。
泰罗在1911年发表的《科学管理理论》,提出了通过对工作方法的科学研究来提高工人劳动效率的基本理论与方法。
在该书中提出的理论奠定来了科学管理的理论基础,标志着科学管理思想的正式形成,泰罗因此而被西方管理学界称为“科学管理之父”。
管理思想史读后感

管理思想发展演变的宏观图景来源:《管理学家》杂志社作者:闻华要了解任何一门学科,进行学术史的梳理都是必要的。
即便是物理学,也需要知道从伽利略到牛顿再到爱因斯坦的大致状况。
但是,学术史的尴尬在于,当你掌握了一门学科的基本结构和主要内容后,就不再需要从头梳理它的发展史。
对学术史的兴趣,往往是外行比内行更大。
除了部分以学术史为主干内容的人文学科外,凡是狭义科学的学科,随着专业研究的深化,学术史的意义会衰减。
所以,学术史的研究不仅对于非学术的大众来说是小众,而且在相关学科的学术圈内也从来都是小众,往往还会遭到主流的白眼。
有一则笑话说得好:失恋者去写爱情诗,不从事劳动者歌颂劳工伟大,如果你在某一学科站不住脚,那就去研究这个学科的历史吧。
然而,学术史不等于思想史,尽管二者密不可分。
对于一个学者来说,学术史的梳理不见得是必要的,思想却是必须要有的。
否则,所谓学者,不过是匠人而已。
对思想而言,你可以跳过学术史的繁琐考据,却无法跳过前辈的睿智洞察;你可以不去进行乏味的学术编年,却无法逃脱前辈的识见启迪。
当你为一个学术上的新发现沾沾自喜时,可能就有个先哲在尘封已久的书籍中暗暗发笑。
说到底,学术也不能避开路径依赖,也有沉没成本在左右着你的前进方向。
但是,时间和精力的限制,专业方向的限制,使学者不可能自己去做这种思想史的深度探究。
尤其是在专业分化如此严重、学科全貌如此难以把握的当代,学者对众多学科分支做横向扫描尚且来不及,更谈不上对学科演变做纵向发掘。
被层层历史累积掩盖起来的前人思想,往往在现实中遭到冷遇。
但在令人眼花缭乱的时尚背后,不时会闪现出前人的思想火花。
因此,高质量的学科思想史研究,实乃学科发展的必须。
管理思想史学者雷恩,在这一领域给人们展示出了他的价值。
几十年的不懈努力,他绘出了一幅管理思想发展演变的宏观图景。
在《管理思想的演变》(第5版起改名为《管理思想史》)一书中,他以时代变迁为经,以学派思想为纬,编织出了这一学科的发展演变概貌。
管理思想的演变

《管理思想的演变》读后感(丁亮)《管理思想的演变》为美国著名学者丹尼尔〃A〃雷思博士所著。
丹尼尔〃A〃雷思管理思想演变研究方面的权威,曾任俄克拉何马大学哈里〃巴斯企业史文献收藏馆馆长,美国南方管理协会主席和管理学院管理史研究部主任,并曾在佛罗里达州立大学执教。
《管理思想的演变》介绍了四大部分,分别有:早期管理思想、科学管理时代、社会人时代、现代。
书中除了介绍我们日常所熟知的管理名家及其管理思想外,作者也叙述了贯穿在整个管理思想发展的历程中那些不太出名的人物,他们或多或少的提出了一些新的管理思想(相对而言),或者在其实践过程中对后来的管理名家产生了影响,作者希望通过这种方式能够使我们对管理思想有一个连贯的认识过程,而不像以往我们学习的那样一个个断断续续的明珠。
在另一方面,作者在论述管理思想的同时,也介绍了他们生活的时代背景、社会发展状况以及管理名人他们个人的生活方式和性格等,这样便于我们更好明白这些管理思想产生的条件,也方便我们理解他们的思想,我想这应该是本书的两大特色吧。
在今天的读书过程中,我发现本书的条理很清晰,内容的叙述方式也比较简洁,虽然也是讲述管理思想的,属于理论性的东西,但是它并没有像国内众多的理论书籍一样枯燥乏味,给人一种轻松的愉悦。
关于书中的一些理论似乎也没有给出一个确切的定义,也许是作者有意的让我们自己从书中描述中自己总结吧,这对我们也是另外一个意义。
现就我对文中行政意识形态方面学习到的知识分享如下:一、我对管理工作中意思形态的理解意识形态理解为具有观念、理念的概念,表示一种‚思想的科学‛或‚观念科学‛。
特拉西进而指出,‚意识形态‛是通过一种关于实际的理智过程的理论批判而形成的,它与那些解释性的理论、体系或哲学是有区别的,它是一种负有使命的科学,意识形态的目标是为拯救人类和为人类服务,使人类摆脱偏见,而为理性的统治做好准备。
在当时,意识形态这个概念是与启蒙运动的理想相联系的,它‚是对世界理性认识的理想,以及对人力理性自觉的理想‛。
现代管理思想的演变与传承云课程心得体会

现代管理思想的演变与传承云课程心得体会
通过学习现代管理思想的演变与传承云课程,让我了解到管理学是一门很深奥的知识,任何组织都需要管理工作的支持,而且任何管理工作都是在某一特定组织进行并为该组织服务的。
法约尔说管理可以分为实行计划、组织、指挥、协调、控制等。
它的研究对象是合理组织生产力,完善生产关系,维护上层建筑。
管理有两重性:自然属性和社会属性,自然属性具有科学性和管理共性,社会属性具有阶级性和管理个性。
自然属性就是合理组织生产力,管理水平和生产水平的相适应。
社会属性就是管理建立有生产资料所有制基础上,管理为所有者服务。
管理学的来源有这么三种类型:技术型、制度型、魅力。
管理是一门科学,是有大量学者和实业家在总结管理工作的客观规律基础上,借用许多科学家的理论、知识和方法,它是一套管理理论体系,它为指导管理实践提供了原理,原则、方法和技术。
人们掌握了系统化的科学的管理知识,就有可能对组织中存在的问题提出可行的、正确的解决办法。
在学习了现代管理学的思想后,我更深刻的意识到了一个企业或是团队的成功需要具备多方面的综合素质,因此,管理不仅是一种知识,也是一种实践;不仅是一门科学,也是一门艺术;它是科学性与艺术性的有机统一。
综上所述,这是我学习管理学的心得体会,我也将会应用于今后的实践工作中,希望能够取得更多的收获。
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《管理思想的演变》读后感本书由中国社会科学出版社出版,是近几年引进的比较成功的全面系统介绍国外管理思想演变的一本著作。
作者丹尼尔·A·雷恩博士是这方面的权威,曾任俄克拉何马大学哈里·巴斯企业史文献收藏馆馆长。
他还担任过美国南方管理协会主席和管理学院管理史研究部主任,并曾在佛罗里达州立大学执教。
鉴于管理思想从林里长期以来龙蛇混杂的局面,作者以自己多年的管理从教及学术研究经验,对从古至今的管理思想进行了梳理总结。
该书的问世,在当今管理学书籍市场各类良莠不齐的理论著作泛滥的情形下,历经时间的洗炼,已成为深受各类读者喜爱的管理思想领域的权威著作。
作者在对管理思想从早期到现代的总结整理中,首先对每一时代的管理思想的政治、经济、文化背景进行了简要说明。
并且本书从开始到结束,都始终以这一综合背景为平台来探讨各类文化、经济体制和政治价值影响力下的管理理论,此外,对人性特点的在不同时代的挖掘及演进的关注,也直接影响着各个时代的管理学家对管理的理论和实践认识。
综观全书,我们能认识到,管理活动最初起源于人类的实践活动,在早期生产力水平极低的情况下,人们狩猎采集食物的生活过程中就已经有了集体合作。
保存至今的古代宏大建筑和劳动分工情况下制作出来的精美的工艺品也表明了早在数千年前古人就已经掌握了丰富的管理技能。
至工业革命,大萧条,二次大战,及新一轮经济腾飞再至当今的信息化时代下的知识经济,随着整个社会中对人的主体地位的关注,对人和组织关系的深入研究,管理学理论也相应发生着以下演变:早期带有蒙昧和残酷色调的关注利润而忽视人的个体的地位理论学说;到工业革命后的关注员工技能、员工效率以及工人罢工冲击下劳资双方关系的改善;到重视非生产性因素,关注人性的心理及情感需要(当然,这种转变的深层前提仍然是资本方为了企业的利润的提高);到对管理的一般理论的提出和总结;到关注个人与组织的和谐关系为主,根据各自的特质将二者进行有效结合,形成一种适合外部环境的组织文化;再到随着其他学科的引入,计量、统筹学直至计算机技术的采用,技术手段的提高越来越不是问题,而是整个管理过程中人际关系的整合,员工思想和学习能力的开发,以及管理过程的各个阶段的有序化、可衡量性及可预测性。
从今日管理学学习者的角度去直观管理学,管理必然包括个人、组织、管理过程和方法。
本书的贡献就在于作者对管理学对这几大因素在上百年来从简单到复杂,从直观经验到科学实践和系统总结的演进进行了简明易懂的概括和说明。
然而这并不意味着早期提出的理论相较于今天就不再有适用性,管理学的进步本质上是对人性研究和人性管理方法研究的进步,而人性特点的最大特征就是稳定性,昨天的某些管理理论今日依然闪烁着耀眼的光芒,可供我们借鉴和用来进行思想碰撞,以产生新的灵感。
下面,具体的说一些在我读完该书后,对作者所描述的一些管理大师的思想的认识:泰罗:美国《财富》杂志编辑汤姆.A.斯图尔特在1997年说:泰罗主义的精华不只是苦干,不断重复的和狭窄的工作种类。
这个人的过人之处在于他极力主张管理工作不仅要使用鞭子,更要运用知识;承担复杂的工作,应用智慧,找出能更简单、更快捷、更出色地完成它的方法。
抛弃泰罗是很时髦的事,但更重要的是,要记住科学管理不仅在提高劳动生产率上,而且在保护劳动者的尊严上都是一个很大的飞跃。
仔细阅读泰罗的著作,你就会发现,片面的理解泰罗的管理方法,而认为只是加重了工人的工作强度是不公平的。
因为泰罗的也许看上去有些苛刻的要求还同样放置于资本方身上,这其实是泰罗要求劳资双方一种全新理念的确立。
在他那个时代普及这种理念是不现实的,但其影响力却非常深远,直至今天大多数企业仍将其作为企业文化及人际关系调整的基本前提。
马克斯.韦伯:他主张建立一种高度结构化的、正式的、非人格化的、理想的行政组织体系。
韦伯认为这是对个人进行强制控制的最合理手段,是达到目标、提高劳动生产率的最有效形式,而且在精确性、稳定性、纪律性和可靠性方面优于其他组织。
他的这一套思想体现在其著作《社会和经济理论之中》。
韦伯的影响就在于在他跳出了其他管理学者仅是关注个人的能动性,而使人们更深入的了解了组织的作用和提供了一种更新的研究视角。
梅奥:20年代末产生了全世界范围内的经济大危机,在美国,罗斯福政府从宏观上对经济实施管制,管理学者们则开始从微观上研究硬件以外的造成企业效率下降的影响因素。
以梅奥为首的美国国家研究委员会与西方电气公司合作进行的霍桑实验(1924-1932),得出结论——职工是社会人,而非经济人,企业中存在着非正式组织,新型的领导能力在于提高职工的满足度,存在“霍桑效应”等。
这引起了管理学者对人的行为的兴趣,从而促进了行为科学理论的发展,该理论主要研究个体行为、团体行为与组织行为,重视研究人的心理、行为等对高效率地实现组织目标(效果)的影响作用。
行为科学理论在这一时期颇为盛行,该时期具有代表性的、到今天依然非常著名的理论成果包括:1.马斯洛的需求层次理论:即人的需求分为生理的需求、安定或安全的需求、社交和爱情的需求、自尊与受人尊重的需求以及自我实现的需求等五个层次,当某一层次的需求满足之后,该需求就不再具有激励作用。
在任何时候,主管人员都必须随机制宜地对待人们的各种需求。
2.赫茨伯格的双因素理论:把影响人员行为绩效的因素分为保健因素与激励因素,前者指得到后则没有不满,得不到则产生不满的因素,后者指得到后则感到满意,得不到则没有不满的因素。
主管人员必须抓住能促使职工满意的因素。
彼得.德鲁克:彼得.德鲁克是一位著作颇丰的管理学大师,被誉为“现代管理学之父”。
他认为使组织避免失败的关键在于其创新精神,即发现新的或更好的产品,为新旧产品发现新的消费者或用途,用更具竞争力的方式生产、定价、分销产品或服务。
德鲁克最先发表了组织目标这一概念并创造了“目标管理”(MBO)这一词汇。
德鲁克认为管理者的工作是以完成达到企业目标的任务为基础,管理者应该受他所要完成的目标的指挥和控制,而不是受制于老板。
目标管理将取代驱使管理,控制应该是自我控制而不是来自上级的控制。
针对当时学院派研究盛行的情况,他和他的学生提出管理要尤其重视实践,这对当时整个学术界摆脱合理化都起到了提醒的作用。
在回顾了管理思想的过去后,在本书的最后,雷恩博士根据当今社会形势的变化预测了未来管理思想的发展趋势。
从管理的一般理论而言,计划进一步发展为战略管理,人事调配成为人力资源管理,控制则成为各种活动的循环过程和管理信息系统的应用与发展,而个人价值要求目标的内在化同组织以控制手段取代控制目标的矛盾将长期存在。
而其对当今社会纷繁复杂的管理思想的判定归类标准则依然是贯穿于整书的人性假设的变化和经济、社会政治价值动力影响。
《管理思想的演变》这本书是本科学管理学这门课时的参考书目,这次要写读书笔记,我想到的第一本书就是它。
光从题目来看,就知道它是一本的宏观、时间跨度很大的书,是一本管理思想的发展和演变历史,是学习管理课程的必读书目。
《管理思想的演变》作者是美国的丹尼尔·A·雷恩,出版社是中国社会科学出版社,我在学校图书馆借到的版本是1986年1月第一版。
在全书的结尾丹尼尔·A·雷恩颇具哲学意味地点明了“管理思想演变”的过去和未来:“对于管理学者而言,历史中存在许多教训,而其中最重要的一条就是,把过去作为序幕加以研究”。
在雷恩的这本书中,内容主要包括四个部分:早期管理思想、科学管理时代、社会人时代和当今时代。
除“早期管理思想”外,管理学的发展可以分为三个时代:科学管理时代、社会人时代、现代。
雷恩这一见解的卓越之处,在于它不是以时间来划分,而是以本文所说的管理哲学基本问题来划分的。
科学管理的核心人物是泰罗。
泰罗强调的是效率。
为此,他根据“工时研究”确立了他的管理方针:通过提高生产效率使工人和资本家都得到利益。
在一般人看来,成问题的主要是泰罗的“头等工人”概念,因为他是按照头等工人的标准来确定生产定额的。
这说得再好,也是要求工人提高劳动强度,然后由工人和资本家分享由此得到的剩余价值。
泰罗是从研究如何消除工人“磨洋工”的现象开始的。
他把“磨洋工”分为“有意的”和“无意的”两种,然后认为即使“无意的”磨洋工也应当消除,办法就是提高劳动强度。
当然,泰罗并非要求无限制地提高劳动强度,而是把强度提高到所谓的“一个工人能够承受的正常进度”。
他为自己辩解说,他的头等工人并不是像许多人所认为的那样是某种“超人”,而是适合于完成他的工作的有抱负的人。
怎样才算有抱负呢?看他有没有“达到目的的意志”。
这个“目的”就是“能够承受的正常进度”给他带来的额外的工资或奖金收入。
泰罗的“工时研究”关注的无疑是人与自然的关系。
但在这里,他受到了人与人的关系的制约。
他所鄙视的是“那些能够工作而不愿工作的人”,也就是他所谓的“头等工人”之外的那些工人。
现在“愿意工作”的标准提高了。
达不到头等工人标准的人都是“不愿工作”的人。
难怪泰罗要遭到工会的反对。
“科学管理思想既鼓舞了忠实的信徒,也鼓舞了坚决的反对者。
”站在科学管理前列的追随者有传播效率主义的巴思、甘特、吉尔布雷思夫妇、埃默森以及莫里斯·库克,他们都为科学管理思想的创立和传播做出了贡献。
如莫里斯·库克在泰罗的培养下把科学管理运用到了教育和市政机构。
他认为使科学管理行之有效的不是制度,而是制度中人们对制度的信任。
科学管理并不像人们常常硬说的那样是忽视人的因素而是以个人为重点的。
然而有组织的劳工和科学管理的提倡者们发现他们处于宗旨上的根本冲突之中,一方面劳方认为科学管理意味着工产实行专制,而在于管理方面的关系把工人置于不利地位。
泰罗承认实践中的种种弊端违背了思想革命的精神,但他认为,从科学地确定工资报酬和标准中,从个别化地对待工人中,从一种设法创造更多财富而不是为分配盈利而争斗的精神中,工人和所有其他人都会得到最大的裨益。
最后双方的立场都重新作出调整。
劳工在经济和政治环境的影响之下终于接受修改后的泰罗制。
科学管理运动也在修正派的影响下顺应着工业合作的新要求作出了改变。
科学管理传播到国外,由于法约尔、韦伯的努力行政管理理论出现。
行政管理理论的出现采取了两种形式(1)法约尔提出的管理原则和要素;(2)韦伯为了保证技术效能而探索理想的组织安排的蓝图。
法约尔和韦伯从不同的背景不同的角度试图提出行政管理的方案来管理大规模的组织。
法约尔强调的是管理的教育而不是技术训练,不是计划和组织的重要性以及指挥、协调和控制等中的各个阶段。
他把“管理”和“行政管理”加以区分,认为前者是一种一体化的力量,后者完全要通过人来起作用。
韦伯在他的官僚集权的理想中采用了行政管理的观点。