副教授职务申报条件

教授、副教授职务申报条件理工科类

说明：1、对于不完全符合本表规定的“业务条件”，但符合下列条件之一者，可申报相应专业技术职务：

（1）以科研为主的教师，其“教学工作”条件中任现职以来平均工作量小于2╱3，但又大于1╱3，且“科研及论著”条件中有2项达到要求者（其中1项数量为1.5倍）。

（2）以科研为主的教师，其“教学工作”条件中任现职以来平均工作量小于1╱3，但达到科研工作量要求，且“科研及论著”条件中有3项达到要求者；或主持完成省、部级及以上课题1项和主研完成省、部级及以上课题2项（主研前三名）（晋升副教授）。

（3）以教学为主的教师，其教学工作量任现职以来大于150％，其它教学条件符合规定要求，教学效果好，教书育人成绩突出，“科研及论著”条件中有一项符合要求者，或获得校教学成果（优秀教材）一等奖（晋升副教授），获得省部级以上奖1项（排名第一）（晋升教授）。

（4）任现职以来已获得国家三大奖（国家发明奖、科技进步奖、自然科学奖）1项或国家教学成果奖、优秀教材奖1项（教授为前三名，副教授为证书获得者），或三大检索论文3篇（副教授为2篇）（均为第一作者），且“教学工作”条件符合规定要求者。

（5）1981年及以前大学毕业并参加工作的人员，如“教学工作”条件符合规定要求，“科研及论著”条件达到相应规定条件成果数量的2╱3以上者。

（6）担任学校和单位（和部门）领导职务的“双肩挑”干部，任现职以来教学工作量小于1╱3，且“科研及论著”中满足一项者；或任现职以来教

学工作量小于1╱3，但“科研及论著”中满足二项者。

2、没有硕士点的学科，申请教授职务，对培养研究生不做要求，但要求其培养或指导过青年教师，且成绩显著。

3、以专科教学为主的峨眉校区教师，其教学工作量任现职以来大于150％，其它教学条件符合规定要求，教学效果好，教书育人成绩突出，其“科研及论著”条件中原则上有一项符合要求。

文科类

（1）以科研为主的教师，其“教学工作”条件中任现职以来平均工作量小于2╱3，但又大于1╱3，且“科研及论著”条件中有2项达到要求者（其中1项数量为1.5倍）。

（2）以教学为主的教师，其教学工作量任现职以来大于150％，其它教学条件符合规定要求，教学效果好，教书育人成绩突出，“科研及论著”条件中有一项符合要求者，或获得校教学成果（优秀教材）一等奖（晋升教授要求排名第一，晋升副教授排前三名）。

（3）任现职以来已获得国家三大奖（国家发明奖、科技进步奖、自然科学奖）1项或国家教学成果奖、优秀教材奖1项（教授为前三名，副教授为证书获得者），且“教学工作”条件符合规定要求者。

（4）1981年及以前大学毕业并参加工作的人员，如“教学工作”条件符合规定要求，“科研及论著”条件达到相应规定条件成果数量的2╱3以上者。

（5）担任学校和单位（和部门）领导职务的“双肩挑”干部，任现职以来教学工作量小于1╱3，且“科研及论著”中满足一项者；或任现职以来教学工作量小于1╱3，但“科研及论著”中满足二项者。

2、没有硕士点的学科，申请教授职务，对培养研究生不做要求，但要求其培养或指导过青年教师，且成绩显著。

3、以专科教学为主的峨眉校区教师，其教学工作量任现职以来大于150％，其它教学条件符合规定要求，教学效果好，教书育人成绩突出，其“科研及论著”条件中原则上有一项符合要求。