统计与概率的教材分析

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50 0.95%nk 15011.20%nk 250 25.64%nk 350 24.10%nk 45015.95%nk 550 9.13%nk 700 7.99%nk 900 2.85%nk 12501.76%nk 1750 0.29%nk 2250 0.15%nk 399.70nk(元）
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图1
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图2
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图3
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教学内容的安排: 1. 50年的变化 （2课时）
2. 哪种方式更合算 （1课时） 3. 游戏公平吗 （1课时）
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（1）在铁路、公路、内河航运、民用航空这几种 交通运输方式中，近些年来发展最为迅速的是哪种？ 你是怎么知道的？你能用一个图来说明自己的观点 需要更完整的资源请到 新世纪 吗? 教育网 - www.xsjjyw.com
160 铁路营业里程 140 公路 内河 民航
120
100
80
60
40
20
0 1952 1957 1962 1965 1970 1975 1978 1980
需要更完整的资源请到 新世纪 1985教育网 1986 -1987 1988 1989 1990 1991 www.xsjjyw.com
1992
①图书 38% ③报纸 54%
1999年全国图书、杂 志和报纸的出版印数 统计图
①图书, 35%
③报纸, 56%
②杂志 8% ①图书 ②杂志 需要更完整的资源请到 ③报纸
新世纪 ①图书 教育网 - www.xsjjyw.com
②杂志, 9%
②杂志
③报纸
• 如图反映了我国1999年图书、杂志和报纸的 出版印张数（数据来源www.stats.gov.cn）。
体现进展, 强调应用, 贴近生活, 关注过程, 促进发展, 满足需求。
一、教材的地位和作用: 在学生已经基本完成了课程标准中“统计 与概率”有关知识的学习的基础上，本章则力 图对初中阶段“统计与概率”作个回顾与整理， 同时对知识进行一些补充和关注知识在解决实 际问题的应用.
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399 .70 nk 399 .70 nk
加权平均数
因此，1985年我国农村居民的人均纯收入大约为399.70元
(1)你同意小明的做法吗？
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做一做
还记得2000～2001年上海东方大鲨鱼篮 球队队员的年龄吗?4名同学将队员年龄用计 算机绘制成了下面的统计图,你能从图中观察 出该队队员年龄的众数和中位数吗?你能设法 估计出该队队员年龄的平均数吗?你利用的是 哪个图?是如何计算的?
图4
你能从图中观察出该队队员年龄的众数和中 位数吗?你利பைடு நூலகம்的是哪个图?是如何计算的?
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4.2 哪种方式更合算
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1999年全国图书、杂志和报纸的出版印张 数统计图
750 650
单位：亿印张
550 450 350 250 150 50 图书
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杂志
报纸
1999年全国图书、杂志和报纸的出版印张 数统计图
750 650 单位：亿印张 550 450 350
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
如图，给出了两种品种的酒近年的价格变 化情况，哪一种酒的价格增长较快？这与图象 给你的感觉一致吗？为什么图象会给人这样的 感觉？
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小明认为,我国1998年的图书出版印张数比1999 年多,你同意他的看法吗? 1998年全国图书、杂 志和报纸的出版印数 统计图
250
150 50 0
图书
杂志
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报纸
50年的变化 (二)
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（3）请你粗略地估计1985年我国农村人 均纯收入.你是怎样估计的？与同伴进行 交流.
条形统计图 可以清楚地 表示出每个 项目的具体 数目.
折线统计图 可以清楚地 反映事物变 需要更完整的资源请到 新世纪 化的情况 . 教育网 - www.xsjjyw.com
扇形统计图 可以清楚地 表示各部分 在总体中所 占的百分比.
（1）在铁路、公路、内河航运、民用航空这几种 交通运输方式中，近些年来发展最为迅速的是哪种？ 你是怎么知道的？你能用一个图来说明自己的观点 吗?
回 顾
世界人口变化情况统计图
2050年世界人口预测图 60 50 40 30 20 10 0 亚洲 欧洲 非洲
2050年世界人口分布预测
100 90 80 60 50 40 30 20 0 1957 1974 1987 1999 2025 2050 40 60 80
亚洲 北美洲 欧洲 拉美/加勒比 非洲
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小明认为调查的家庭数较多,可以忽 略家庭人口数对总体人均收入的影响,不妨 设调查了 n 户家庭，而且每户家庭的人口 数相同(设为 k 人),
100元以下的都看成50元, 100～200元的都看成150元, 依此类推，而将人均纯收入2000元以 上的都看成2250元,