初三物理课件 力PPT课件
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• A、手 B、绳子 C、地球 D、水
2020年10月2日
11
• 8.下列现象中，物体运动状态没有 发生变化的是
• A、汽车启动 • B、汽车急刹车 • C、降落伞从空中匀速降落 • D、汽车匀速转弯
2020年10月2日
12
8.3 怎样测量力
• 弹簧测力计的原理 • 正确使用弹簧测力计
2020年10月2日
2020年10月2日
16
8.5 摩擦
• 滑动摩擦 1、定义
• 静摩擦
2、方向
• 滚动摩擦 3、大小
• 增大和减小摩擦的方法
2020年10月2日
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13、黑板刷在黑板上擦动时，第一次 做直线运动，第二次做圆周运动。这两次摩 擦力分别称为（ ）
A、滑动摩擦、滚动摩擦 B、滑动摩擦、滑动摩擦 C、滚动摩擦、滑动摩擦 D、滚动摩擦、滚动摩擦
• （2）将图（a）和图（b）的实验进行比较可知， 滑动摩擦力的大小与____________有关．
• （3）将图（a）和图（c）的实验进行比较可知， 滑动摩擦力的大小与____________有关．
2020年10月2日
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• 4.物体在水平面上滑动时,受到的摩擦力与 压力的比值叫做动摩擦因素.请你设计一个 方案,测出一张纸与桌面间的动摩擦因素。 列出器械、方法步骤、记录表格。
2020年10月2日
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12、用5牛的水平推力可使质量为4千克的
物体在水平面上作匀速直线运动，则此时
物体所受的摩擦力为
牛，若推力
增大到25牛，则此时物体所受的摩擦力为
牛，物体的运动状态
(填：会或
不会)发生改变。
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14、如图，人在—般情况下步行前进时，若 鞋底与地面没打滑，下列说法中正确的是( )．
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16、下列关于摩擦力的利弊，说法正确的是（ ） A、机车启动时，车轮与钢轨之间的摩擦是有益的 B、皮带传动时，皮带与皮带轮间的摩擦是有害的 C、骑自行车时，轮胎与地面间的摩擦是有害的，且毫 无益处 D、人走路时，鞋底与地面之间的摩擦是有害的
2020年10月2日
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综合训练
2020年10月2日
3
例题 分析
• 1.观察下面两幅图，说出跟物理有关的知识： • (1)______________(2)_______________
2020年10月2日
4
2.如图所示，运动员用网拍击球时，球和
网拍都变了形，这表明两点：一是
；
同时
．此外，网拍击球过
程中，球的运动方向和速度发生了变化，表明
2020年10月2日
26
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
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8.4 重力
• 重力的定义 • 重力的大小和方向
2020年10月2日
14
• 9.下列事例都利用了____________。
2020年10月2日
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11、物体在月球上的重力 是它在地球上重力的1/6， 一个物体在地球上的重力 是29.4N，若把它放在月球 上，它的重力是多少？质 量是多少千克？
(A)地面对鞋底的摩擦力方向向后，阻碍人前进 (B)地面对鞋底的摩擦力方向向前，推动人前进 (C)鞋底花纹磨损后，摩擦力减小，人更容易前进 (D)以上说法都不正确
2020年10月2日
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15、下列事例中，目的是为了增大摩擦的 是() A、给自行车的轴上加润滑油 B、自行车的把套上做有凹凸不平的花纹 C、在机器的转动部分加装滚动轴承 D、磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中
（1） （2）
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• 2. 用如图所示的水平器检查乒乓球台是否水 平(AB是与下面横木垂直的墨线)，把它东西 向放置，人在南面看，重垂线偏在AB左方， 把它南北向放置，人在东面看，重垂线偏在 AB的右方，这说明乒乓球台 ( )
• A．东北高，西南低 C．西北高，东南低
• D．西北高，东北低 D．东南高，西北低
1.你注意过以下事实吗？ （1）划船时，桨向后划水，船才会向前行驶； （2）溜旱冰时，相对静止的两人，只要一人用力 去推对方，两人会向相反方向运动； （3）将吹足了气的气球的嘴松开并放手，球内气 体从嘴泄出同时，气球会向相反的方向运动。 请归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律。 （请至少写出两条）
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1
中考要求
• 1.通过常见事例或实验，了解 重力、弹力和摩擦力。
• 2.认识力的作用效果。 • 3.能用示意图描述力。 • 4.会测量力的大小。
2020年10月2日
2
8.1 怎样认识力
1、什么是力？ 2、力的作用效果是什么？ 3、力的作用是相互的。 4、力的单位-----牛。
力还使物体的
发生改变．
2020年1Hale Waihona Puke Baidu月2日
5
• 3.下列事例中，不能说明“物体间力的作用 是相互的”是
• A、游泳时，手和脚向后划水，人就能前进 • B、将铅球从手中抛出去 • C、用手拉橡皮筋，觉得橡皮筋也在拉手 • D、跳高时用力向下蹬地，人就能够向上跳
起
2020年10月2日
6
8.2 怎样表示力
2020年10月2日
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• 3．图示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有 关”的实验．
• （1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水 平地拉动，且使它在固定的水平面上做 ____________________运动．根据 ___________________条件可知，木块所受摩擦 力的大小等于弹簧测力计的示数．
• 力的三要素 • 力的示意图
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7
例4．如图，钢条下端固定．现分别用不 同的力去推它，发生a，b、c、d四种形变， F1=F2=F3>F4，则
(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的 是图 和 ·
(2)能说明力的作用效果跟力的作用点有关
的图是 ，和
·
(3)能说明力的作用效果跟力的方向有关的
图是
和
·
2020年10月2日
8
• 5.画出电灯对电线的拉力。
2020年10月2日
9
• 6.如右图所示，一条形磁铁的下方吸着一铁 块A，A静止，则A受到的力有 _______________。
2020年10月2日
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• 7.用绳子系着水桶，手拿着绳子从 井中向上提水，此时水桶受到向上 的力，这个力的施力物体是（ ）
2020年10月2日
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• 8.下列现象中，物体运动状态没有 发生变化的是
• A、汽车启动 • B、汽车急刹车 • C、降落伞从空中匀速降落 • D、汽车匀速转弯
2020年10月2日
12
8.3 怎样测量力
• 弹簧测力计的原理 • 正确使用弹簧测力计
2020年10月2日
2020年10月2日
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8.5 摩擦
• 滑动摩擦 1、定义
• 静摩擦
2、方向
• 滚动摩擦 3、大小
• 增大和减小摩擦的方法
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13、黑板刷在黑板上擦动时，第一次 做直线运动，第二次做圆周运动。这两次摩 擦力分别称为（ ）
A、滑动摩擦、滚动摩擦 B、滑动摩擦、滑动摩擦 C、滚动摩擦、滑动摩擦 D、滚动摩擦、滚动摩擦
• （2）将图（a）和图（b）的实验进行比较可知， 滑动摩擦力的大小与____________有关．
• （3）将图（a）和图（c）的实验进行比较可知， 滑动摩擦力的大小与____________有关．
2020年10月2日
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• 4.物体在水平面上滑动时,受到的摩擦力与 压力的比值叫做动摩擦因素.请你设计一个 方案,测出一张纸与桌面间的动摩擦因素。 列出器械、方法步骤、记录表格。
2020年10月2日
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12、用5牛的水平推力可使质量为4千克的
物体在水平面上作匀速直线运动，则此时
物体所受的摩擦力为
牛，若推力
增大到25牛，则此时物体所受的摩擦力为
牛，物体的运动状态
(填：会或
不会)发生改变。
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14、如图，人在—般情况下步行前进时，若 鞋底与地面没打滑，下列说法中正确的是( )．
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16、下列关于摩擦力的利弊，说法正确的是（ ） A、机车启动时，车轮与钢轨之间的摩擦是有益的 B、皮带传动时，皮带与皮带轮间的摩擦是有害的 C、骑自行车时，轮胎与地面间的摩擦是有害的，且毫 无益处 D、人走路时，鞋底与地面之间的摩擦是有害的
2020年10月2日
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综合训练
2020年10月2日
3
例题 分析
• 1.观察下面两幅图，说出跟物理有关的知识： • (1)______________(2)_______________
2020年10月2日
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2.如图所示，运动员用网拍击球时，球和
网拍都变了形，这表明两点：一是
；
同时
．此外，网拍击球过
程中，球的运动方向和速度发生了变化，表明
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8.4 重力
• 重力的定义 • 重力的大小和方向
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• 9.下列事例都利用了____________。
2020年10月2日
15
11、物体在月球上的重力 是它在地球上重力的1/6， 一个物体在地球上的重力 是29.4N，若把它放在月球 上，它的重力是多少？质 量是多少千克？
(A)地面对鞋底的摩擦力方向向后，阻碍人前进 (B)地面对鞋底的摩擦力方向向前，推动人前进 (C)鞋底花纹磨损后，摩擦力减小，人更容易前进 (D)以上说法都不正确
2020年10月2日
20
15、下列事例中，目的是为了增大摩擦的 是() A、给自行车的轴上加润滑油 B、自行车的把套上做有凹凸不平的花纹 C、在机器的转动部分加装滚动轴承 D、磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中
（1） （2）
2020年10月2日
23
• 2. 用如图所示的水平器检查乒乓球台是否水 平(AB是与下面横木垂直的墨线)，把它东西 向放置，人在南面看，重垂线偏在AB左方， 把它南北向放置，人在东面看，重垂线偏在 AB的右方，这说明乒乓球台 ( )
• A．东北高，西南低 C．西北高，东南低
• D．西北高，东北低 D．东南高，西北低
1.你注意过以下事实吗？ （1）划船时，桨向后划水，船才会向前行驶； （2）溜旱冰时，相对静止的两人，只要一人用力 去推对方，两人会向相反方向运动； （3）将吹足了气的气球的嘴松开并放手，球内气 体从嘴泄出同时，气球会向相反的方向运动。 请归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律。 （请至少写出两条）
2020年10月2日
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中考要求
• 1.通过常见事例或实验，了解 重力、弹力和摩擦力。
• 2.认识力的作用效果。 • 3.能用示意图描述力。 • 4.会测量力的大小。
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8.1 怎样认识力
1、什么是力？ 2、力的作用效果是什么？ 3、力的作用是相互的。 4、力的单位-----牛。
力还使物体的
发生改变．
2020年1Hale Waihona Puke Baidu月2日
5
• 3.下列事例中，不能说明“物体间力的作用 是相互的”是
• A、游泳时，手和脚向后划水，人就能前进 • B、将铅球从手中抛出去 • C、用手拉橡皮筋，觉得橡皮筋也在拉手 • D、跳高时用力向下蹬地，人就能够向上跳
起
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8.2 怎样表示力
2020年10月2日
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• 3．图示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有 关”的实验．
• （1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水 平地拉动，且使它在固定的水平面上做 ____________________运动．根据 ___________________条件可知，木块所受摩擦 力的大小等于弹簧测力计的示数．
• 力的三要素 • 力的示意图
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例4．如图，钢条下端固定．现分别用不 同的力去推它，发生a，b、c、d四种形变， F1=F2=F3>F4，则
(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的 是图 和 ·
(2)能说明力的作用效果跟力的作用点有关
的图是 ，和
·
(3)能说明力的作用效果跟力的方向有关的
图是
和
·
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• 5.画出电灯对电线的拉力。
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• 6.如右图所示，一条形磁铁的下方吸着一铁 块A，A静止，则A受到的力有 _______________。
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• 7.用绳子系着水桶，手拿着绳子从 井中向上提水，此时水桶受到向上 的力，这个力的施力物体是（ ）