毕业设计(论文)工作进程记录
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
时间段自20 年月日至20 年月日
阶段工作总小结及任务完成情况评价
阶段任务:
搜集变电站设计相关的资料,了解电力工程设计的有关技术规程设计原则及方法,查看简单的设计图纸,对变电站设计所要做的工作有所了解,学习CAD制图软件的使用,为毕业设计奠定基础;
查阅外文资料,并翻译成汉语;
明确设计任务,形成设计思路,撰写开题报告。
完成情况:
搜集到与本课题相关的一些资料,熟悉了110kV变电站设计规程,明确了变电站设计应注意的问题,查阅CAD资料并进行安装学习;
完成了外文资料的查找与翻译;
确定了总体设计方案,完成开题报告。
指导教师审阅意见对学生上一阶段工作完成情况进行总结评价,指出下一阶段工作需要解决的问题。
指导教师签字:
年月日
注:1、每完成一项阶段性工作后填写一次。2、1—2栏由学生本人填写;第3栏由指导教师填写。
时间段自20 年月日至20 年月日
阶段工作总小结及任务完成情况评价
阶段任务:
明确设计思路,对设计方案进行可行性分析,完成各电压等级主接线的选择;绘制变电站电气主接线草图,确定变压器台数及容量,进一步熟悉CAD软件的使用。
完成情况:
确定了设计方案,完成了各电压等级主接线的选择;
进行了变电站主接线草图的绘制;
计算确定了变压器台数及容量,完成了变压器的选择。
指导教师审阅意见对学生上一阶段工作完成情况进行总结评价,指出下一阶段工作需要解决的问题。
指导教师签字:
年月日
注:1、每完成一项阶段性工作后填写一次。2、1—2栏由学生本人填写;第3栏由指导教师填写。
时间段自20 年月日至20 年月日
阶段工作总小结及任务完成情况评价
阶段任务:
进行各电压等级短路电流、无功补偿等计算,选择各种电气设备和导体;设计各电压级配电装置布置,绘制电气主接线图。
完成情况:
根据设计进程,完成了短路电流计算及无功补偿的计算;
选择了电气设备和导体;
确定了配电装置布置形式;
绘制完成了电气主接线图的。
指导教师审阅意见对学生上一阶段工作完成情况进行总结评价,指出下一阶段工作需要解决的问题。
指导教师签字:
年月日
注:1、每完成一项阶段性工作后填写一次。2、1—2栏由学生本人填写;第3栏由指导教师填写。
时间段自20 年月日至20 年月日
阶段工作总小结及任务完成情况评价
阶段任务:
完善电气主接线的绘制;进行避雷器安装设计;绘制35kV侧及10kV 侧的断面图;35kV侧及10kV侧配电装置配置图等相关图纸;
设计主变压器继电保护的配置、整定计算,绘制二次系统接线图。
完成情况:
完成了相关图纸的绘制工作,进行了避雷器的安装设计和变压器继电保护的配置与整定,完成了二次系统接线图。
指导教师审阅意见对学生上一阶段工作完成情况进行总结评价,指出下一阶段工作需要解决的问题。
指导教师签字:
年月日
注:1、每完成一项阶段性工作后填写一次。2、1—2栏由学生本人填写;第3栏由指导教师填写。
时间段自20 年月日至20 年月日
阶段工作总小结及任务完成情况评价阶段任务:
撰写毕业论文,准备答辩。
完成情况:
完成了毕业论文的撰写,查阅了更多专业资料,准备答辩。
指导教师审阅意见对学生上一阶段工作完成情况进行总结评价,指出下一阶段工作需要解决的问题。
指导教师签字:
年月日
注:1、每完成一项阶段性工作后填写一次。2、1—2栏由学生本人填写;第3栏由指导教师填写。