2020高考语言运用创新题型专项练习与答案

2020高考语言运用创新题型专项练习与答案
2020高考语言运用创新题型专项练习与答案

高考语言运用创新题型专项练习与答案

1.提取下面一段材料的主要信息,写出四个关键词。(每个词不超过6个字)

网络流行词“隐形贫困人口”指这样一类人:能买戴森吸尘器就不用扫帚了;吃完牛油果又要吃藜麦;100块钱一张的面膜用起来也不心疼;一有健身的冲动,就非得去办张年卡……他们也被称为新时代的“新穷人”。为什么叫他们“新穷人”呢?因为他们并不像人

们常说的那种吃了上顿没下顿的穷人,他们往往成长在吃穿不愁的家庭,毕业于优秀的大学,从事着脑力工作,有较高的收入,但是他们往往“手比心快”,在没有任何预算的情况下,

能毫不犹豫地掏出一万块钱买一台iPhoneX,没有任何消费节制。于是,他们的开销大于收入,往往一到月底,他们的存款数字就会急剧降为负数,此时他们会进入“冬眠”状态。那是因为他们把钱花光了,正苦涩地啃着馒头,刷着手机,盼望着老板早点发工资。

关键词:__________,__________,__________,__________。

参考答案

(1)隐形贫困人口(新穷人)(2) 较高收入(3)无节制(不预算)(4)开销大于收入

2.阅读下面的材料,回答后面的问题。

2018年下半年,尽管实体书店展现出罕见的扩展姿态,但困扰实体书店发展的一些深

层问题仍未解决。

近年来装修别致的“最美书店”不断涌现,但图书销售量并未随之增加,很多读者在店内拍照、喝咖啡,但并不在店内买书消费。线下逛店、线上下单的现象依然突出。实体书店

现在要思考的是如何把顾客从争先恐后来观光,变成争先恐后来花钱。

有人说,如果实体书店的追求还停留在表面的“颜值”,而不是对读者有意义的“价

值”,未来实体书店很可能还会遭遇危机。这个价值或者是为读者省钱,或者为消费者节省时间,或者是以专业能力为消费者提供实际帮助,或者让消费者感到愉快……总之一定是对

读者有意义,让他愿意花钱的东西。

我们欢迎“最美”书店,但更欢迎那些既美又有价值的书店。

(l)请根据材料,推断出“困扰实体书店发展的深层问题”。

(2)请从书店经营者和读者的角度,写一句对实体书店期待的话语,要求运用对偶手法。

参考答案

(1)因为并未提供对读者有意义的东西,书店的人气并未转化成相应的销售额和利润。

(2)示例一:书店经营美佳佳,读者心里乐哈哈。示例二:多项举措增利润,几番阅读益身心。

3.阅读下面文字,完成后面的题目。

某中学一高三教室里前后墙上分别张贴如下高考标语:

①吾日三省吾身,高否?富否?帅否?否,滚去学习!

②熬一个春夏秋冬,享一生荣华富贵。

上述标语是经过全班学生公选后张贴的。请分别从语言特点、学生心态两个层面加以评论。

参考答案

(1)“语言特点”示例:①运用化用手法,幽默诙谐;②运用对偶(对比)手法,整

齐、上口。

(2)“学生心态”示例:①在高考的压力下,渴望激发学习斗志。②标语折射出学生

功利化的心态,值得深思。

4.筷子,不光是我们每一个中国人常用的餐具,它还是中国人表达情感的重要工具。如送朋

友,寓意“平等友爱、和睦相处”。请根据筷子的外形、功用等特点分别写出筷子“送新婚夫妇”“送合作伙伴”的寓意并说明理由。

(1)送新婚夫妇

寓意:

理由:

(2)送合作伙伴

寓意:

理由:

参考答案

(1)送新婚夫妇,寓意“筷子筷子,快生贵子”。理由:“筷子”谐音“快子”,送

新人有早生贵子之意。或寓意“成双成对,不离不弃”,理由:筷子外形成双成对。

(2)送合作伙伴,寓意“互利双赢,不可缺一”。理由:使用筷子必须同时使用两根,

才能成功夹起菜肴。

5.阅读下面的文字,按要求完成后面的问题。

近些年来,各个地方“送图书下乡”活动数不胜数,但有些实际效果并不理想。由于观念意识、设施设备等诸多因素,普遍存在乡村居民参与度不高的问题,有的乡村图书馆甚至难以为继,改作他用。

“送图书下乡”不能“一送了之”,。

(1)请根据给出的文字,将句子补充完整。(不超过35个字)

答:

(2)对于“送图书下乡”活动,你有哪些好的建议?(不少于三点)

答:

参考答案

(1)要根据实际情况,引导阅读,才能让农村的文化建设走上高效优质的轨道。

(2)①选择适合农村需要的、实用性强的图书;②举办季节性读书活动以及知识竞赛;③设立固定场所及管理人员。

6.阅读下面的文字,完成题目。

某校高二研究性学习小组的同学计划开展中国女性文学人物形象研究,依据一定的标

准,已经初定了两组候选人物:

A.祥林嫂(《祝福》)鲁待萍(《雷雨》)琵琶女(《琵琶行》)

B.“氓”的妻子卫女(《氓》)崔莺莺(《西厢记》)林黛玉(《红楼梦》)

如果将王昭君也定为候选人物,你将把王昭君归入哪一组?请说明理由。

答:

参考答案

该题属于开放性题型,AB皆可,能自圆其即可。两组区别:A组是被命运掌控而结局凄苦的人,B组是不甘心屈从命运的安排而努力追求个体价值的人。

7.根据提供的材料,按照示例中体现的内在逻辑关系,仿写两句,句式大致相同即可。

材料:

《林海雪原》《道德经》《桥边老人》《英雄儿女》《孟子》《巴黎圣母院》《简·爱》《狼牙山五壮士》《论语》

示例:欣赏《牡丹亭》《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》等动人戏曲,让我们看到了至死

不渝的爱情。

答:

参考答案

(1)观看《林海雪原》《狼牙山五壮士》《英雄儿女》等红色影视,让我们感受到了革

命英雄主义精神。

(2)朗诵《论语》《孟子》《道德经》等古代经典,让我们体会到了中华文化的魅力。

(3)阅读《巴黎圣母院》《桥边的老人》《简?爱》等外国名著,让我们思考着人性的

光辉。

生活经历、时代背景不同,梦想的内容也因人而异。请在所

8.每个人都拥有自己的“梦想”,

给人物中任选两位,仿照横线前的语句续写两句话,与原句构成一组整句。

《红楼梦》中的贾宝玉

《三国演义》中的诸葛亮

《水浒传》中的林冲

《苏武传》中的苏武

《最后的常春藤叶》中的老贝尔曼

痛恨种族歧视的镣铐和枷锁,马丁·路德·金的梦想是自由和正义,渴盼黑人和白人平等友好处;,。

参考答案

反抗科举制度及封建礼教,宝玉的梦想是爱情自由和男女平等,追求个性解放的不羁生活;痛心琼珊失去对生活的信心,老贝尔曼的梦想是健康和杰作,为了他人重生甘愿奉献自己。

9.给下面这幅漫画起一个标题,最合适的一项是()

A. 烛光里的温暖

B. 21世纪“卖火柴的小女孩”

C. 办法总比困难多

D. 眼界有多大,世界就有多大答案:D

高考语文语言文字应用综合复习试题(带答案)

高考语文语言文字应用综合复习试题(带答案) 语言文字应用综合练习题 1.植树节到来,请你给每位社区居民发送一条短信,倡议号召他们认捐、认种、认养花草,共同美化家园,美化家乡。要求:至少运用一种修辞手法。不超过60字。答:1.回赠自然一棵树、回护社区一花园、回报家乡一片林,天蓝、地绿、水净,建设美丽家园,有你更精彩! 2.根据下面一则新闻材料,给新落成的国家博物馆正大门拟一幅有横批的对联。据《北京晨报》报道,位于天安门广场东侧的历时3年多改造扩建后的国家博物馆将在2011年4月1日,重新开馆。国博现拥有展厅49个,所珍藏的文物几乎从新石器时代到明清时期的所有代表性的都有,在当代藏品中,长征三号运载火箭发射台也被收藏。同时还有包括为举办国际展览而设的亚洲厅等四个国际厅。国家博物馆的场馆规模和硬件设施都已达到或超过世界发达国家现代化博物馆的水平。答: 2.上联:乘火箭到石器,尽览古今珍藏;下联:由四海至九州,通显中外博物;横批:物华天宝 3.仿照下面的例子,在①②处各写一句话,要求与前句内容一致,句式相仿,在③处写一句结论性的话。我渴望智慧,上帝却给我问题,让我解决;我渴望财富,上帝却给我体力和头脑,让我工作; da3我渴望健康,上帝却给我病痛和时间,让我锻炼。上帝不会直接给你你所需要的东西。 4.请用整齐的句式分别点评下面两篇课文的内容。《蜀道难》:4.《蜀道难》:雄健奔放的山川画卷,穿透历史的喟然长叹。《祭十二郎文》:《祭十二郎文》:天人永隔诉骨肉至情,宦海沉浮感人生无常。 5.仿照示例的格式,另选话题写一首小诗。示例: 垂柳没有松柏的挺拔没有梅花的孤傲却以回吻大地的柔情告白 ──什么是感恩!答: 5.示例一:示例二:礁石种子没有高山的巍峨没有鲜花的绚烂没有沙粒的平和没有虬枝的沧桑却以 直面巨浪的姿态告白却以开石破土的力量告白──什么是坚守! ──什么是执着! 6.请按下列情境要求完成试题。高中即将毕业,你的班级欲组织毕业晚会活动。根据节目表,合唱《让我们荡起双桨》之后是舞蹈《友谊地久天长》,请你为连接这两个节目写几句串台词。在生活的长河中,我们伴着优美的旋律荡着双桨,度过了难忘的三年,

2019高考语文语言运用题【刘希国】

2019年高考备考语言运用题最后一练 20.挽联是哀悼逝者专用的对联。它是对逝者的哀悼,也是对生者的慰勉,有其针对性。请写一组挽联,送给下列逝者中的一位,以寄托哀思。不少于16字。(6分) 【示例】逝者:金庸 (1)上联:书作连城诀,采三千年文史风流,到此终成正果; 下联:人为侠客行,偕十五部英雄儿女,于今相忘江湖。 (2)上联:一代宗师,笑傲江湖情永在; 下联:百年剑客,神雕侠侣意长存。 逝者:霍金李敖单田芳斯坦·李盛中国李咏 20.【示例1】霍金:身受禁锢,挥别时间,怏怏病体乘风去;心游万仞,归葬宇宙,赫赫英明为史留。 【示例2】李敖:宝岛傲骨,快意恩仇肠永热;血胆文士,淡然毁誉笔难搁。 【示例3】李咏:综艺大腕成一派标新立异;晚会明星伴亿人辞旧迎春。 【示例4】单田芳:待来生下回分解,哀哉今世永无解;何处觅书接前文,悲乎神州再无闻。 【示例5】斯坦·李:世上再无斯坦李;人间永怀漫威父。 【示例6】盛中国:盛情融入音符里,才气永留故国中。 (内容对应人物身份2分,字数一致、基本符合对仗2分,仄起平收1分,有文采1分。) 21.下列各句中,引号里的内容均存在表达不当之处,请找出并加以修改。(5分) ①故宫博物院文物失窃案被警方侦破后,故宫方面向北京警方赠送了一面锦旗,内容为“撼祖国强盛,卫京都泰安”。 ②就学术风波一事,翟天临在微博道歉说:“参演一系列影视作品后,我开始飘飘然。这种不良心态被我带入到论文写作过程中,促使我内心始终心存侥幸。” ③热播剧《知否知否应是绿肥红瘦》第一集中,盛纮嫁女,客人对其说:“恭喜啊,小女嫁了个好人家呀!” ④李国文先生的散文《草间偷活沉吟不断》,说的是明末清初诗人吴伟业的经历,其中写道:“他的连捷高中,他的翰林高就,他的讲学东宫,使得满朝文武惊诧,艺苑杏林艳羡。” ⑤摇滚歌手何勇的《钟鼓楼》歌词中,有这样两句:“这里的人们有着那么多的时间,他们正在说着谁家的三长两短。” 21.①将"撼"改为"捍";②将"内心"删去或将"心存"改为"存有";③将"小女"改为"令爱"或"令嫒";④将"杏林"改为"杏坛";⑤将"三长两短"改为"家长里短"。 20.下面是某高校广播站为前来参加市运动会的同学写的一则广播稿,其中有五处措辞或表述不当,请找出并加以修改。(5分) 欢迎各位莘莘学子莅临我校参加市运动会,诸君的到来让我们倍感荣幸。运动会期间,我们将竭诚为你们提供帮助。在开幕式上,你们将看到我校师生优美的舞蹈,听到动人的歌声。同时,我们也希望您能粉墨登场,一展才艺。感谢各位聆听! 20. ①“各位莘莘学子”中“莘莘学子”是众多学生的意思,与前面“各位”重复,应改为“各位同学”; ②“莅临”是敬辞,用于上级对下级的光临,用于学生的到来不当,应改为“到”、“来”;③“诸君”是敬辞,用于称呼学生不当,应改为“您或你们”;④“粉墨登场”化装上台演戏。今多比喻坏人经过一番乔装打扮爬上政治舞台。用于学生表演不当,应改为“登台表演”;⑤“聆听”表示自己的倾听,不能用于他人,应改为“收听”。 21.从下列所给词语中任选两个或两个以上,扩写成一段意境优美的文字。要求:至少运用一种修辞手法并且引用一句诗词,不少于50字。(6分) 春风细雨落花杨柳燕子小草 21.答案示例:刚刚一场“随风潜入夜,润物细无声”的春雨,把杨柳的叶子洗的干干净净。树上的鸟儿不时地低鸣吟唱,像个欢快的孩子。 21、你所在学校的校刊准备刊印一期以创新为主题的专刊,请你写一则刊首语。要求:要用到比喻的手法;100字左右。(6分) 21、示例:创新是时代的呼唤。当你手捧着这一期校刊时,你的心中一定会激荡起无比的欣喜、激动

2019语言运用新题型示例

语言运用新题型示例 1、你所在学校的校刊准备刊印一期以创新为主题的专刊,请你写一则刊首语。要求:要用到比喻的手法;100字左右。(6分) 示例:创新是时代的呼唤。当你手捧着这一期校刊时,你的心中一定会激荡起无比的欣喜、激动和骄傲!看着大家写下的这些"创新"的生活场面,让我们看到一朵朵花儿在校园里绽放异彩。那一篇篇创意满满的鲜活文章。凝聚着希望,洋溢着幸福,昭示着未来……(比喻手法2分,突出创新主体2分,语言流畅富有感染力2分) 2.阅读李商隐的《赠荷花》,按照要求完成题目。 赠荷花李商隐 世间花叶不相伦,花入金盆叶作尘。 惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。 此花此叶常相映,翠减红衰愁杀人。 $ 注释:诗歌首二句写世间的花和叶的地位是不平等的,花被供人金盆,叶却归于尘土。这两句总写花的幸和叶的不幸,以花叶的“不相伦”反映出荷花独特可贵的品质。 请你在此基础上展开合理想象,把加粗的诗句扩展成一段富有理趣的话。要求写出荷叶与荷花的相映成趣,100字左右。 示例:荷花在荷叶的臂弯里尽情吐露芬芳,如痴如醉;荷叶在荷花无私的荣光里尽情伸展卷曲,无拘无束。它们毫无保留,将自己的美在这自由的时空里展现得淋漓尽致。花是叶的美梦,叶是花的温床,二者相得益彰相映成趣,构成了整个令人沉醉的苘塘。 3.学校开展“美丽校园,爱心公益”活动,倡导同学们收集饮料瓶,换钱做公益。请在下面倡议书正文初稿的空白处补写语句。要求:每处至少运用一种修辞手法,不超过35字;注意内容贴切,语意完整,表达连贯。(5分) 夏日炎炎,饮料可口。。这种乱丢空瓶的行为,让校园成了一个大垃圾场。 我们向全校同学发起倡议:。 让我们用自己的行动,为校园增添亮色,为社会奉献爱心。 " 示例: 饮料空瓶呢同学们随手把它们丢弃在校道旁、草丛中、教室里 做自律爱人的标兵,做维护清洁的卫士,做社会公益的先锋 【答出一处3分,两处5分;每处修辞恰当1分,内容贴切1分,表达连贯1分。】 4.仿照下面画横线的语句,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。(6分) 材料: 眼力足笔力足脑力足 深入浅出深谋远虑高瞻远瞩 武装头脑宣传政策体察民情 —

(完整word版)2018高考语言运用题之分类整理

2018高考语言运用题之分类整理 考点要求: (1)扩展语句,压缩语段 (2)选用、仿用、变换句式 (3)正确运用常见的修辞方法常见修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问 (4)语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体 九种题型: 一、扩展语句型二、压缩语段型三、句式变换型四、仿用句式型五、修改语病型六、语言连贯型七、图文转换型八、简明得体型九、准鲜生动型 一、扩展语句型(4) 1.请根据下面提供的情境作景物描写,要求运用适当的修辞手法,描写生动形象。(任选一个情境,不超过100字)(6分) 情境一傍晚,大海边 情境二清晨,山顶上 2.扩展文中的黑体字部分,内容要能前后衔接。(50个字左右)(4分) 春天和青春是生命中两片最美丽的风景,双重的意蕴,一样的主旨,耐人寻味,催人奋进。 3.请以“和”为中心,以“和谐”为主题,拟写一幅对联,每句字数不得少于7个字。(4分) 4.不同年度媒体流行语的变迁正是一幅动态变化的历史画卷。2006年中国媒体十大流行语公布,其中综合类分别是“和谐社会”“社会主义新农村”“青藏铁路”“自主创新”“社会主义荣辱观”“中、非合作论坛”“长征精神”“消费税”“非物质文化遗产”“倒扁”。 请任选其中三个词语,扩展成一组语意连贯的句子,对刚刚逝去的2006年的社会风貌进行简要描述,不少于60字。(4分) 二、压缩语段型(9)

1.阅读下面文字,筛选、整合相关信息,为“光活化农药”下一个定义。(不超过55个字)(4分) 20世纪初,人们研究了吖啶、荧光素等染料在光照下的杀虫作用。70年代,约荷等人又研究了卤代荧光素对家蝇的光动力作用,将光活化农药的研究推向一个新的高潮。研究中人们发现,一些物质平时并没有毒性,但进入生物体内以后在光诱导的氧化作用下,会变得有毒,从而对家蝇、大蚁、象鼻虫等害虫起到毒害作用。这些物质还具有在自然界迅速降解为无害物质的特性,因此很适合制成农药。近年来,光活化农药的优点和应用前景正引起人们的广泛关注。 光活化农药 是。 2.请筛选整合下面文字中的主要意思,提炼出关于“碳中和”定义的4个关键词语。(4分) “碳中和”的目的是为了环保。人们计算自己日常活动制造的二氧化碳排放量,包括直接的和间接的,并计算抵消这些二氧化碳所需的经济成本。人们可以通过植树或其他环保项目吸收大气中相应的二氧化碳;个人也可以付款给专门企业或机构,由这些企业或机构通过植树或其他环保项目吸收大气中相应的二氧化碳。2006年,《新牛津美国字典》将“碳中和”评为当年年度词汇。它已经从最初由环保人士倡导的一项概念,逐渐获得越来越多民众支持,并且成为受到许多国家政府当局所重视的实际绿化行动。 4.把下面这则消息概括为一句话新闻。(不超过12个字。3分) 本报讯今年以来,河北省邯郸市以“创建环保模范城”为载体,以大气、水污染综合治理为着力点,深化污染防治和城市环境综合整治,城市大气环境质量逐年改善,截至12月5日,全市二级以上天数达到280天,污染指数相应下降,提前实现了年初预定目标。 在大气污染防治工作中,邯郸市狠抓邯钢、邯电、马电等重污染企业治理,加大投资力度,对集中排放点和无组织排放源进行全方位治理,全面实施总量削减计划。对全市36家重点企业53项工程进行限期治理,工程计划总投资7.25亿元,项目完成后,每年可削减烟(粉)尘1.85万吨、二氧化硫3.52万吨、化学需氧量1020吨。 全市相关部门从“点、线、面”入手,加强重点区域和敏感部位的监管力度,依法查处超标排污燃煤锅炉,对全市300多台燃煤锅炉做到了专人负责,规范管理;

2020高考语用新题型专题(含答案)09

2020高考语用新题型指导与训练【备考指导】 明确原则,把握中心,各个击破 综观历年高考语言表达与运用题型,连贯题一直受到全国卷命题者的青睐。连贯是指 上下文句之间有紧密联系,内容相接,文气贯通,脉络清晰。“连贯”与“衔接”同义。 连贯题可以很好地考查考生的逻辑思维能力和语言表达能力。如何解答连贯题,请看以下 几种技巧: 一、认清标志,明确原则 连贯的特征是和谐。和谐是指在诵读文段、品味语句时所体现出来的整体流畅感。它 包括音节协调、音调和鸣、节奏流畅、气韵和谐等。所以连贯题往往有标志,即语序。一 是“时”序,即以先后、古今、早晚等表示纵向思路的顺序;二是“空”序,即按照空间 的远近、上下、高低、左右、纵横等为排序顺序;三是“理”序,即按照事理顺序、逻辑 顺序、演进顺序等排列顺序;四是“情”序,即按照作者喜、怒、哀、乐等情感的发展脉 络为序。据此,连贯题有其特有的原则。因此,在复习连贯题时,应首先明确连贯题的原则,明确原则方可思路清晰。 连贯的原则: (1)话题一致。或叙述一个故事,或描述一个场景,或铺展一种事物,或演绎一种推理,或摹写一段情绪,句子与句子之间都紧紧围绕一个中心或主旨展开。 (2)对象一致。或阐释论点,表达看法;或评论是非,发表见解;或铺展事物,说明物件;或描写人物,摹状景物;或抒发情感,描写心境,均需前后一致,对象不变。 (3)事理相承。常见的逻辑关系主要有因果、条件、递进、并列、转折、目的、总分、大小、轻重、快慢、难易、表里、先后、动静、多寡等。文段在表达一定的意思时,总会 按照某种逻辑顺序或符合一定的生活事理。

(4)前后呼应。指句子间要做到连贯,就要注意前面意义与后面意义保持一致,注意内容的衔接和呼应,做到先“起”后“承”。 (5)意境协调。文段的画面、环境、情调、氛围、风格应和谐统一。或阴沉凄凉,或明快热烈,或严肃冷峻,或宽松和谐,或隐晦曲折,或直截了当,或贬或褒。 (6)句式一致。力求形式整齐,内部语句结构一致,音节和谐,气势贯通。 (7)音节和谐。要符合诗歌或语句在字数、句式、平仄、音韵等格律方面所特有的规定。 (8)语气一致。陈述、疑问、反诘、感叹、祈使、否定等,不可杂乱错置。 二、划分层次,把握中心 从连贯的原则可知,连贯有文脉。文脉是文段之脉络、句群之纽带、语句之联系、铺展之线索,文脉存于篇章、语段、句群与语句之间。因此,做连贯题的第一步也是最关键的一步是划分层次,读懂文段,把握中心。 连贯题的文段一般不会太长,要读懂它其实并不难。(1)先通读一遍,同时迅速划分层次(在每个句号、分号、问号、感叹号等表示一句话结束的位置划一条斜线即可);(2)再次浏览整个文段,根据表示文脉的词语,快速明了文段的结构和中心内容。文段的结构基本为总分总、总分、分总、并列等几种;从这些结构中,迅速把握中心内容。一旦把握了中心内容,做题就比较顺利了。现就客观题和主观题分别举一例进行分析。 【例1】(2016年全国卷)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3分) 有的人在填报高考志愿时选报热门专业,理由是能学以致用,①是一种误解。/学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践,②不是看什么东西有用才决定去学。/摒弃功利性③使人抱着乐观的态度去学习;/④有用才去学习会使人产生心理负担,⑤总要担心以后会不会真的有用。/抱着功利之心去挑选专业,往往会牺牲自己真正的兴趣,⑥毕业后谋到了不错的职位,也不一定就工作得很开心。

高考语文语言文字运用题目答题技巧大全

高考语文语言文字运用题目答题技巧大全 高考语文,一个高深莫测的科目,一个让同学们神魂颠倒的科目,一个让大家束手无策、摸不着门路的科目。要想考好语文,必须掌握一定的答题技巧,下面是wtt为大家整理的关于高考语文语言文字运用题目答题技巧,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 语言文字运用答题技巧 1. 【字音辨析题】 常见字注音正确的可能性小;生僻字一般不会标错音。审清题干,用排除法是较好的选择。 2. 【字形辨析题】 常出现“形近而音不同“的别字;生僻字一般不会错。平时要注意多积累。 3. 【词语运用题】 凭语感去选择自己认为对的最佳答案,一般有两种类型: (1)对词义的理解,先拿你最会的词语去排除,对词语的运用,一定要在上下文中找到相应的信息,重点是使用场合上的搭配。 (2)注意采用排除的方法,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项。 4. 【熟语(成语)辨析题】 第一,逐字解释熟语(成语),运用熟语(成语)结构特点把握熟语(成语)大意,但要注意不能望文生义; 第二,体会熟语(成语)的褒贬义等感情色彩;

第三,要注意熟语使用范围、搭配的对象; 第四,尽可能找出句中相关联的信息。 第五,四个选项权衡比较,选出认为最符合要求的。 要正确理解熟语(成语)的整体意义,要注意语境的组合与搭配情况,越是想让你在字面上理解的熟语越要注意。往往特别陌生的熟语是对的。 5. 【病句辨析题】 病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑等。 判断病句用排除法居多,试着回忆那些常见病句的标志。 做题的思路通常是:检查句子的主干,看是否缺成分——推敲词语运用,看是否搭配得当——心里默读,看是否有不同的句式混用——综合思考,看是否符合逻辑思维——凭借语感。 特别注意以下几种情况: (1)以介词“关于”“对于”“对”等开头的句子,要注意看是否存在主语残缺的情况。 (2)类似于“A”是“B”的句子,注意“A”“B”的协调,有可能是句式杂糅。 (3)动词后有很长的修饰词语,注意看是否存在宾语残缺的情况。 (4)用&;和&;&;或&;以及顿号连接的并列成分,注意看是否存在歧义,或者看其内在逻辑顺序是否失当,又或者看看是否存在意义上的从属关系。 (5)前半句使用了“能否”“可否”等双面词语,注意看后半句是否与前半句协调。 (6)反问句及疑问句注意看是否存在表意相反的情况。 6. 【标点符号题】 注意试卷中常考标点(顿号、引号、破折号、括号、分号、问号)

2019年高考语文语言表达运用创新题型汇总

高考语文语言表达运用创新题型汇总 1、小周、小吴、小郑三人中,一人是工人,一人是农民,一人是知识分子。已知: ①小郑的年龄比知识分子大; ②小周的年龄和农民不同; ③农民的年龄比小吴小。 请写出他们三人的身份,并写出推理过程。 (1)小周是________;小吴是________;小郑是________。(3分) (2)推理过程(2分): 2. 根据材料,下列概括最恰当的一项是() 当下,铁路快餐饱受诟病和指责,若要继续抢占市场,铁路快餐就只能求新求变,做到以乘客为中心和“需求为王”,拓展品种和样式,增强品质和口感,形成具有差异性和特色性的铁路快餐文化。铁路市场化改革“依旧在路上”,铁路快餐进行“人工煸炒”只是一个方面,系统性和全局性改革依旧任重道远。 A. 铁路快餐受到了广大乘客的一致指责,饱受诟病,不得人心。 B. 铁路快餐必须要继续抢占市场,形成特色性的铁路快餐文化。 C. 铁路快餐进行“人工煸炒”的改革,但其改革“依旧在路上”。 D. 铁路快餐要以乘客为中心和“需求为王”,求新求变才有市场。 3、下面是一封自荐信中的部分正文,请阅读并按要求完成后面的题目。 本人毕业于海星大学,在校期间,学习努力,每学期都获奖。综合素质较高,爱好写作,并有多篇大作发表在省级文学刊物上,小有建树。现获悉招聘信息,特寄上简历,期望得到贵公司的垂怜。 文中有三处不得体,分别是________、_________和________。相应改正为:________、 _________和___________。 4.桃花常在诗歌中象征着美好生活,如果想送一幅书法作品给在家颐养天年的老人,下列诗歌适宜作为书写内容的一项是() A. 采菱渡头风急,策杖林西日斜。杏树坛边渔父,桃花源里人家。 B.百叶双桃晚更红,窥窗映竹见玲珑。应知侍史归天上,故伴仙郎宿禁中。 C. 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 D. 桃花浅深处,似匀深浅妆。春风助肠断,吹落白衣裳。 5、阅读下面的材料,按要求写一篇100字左右的小作文。(5分) 在绵延不断的时间流动中,人们设立了一个个的节点,这些日子叫作节日。团圆与亲情、浪漫与爱情、狂欢与喜悦、追思与缅怀……中国人的各种情感都融入了中华民族一个个传统节日里。 请根据你的经历与理解,选择中华民族的一个传统节日,写一段说明性文字。要求:(1)开头点明说明的对象;(2)运用举例子的说明方法;(3)须引用一句与之相关的古诗。 6、下列各句中加点的词语,有三处错误,请选出并作出恰当的修改。(6分) ①学生会写了一份《我校食堂餐饮质量调查报告》,在文中提出改进意见,并且责成 ..学校领导研究落实。

高考语文专题训练:语言运用新题型(含答案和详细解析)

语言运用新题型100练 十五、阅读下面的文字,完成下列小题。 在“人人都有麦克风”的时代,一些个性十足的表达方式在网络上,折射出年轻网民活跃多样的思想观念,与他们求新求变的特点互为表里。但近来,“跪求体”“哭晕体”在一些网络媒体的正文、标题频频出现的表达形式,其浮夸的文风对不少读者感到不适。 “跪求”“哭晕”本是形容急切心态和忧伤情绪的网络语言,却成为少数网站、微信公众号的“口头禅”。一款“炫酷”的国产LED电风扇发售,“老外纷纷跪求购买链接”;央行公示百行征信的个人征信业务申请,“有人却哭晕在厕所”……如果说这样的内容只是,那么,某国遭遇金融风暴而“跪求中国伸出援手”等内容则纯属。 部分媒体行文浮夸,背后是“眼球情结”在作祟。修饰文辞,创新表达,但裁剪素材、哗众取宠,则少了一份真诚,也容易助推谣言肆虐。当网络流量与广告收益挂钩,“眼球情结”就与“营销心态”结成了同盟,()长此以往,媒体记录历史、传播价值观的责任将无从谈起。 43.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是() A.不一而足言不尽意子虚乌有无可厚非 B.层出不穷言不尽意海市蜃楼无可非议 C.不一而足夸大其词海市蜃楼无可非议 D.层出不穷夸大其词子虚乌有无可厚非 44.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是() A.“跪求体”“哭晕体”在一些网络媒体的正文、标题中频频出现,其浮夸的文风对不少读者感到不适。 B.“跪求体”“哭晕体”在一些网络媒体的标题、正文中频频出现,其浮夸的文风令不少读者感到不适。 C.“跪求体”“哭晕体”在一些网络媒体的正文、标题频频出现,不少读者对其浮夸的文风感到不适。

D.“跪求体”“哭晕体”在一些网络媒体的标题、正文中频频出现了新形式,不少读者对其浮夸的文风感到不适。 45.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是() A.为了适应“买家”不断变化的口味,新闻信息产品要不断推陈出新B.随着“买家”的需求量不断增加,一些新闻信息产品的价格越来越高C.一些新闻信息产品就变成了待价而沽的商品,唯“买家”需求马首是瞻D.新闻媒体早把自身的社会责任抛到九霄云外,唯“买家”需求马首是瞻 【答案】43.D 44.B 45.C 【解析】43.试题分析:本题主要考查成语的正确运用。此类试题解答的关键在于两点:仔细审查该词语的语言环境;注意对近义成语的分析辨别。不一而足:原指不是一事一物可以满足的。现指同类的事物不止一个而是很多,无法列举齐全。足指充足、足够。层出不穷:意指接连不断地出现,尚未穷尽。结合语句内容分析,主要讲一些个性十足的表达方式在网络上不断出现,用“层出不穷”。言不尽意:情意曲折深远,言语难以全部表达。常用于书信末尾,表示说的话没能把意思都表达出来。夸大其词:意思是把事情说得超过原有的程度。结合语境内容分析,用“夸大其词”。子虚乌有:指假设的、不存在的、不真实的事情。海市蜃楼:比喻虚幻不存在的东西。结合“某国遭遇金融风暴而‘跪求中国伸出援手’等内容分析,用“子虚乌有”。无可厚非:表示没有可过分责难的。意指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。无可非议:没有什么可以指责的,表示言行合乎情理。可用来形容人、事、思想、行动、品质等。结合语境内容分析,用“无可厚非”。故选D。 44.试题分析:本题主要考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时,需要注意病句的常见类型。命题这一段文字中选择一个句子,将其修改有病句,然后在题中列出四种修改情形,要求选出修改最恰当的一种。此题题型新颖,但是,只是在词语搭配这个考点上设置陷阱,难度不大。A项,

最新2019高考语言文字运用新题型

高考新型语言文字运用题 (一) 戏曲既需要传承也需要创新,这是业内的基本共识。然而,近年来由于一些创新尝试未收到理想效果,有人就将创新和继承对立起来,认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后,创新在某些人那里几乎成了贬义词。()。随着时代的发展变化,戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态,只强调复制和模仿,戏曲恐怕早在数百年前就____________了。突破前人、大胆创新,这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言,没有一位___________的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳,以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔, ___________,除唱腔、表演技巧之外,还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索,可谓“剧剧有创新,剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人,也是因为具有超越前人的理想和切实的努力,不满足于停留在雷池之内___________,才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱,从而成为新流派的创始人。当然,戏曲的创新必须以传承为基础,是传承中的创新,而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。 1.下列在中文括号内补写的豫剧,最恰当的一项是【】 A.当代戏曲的发展,被创新精神的缺失所制约 B.当代戏曲的发展,因创新精神的缺失而被制约 C.创新精神的缺失,制约了当代戏曲的发展 D.创新精神的缺失,对当代戏曲发展起了制约作用 2.一次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是【】 A.寿终正寝名噪一时兼容并蓄照猫画虎 B.无疾而终名垂青史兼容并 蓄按图索骥 C.寿终正寝名垂青史博采众长照猫画虎 D.无疾而终名噪一时博采众 长按图索骥 3.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是【】 A.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能都够被大多数观众接受的创新之路来。 B.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能够都被大多数观众接受的创新之路来。 C.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探索出一条能够都被大多数观众接受的创新之路来。 D.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样我们才能探索出一条能都够被大多数观众接受的创新之路来。 (二) 除了人会为了理想奔波迁徙以外,很多动物也有着自己________的迁徙盛举。冬季来临,天气寒冷,食物短缺,很多动物选择集体逃离,待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着,而不是________。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线,科学家一直都充满好奇。有科学家认为,迁徙动物都有独特的“助航设施”,它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。也有科学家认为,迁徙动物身体中存在磁受体,可以感应地球磁场,它们有自己的生物指南针。更有趣的是,又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦,也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙,也就是说,(),它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止,关于动物迁徙路线确定的问题,科学家仍在________地进行探究,我们期待着更加________的故事出现。 1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是:【】(3分) A.波澜壮阔随波逐流宵衣旰食引人入胜 B.波澜壮阔随遇而安全力以赴引人入胜 C.声势浩大随遇而安宵衣旰食娓娓动听 D.声势浩大随波逐流全力以赴娓娓动听 2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是【】(3分) A.它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。 B.它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。 C.它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。 D.它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。 3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是【】(3分) A.迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们 B.它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感 C.迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们

2020届高三语文语言文字应用二轮复习:新题型专练+(1)

2020届高三语文语言文字应用二轮复习:新题型专练一、阅读下面的文字,完成1——3题。(9分) 中国的玉器工艺________,已有七千年的辉煌历史。好的玉器是山川之精英,人文之精美。( ),加上审美情趣和风俗习惯的不同,玉器的用途和所扮演的角色不同,每个时期玉器的造型及主题风格也是各不相同的,________,竞相争艳。明清时期,玉器玉质之美,琢工之精,器形之丰,作品之多,使用之广,都是________的。明清玉器与社会文化生活关系日臻密切,文人在书斋中往往也用玉做水洗、笔架、镇纸等文具,或以玉作陈设装饰。同时文人也大量收藏玉器,以玉明志,彰显君子的高洁风度;以收藏清赏之意趣,作为一种雅致深远的心物寄托。由于玉器深受知识阶层的喜爱,文人的喜好也进一步左右了玉器的 ________,工匠也在制作和交流中汲取了诸多文人审美趣味和时代文化风尚。玉器工艺深受当时绘画、书法及工艺雕刻的影响,作品追求意境神韵,以适应文人清静的生活态度和高雅的艺术品味。 宋代以前的玉器在书法绘画艺术的影响下,明清时期工艺水平有了很大的发展。有的玉器雕琢写意山水、诗句和款识,有的玉器为更好地表达诗的意境,雕琢诗句相配图案,反映出浓厚的文人趣味。 1. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()(3分) A.由于时代不同,因此琢玉工具和琢玉技巧也不同 B.时代的不同,导致琢玉工具和琢玉技巧的不同 C.时代不同,琢玉工具和琢玉技巧也就不同 D.由于时代的不同,琢玉工具和琢玉技巧的不同 2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()(3分) A.积厚流光绰约多姿无与伦比推陈出新 B.源远流长千姿百态前所未有推陈出新 C.积厚流光千姿百态无与伦比标新立异 D.源远流长绰约多姿前所未有标新立异 3. 文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分) A.受书法绘画艺术所影响,明清玉器工艺水平相比宋代以前的玉器有很大的提高。

高考语言运用题汇编

2019年高考语言运用题汇编 (全国卷1)六、(15分) 18.穆天宇给余爷爷留一张便条,本想写得有点文采,却有4处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。(4分)余爷爷: 惊悉阁下病了,父亲让我登门造访,未能见面。现馈赠鲜花一束,祝早日康复! 小宇 6月7日 ①将____________改为____________;②将____________改为____________; ③将____________改为____________;④将____________改为____________。 19.下面一段文字中画横线的词语,有的必须删去,有的不能删去。请把它们找出来,将序号分别写在横线上。(5分)夏天到了,人们喜欢吃一些生冷的食品,外出就餐的频率也高了,这都将给肠道传染病 的发生埋下了隐患。某市的一项专题调查显示:79%的痢疾患者有过不洁饮食史,他们食用 的不洁物多为不干净的熟食,冷荤或剩米饭等;从饮食地点看,51%的患者曾在外就餐, 13%为有野炊经历。

(1)必须删去的是: (2)不能删去的是: 20.请以“梦想与现实”为内容,仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比拟的修辞方法,两个句子之间构成对偶。(6分) 太阳热烈、奔放,带着万丈光芒,给生灵以活力; 月亮温馨、宽容,带着无际清辉,给万物以安宁。 答: 答案:18、(4分) ①惊悉听说②阁下您③造访看望④馈赠送上 19、(5分) (1)⑤⑾ (2)③④⑥⑦⑨⑩ 20、(6分) (全国卷2)六、(15分) 18、把下列语句填入文中横线处。使上下文语意连贯,只填序号。 ①,②,人口不过二十万,③,④,⑤,枕着清澈的多瑙河水,⑥;这是一个孕育了音乐奇才的小城,莫扎特让城中一木一石无不浸润音乐的魅力。 a、面积不过八十公顷 b、这是一个古老的小城

高考语文全国新课标卷真题汇编之语言文字运用

2017高考语文全国新课标卷真题汇编之语言文字运用 一、【新课标Ⅰ】 17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分) ①比赛过后,教练希望大家重整旗鼓,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态,在下一届赛事中再创佳绩。 ②今年,公司加大公益广告创新力度,制作出一批画面清晰、意味深长的精品,有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。 ③世界各国正大力研制实用的智能机器人,技术不断升级,创新产品层出不穷,未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。 ④赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领域,而他守正不阿,坚持致力于该专业的教研工作,最后硕果累累。 ⑤国家“一带一路”战略的实施,给古丝绸之路的沿线城市带来了活力,很多城市对未来踌躇满志,跃跃欲试。 ⑥目前,快递业已经成为一个不可忽视的行业,快递服务虽不能说万无一失,但的确为百姓生活提供了极大的便利。 A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑥ 18.下列各句中,没有语病的一句是(3分) A.根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示,儿童的阅读启蒙集中在1-2岁之间,并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。 B.为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。 C.在互联网时代,各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络,网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛收益。 D.面对经济全球化带来的机遇和挑战,正确的选择是,充分利用一切机遇,合作应对一切挑战,引导好经济全球化走向。 19.下列各句中,表达得体的一句是(3分) A.真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。 B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:“献丑,献丑!” C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。 D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完。 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当,①,以口服药为例,药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液,随着时间推移,②,当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效,然而,③,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康。

语言运用创新题型

高三二轮复习 ----语言运用创新题型一.编写手机短信 手机短信的最大特点就是短小精悍和具有较强的情境性,它要求编写手机短信时,语言必须简练、隽永,以最少的字数传达最多的信息,直接考查学生的语言运用能力。另外,在同一情境下进行短信写作,要具有创造性的思维能力,能善于运用新颖的形式、别致的话语、巧妙的修辞手法来表达自己的真情实意,它能反映出编写者语言运用能力和创造性思维能力的高低。 【试题示例】 1.目前,发送手机短信已成为人们喜爱的一种交流方式。手机短信的特点是简明、清晰、得体,好的手机短信还要富有文采。假如你在世界青少年科技创新小发明比赛中获得了金奖,请你拟一则发给你的老师或父母的内容为报告喜讯、表示谢意的手机短信,字数在30-50

个之间。(正文中不写称呼)(6分)发给______(横线上填写“老师”或“父母”)的短信。 2.圣诞节来临之际,请为自己的亲人或朋友发一则手机短信,要求:①适合特定情境; ②感情真挚;③不少于40字。 答: 【思路提示】解题要注意内容与形式的要求。注意以下几点:(1)突出主题。如例1的主题是报告喜讯、表示谢意;例2的主题是祝福。内容不同,决定了语言形式的不同。(2)语言要简明、得体。简明主要是注意字数的限制,如例1的字数在30-50个之间。得体指用语要适合场合、对象的特点。如例1的对象是老师或父母;例2的对象是同学。对象不同,用语

自然不同。(3)注意情境,讲究文采。如例1的短信要适合“报告喜讯、表示谢意”的情境,语言尽可能富有文采;例2的短信要适合“祝福”的情境,要运用神话或童话故事,使用拟人或比喻的修辞格。 二.编写宣传标语 标语是一种实用性较强的宣传手段,有着悠久的传统,更有着广泛的用途。会议的宣传,活动的开展往往借助于标语这种传统手段来彰显主题,营造氛围,制造气势。由于特定场合的限制,主办者往往在充分利用现代媒体技术的同时,也会使用传统的标语来调动不同人群的积极性,以充分配合现代媒体手段的宣传。因此考查编写宣传标语既能检测考生的政治素质,又能检测考生的语言理解和运用能力,尤其能够检测出考生的语言实际运用能力。 【试题示例】 班里举行一次主题为“远离毒品”的班会,请你在黑板上写两句话,以彰显主题,营造气

高考语言运用创新题型

高考语言运用创新题型(25种)全解 从近几年的全国卷及各省市高考自主命题卷来看,语言运用题愈来愈趋向于生活化,尤其是2003年的提示语的写作,2004年的公益广告词的拟写、对联的写作以及新闻播报衔接语的设计,2005年的提取关键词、人物简介、解读漫画、拟写请柬、拟写生日贺卡等更是体现了这一特点。语言运用试题越来越成为试题创新的试验田。因此,探求语言运用试题已出现和可能出现的创新形式,解读语言运用试题的答题技巧,对于备考2008年语文高考显得非常重要。 1.编写手机短信 手机短信的最大特点就是短小精悍和具有较强的情境性,它要求编写手机短信时,语言必须简练、隽永,以最少的字数传达最多的信息,直接考查学生的语言运用能力。另外,在同一情境下进行短信写作,要具有创造性的思维能力,能善于运用新颖的形式、别致的话语、巧妙的修辞手法来表达自己的真情实意,它能反映出编写者语言运用能力和创造性思维能力的高低。【试题示例】1目前,发送手机短信已成为人们喜爱的一种交流方式。手机短信的特点是简明、清晰、得体,好的手机短信还要富有文采。假如你在世界青少年科技创新小发明比赛中获得了金奖,请你拟一则发给你的老师或父母的内容为报告喜讯、表示谢意的手机短信,字数在30-50个之间。(正文中不写称呼)(6分)发给______(横线上填写“老师”或“父母”)的短信□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 2请你给同学发个祝福短信,需要运用一个神话或童话故事,使用拟人或比喻的修辞格。(2004年山东卷) 答: 解题要注意内容与形式的要求。注意以下几点:(1)突出主题。如例1的主题是报告喜讯、表示谢意;例2的主题是祝福。内容不同,决定了语言形式的不同。(2)语言要简明、得体。简明主要是注意字数的限制,如例1的字数在30-50个之间。得体指用语要适合场合、对象的特点。如例1的对象是老师或父母;例2的对象是同学。对象不同,用语自然不同。(3)注意情境,讲究文采。如例1的短信要适合“报告喜讯、表示谢意”的情境,语言尽可能富有文采;例2的短信要适合“祝福”的情境,要运用神话或童话故事,使用拟人或比喻的修辞格。答案略。 2.编写宣传标语 标语是一种实用性较强的宣传手段,有着悠久的传统,更有着广泛的用途。会议的宣传,活动的开展往往借助于标语这种传统手段来彰显主题,营造氛围,制造气势。由于特定场合的限制,主办者往往在充分利用现代媒体技术的同时,也会使用传统的标语来调动不同人群的积极性,以充分配合现代媒体手段的宣传。因此考查编写宣传标语既能检测考生的政治素质,又能检测考生的语言理解和运用能力,尤其能够检测出考生的语言实际运用能力。 【试题示例】 (1)班里举行一次主题为“远离毒品”的班会,请你在黑板上写两句话,以彰显主题,营造气氛。要求每句话不少于7个字,两句话字数相等,句子结构大体一致。(2005全国卷)答: (2)毕业前夕,班里举行一次以“友谊”为主题的班会,请你在黑板上写两句话,以彰显主题,营造气氛。要求每句话不少于7个字,两句话字数相等,句子结构大体一致。(2005全国卷) 答: 标语就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语,其最基本的特征是语言简洁,具有

高考语言运用题综合练习与答案

高考语言运用题综合练习与答案 阅读下面的文字,完成18?20题。(3个小题,共11分) 千佛山、大明湖和约突泉,是济南的三大。(①)。泉太好了。泉池差不多见方,三个泉口偏西,北边便是条小溪流向西门去。看那三个大泉,一年四季,________,老那么翻滚。你立定呆呆的看三分钟,你便觉出自然的伟大,使你不敢再正眼去看。丞还还冬矣尝永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退缩,只是自然有这样的力量!冬天更好,泉上起了一片热气,白而轻软,在深绿的长草藻上_______着,使你不由的想起一种似乎神秘的境界。(②):有的像大鱼吐水,极轻快的上来一串水泡;有的像一串明珠,走到中途又歪下去,真像一串珍珠在水里斜放着;有的半天才上来一个水泡,大,扁一点,慢慢的,有姿态的,摇动上来,碎了,看,又来了一个!有的好几串小碎珠一齐上来,像一朵攒整齐的珠花,雪白。有的……这比那大泉还更有味。 1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分) A名胜不舍昼夜游荡涌 B.名胜昼夜不停飘荡挤 C.圣地昼夜不停游荡挤 D.圣地不舍昼夜飘荡涌 2.文中画波浪线的句子可改写成“永远那么纯洁,活泼,鲜明",从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(4分) 3.请在文中括号处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(4分) 4.下面文段有四处语言表达的问题,请指出有问题句子的序号并做修改,使语言表达准确流畅。(4分) ①嗅觉是什么?②当气味分子刺激我们鼻子中的感觉细胞嗅觉神经元时,③快速向大脑发出神经脉冲,④因而使大脑处理这些信号并识别气味,使我们闻到气味。⑤虽然对气味非常敏感,仅仅几个气味分子就足以刺激一个嗅觉神经元,⑥但气味闻习惯后会消失。⑦当同一种气味持续刺激时,大脑会有“疲劳"感,适应这种气味,减少或停止接收这种气味刺激所产生的重复的信息。⑧通过降低放电速率的方式,⑨嗅觉神经元来适应气味的持续存在的刺激。 5.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过50个字。(5分) 昆虫是什么时候开始传播花粉的?中国科学院南京地质古生物研究所给出的答案是:一亿年前。近日,该研究所的古生物学家们与美国学者合作,发现了一枚为被子植物传粉的昆虫标本。这一研究成果日前发表在权威科学期刊《美国科学院院报》上,古生物学家们认为,该发现直接营昆虫传播花粉的历史向前推进了5000万年。

高三语文 语言运用 练习题

语文试卷第7页(共8页) 语文试卷第8页(共8页) 各地最新高三语文试题中语言运用22题 1.【2018级全国卷Ⅱ高考压轴卷】请根据所给条件推断小王、小张、小赵三人的职业分别是什么, 并把他们的职业写在后面的横线上。(5分) 小王、小张、小赵三个人是好朋友,他们中间其中一个人下海经商,一个人考上了重点大学,一个人参军了。此外关于他们还知道以下条件: 小赵的年龄比士兵的大; 大学生的年龄比小张小; 3.【江西省2018年高中毕业班新课程教学质量监测】下面一段文字有三处表述不够恰当,请找出 来并加以修改,使之逻辑严密,语句通顺,语意简明。 有一种病叫“开学恐惧症”,儿童和青少年是此症的多发人群,国内有研究发现,学校恐惧症中女孩比男孩稍稍略多,比例为4:3。学习压力大是开学恐惧症的唯一原因,患者最常见的是头晕、胸闷、肚子疼等躯体症状和手抖、尿急等自主神经功能紊乱症状。然而,家长常常会忽略上面出现的症状,建议家长们,一旦发现此种症状,最好还是及时带孩子到专业医疗机构就诊,这样,孩子的症状就一定会消除。 4.【肇庆市2018届高中毕业班第三次统一检测】阅读下面的材料,按要求回答问题。(5分) 在我们迟到的时候,李老师会严肃地说:“鲲鹏班的人还会迟到,那就太无聊了!” 在我们没有完成作业的时候,李老师会严厉地说:“鲲鹏班的人都不能按时完成作业,那就太无聊了!” 在我们获得成功的时候,李老师也会风趣地说:“鲲鹏班都不能取胜,那就太无聊了!” 请你根据上述情境写一段话,阐释李老师的口头禅所隐藏的教育理念及意义,要求内容得当,表达准确,语言连贯,不超过85个字。

7.【成都市七中2018届高三第三次诊断性考试】某高校对近年来自主招生的生源分布情况进行了调查,请阅读图表,回答问题。(5分) 答: 答: 8.【成都市2015级高中毕业班第三次诊断性检测】下面是近十年中美两国进出口贸易图,请结合图表,按要求回答问题。(5分) (1)概述近十年来中美两国间进出口贸易的整体情况。(3分)答: (2)针对中美两国可能进行的贸易战,结合上图,你有何看法?(2分) 答: 9.【烟台市2018年高考诊断性测试】根据材料内容,从逻辑角度看,最为合理的一条结论是()最近几年,一些电动自行车生产企业为占领市场,生产的电动自行车质量越来越大,速度越来越快,引发的交通安全事故日益增多,造成大量人员伤亡。 工业和信息化部等四部委为此发布了新的、强制性的电动车国家标准,对旧标准进行了一定调整。其中,最高车速由20km/h调整为25km/h,整车质量由40kg调整为55kg,电机功率由240W调整为400W。 新标准正式实施后,对于消费者已经购买的不符合新标准的电动自行车,将由各省、自治区、直辖市人民政府根据有关法律规定和当地实际情况,制定妥善解决办法,如通过自然报废、以旧换新、发放报废补贴等方式进行淘汰,或暂时将其纳入机动车管理范围。 A.电动车与机动车相撞引发交通事故,电动车是造成事故的主要原因。 B.部分最高标准的上调,会增加交通安全风险,导致更多交通事故发生。 C.新标准实行以后,国内发生的道路交通事故总量将会大幅减少。 D.部分电动车可以参照新标准纳入机动车管理,暂时免于强制报废。 10.(肇庆市高中毕业班第三次统一检测)对下面语段的主旨观点表述最准确的一项是()如今,许多年轻人沉陷“美颜”的泥潭中不能自拔,一味追求完美,却忽视了对自己的认知,照片可以被修改得面目全非,而真实的面目无法改变,真实的虚妄在于对现实和幻想混淆一谈。而你就是你,那个不完美却真实的自己。 A.浮华年代,真实不再。B.真实之美,美在它的坦诚率真。 C.人的颜值与其价值不成正比。D.真实生活正美在它的残缺与遗憾。 11.【2018年福建省高三毕业班质量检查测试】下面文段有两处在概念方面或推断方面存在问题,请找出来并加以修改。(5分) ①屏幕活动和非屏幕活动与孩子的幸福感存在某种关系。②美国一项研究显示,把时 间花在阅读和交际等活动的孩子比把更多时间花在屏幕上的孩子更有幸福感。③那些更有幸福感的孩子每天接触屏幕的时间通常少于1小时。④超过1小时,时间越长,孩子的幸 (1)第一处(填序号)修改: (2)第二处(填序号)修改: 语文试卷第7页(共8页)语文试卷第8页(共8页)

相关文档
最新文档