音标 讲解
音素和国际音标
1．什么是音素：音素是语音的最小单位。
2．音素的分类：元音和辅音。
3．音素的个数：共48个，元音音素20个，辅音音素28个。
4．什么是音标：记录音素的符号叫做音标。
5．什么是国际音标：国际音标是由国际语音协会规定的一套音标，用来记录世界各主要语言的语音。
7. 开音节：a) 辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, due, plane, shine
b) 辅音+元音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello
8. 闭音节：a) 辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, hot, cup,let, mad, map
b)元音+辅音: it,is, of, in, on, up, out, ant
9.重读音节：单词中发音特别响亮的音节。
元音和辅音的定义：
发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称为元音。
不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍，这样形成的语音称为辅音。
发音时声带不振动的辅音称为清辅音。
发音声带振动的辅音称为浊辅音。
Lesson 1
元音[i:] [I] [?:] [?] 学习
[i:] 发这个音的字母和字母组合e ea ee
e: me be she he we evening
ee:sweet bee sweep sheep see sleep three green
ea:meat leaf sea pea teach eat clean
根据发音规则，圈出下列单词中元音字母组合发音相同的两个词。
rain bean cat
feet teacher dog
star tree jeep
sea fish the
[i] 发这个音的字母和字母组合i e y ey ay
i: pig fish in fifteen six ship thin
e: begin behind jacket basketball
y: happy heavy busy lorry carry sunny
lovely study thirsty twenty thirty windy rainy
ey: monkey money
ay:Sunday Saturday Friday
根据发音规则，圈出每组中元音字母发音不相同的单词。
sit kick lip
gift jam ship
picture big sister
lick pig jelly
[?:] 发这个音的字母和字母组合er ir ur ear or
er: her serve term
ir:bird girl skirt first dirty skirt shirt
ur:nurse Thursday turtle purple curtain
ear:early learn
or: word work world
根据发音规则，圈出每组中元音字母组合发音相同的单词。
beer thirsty wheat
2. bank king her nurse
bird rabbit knee
run shirt term
[?] 发这个音的字母和字母组合ure er ar or a e
ure: picture
er:teacher brother dinner father sister
ar: sugar
or:doctor
a:panda about above camera sofa China
根据发音规则，找出发[?]的2个单词写在后面的横线上。
sofa road smile
father sister food
3. hair deer tiger China
soon ear leader
音标[i:] [i] [?:] [?] 练习
1. 找出下列没有相同发音的词。
( ) ①he feet bread green
( ) ②pig is dog ship
( ) ③thirty bird her food
( ) ④she big in money
( ) ⑤sweets fish teacher we
( ) ⑥teacher sister about girl
( ) ⑦tiger first work shirt
( ) ⑧tree bean clean chin
( ) ⑨father doctor skirt china
( ) ⑩happy sea sit picture
2. 读音标写单词。
[bi:] [b?:d] [si:] [swi:t] [′bizi] [h?:] [′d?kt?] [′sist?] [li:f] [hi:]
3. 连线。
meat [?:]
thirsty [i:]
driver [?]
animal [i:]
Lesson 2
音标[?:] [?] [u:] [u]学习
[?:] 发这个音的字母和字母组合a aw al or oor
a: water
aw:draw strawberry
al:ball wall
or:horse corn fork or short
oor:floor door
根据发音规则，找出发[?:]的1个单词写在后面的横线上。
bird bread poor
chair sport hare
bear walk cup
short bag milk
[?] 发这个音的字母和字母组合o a
o: fox coffee dog shop dog doctor long
a: watch
根据发音规则，找出发[?:]的2个单词写在后面的横线上。
teacher box clothes
zoo clock dog
boss lot violin
beach fox girl
[u:] 发这个音的字母和字母组合o oo ui
o: do who whose
oo: food moon too
ui: fruit juice
u: ruler rude
根据发音规则，找出不发[u:]的单词。
1. juice moon zoo panda
2. tooth broom eye spoon
3. head boot noodles pool
4. noon cool boot watch
[u]发这个音的字母和字母组合o oo u
o:woman wolf
oo:look good book foot wood
u:bull bullet
根据发音规则，选出与其它单词元音发音不相同的单词。
book look pull
tape sugar foot
kind wolf bull
wood cook name
音标[?:] [?] [u:] [u]练习
一．抄写音标，一个抄写10遍,一边抄写一边读。
[u]： [u:]： [?]：
[?:]：__________
二．找出下列没有相同发音的词。
( ) ①moon food eat fruit
( ) ②true book wood look
( ) ③four small walk bird
( ) ④got clock shop shirt
( ) ⑤bus foot push book
( ) ⑥lost ball long ox
( ) ⑦ruler dog mooncake blue
( ) ⑧big ship horse it
四. 写出单词或音标。
[bru:m] [d?:] [sit] [b?:d] [fut] [wi:] [d?g] [′sist?] look do water good too foot clock first work sister doctor sea
五. 将下列单词与正确的音标用线连起来。
hot [blu:]
football [huk]
blue [ki:s]
hook [futb?:l]
kiss [h?t]
Lesson 3
音标[a:] [Λ] [?] [e] 练习
[a:] 发这个音的字母和字母组合a ar au ear
a: grass glass class plant dance fast father last
ar: car star arm March garden dark scarf
au: laugh aunt
ear: heart
根据发音规则，圈出发[a:]的2个单词。
lip doctor card
2. cloud cart garden gate
scarf dark tiger
4. job lorry March park
[Λ] 发这个音的字母和字母组合o u oo ou
o: son come colour love money
u: sun nut jump gum bus brush supper us
ou: touch cousin country
根据发音规则，找出每组中发[Λ]的单词。
cup bed air
2. voice boy duck ant
corn bear gun
4. cute boy money her
[?] 发这个音的字母和字母组合a
a: dad cap cat bad apple bag flag hand rabbit ant black fat has stand rat map
根据发音规则，找出每组中发[?]的单词。
bed face sport
cup fat pear
bat finger tree
young knife apple
[e] 发这个音的字母和字母组合e ea
e: egg bell desk leg pet ten pen
ea: bread head breakfast
根据发音规则，找出每组中不发[e]的单词。
well leg pen
map pet elephant
ten tall desk
head bed toy
音标[a:] [Λ] [?] [e] 练习
一．抄写音标，一个抄写5遍。
[a:]： [Λ]： [?]： [e]：____
二．选出下列没有相同发音的词。
( ) 1. car arm food garden
( ) 2. true jump bus cut
( ) 3. bag short map flag
( ) 4. egg pen head small
( ) 5. got clock bell dog
( ) 6. rabbit book wood foot
( ) 7. rat bat apple ten
( ) 8. gun star duck money
三. 写出单词或音标。
［pa:st］ [ru:m] [swet] [sit]
[f?t] [g?t] [cΛp] [sh?:t]
bag car bus bread star head
四. 选出下列每题中元音有几种读音，有一种读音的在（）里画☆,有两种读音的画△,有三种的画◇
( ) 1. hat fast cook last
( ) 2. jeep door sun gum
( ) 3. dad cap hand map
( ) 4. star car cut from
( ) 5. skirt sheep bird her
五. 改变下列单词的一个字母,使它变成另一个单词
like_________________(交通工具)
hat ________________(动物)
lake ________________(食品)
nice _______________(数字)
hot _________________(用品)
Lesson 4
元音音标[ei] [ai] [?i] [au]练习
[ei] 发这个音的字母和字母组合a ai ay
a: cake make name game snake gate lazy
ai: rain train wait
ay:day May play taday way
根据发音规则，圈出下列单词中发音不一样的单词。
wave sheep tail
plane name coat
tape train snake
soap cake train
[ai] 发这个音的字母和字母组合i y ie uy
i: kite bike nice tiger write knife
y: by cry fly my sky try why
ie:tie pie
uy:buy
根据发音规则，找出每组中发[ai]的2个单词.
good jam right
mine ice-cream mouse
sit tie eye
small tennis kite
[?i] 发这个音的字母和字母组合oi oy
oi: oil boil coin
oy: boy toy
根据发音规则，找出每组中发[?i]的2个单词.
hear soy cold
2. rabbit bed boy noise
voise boil word
4. tea enjoy toy milk
[au] 发这个音的字母和字母组合ou ow
ou: house mouse mouth trousers
ow: flower cow how now down
根据发音规则，选出不发[au]的单词。
1．mouse cloud arm clown
trousers cow mouth
3. town dance flower house
blouse now baby
音标[ei] [ai] [?i] [au]练习
一．抄写音标，一个抄写5遍。
[ei]： [ai]： [?i]： [au]：____ 二. 选出下列没有发相同发音的词
( ) 1. cake egg rain May
( ) 2. kite cry broom fly
( ) 3. boy joy cat noise
( ) 4. blouse sun cow house
( ) 5. tower flower mouth arm
三. 读音标,将下列单词补充完整或写出字母，单词的音标。
[klaud] [set] [k?in] [kr?:s] c__ __ __d s__ __ c__ __n cr__ __s [fl?g] [trein] [desk] [smail] f__ __g tr__ __n d__ __ __ s__ __le Aa Kk Ii Yy
hi boy cow now toy bike house my
cake face how nice 四. 把下列单词下正确的音标连接起来
bow [bau]
gate [pai]
tray [geit]
pie [trei]
poison [p?izn]
五. 看图、填空、标号
h___t→ s__n→ e__ __s__ r→
r__l__ __→ c__k___→ m__ __th
Lesson 5
元音音标[?u] [i?] [e?] [u?]的练习
[?u] 发这个音的字母和字母组合o oa ow
o: nose rose poen over
oa: boat coat soap goat
ow:show window snow bowl
根据发音规则，圈出每组中发[?u]的2个单词。
1．coat goat tree river
window knife road
3. your white row coat
hen nose lamp
[i?] 发这个音的字母和字母组合ear eer
ear: ear hear tear
eer: deer beer
根据发音规则，圈出每组中发[i?]的1个单词。
beer fair tail
pair near come
near tower air
4. ring king here three
[e?] 发这个音的字母和字母组合air ear
air: hair chair pair
ear:pear bear wear
根据发音规则，圈出每组中发[e?]的1个单词。
idea pineapple tail
pair climb come
house tower air
4. ring king hare three
[u?] 发这个音的字母和字母组合oor our ure
oor: poor
our: tour
ure: sure pure
根据发音规则，圈出每组中发[u?]的1个单词。
tourist pineapple tail
pair climb fury
cure tower air
4. voice king pure engineer
音标[?u] [i?] [e?] [u?]的练习
一．抄写音标，一个抄写5遍。
[?u]： [i?]： [e?]： [u?]：___________ 二. 选出下列没有相同发音的词。
( ) 1. mouth coat goat window
( ) 2. dear beer cake teacher
( ) 3. pair boy air hare
( ) 4. poor tour Europe cry
( ) 5. boat bike side fly
三. 写出单词或音标。
［n?uz］ [said] [i?] [kau]
[pe?]
[pu?] [b?t] [wu:d] go ear
photo deer near nose hear
五. 把下列单词与音标用线连起来。
［r?uz］ theater ['θi?t?] rose
[skwe?] tour
[tu?] square
[pleisiz] places
辅音
爆破音： [p][t][k] [b][d][g]
摩擦音： [f] [v] [s] [z] [θ] [e]
破擦音： [tr] [dr] [ts] [dz] [t∫] [t3]
鼻辅音： [m] [n] [η]
舌侧音：
1）出现在元音之前叫作清晰舌边音
2）出现在辅音及单词末尾时叫作模糊舌边音
半元音：擦音中气流较弱，摩擦较小，介于元音跟辅音之间的音[w] [j]?[3] [∫]
?[h] [r]
Lesson 6
辅音音标[p] [b] [t] [d]练习
[p] 发这个音的字母和字母组合p pp
p: piano panda parrot pet ship
sheep pig stop
pp: apple happy
根据发音规则，圈出没有发[p]的单词。
phone sleep pear
pen big pineapple
parrot sheep pig
pony pet truck
[b]发这个音的字母和字母组合b bb
b: book ball bird big boy bag
banana
bb:rubber rabbit cabbage
根据发音规则，圈出发[b]的2个单词。
gift beach love
2. pet god tub bed
boy bus make
read dress baby
[t]发这个音的字母和字母组合 t tt
t: table tea taxi cat rat fat ticket
Tt: butter matter
根据发音规则，圈出没有发[t]的1个单词。
fat bag toy
ticket tea duck
packet cat rain
[d]发这个音的字母和字母组合d ed
d: duck seed door desk day red
head bed read cold
ed: smiled opened played
根据发音规则，圈出没有发[d]的1个单词。
clothes hand
cold five
duck grape
音标[p] [b] [t] [d]练习
一．抄写音标，一个抄写5遍。
?[p]： [b]： [t]： [d]：_______ 二. 选出下列没有相同发音的词
?( ) 1. pear ship coat pig
?( ) 2. taxi bean cab cabbage
?( ) 3. hat sea ticket wallet
?( ) 4. seed dance hand full
?( ) 5. pick pen sit pineapple
?( ) 6. cold find door chair
?( ) 7. cloth purple pool push
?( ) 8. eat fan quiet set
三.写出单词或音标。
? [p?nd?] [kΛt] [di:p] [klaud]? apple pear rabbit read
四. 改变下列单词的一个字母，使它变成另一个单词。
?short→_____________(衣物) sea→_________________（感官动词）
?pet →______________(蔬菜) ten→___________________ (动物)
Lesson 7
辅音音标[k] [g] [s] [z]学习
[k]发这个音的字母和字母组合c k ck
c: cap cook cup car can class
k: cook milk key desk kite cake
ck: clock sock cock neck
从下列单词中找出一个发[sk]的单词。
1. cake car desk neck
2. mask rock ink clock
3. disk truck silk duck
[g]发这个音的字母和字母组合g gg
g: glass golf get girl bag goat flag
gg: egg
根据发音规则，圈出发[g]的单词。
gas drive gum give violin bag
jeans orange log bridge guess
tank grade long language
[s]发这个音的字母和字母组合s c ss ce
s: star sun snake sea see
c: pencil city cedar ceiling celebrate
ss: grass glass class boss
ce: face race rice nice
根据发音规则，圈出每组中2个发[s]的单词。
1. whose juice lick student
2. those case scarf shoes
3. space nose science meat
4. tears piece bus nose
[z]发这个音的字母和字母组合z s se
z: zero zebra zoo
s: bags photos sisters
se: nose rose
根据发音规则，圈出每组中2个发[z]的单词。
freeze lick case
2. game play busy shoes
nose rose meat
4. tears peanut eagle zero
一．抄写音标，一个抄写5遍。
[k]： [g]： [s]： [z]：____ 二. 将下列没有相同发音的词找出来
( ) 1. car stay neck clock
( ) 2. gas give drive bag
( ) 3. sea boss rice cook
( ) 4. lick zoo rose zero
( ) 5. tears freeze desk busy
三. 写出单词或音标。
［rais］ [n?uz] [sneik] [gra:s] __________ __________ __________ ___________ [g?lf] [gla:s] [k?k] [ki:]
__________ __________ __________ ___________ leg cake rice mouse __________ __________ __________ ___________ nose bag get kite __________ __________ __________ ___________四. 把下列单词与音标用线连接起来。
socks ['gigl]
giggle [g?ust]
ghost [s?ks]
face [t∫i:z]
cheese [feis]
五. 根据翻译提示。
（1）Daisy is the [desk] on dancing Miss.
________________________________Daisy 小姐正在桌子上跳舞。
（2）name ['sneik] is My.
____________________________________我的名字叫做蛇。
（3）a ['bi:] I'm busy.
____________________________________我是一只忙碌的小蜜蜂。
Lesson 8
辅音音标[∫] [3] [t∫] [d3]练习
[∫] 发这个音的字母和字母组合s sh
s: sugar sure
sh: ship sheep wash cash shop she
根据发音规则，圈出下列单词中发[∫]的2个单词。
1. shell ship watch desk
2. truck shirt skirt ship
3. brush carrat sheep sleep
4. hero shape street shelf
[3]发这个音的字母和字母组合s
s: television, usually, Asia
measure a garage,
an unusual collision; a great decision;
my pleasure
根据发音规则，圈出下列单词中发[3]的2个单词。
1. shell ship garage desk
2. truck shirt pleasure ship
3. brush casual sheep sleep
4. hero shape leisure shelf
[t∫]发这个音的字母和字母组合ch tch
ch: teacher peach cherry chair
tch: watch match
根据发音规则,找出下列单词中发[t∫]的单词，并抄下来。
chair dumpling beach cheese
night she monkey
China church these flower egg
dream shark chick catch
[d3]发这个音的字母和字母组合g j dge
g: ginger giraffe
j: jump job jam
ge: orange cabbage cage
根据发音规则,圈出下列单词中发[d3]的单词。
egg giraffe dragon grass cabbage job
gift gate orange drug jeans gun
音标[∫] [3] [t∫] [d3]练习
一．抄写音标，一个抄写5遍。
[∫]： [3]： [t∫]： [d3]：_____
二. 选出下列具有相同发音的单词。
( )1. shell watch ship see
( ) 2. shell pleasure sick treasure
( )3. chair China Monkey dream
( )4. job gift door cabbage
( )5. grass chick start jeans
三. 写出单词或音标。
［d3?m］ [pi:t∫] [∫ip] [w?∫]
__________ ___________ _________ __________ fish sheep she catch
__________ __________ __________ ___________
peach chick shoes watch
Lesson 9
音标[f] [v] [θ] [e]的练习
[f]发这个音的字母和字母组合f ff ph gh
f: five fan flower fish four leaf
ff: giraffe
ph: phone elephant photo
gh: laugh
选出下列单词中不发[f]的单词，写在横线上。
knife flower foot fish pick get photo giraffe laugh leaf
[v]发这个音的字母和字母组合v ve
v: video vase vest
ve: five love violin
根据发音规则,在不发[v]的单词上打×
violin move vote window
van volcano white woman
victory wet wave vase
[θ]发这个音的字母和字母组合th
th: three thin third teeth mouth
根据发音规则，圈出不发[θ]的单词。
1．father three maths thirsty
2. mouth throat Thursday brother
3. think thirsty mother thousand
4. thin thick they teeth
[e]发这个音的字母和字母组合th
th: father mother brother clothes weather
根据发音规则，圈出每组中发[e]的1个单词。
1．than sister brother three
2. weather thank night good
3. tie look teeth they
4. thin father throat watch
音标[f] [v] [θ] [e]的练习
一．抄写音标，一个抄写5遍。
[f]： [v]： [θ]：
[e]：______________
二. 将下列没有相同发音的词找出来
( ) 1. foot knife pick fish
( ) 2. window move vote vase
( ) 3. three fan thousand thin
( ) 4. father them brother watch
( ) 5. finish van fool fat
三. 写出单词或音标。
［'brΛe?］ [keid3] [vest] [he?] [k?k] [ti:θ]
[zi:p] [la:f] five seven foot
fat mouth thirty three father
四. 选出下列每题中有几种读音。A.一种 B.二种 C.三种 D.四种
( ) 1. foot room leaf vase
( ) 2. vest five like love
( ) 3. ship pea pick hike
( ) 4. thumb cut brother mother
( ) 5. they thin maths mouth
Lesson 10
辅音音标［ts］[dz] [tr] [dr]的练习
[ts] 发这个音的字母和字母组合ts tes
ts: seats goats coats cats pets eats
tes: gates kites dates tastes
根据发音规则，找出发[ts]的4个单词写在后面的横线上。
sands woods boots birds
hats carrats hands beds
friends rats seeds kids
[dz] 发这个音的字母和字母组合ds des
ds: seeds woods friends birds beds
des: rides
根据发音规则，找出发[dz]的5个单词写在后面的横线上。
coats hands cats kites
beds words pets kids
seats horse sands gates
[tr] 发这个音的字母和字母组合tr
tr: tree truck trousers strawberry trick
根据发音规则，找出没有发[tr]的3个单词写在后面的横线上。
seats truck train trash tractor
drink street drug trousers
[dr] 发这个音的字母和字母组合dr
dr: draw drink driver dragon dry
根据发音规则，找出每组中发[dr]的2个单词写在后面的横线上。
1. dream duck dress rain
2. rat drain drug door
3. tree treasure drawer drink
4. truck dragon dish drum
一. 抄写音标，一个抄写5遍。
［ts］： [dz]： [tr]：[dr]：______________ 二. 选出下列选项中具有相同发音的两个单词。
( ) ( ) 1. dream shoes drink popcorn
( ) ( ) 2. truck thirsty bath trash
( ) ( ) 3. beds pets words gates
( ) ( ) 4. birds boots rats friends
( ) ( ) drain rain dish
三. 写出单词或音标。
［'draiv?］ [train] [wuds] [kaits] [tr?∫] [dr?:]
[g?uts] [‘frendz] hats its hands shirts
beds birds heads tree dress try cats carrots
四. 把下列单词和音标用线连起来。
[k?uts］ trousers [si:dz] coats [tr?∫] seeds ['draiv?] trash [trauz?z] driver
Lesson 11
辅音音标[h][r][l][m]的练习
[h]发这个音的字母和字母组合h wh
h: he her head heart hair ham
wh: who whose
根据发音规则，把下列单词中不发[h]的找出来。
1. ham hat white ( )
2. horse whale who ( )
3. wheat hole hair ( )
[r] 发这个音的字母和字母组合r rr wr
r: rice room ride road rose
rr: mirror carrot parrot
wr: write wrong wrap
根据发音规则，选出发[r]的单词，打√。
1. bread driver wrong rain worker
2. river father robot rope sister
3. write fruit rabbit crown drum
[l] 发这个音的字母和字母组合l ll
l: look light lock lucky lion tail
ll: ball pull dollar tell
根据发音规则，选出每组中不发[l]的单词。
1. lamp nail flag woman ( )
2. yellow fruit lion lychee ( )
3. grape bull laugh lake ( )
4. dumpling moon wheel whale( )
[m] 发这个音的字母和字母组合m mb
m: mouth mouse milk monkey moon money mum
mb: climb comb thumb
音标[h][r][l][m]的练习
一．抄写音标，一个抄写5遍。
[h]： [r]： [l]：
[m]：__________ 二. 写出单词或音标。
[hed] [rait] [lait] [teil] [ku:l]
[riη] [mu:n]
[h?m] heart hair horse room school
late
like ball laugh noodle home ham
三. 把下列单词用线连接起来。
parrot [′p?r?t]
heart [l?k]
lock [ha:t]
dollar [klaim]
英语音标讲解及练习
26个英文字母及音标 [ei] B b[bi:] C c[si:] A a 【 F f[ef] D d[di:] E e [i:] G g[d3i:]H h[eit∫]I i[ai] ~ J j K k[kei]L l[el] [d3ei] 、 M m[em]N n[en]O o [?u] P p[pi:]Q q[kju:]R r[ɑ:] / S s[es]T t U u[ju:] [ti:] V v[vi:]W w[′d?blju:]X x[eks] | Z z[zi:][zed] Y y [wai] 以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如: 1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei] 2) 含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:] 3) 含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4) 含元音音素[ju:]
字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`d ?blju:] 5) 含元音音素[ai] 字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai] —
英语音标发音表 英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。对于初学者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。
英语国际音标发音舌位图详解及发音方法大全12143
48个音素发音图解暨口形及发音方法 1. /i/ 该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音，故发此音要短促而轻快。发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。 2. /i:/ 前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。此音是长元音，一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/，口形扁平。
3. /e/ 该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。它是个短元音。发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。 4./?/ 该音是个前元音，是字母a在重读闭音节中的发音。/?/是短元音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。 5./ a:/ 该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。/a:/是长元音。发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。
6./?/ 该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。 7. /?:/ 该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部抬得比/ ?/高，双唇收得更圆更小，并向前突出。 8. /u/ 该音是个后元音，是英语字母u，oo或ou等在单词中的发音。/u/是短元音。发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双唇收圆，稍突出。
9./ u:/ 该音是个后元音，是字母oo或ou在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/高。双唇收圆并突出。口形比/u/稍小。 10./ ?/ 该音是个后元音，是字母o和u在单词中的读音。/?/是短元音。发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与/ ? /相似。 11.? 读音是个中元音，是字母组合er，ir，or和ur在单词中的发音。/ ?: /是长元音。发音时舌中部比发//音时略高。双唇扁平。
英语音标讲解及练习
26个英文字母及音标 [ei] B b [bi:] C c [si:] A a D d [di:] E e [i:] F f [ef] G g [d3i:] H h [eit∫]I i [ai] J j [d3ei] K k [kei] L l [el] M m[em] N n [en] O o [?u] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′d? blju:] X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:][zed] 以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如: 1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei] 2) 含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:] 3) 含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4) 含元音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`d ? blju:] 5) 含元音音素[ai] 字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai]
英语音标发音表 英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。对于初学者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。
(完整word)超级详细音标讲解教程
英语国际音标 学习音标并不是难事，但是意义却非常深远！ 1. 发音准确，说地道的英语 对于处于青少年时期的学生来说，语言上有很强的模仿能力，学习音标能帮助他们准确发音，快速提高自身听、读英语的能力。学习好48个国际音标，为日后的学习打下坚实的基础。英语在生活中说的机会比中文少得多，很多中小学生说英语像香港人说普通话一样，听他们说的英语需要伸长脖子、不断重复。学会了音标，发音地道了、纯正了，听力也随之提高，中考、高考的应试能力大大加强了。 2. 拼读法记忆单词 很多同学老是花很多时间记单词，但又很快忘记了。原因就是靠死记硬背字母，这种死板的记忆方法是不科学的。英语的发音内在有其极为强大的规律，会了国际音标是完全可以用来背单词。记忆单词的时候，发音的规律自然产生作用，使得同学只要知道读音就基本可以拼写出单词，甚至可以自己检验单词拼写有否错误。很大程度上，能节省学生记单词的时间和不少痛苦。 3. 提高学生的自主学习性，增加词汇量 在学生在没有学习音标之前，都是很依赖老师。老师读一个单词，同学跟着读一个，很多同学怕自己忘了就用中文或者奇怪的符号标注，但过后发现又不知怎样发音了。条件好点的学生会借助于电子词典等的学习工具。但是学会了音标可以轻松解决这些问题，更使学生的学习更主动有效。即使老师没有教你读音，自己也可以根据音标拼读出来。英语世界数十万单词，不可能每个都依赖老师，遇到不懂的单词可以通过拼读轻松把它记下来。 4. 整体语感提高 掌握音标之后，学校的课文可以很流畅地朗读。语感也随着这样的日常训练逐步提高，对学生应对语法选择、完形填空和阅读理解等题目有一种无形的助力。 元音和辅音的定义： 发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称为元音。 不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍，这样形成的语音称为辅音。 发音时声带不振动的辅音称为清辅音。 发音声带振动的辅音称为浊辅音。 巧记48个国际音标 单元音共十二，四二六前中后 双元音也好背，合口集中八个 辅音共计二十八八对一清又七浊， 四个连对也包括。有气无声清辅音， 有声无气浊辅音，发音特点应掌握 1. 音标必须写在括号里，常用的音标括号有斜头和平头两种，其上端不顶第一线，大致与大写字母相齐，下端在第三格的中 2. 音标没有书写体，也没有大小写，因此书写时必须和印刷体一样，直上直下，没有斜度，其书写规格如下所列。 3. 下面几个音标是最容易写错的，一定要注意：[ai]和[au]不要写成[Ai]和[Au]，[A:]不要写成[a:]。在打字的时候，不要用a来代替A,把[A:]打成[a:]，也不要用g来代替G，把[GE:l]打成[gE:l]。
48个国际音标认读详解(完全版 分类介绍)
一、元音 （一）单元音 1.前元音：[ i: ] [ i ] [ e ] [ ? ] [ i: ] 音标特征:前元音舌位高不圆唇长元音 发音要诀:舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。舌尖抵下齿。 舌前部向硬颚尽量抬起,但比汉语普通话“i”音稍低, 没有摩擦。 嘴唇向两旁伸开,成扁平行. 做微笑状,发[ i: ]长音。 注意: “: ”是长音符号,长元音往往比它相应的短元音长两倍以上。发音组合: e ee ea ie ei 代表单词:m e h e w e e ven b ee f ee l br ee ze d ee p fr ee
s ea t b ea t l ea d t ea ea t r ea son gr ie f bel ie ve ach ie ve rec ei ve conc ei ve [ i ] 音标特征: 前元音半高音扁平唇短元音 发音要诀: 舌前部比[i:]稍低,比[e]高，舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。 牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽,比[ e ]窄。 上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。 使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促[ i ]音。发音组合: i 代表单词: s i t b i t k i ck p i ck w i sh 音标对比: [ i: ] [ i ] s ea t s i t b ea t b i t sh ee p sh i p [ e ]音标特征:前元音半高音不圆唇短元音发音要诀:舌尖抵下齿, 舌前部稍抬起, 舌后接近硬颚, 比[ i:] 低。 牙床也开得半开半合,比[ i:] 宽,整体做微笑状。 上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。 发音组合: e ea a 代表单词：p e n t e n b e st b e g e gg n e t br ea d h ea ven m a rry a ny m a ny 音标对比：[ i ] [ e ] s i t s e t l i ft l e ft d i d d ea d [?]音标特征: 前元音低舌音不圆唇短元音 发音要诀: 舌前部最低，双唇向两旁平伸,成扁平行 牙床开的最大。软颚升起, 唇自然开放 上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。 发音组合: a 代表单词: c a p m a p b a d m a d b a nk th a nk l a mp 音标对比: [e] [?]
8个音标发音及口型详解
英语国际音标发音舌位图详解及发音方法大全四十八个音素发音图解暨口形及发音方法 1. /i/ 该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音，故发此音要短促而轻快。发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。 2. /i:/ 前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。此音是长元音，一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。 3. /e/ 该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。它是个短元音。发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。 4./?/ 该音是个前元音，是字母a在重读闭音节中的发音。/ ? /是短元音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。 5./ a:/ 该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。/a:/是长元音。发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。 6. /?/ 该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。 7. /?:/ 该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部抬得比/ ? /高，双唇收得更圆更小，并向前突出。 8. /u/ 该音是个后元音，是英语字母u，oo或ou等在单词中的发音。/u/是短元音。发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双唇收圆，稍突出。 9./ u:/ 该音是个后元音，是字母oo或ou在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/高。双唇收圆并突出。口形比/u/稍小。 10./ ? / 该音是个后元音，是字母o和u在单词中的读音。/?/是短元音。发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与/ ? /相似。 11. / ?:/ 读音是个中元音，是字母组合er，ir，or和ur在单词中的发音。/ ?: /是长元音。发音时舌中部比发/ /音时略高。双唇扁平。 12./?/ 该音是个中元音，是字母a，e，o，u，er，or和ur在单词中的读音。/?/是读短元音。发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。 13. /ei/ 该音是个双元音，是字母a在重读开音节单词中的读音。先发/e/音，然后滑向/i/音。双唇稍扁，口形从半开到合。 14./ ?u /
国际音标发音要领讲解
国际音标发音要领讲解 1、前元音：[i:] [I] [e] [?] 前元音发音要领：舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，双唇不要收圆。 [i:]①舌尖抵下齿，舌前部尽量向硬颚抬起。 ②嘴唇向两旁伸开，成扁平形。 注意：[i:]是长元音，发长元音时要比发短元音长两倍以上。 [I]①舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，比[i:]低,比[e]高。 ②唇形扁平，牙床开得比[i:]宽，比[e]窄。 ③可从发[i:]出发，将小指尖放在上下齿之间，舌前部也随之稍稍下降，即可发出[I]。 [e]①舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，比[i:]低。 ②唇形中常，牙床开得比[i:]宽，上下齿间可容纳一个食指。 [?] ①舌尖抵下齿。 ②双唇向两旁平伸，成扁平形，两齿间可以容纳食指和中指。 2、中元音： [?:] [?] 中元音发音要领：舌尖抵住下齿，但不如发前元音时抵得那样紧。舌身的中部隆起，扁唇（双唇不要收圆）。 [?:]①舌身平放，舌中部稍抬起。 ②牙床开得较窗窄，双唇和发[i:]时相似。 ③注意长度，不要发得太短。 [?]①舌中部抬起。 ②牙床半开半合，唇形扁或中常。
③这个音和汉语普通话轻声的“么（me）”及“了(le)”中的短促元音“e”相似，但英语的[?]在词末时发音比普通话的“e”长。 3、后元音：[ɑ:] [?] [?:] [D] [u:] [u] 后元音发音要领： ①舌尖不触下齿，舌身后缩，舌后部向软颚抬起，除[ɑ:]外，双唇要收圆。 ②发[ɑ:][?:][u:]时要注意长度，不要发得太短。 [ɑ:]舌尖不触下齿，口张大，舌身平放后缩。 [?]①舌中部稍抬起。 ②开口程度和[?]相似，唇形扁。 ③从元音[?]出发，将圆唇改为扁唇，即可发出[?]。 [?:]①舌后部比发[D]时抬得略高。 ②双唇也收得更圆更小，并须用力向前突出。 [D]①舌尖不触下齿，口张大，舌身尽量降低并后缩。 ②双唇稍稍收圆。 ③可先发[ɑ:]，然后将舌身再稍稍向后缩，双唇稍稍收圆（不要突出）即可发出[D]。 [u:]双唇比发[u]时收得更圆更小，向前突出，舌后部比发[u]时抬得更高。 [u]①舌尖不触下齿, 舌后部向软颚抬起,舌身后缩。 ②双唇收圆，稍向前突出。 4、合口双元音：[e I] [a I] [?u] [au] [D I] 双元音发音要领： ①由两个元音组成，发音时由第一个向第二个元音的部位滑动，但不完全到达第二个元音的部位。发音过程中唇形、舌位及牙床开合程度均有相应的变化。
超级详细音标讲解教程
音素和国际音标 1．什么是音素：音素是语音的最小单位。 2．音素的分类：元音和辅音。 3．音素的个数：共48个，元音音素20个，辅音音素28个。 4．什么是音标：记录音素的符号叫做音标。 5．什么是国际音标：国际音标是由国际语音协会规定的一套音标，用来记录世界各主要语言的语音。 7. 开音节：a) 辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, due, plane, shine b) 辅音+元音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello 8. 闭音节：a) 辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, hot, cup,let, mad, map b)元音+辅音: it,is, of, in, on, up, out, ant 9.重读音节：单词中发音特别响亮的音节。 元音和辅音的定义： 发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称为元音。 不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍，这样形成的语音称为辅音。 发音时声带不振动的辅音称为清辅音。 发音声带振动的辅音称为浊辅音。 长元音: [a:][?:][З:][i:][u:] 短元音: [?][?][?][i ] [u] [e] 小嘴鸡蛋音[?]大嘴苹果音 双元音: [ei] [ai] [?u] [au] [?i] [i?] [e?] [u?] 元音音标学习 元音概述：元音是有噪音的语音。形成元音时，声带振动，气流经由咽腔和口腔逸出时，不受到任何阻碍，没有可以听得到的摩擦声。英语里共有20个元音（单元音1２个，双元音８个）。 元音之间的差异，是由发音时各发音器官所采取的不同位置形成的。所谓“不同位置”，指的是舌头的高低与前后，牙床的开合程度，以及唇形的大小和圆扁。但其中决定的因素是舌头的位置：舌头是在口腔的前部、中部或者后部，决定所发的音是前元音、中元音还是后元音；舌身隆起的高度以及舌的哪一部分隆起最高，决定发出的元音是开口元音、半开元音、合口元音、还是半合元音。牙床开合的程度是由舌位的高低所决定的，而双唇的圆扁和大小对形成不同的元音也有相当的影响。因此，描述一个元音的发音部位，主要是描述它的舌位和唇形。 元音音标学习 L e s s o n1 元音[i:] [i] [?:] [?] 学习 [i:]发这个音的字母和字母组合e e a e e e: me be she he we evening ee:sweet bee sweep sheep see sleep three green ea:meat leaf sea pea teach eat clean
英语音标发音规则汇总
音标 1、音素：音素是英语中最小的语音单位，英语中有48个音素，其中元音20个，辅音28个。 2、音标：是记录音素的符号，用于区别字母，因而需加“[]”或“//”。 3、48个音标 4、开音节：以元音字母结尾或以辅音字母加不发音的e结尾的单词，叫开音节单词。在开音节单词中，元音字母发它本身的音。 5、重音：读单词时总有一个响亮的音节叫重读音节，以“＇”来标记。
6、句子重读：①一般原则：有句子重读的是名词、动词、形容词、数词、副词、感叹词等。②关键性原则：在一定场景下传递新信息的关键词要重读。 7、连读：同一句群中，前一词以辅音音素结尾，后一词以元音音素开头，在语流中将这两个音素合拼在一起读，这种现象叫“连读”。 字母或字母组合在重读音节或非重读音节中的读音 A）元音字母在单词中的读音 后偶尔发
B）辅音字母在单词中的读音
重点辅音字母读音讲解： n在单词中的读音 ①n在一般情况下发/n/。如：kind, need, soon等。 s在单词中的读音 ①s在单词开头通常读/s/。如：sit, stop等。 ②s后面的辅音字母发清辅音时读/s/。如：desk, past, question, mistake等。 ③以s结尾的复数名词，s前的辅音字母发清辅音时，词尾s读/s/。如：clocks, shops等。 ④ss在单词中读/s/。如pass, lesson等。 ⑤s在两个元音音素之间常读/z/。如：music/′mju:zik/, visit/′vizit/等。 ⑦加s构成的复数名词及单数第三人称动词形式中，s前面为浊辅音或元音时，s读/z/。如：bags, plays, blows, rulers等。
韦氏音标讲解旗舰版(原创超详细巨无霸哦)
作者有话说：这是小编在沪江做的一个美音小课程的文本资料，文库无法上传音频，课程附全部详细的语音讲解，请大家一定要对照音频学习才会有效果哦。音频资料请需要的童鞋到沪江找babylonsky索要哦~或者直接到沪江论坛口语板块资料下载中找韦氏音标系列课程的帖子（已加精） 韦氏音标对照发音 by babylonsky from hujiang
ēi:这个不要发成“衣”哦~还有很多英音当中的结尾音 节是/i/的，韦氏中也是标成/ē/的，不过发音其实 差不多啦，美音本来也没把长短音像英音那样区分得 明显。美国人更倾向于把长短元音分别称为tense vowels 和 lax vowels，以发音时面部肌肉的紧张程 度来给元音分类。 each, easy, tree, country, marry various a?美音的/a/要比英音的口型稍小一点，音长比较长at, ash, pat ?ɑ:参见前面?的解说。一般发这个音的是原英音中发 成/?/的音，没有英音的/ɑ:/那么硬，也没那么长， 口型主要是上下开口比较大，左右咧开没有英音那 么大。 mop, policy, sorry, hot, father āei 美音的ā没有像英音那样有从e滑到i的双元音感 觉take, make, safe ?rɑ:(r) 英音中发成/ɑ:/的并且带了字母r的在美音中都是 发成带卷舌的/?r/park, smart, car, heart ?r ?:(r) 或 ?:(r) 英音中发成/?:/的并且带了字母r的在美音中都是 发成带卷舌的/?r/ murder, earth, curse, merge ?r?:(r) 英音中发成/?:/的并且带了字母r的在美音中都是 发成带卷舌的/?r/ or, short, four, floor, war aúa?美音的aú是?+ú town, down, found, how 很特殊的音！号称鼻腔爆破音，还是比较形象的。注意这个音一般出现在/t/音后面，/t/和/?/都被吞kitten, button,
48个音标发音及口型详解
英语国际音标发音舌位图详解及发音方法大全
四十八个音素发音图解暨口形及发音方法 1. /i/ 该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音，故发此音要短促而轻快。发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。 2. /i:/ 前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。此音是长元音，一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。 3. /e/ 该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。它是个短元音。发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。 4./?/ 该音是个前元音，是字母a在重读闭音节中的发音。/ ? /是短元音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。 5./ a:/ 该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。/a:/是长元音。发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。 6. /?/ 该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。 7. /?:/ 该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部抬得比/ ? /高，双唇收得更圆更小，并向前突出。 8. /u/ 该音是个后元音，是英语字母u，oo或ou等在单词中的发音。/u/是短元音。发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双唇收圆，稍突出。 9./ u:/ 该音是个后元音，是字母oo或ou在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/高。双唇收圆并突出。口形比/u/稍小。 10./ ? / 该音是个后元音，是字母o和u在单词中的读音。/?/是短元音。发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与/ ? /相似。 11. / ?:/ 读音是个中元音，是字母组合er，ir，or和ur在单词中的发音。/ ?: /是长元音。发音时舌中部比发/ /音时略高。双唇扁平。 12./?/ 该音是个中元音，是字母a，e，o，u，er，or和ur在单词中的读音。/?/是读短元音。发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。
48个音标发音讲解
48个音标发音讲解 元音发音方法 [i:]嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，流露出微笑的表情，与字母E的发音相同。 [?]嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平。 [?:]嘴形扁平，上下齿微开，舌身平放，舌中部稍抬起。 [?]嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部稍微抬起，口腔自然放松发声。 [?:]双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后缩。 [?]口腔打开，嘴张大，舌头身后缩，双唇稍收圆。 [u:]嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。 [?]嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些，舌头后缩。 [ɑ:]口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，放松发音。 [?]嘴唇微微张开，伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后部稍稍抬起。 [e]嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍微抬起。 [?]嘴张大，嘴角尽量拉向两边，成扁平形，舌尖抵下齿。 [e?]由[e]和[?]两个单音组成，[e]重读，[?]轻读，口形由半开到合，字母A就发这个音。 [a?]由两个单音组成，前重读后轻读，口形由开到合，与字母I的发音相同。 [??]由[?]和[?]两个单音组成，前重读后轻读，口形从开到合。 [a?]由[ɑ]和[?]两个音组成，[ɑ]重读，[?]轻读，口形由大到小。 [??]由[?]和[?]两个单音组成，口形由半开到小，与字母O的发音相同。 [??]由[?]和[?]两个单音组成，[?]重读,[?]轻读，双唇始终半开。 [e?]由[e]和[?]两个单音组成，舌端抵下齿，双唇半开。 [??]由[?]和[?]两个单音组成，[?]重读,[?]轻读，嘴唇由收圆到半开。辅音发音方法 [p]双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。 [b]双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。[t]舌尖抵上齿龈，憋信气，然后突然弹开舌尖，让气流冲出口腔，但声带不振动。 [d]舌尖抵上齿龈，憋信气，然后突然弹开舌尖，让气流冲出口腔，但声带需振动。 [k]舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然离开，将气送出来，像咳嗽一样，但声带不振动。 [g]舌后部抵住软腭，憋住气，然后舌头突然离开，奖气送出来，但声带需振动。[s]双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带不振动。[z]双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带需振动。[?]双唇收圆并稍微突出，舌尖接近上齿龈，送气，声带不振动。 [?]双唇收圆并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，送气，但声带需振动。 [t?]双唇略微开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。
详细的英语音标发音规则讲解
48个国际音标的发音—元音： 英语音标中的单元音还分为长元音和短元音，消除误区，请注意，长元音和短元音的区别不在于发音的长短不同，而是本来就是不同的音，所以不要再用声音的长短来区分长元音和短元音了。 单元音 [i:] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，露出微笑的表情，与字母E的发音相同。me tree [I] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平。sit big [e] 嘴形扁平，舌尖抵下齿。get bed [?] 嘴张大，舌尖抵下齿。mad map [ɑ:] 口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，放松发音。hard march [?] 口腔打开，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆。 top shop [?:] 双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后缩。talk horse [?] 嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些，舌头后缩。good look [u:] 嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。 moon food [?] 嘴唇微微张开，发音时嘴角向两侧咧开，舌尖轻 1
触下齿。cup bus [?:] 嘴形扁平，上下齿微开，舌身平放，发声时舌中部稍稍抬高。shirt her [?] 嘴唇微微张开，舌身放平，发声时舌中部微微抬起，口腔自然放松发声。about never 双元音 双元音时由两个单音组成的，在发双元音时要掌握的重点是发音时要体现出两个音之间的过渡，不能一口气读出来，因为这样就读成了汉语拼音的感觉，所以发双元音就要牢牢记住两个字：过渡。 [e I] 由[e]和[I]两个单音组成，发声时从[e]向[I]平滑过渡，字母A就发这个音。day late [a I] 由[a]和[I]两个单音组成，发声时从[a]向[I]平滑过渡，口型由大变小字母I就发这个音。eye why [a?] 由[a]和[?]两个单音组成，发声时从[a]向[?]平滑过渡，口型由大到小。now out [??] 由[?]和[?]两个单音组成，发声时从[?]向[?]平滑过渡，口形由扁变圆，字母O就发这个音。go no [?I] 由[?]和[I]两个单音组成，发声时从[?]向[I]平滑过渡，口型由圆到扁。boy toy [I?] 由[I]和[?]两个单音组成，发声时从[I]向[?]平
英语音标讲解
国际音标 International Phonetic Alphabet ][z] [dz] [dr] []
单词与音标的结合
单词与音标的结合 [i:] ee: sweets bee see green ea: meat leaf sea tea [ i ] i: pig fish chin sit kick lip ink gift y: lorry happy jelly lily [?:]ir: girl skirt bird ur: purse nurse curl fur ear: learn pearl [?]er: teacher mother offer writer tiger leader or: doctor ar: sugar [?:]al: ball wall tall walk or: horse corn sport short [?]o: fox coffee shop mop fox dog [u:] oo: zoo food moon broom noodles spoon cool [u] oo: wood book cook foot hook look u: bull bullet push [a:] ar: car star arm park darts start scarf dark [Λ]u: sun gum bus but luck cup o: son money [?] a : dad flag hand rabbit ant cap [e] e: egg bell desk ten bed ea: bread head sweat peasant
48个国际音标表详细讲解
48个国际音标表 元音12个单元音 长元音[i:] [ [ [u:] [a: 短元音[ [ [ [e] [ 8个双元音[ai] [ei] [ [i [ [ [u [au] 辅音10 对 清辅音[p] [t] [k] [f] [ [ ∫ ][ [tr] [ts] 浊辅音[d] [g] [v] [z] [ [ ] [ [dr] [dz] 3个鼻音[m] [n] [ 3个似拼音[h] [r] [l] 2个半元音[w] [j] 一.前元音/i：/疯狂外号：穿针引线长衣音，简称“长衣音”(抒情音) 发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。 e：Chinese 中国人 extremely 极其地 ee：feeling 感情 agree 同意 ei：receive 接到 conceive 设想 ea：please 请 dream 梦；梦想 ie：achieve 达到 believe 相信 实用操练：1.Speaking English is a piece of cake.说英语是小菜一碟 2.. Please feel free to call me.请随时给我打电话。 3.I'm glad to meet you.我很高兴见到你/见到你很高兴 4.Seeing is believing.眼见为实。 额外奉献：这是一个非常好用的句型：Please feel free to ...(请尽管.../请随时...） 1. Please feel free to visit anytime.请尽管随时采访。 2 . Please feel free to ask for any help anytime. 二.前元音美语音标/i/疯狂外号：经典收小腹减肥短衣音，简称“短衣音” 发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。 i: visit 参观 limit 限制 e: english英语 ticket车票 u: busy忙
英语音标发音方法文字解说
英语音标发音方法 ?/i:/ 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“E”之长音。是字母ea、ee、ey、ie、或ei 在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。 E/i:/ B/bi:/ C/si:/ G/ d?i:/ Z/zi:/ P/pi:/ T/ti:/ V/vi:/ eat/i:t/吃sea/si:/ 海tea/ti:/茶 ?/i/ 舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“E”音。是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。 big/big/大的sit/sit/坐pig/pig/猪it/it/它 six/siks/六 ?/?/ 双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软鄂升起，唇自然开放。是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音 bag/b?ɡ/袋子，包cat/k?t/猫 bad/b?d/ 坏的，糟糕的 ?/e/ 舌近硬鄂，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。是字母e或ea在单词中的发音 egg/eg/鸡蛋bed/bed/床 ?/?:/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之长音。是字母er、ir、or或ur 在单词中的发音 bird/b?:d/鸟sir/s?:/ 先生 ?/?/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音 actor/'?kt?/ 演员doctor/ 'd?kt?/医生sister/'sist?(r)/姐妹 ?/ɑ:/ 双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发阿之长音。是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。 ask /ɑ:sk/ 问class/klɑ:s/班级art/ɑ:t/艺术 ?/?/ 双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音是字母o或u在单词中的发音 bus/ b?s/公车cut/k?t/切luck/l?k/运气lucky/ 'l?ki/幸运的
(完整版)48个国际音标认读详解(完全版-分类介绍)
-----— 亠、兀音 1.前兀音： [i ：] [i ] [e ] [? ] [i ：] 音标特征: 、/. ------ .、- 刖兀音 舌位高 不圆唇 ［X —、、& 长元曰 发音要诀：舌前部抬得最咼，牙齿近乎全合。舌尖抵下齿 。 舌前部向硬颚尽量抬起，但比汉语普通话 i “音稍低，没有摩擦 嘴唇向两旁伸开，成扁平行?做微笑状，发［i:］长音。 注意：“：”是长音符号，长元音往往比它相应的短元音长两倍以上 发音组合:e ee ea ie ei 代表单词:me he we even 桶音 前元音 ...单元音（徒个）予 （20 个） ' St 元音（8个） 中元音 . p-十 石兀曰 合□败元音 集中双元音 （怨个）丿 爆迎音 摩棒音 彼擦昔 鼻辅音 舌边音 ■■ 2 — 干兀曰
bee feel br ee ze deep free seat beat lead tea eat rea son grief bel ie ve ach ie ve rec eive conc eive ［ i ］ 发音 要诀 : 音标特征 : 前元音 半高音 扁平唇 短元音 舌前部比 ［i ：］稍低，比［e ］高，舌尖抵下齿，嘴唇扁平分开。 牙床 也开得稍大一些比［i:］稍宽，比［e ］窄。 上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。 使下颚稍稍下垂 ,舌前部也随之稍稍下降 ,即可发出短促 ［ i ］音。 ［ e ］ 音标特征 : 前元音 半高音 不圆唇 短元音 发音要诀 : 舌尖抵下齿 , 舌前部稍抬起 , 舌后接近硬 颚 , 比［ i:］ 低。 牙床也开得半开半合 ,比［ i:］ 宽,整体做微笑状 。 上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖 。 发音组合 : e ea a 代表单词 ： pen ten best beg egg net bread heaven marry any many 音标对比 ： [ i ] [ e ] sit set lift left did dead [? ] 音标特征 : 前元音 低舌音 不圆唇 短元音 发音要诀 : 舌前部最低，双唇向两旁平伸 ，成扁平行 牙床开的最大。软颚升起 , 唇自然开放 上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。 发音组合 : a 代表单词 : cap map bad mad bank thank lamp 音标对比：[e] [?] beg bag met mat bed bad 前元音小结： 英语中有四个前元音，即：[i: ] [ i ] [ e ] [ ?] 发音组合 : i 代表单词 : sit bit kick pick 音标对比 : [ i: ] [ i ] seat sit beat bit sheep ship wish
音标入门讲解
音标入门讲解一、元音 （一）单元音 （1）前元音：[ i: ] [ i ] [ e ] [ ? ] [ i: ] 发音组合: e ee ea ie ei 代表单词:m e h e w e e ven b ee f ee l br ee ze d ee p fr ee s ea t b ea t l ea d t ea ea t r ea son gr ie f bel ie ve ach ie ve rec ei ve conc ei ve 音标对比: [ i: ] [ i ] s ea t s i t b ea t b i t sh ee p sh i p [ e ] 发音组合: e ea a 代表单词：p e n t e n b e st b e g e gg n e t br ea d h ea ven m a rry a ny m a ny 音标对比：[ i ] [ e ] s i t s e t l i ft l e ft d i d d ea d （2）中元音：[?:] [?] [?: ] 发音组合：or ir er ur ear 代表单词：w or k w or ker w or m b ir d d ir t aff ir m t er m b ur n s ur f p ear l l ear n [ i ] 发音组合: i 代表单词: s i t b i t k i ck p i ck w i sh [?] 发音组合: a 代表单词: c a p m a p b a d m a d b a nk th a nk l a mp 音标对比: [e] [?] b e g b a g m e t m a t b e d b a d [? ] 发音组合：a er or 代表单词：a ppear a rise a gain a like a man a pen teach er moth er broth er driv er ang er doct or act or tut or fam ou s jeal ou s
英语48个音标解读与发音重点讲义资料
英语48个音标解读与发音 (一)元音部分 1.//美式读音符号 //英式读音符号 /i/传统式的国际音标读音符号 该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音，故发此音要短促而轻快。发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。 2./i/美式读音符号 /i:/英式读音符号 /i:/传统式的国际音标读音符号 前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。此音是长元音，一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。 3.//美式发音符号 /e/英式发音符号 /e/传统的国际音标的读音符号 该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。它是个短元音。发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。 4.//美式读音符号 //英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号
该音是个前元素，是字母a在重读闭音节中的发音。//是短元音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。 5.//美式读音符号 //英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号 该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。//是长元音。发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。 6.//美式读音符号 //英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号 该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。 7.//美式读音符号 //英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号 该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高，双唇收得更圆更小，并向前突出。
48个英语国际音标发音规则
48个英语国际音标发音规则 “英语里一共有48个音素，其中20个是元音，28个是辅音。元音又可分为单元音（12个）和双元音（8个）。先讲解12个单元音，这12个单元音又可以分为： 一、元音 （一）、单元音 1、前元音[i:][i][e][ ?] 所谓前元音是指发音时要使用舌前部，也就是说舌前部要向硬腭抬起，舌尖要抵住下齿，口形扁平，不要收圆。四个前元音中发[i:]的时候舌前部抬得最高，牙床近乎全合。发[i]的时候舌前部比[i:]稍低，牙床也开得稍大一些。上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。发第三个前元音[e]的时候舌前部比[i]又要第一些，牙床也开得更大一些。上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。发第四个前元音[?]的时候舌前部最低，牙床开得最大。上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。 2、后元音[ɑ:] [?] [?:] [u] [u:] 所谓后元音是指发音时要使用舌的后部，也就是说舌后部要向软腭抬起。发后元音时舌尖可以不抵下齿。除了后元音[ɑ:]要用中常唇外，其它四个音都要用圆唇，发音时嘴要拢圆。个别的音如[u] [u:]嘴唇还要向前突出。其次，要注意后元音的舌位。五个后元音中[ɑ:]的舌位最低，开口最大。[?]的舌位比[ɑ:]稍高，开口度比[ɑ:]稍小。[?:]的舌位比[u]又要更高一些，开口度比[u]再小一些。[u]的舌位比[u:]又要高一些，开口度再小一些。[u:]的舌位最高，开口最小。 3、中元音[?:] [?] [?] 所谓中元音是指发音时要使用舌的中部，也就是说舌的中部要稍稍抬起，舌尖可以轻抵下齿，口形扁平或中常。[?:]的舌位最高，[?]的舌位最低，[?]的舌位介乎两者之间，比[?:]稍低，比[?]稍高。 上面提到了12个单元音。英语里还有8个双元音。这8个双元音又可分成两类,合口双元音和集中双元音,下面分别讲解。 （二）、双元音 1、合口双元音[ei][ai][?i][ ?u][au] 所谓“合口双元音”是指两个元音中的第二个元音都是一个合口元音[i]或[u]。发双元音时要注意从第一个元音向第二个元音滑动。在滑动过程中，口形、舌位都有明显的变化。另外，还要注意双元音的下面几个特点：1、前长后短（前音长后音短）。2、前重后轻（前音发得重，后音发得轻）。3、前音清楚，后音模糊。 2、集中双元音[i?] [ε?] [u?] 所谓集中双元音是指两个元音中的第二个元音都是中元音[?]。发音时要注意第一个元音向第二个元音滑动时的口形和舌位的变化。比如发[i?]时舌位由前元音[i]向中元音[?]的滑动。口形由半合的扁唇变为稍高于半开的扁唇。发[ε?]时由相当于前元音[e]的舌位向中元音[?]滑动，口形由半开的中常唇变为稍高于半开的扁唇。发[u?]时由后元音[u]向中元音[?]的滑动，口形由半合的圆唇变为稍高于半开的扁唇。 二、辅音