有趣的传话游戏ppt课件

神采奕奕、眉飞色舞、昂首挺胸、
炯炯有神、惊慌失措
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轻而易举 手到擒来 易如反掌 不费吹灰之力 小菜一碟 ﹙张飞吃豆芽﹚
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板书：
教室里的情况：游戏开始前
游戏过程中
游戏结束后
玩游戏的同学：动作
表情
语言
自己的心理活动：游戏开始前
游戏过程中
游戏结束后
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题目 《记一堂有趣的作文课》 《有趣的游戏——传话》 《Biblioteka Baidu见为实，耳听为
虚》 …… ……
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游戏前：规则 玩法 游戏中：﹙详写﹚ 体会自己： 心理
动作 语言 观察别人： 动作 表情 游戏后：感受 道理 “做什么事都要认真”
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1、大哥有大锅，小哥有小锅。 2、小良赶着一群羊，半路遇到
一只狼。
3、莉莉那个梨，去找小弟弟。 4、绿葡萄又甜又酸，紫葡萄又
酸又甜。
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笑过之后，你们会想到什么呢？
如：眼见为实，耳听为虚。我们 不要随便相信他人的传言，因为 传话者可能会加入自己的感受， 传出的内容会跟实际有差距，甚 至天囊之别。
大家从中明白了：说话要清清楚 5
词语超市
【课堂上讨论场面】议论纷纷、 各抒己见、七嘴八舌、争论不休
【描写人物神态的词】：
垂头丧气、没精打采、愁眉苦脸、 大惊失色、漫不经心
（如：郑老师身子和同学贴得 很近，用两只手做成喇叭形状， 放在同学的耳朵跟前，轻轻地不 知说了些什么…….）
3
选择几个传话者说一说当时自己是怎么传 的，心里又是怎样想的？
（如：明明感觉到老师传话的句子 很长，怎么到了他嘴里便缩短这么 多了，其他的内容被他吞掉了不成。 怎么办呢？又不能让他再说一遍， 否则就破坏游戏规则了。我朝天花 板看了一眼，不管三七二十一了， 根据我的理解随意编一句得了，反 正了错不了哪去，意思差不多就可 4
有趣的传话游戏
内容具体 写出情趣
1
游戏规则：
全部同学排成一行，老师把几句 话悄悄地说给第一位同学听，第 一位同学把听到的话语轻轻地传 给第二位同学，绝对不能让第三 者听到，依此类推。最后一位同 学大声宣布自己听到的答案。
2
老师贴着第一位同学的耳朵说悄 悄话，提示其他的同学仔细观察， 说一说自己看到什么？