小学数学四年级下册数学课件《三角形高的画法》

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C
A

高 高 高 底
B

C
A F E
B
D
C
1、如果以边BC为底,则(AD)是它的高; 2、如果BE是高,则它的底为边( AC ); 3、以边AB为底,AD是它的高,这种说法对吗?
一个三角形有三条高,下面来看三条高的画法。 1、锐角三角形三条高的画法
1、锐角三角形三条高的画法
1、锐角三角形三条高的画法
三根同样长的小棒摆成一个三角形,为什么这个 三角形的高的长度一定比小棒短?
连接点到直线的线段中,垂直线段最短。
哪里是
山羊的家?哪里是长颈鹿的家?
图一
图二Baidu Nhomakorabea
图三
图四 图五
A

从三角形的一个顶点 到它的对边做一条垂 线,顶点和垂足之间 的线段叫三角形的高 ,这条对边叫做三角 形的底。
B
D 底

你会画三角形的高吗?
画三角形的高时要注意以下几点:
1、画三角形一条边上的高要用直尺三 角板来画。 2、要注明表示直角的符号“ ”。
3、三角形的每一条边都可以看成底, 都有相对应的高,也就是说三角形的底 和高是相对应的。
2、直角三角形三条高的画法
2、直角三角形三条高的画法


2、直角三角形三条高的画法


3、钝角三角形三条高的画法
3、钝角三角形三条高的画法
3、钝角三角形三条高的画法
3、钝角三角形三条高的画法
3、钝角三角形三条高的画法
画三角形的高
• 1、找到顶点的对边。 • 2、找到底的对应点,做好记号。 • 3、用三角尺直边和底重合,另一直边和和 对应点靠拢。 • 4、用虚线作顶点到底的垂线。 • 5、虚线和底形成的直角,标上 直角符号 , 标上高和底。
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