谈素质教育过程中存在的问题及其对策

谈素质教育过程中存在的问题及其对策我国的素质教育经历了近三十年的发展，取得了一定的成绩，但是面对庞大的教育系统来说，我们所取得的成绩还是有限的。在实施过程中还存在着很多问题等待解决。实施素质教育是社会全方面进步的需要，也是教育在“应试教育”发展到一定阶段产生瓶颈后所寻找突破的一种策略。“应试教育”代表了一个时期的教育发展，但其却偏离了人的发展和社会发展的实际需要，是一种单纯为考试争取高分和片面追求升学率的教育。既然实施素质教育是顺应当今教育改革发展的需要，在改革过程中也有不少问题需要解决。

一、素质教育在我国实施过程中存在的问题

1.对于素质教育改革过程中的一些问题，不同的人持有不同的意见，也体现了人们对于素质教育概念的不同理解。这种教育方法的转变是要付出一定的代价的。如，教学成绩的不稳定，导致各学区间的升学及生源的问题；教学设施不完善，从而要加大基础教育的投资，一些地区教育资金不足而有的地区经济富裕，从而导致教学条件方面的落差。

2.素质教育与应试教育在矛盾中同步。虽然国家大力提倡素质教育，但迫于社会上种种因素，“素质教育”的改革发展并非顺风顺水。社会、家庭在每年的大型考试后要的是学校及学生的成绩排名，而并非看综合素质。

3.在素质教育过程中，学校对于各种教育资源利用率偏低。比如，学校多媒体室、图书室、阅览室、语音室教学资源利用率不高。

二、素质教育过程中存在问题的相应对策

1.素质教育改革要从根本入手，改变思维方式，更新教育观念。素质教育的改革最重要的一点还是得从政府相关部门得到大力支持。推进素质教育所面临的压力巨大，领导要带头改变陈旧思维，破除社会种种压力，改变以成绩论英雄的旧观念。在坚持不懈的努力下肯定会取得不错的进步。

2.做好社会各方面的教育宣传工作。应试教育在社会各个阶层早已根深蒂固，要想改变这一现状，离开大力宣传是不成的。

3.强调教学中要以学生为主，减少灌输式教学。课堂上增加师生互动，让学生在互动中学会独立思考问题、解决问题。让学生做课堂的小主人，教师以辅助教学为主。

总之，素质教育在改革过程中存在的问题还很多，解决这些问题也绝非轻而易举，但我们相信通过不断学习、实践、探索和总结，一定能全面推进素质教育的实施。

（作者单位河北省衡水市枣强县张秀屯乡中学）