第九课新文化运动课件

1.传播马克思主义
后期内容
1917年，俄国十月革命的胜利，使中国先进 知识分子看到了“第九新课新世文化运纪动课的件 曙光”。
二、“新世纪的曙光”
1.传播马克思主义 后期内容
第九课新文化运动课件
马克思主义的传播 • 一、背景：
• 1917年，俄国十月社会主义革命的胜 利，使中国先进知识分子看到了“新 世纪的曙光”
约
法
》
第九课新文化运动课件
一、《新青年》的创办
1、新文化运动的背景
1915年袁世凯到天坛祭天
孔子像
第九课新文化运动课件
• 当时的中国人愿意看到这种现象吗？人们 会支持吗？
• 【辛亥革命已经使民主、共和的观念深入人心， 人们不愿意看到这种现象。人们此时向往的是民 主，也渴望得到民主】
第九课新文化运动课件
提倡民主，反对独裁专制 提倡科学，反对迷信盲从
“ 西洋因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，
流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把
他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有
这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、
学术上、思想上一切的黑暗。”
——陈独秀《敬告青年》
请思考：陈独秀认为救治中国的方法是
什么？
第九课新文化运动课件
第九课新文化运动课件
一、《新青年》的创办
1、新文化运动的背景
袁世凯为实现独裁和专 制，颁布《中华民国约 法》，规定“国民教育， 以孔子之道为修身大 本” 。袁世凯还率领百 官演出一场“祭孔”丑 剧，掀起了一场尊孔复 古的逆流。
第九课新文化运动课件
一、《新青年》的创办
1、新文化运动的背景
《
中
华
民
国
第 9 课 新文化运动
第九课新文化运动课件
新文化：西方的自然科学和社会 科学，又叫“新学”或“西学” 旧文化：主要指中国的封建文化
第九课新文化运动课件
一、《新青年》的创办
1、新文化运动的背景
Question1. 中华民国建立后，从西方 传入了那些思想观念，受到了哪些人 的欢迎？
Question2.袁世凯在窃取辛亥革命 果实之后又是怎样做的呢？
提倡新道德,反对旧道德
旧道德：指孔子学说为代表的儒家传统道 德。其核心内容是三纲五常（三纲指君为 臣纲、父为子纲、夫为妻纲。五常通常指 仁、义、礼、智、信）。历代统治者以此 来束缚人们的思想。
新道德：指男女平等、个性解放等
对旧礼教、旧道德攻击最猛烈的代表人物是谁？
第九课新文化运动课件
我翻开历史一查，这历史没有年代， 歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德” 几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜， 才从字缝里看出字来，满本都写着两个 字是“吃人！”
——鲁迅《狂人日记》
通过对现实生活的敏锐观察，利用文学作品揭露专 制制度和纲常礼教的黑暗。
第一部白 话文小说
第九课新文化运动课件
提倡新文学，反对旧文学
胡适《文学改良刍议》 提倡用白话文取代文言文
文言文：“才学疏浅恐难胜任不堪从命” 白话文：“对不起，干不了。”
第九课新文化运动课件
二、“新世纪的曙光”
1915年陈独秀在上 海创办《青年杂志》，后 改称《新青年》，陈独秀 Байду номын сангаас《青年杂志》创刊号上， 发表《敬告青年》。他还 提出“民主”和’科学” 的口号。
第九课新文化运动课件
一、《新青年》的创办
2、新文化运动概况
主 将 陈独秀 李大钊 胡适 鲁迅
主要阵地 《新青年》杂志
兴起标志 1915年陈独秀创办《青年杂志》
鲁迅
一、《新青年》的创办
新文化运动前期的内容：
1、 四提倡 四反对 提倡民主 反对独裁专制 提倡科学 反对迷信盲从 提倡新道德 反对旧道德 提倡新文学 反对旧文学
第九课新文化运动课件
• 2、向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻，从而 在社会上掀起一股生气勃勃的思想解放潮 流
第九课新文化运动课件
当堂反馈：新文化运动代表人物及作品思想
口号
民主 科学
第九课新文化运动课件
一、《新青年》的创办
2、新文化运动概况
民主
科学
(德先生)
(赛先生)
“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政
治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。” ——陈独秀《新青年》
第九课新文化运动课件
一、《新青年》的创办
2、新文化运动概况
陈独秀
李大钊
胡适
第九课新文化运动课件
新文化运动是我国历史上一次空前的 _思_想__大__解__放__运动。它启发着人们追求 _民_主__和__科__学__，探索_救__国__救__民_的真理，为 马__克__思__主__义__在__中__国__的__传__播__创造了条件。
第九课新文化运动课件
学思之窗：局限性
• 材料二：
• “无论政治学术道德文章，西洋的法子和 中国的法子，绝对是两样，断不可调和迁 就。” “若是决计革新，一切都应该采用 西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的
一、《新青年》的创办
1、新文化运动的背景
西方传入的
新
为实现专
民主、自由、
旧
制与独裁，
新 平等、博爱
的思想观念 受到知识阶 层的欢迎
思 想 激
旧 规定国民 教育以孔 子之道为 修身大本
烈
冲 第九课新文化运动课件
新文化运动的背景
• 1、西方的自由、民主、平等、博爱等思想观念传 入，并受到知识分子，尤其是青少年的欢迎
第九课新文化运动课件
• 二、传播：
• 1、1918不而身为主义的胜利年，李大钊在 《新青年》上，连续发表了《庶民的胜利》 和《布尔什维主义的胜利》两篇论文，颂 扬十月革命。
• 2、为了扩大宣传马克思主义，1918年底， 李大钊等在北京创办了《每周评论》。
第九课新文化运动课件
• 三、影响：
• 中国的先进分子用马克思主义为精神武器， 教育和组织人民，将革命推进到一个新时 期。
• 2、窃取辛亥革命果实的袁世凯，为实现独裁和专 制颁布《中华民国约法》，规定：“国民教育， 以孔子之道为修身大本”、新旧思潮发生了激烈 冲突
• 3、进步的知识分子通过对辛亥革命失败教训的认 真思考，认定要建立名副其实的共和国，必须从 根本上改造国民性。
第九课新文化运动课件
一、《新青年》的创办
2、新文化运动概况
第九课新文化运动课件
对于新文化运动，有人说它 是中国历史上一次空前的思想 解放运动，也有人说它有很大 的历史局限性。你怎样评价它 呢？
第九课新文化运动课件
学思之窗：新文化运动的意义
材料一： 《新青年》受到广大青年知识分子的普遍
欢迎，被誉为”青年界之金针“和青年的 “良师益友”。青年得此，如清夜闻钟，如 当头一棒。