记叙文写作指导之开头与结尾
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一本好书，会将你引向艺术的殿堂。
一本不好的书，会将你引向黑暗的深渊。
题目二：《路》
开头：
西方有一句著名的谚语，叫：“条条大路通罗马。”
电视连续剧《西游记ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的主题曲里有：敢问路在何方，路在脚下。
马克思有言：在科学的道路上，没有平坦的大路可走，只有不畏艰辛，沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。
鲁迅先生说过：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
题目三：《幸福》
开头：
阳光的幸福是可以放出钻石般的光芒；森林的幸福是成长为绿色的海洋；大海的幸福是博大和宽广。而我的幸福则是和朋友们一起沐浴阳光、追求希望。
幸福是灿烂的阳光，可以温暖人们冰冷的心。幸福是黑夜的灯烛，可以照亮人们的心田。幸福是一把钥匙，可以开启人们的心扉。
题目二：《街头一景》
开头：
是的，我的眼前模糊一片，由滚热到冰冷，刺骨的冰冷，随即而来的就是黑色，无尽的黑色！它窒息了我一天全部的生气，浑浑然泯灭了一切春天的色彩！
（5）悬念入题
要求：自然简洁，一般用在小说里。
对于特定的作文题目使用此法会很有效果，比如《原来是这样》等。悬念设置一定要能“抓人”，能吸引读者。切忌故弄玄虚。
（3）描写入题
要求：自然、真挚，决不矫揉造作。
可以描写环境、描写场面、描写心情……
能使读者身临其境，最有效地拉近与读者的距离。
开头范例
题目一：《历史从那一夜开始》
开头：
已经是深夜了，司马迁透过天牢的小窗，望着那漆黑的夜。
幽蓝的天幕上，令人窒息的压力。不见星也不见月，几处乌云低低地沉着，带着暮秋的风裹着寒气，钻进每个角落，包括司马迁那件破旧的长衫。
（4）抒情入题
要求：浓情蜜意，荡人心魄，多用排比句，多加文采。
能感染读者。
切忌虚情假意！
开头范例
题目一：《心灵的选择》
开头：
仰首是春，俯首是秋，岁月的车轮无休止的转动着。日月经天，江河行地，牵扯出四季轮回，哺育出生生不息。大自然选择了美，那美令人难以抗拒，而人类又能否在心灵的湖泊中划出那道美的弧线？
巧用修辞，展现笔力
开门见山，点亮主题
描写入题，烘托背景
抒情入题，感染读者
悬念入题，吸引读者
巧用题记，揭示主旨
巧述故事，引人入胜
（二）结尾
1.传统上对结尾的要求：结尾当如撞钟，“清音有余”。
写好结尾段的意义：①使文章中心明确，并具有一定的深度。②可补救无中心，或中心不明确的漏洞。
2.不妥当的结尾方式：
开头范例
题目一：《在黎明前的选择》
开头：
白色的石桥渐渐被染成了黑色，但桥板上那滴滴鲜血却显得格外醒目。枪声、炮声稀稀拉拉地响着，惊醒那刚刚睡去的幼鸟，一阵吵闹之后，就又恢复了死一般的宁静。
题目二：《枣核》
开头：
动身访美之前，一位旧时同窗寄来封航空信，再三托付我为她带上几颗枣核，东西倒不占分量，可是用途却蹊跷。
开头范例
题目：《情感与理智》
开头：
还记得美人鱼与王子的故事吗？面对王子圣洁的邀请，美人鱼含泪却微笑着接受，纵然柔软的脚似在刀尖上滑过，美人鱼未曾凌乱她的舞步。每次读到这个故事都忍不住泪眼婆娑，美人鱼用她对王子真挚的情感充分认识到女巫呓语中的深邃。正是深深的感情，让她对爱与生存有了最深刻的认识。
3.总结
题目四：《心灵归属何方》
开头：
灼灼红叶，我将采摘最美的那片吗？落落余晖，我将拥有一缕最暖的吗？茫茫人海，我要选择哪一种最符合我性格的人生?
注意：
修辞并不是多多益善，需克制使用，在最需要使用的地方使用。
开头使用的修辞一定是经过反复琢磨的，要经得起推敲和玩味。
（2）开门见山
要求：简洁、明快，亮明观点
能使读者迅速把握文章的灵魂，知道你有明确的立意。
记叙文写作指导之开头与结尾
课程解读
一、学习目标：
知识目标：了解记叙文开头、结尾的作用。
能力目标：掌握并灵活运用几类开头、结尾方法。
二、重点、难点：
掌握并灵活运用几类开头结尾方法。
三、文本解读分析
写在前面的话：
做白话文也没有什么大两样，因为它也可以夹些僻字，加上蒙胧或难懂，来施展那变戏法的障眼的手巾的。倘要反一调，就是“白描”。“白描”却并没有秘诀。如果要说有，也不过是和障眼法反一调：有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄而已。——鲁迅《作文秘诀》
（一）开头
1.传统对好文章的要求：
凤头，猪肚，豹尾——凤头取其美，猪肚取其丰，豹尾取其劲，好的开始是成功的一半。
2.开头七法：
（1）巧用修辞
常见的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、反复、排比、反问、设问、对比、引用……
修辞能使读者受到你笔下文字的感染，能使读者被你的文采征服
开头范例
题目一：《“书”》
开头：
题目二：《弟弟数数》
开头：
一个夏季的晚上，天空晴朗，繁星闪烁，不时吹来的丝丝凉风，使人感到十分凉快。人们都来到院子里乘凉，大家说说笑笑，好不热闹。
题目三：《假如时光可以倒流》
开头：
无法记忆那个秋天的黄昏，秋风吹过，略有一些寒意，发黄的树叶无奈地随风飘扬，望着这一切，我只有默默地流泪，这一切都是我亲手造成。
①结尾以空洞的口号或表决心结尾，看上去慷慨激昂，其实苍白无力。
②结尾时说一些与内容无关的话，费力不讨好。
③有头无尾或虎头蛇尾，结尾时草草收兵，影响整篇文章的表达效果。
讨论下文的结尾：
秋游潭柘寺
正值秋天，老师带我们游览潭柘寺。潭柘寺位于北京西山，离城约90华里。相传在一千多年前的西晋就建造了这座寺庙。因为山上有龙潭和柘树，所以人们叫它“潭柘寺”。
（6）巧用题记
能揭示描述对象，揭示主旨，起到开宗明义之效。
形式上也能使阅卷人耳目一新。
开头范例
题目一：《眼泪的含义》
题记：世上的笑容只有一种含义，而眼泪却蕴含很多。——三毛
题目二：《我心依旧》
鱼说：“你看不到我的眼泪，因为我在水里。”水说：“我能感受到，因为你在我的心里。”——题记
（7）巧述故事
精彩的故事，简洁的叙述，容易激发读者的兴趣，吸引读者沿着作者的思路去思考。
汽车在盘山路上迂回向上，远远地，我们就看到灰色的山门高大而庄严。在远处看，寺院坐北朝南，山门后大殿一座又一座，背靠宝珠峰，层层叠叠，像一个个阶梯，最后隐没在白云缠绕的深山之中。潭柘寺的建筑巧妙地利用了当地的自然环境，大殿依山而造，气象万千，我不禁为之惊叹。
开头范例
题目一：《妈妈的爱》
开头：
人常说世界上最伟大的爱是母爱。是的，我觉得妈妈对我的爱是无私的，是伟大的，我尊敬妈妈，妈妈理解我，正是这由衷的尊敬和可贵的理解，才产生了这美好的爱。
题目二：《在人生的岔路口》
开头：
没有人在笔直的大路上迷路，让我们失去方向的都是岔路，站在人生的岔路口，决定我们是否迷失的，是我们心灵的选择。
一本不好的书，会将你引向黑暗的深渊。
题目二：《路》
开头：
西方有一句著名的谚语，叫：“条条大路通罗马。”
电视连续剧《西游记ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的主题曲里有：敢问路在何方，路在脚下。
马克思有言：在科学的道路上，没有平坦的大路可走，只有不畏艰辛，沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。
鲁迅先生说过：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
题目三：《幸福》
开头：
阳光的幸福是可以放出钻石般的光芒；森林的幸福是成长为绿色的海洋；大海的幸福是博大和宽广。而我的幸福则是和朋友们一起沐浴阳光、追求希望。
幸福是灿烂的阳光，可以温暖人们冰冷的心。幸福是黑夜的灯烛，可以照亮人们的心田。幸福是一把钥匙，可以开启人们的心扉。
题目二：《街头一景》
开头：
是的，我的眼前模糊一片，由滚热到冰冷，刺骨的冰冷，随即而来的就是黑色，无尽的黑色！它窒息了我一天全部的生气，浑浑然泯灭了一切春天的色彩！
（5）悬念入题
要求：自然简洁，一般用在小说里。
对于特定的作文题目使用此法会很有效果，比如《原来是这样》等。悬念设置一定要能“抓人”，能吸引读者。切忌故弄玄虚。
（3）描写入题
要求：自然、真挚，决不矫揉造作。
可以描写环境、描写场面、描写心情……
能使读者身临其境，最有效地拉近与读者的距离。
开头范例
题目一：《历史从那一夜开始》
开头：
已经是深夜了，司马迁透过天牢的小窗，望着那漆黑的夜。
幽蓝的天幕上，令人窒息的压力。不见星也不见月，几处乌云低低地沉着，带着暮秋的风裹着寒气，钻进每个角落，包括司马迁那件破旧的长衫。
（4）抒情入题
要求：浓情蜜意，荡人心魄，多用排比句，多加文采。
能感染读者。
切忌虚情假意！
开头范例
题目一：《心灵的选择》
开头：
仰首是春，俯首是秋，岁月的车轮无休止的转动着。日月经天，江河行地，牵扯出四季轮回，哺育出生生不息。大自然选择了美，那美令人难以抗拒，而人类又能否在心灵的湖泊中划出那道美的弧线？
巧用修辞，展现笔力
开门见山，点亮主题
描写入题，烘托背景
抒情入题，感染读者
悬念入题，吸引读者
巧用题记，揭示主旨
巧述故事，引人入胜
（二）结尾
1.传统上对结尾的要求：结尾当如撞钟，“清音有余”。
写好结尾段的意义：①使文章中心明确，并具有一定的深度。②可补救无中心，或中心不明确的漏洞。
2.不妥当的结尾方式：
开头范例
题目一：《在黎明前的选择》
开头：
白色的石桥渐渐被染成了黑色，但桥板上那滴滴鲜血却显得格外醒目。枪声、炮声稀稀拉拉地响着，惊醒那刚刚睡去的幼鸟，一阵吵闹之后，就又恢复了死一般的宁静。
题目二：《枣核》
开头：
动身访美之前，一位旧时同窗寄来封航空信，再三托付我为她带上几颗枣核，东西倒不占分量，可是用途却蹊跷。
开头范例
题目：《情感与理智》
开头：
还记得美人鱼与王子的故事吗？面对王子圣洁的邀请，美人鱼含泪却微笑着接受，纵然柔软的脚似在刀尖上滑过，美人鱼未曾凌乱她的舞步。每次读到这个故事都忍不住泪眼婆娑，美人鱼用她对王子真挚的情感充分认识到女巫呓语中的深邃。正是深深的感情，让她对爱与生存有了最深刻的认识。
3.总结
题目四：《心灵归属何方》
开头：
灼灼红叶，我将采摘最美的那片吗？落落余晖，我将拥有一缕最暖的吗？茫茫人海，我要选择哪一种最符合我性格的人生?
注意：
修辞并不是多多益善，需克制使用，在最需要使用的地方使用。
开头使用的修辞一定是经过反复琢磨的，要经得起推敲和玩味。
（2）开门见山
要求：简洁、明快，亮明观点
能使读者迅速把握文章的灵魂，知道你有明确的立意。
记叙文写作指导之开头与结尾
课程解读
一、学习目标：
知识目标：了解记叙文开头、结尾的作用。
能力目标：掌握并灵活运用几类开头、结尾方法。
二、重点、难点：
掌握并灵活运用几类开头结尾方法。
三、文本解读分析
写在前面的话：
做白话文也没有什么大两样，因为它也可以夹些僻字，加上蒙胧或难懂，来施展那变戏法的障眼的手巾的。倘要反一调，就是“白描”。“白描”却并没有秘诀。如果要说有，也不过是和障眼法反一调：有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄而已。——鲁迅《作文秘诀》
（一）开头
1.传统对好文章的要求：
凤头，猪肚，豹尾——凤头取其美，猪肚取其丰，豹尾取其劲，好的开始是成功的一半。
2.开头七法：
（1）巧用修辞
常见的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、反复、排比、反问、设问、对比、引用……
修辞能使读者受到你笔下文字的感染，能使读者被你的文采征服
开头范例
题目一：《“书”》
开头：
题目二：《弟弟数数》
开头：
一个夏季的晚上，天空晴朗，繁星闪烁，不时吹来的丝丝凉风，使人感到十分凉快。人们都来到院子里乘凉，大家说说笑笑，好不热闹。
题目三：《假如时光可以倒流》
开头：
无法记忆那个秋天的黄昏，秋风吹过，略有一些寒意，发黄的树叶无奈地随风飘扬，望着这一切，我只有默默地流泪，这一切都是我亲手造成。
①结尾以空洞的口号或表决心结尾，看上去慷慨激昂，其实苍白无力。
②结尾时说一些与内容无关的话，费力不讨好。
③有头无尾或虎头蛇尾，结尾时草草收兵，影响整篇文章的表达效果。
讨论下文的结尾：
秋游潭柘寺
正值秋天，老师带我们游览潭柘寺。潭柘寺位于北京西山，离城约90华里。相传在一千多年前的西晋就建造了这座寺庙。因为山上有龙潭和柘树，所以人们叫它“潭柘寺”。
（6）巧用题记
能揭示描述对象，揭示主旨，起到开宗明义之效。
形式上也能使阅卷人耳目一新。
开头范例
题目一：《眼泪的含义》
题记：世上的笑容只有一种含义，而眼泪却蕴含很多。——三毛
题目二：《我心依旧》
鱼说：“你看不到我的眼泪，因为我在水里。”水说：“我能感受到，因为你在我的心里。”——题记
（7）巧述故事
精彩的故事，简洁的叙述，容易激发读者的兴趣，吸引读者沿着作者的思路去思考。
汽车在盘山路上迂回向上，远远地，我们就看到灰色的山门高大而庄严。在远处看，寺院坐北朝南，山门后大殿一座又一座，背靠宝珠峰，层层叠叠，像一个个阶梯，最后隐没在白云缠绕的深山之中。潭柘寺的建筑巧妙地利用了当地的自然环境，大殿依山而造，气象万千，我不禁为之惊叹。
开头范例
题目一：《妈妈的爱》
开头：
人常说世界上最伟大的爱是母爱。是的，我觉得妈妈对我的爱是无私的，是伟大的，我尊敬妈妈，妈妈理解我，正是这由衷的尊敬和可贵的理解，才产生了这美好的爱。
题目二：《在人生的岔路口》
开头：
没有人在笔直的大路上迷路，让我们失去方向的都是岔路，站在人生的岔路口，决定我们是否迷失的，是我们心灵的选择。