中考语文标点符号的正确使用.ppt

3、感叹号 关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。 4、分号 分句内部有了逗，分句之间才用分。 5、冒号 提示下文用冒号，总结上文要带冒。 6、引号 引用之语未独立，标点符号引号外。 引用之语能独立，标点符号引号里。 7、括号 注释局部紧贴着，注释整体隔开着。
没有标点的遗书
• 从前有一个富翁，只有一个女儿，到了六十岁 时，才又生了一个儿子，取名为「非」。 富翁 害怕自己死后，家产都被女婿夺走，于是写了 一封遗书，分别交给儿子和女婿。遗书上写着：
标点符号的运用
——考点3：正确使用标点符号
标点符号的运用
• 教学目标： • 1、熟悉标点符号的种类， • 2、掌握标点符号的用法、作用及书写
位置 • 3、改正错标点，补出漏掉的标点，书
写规范，使用正确。
标点符号可分「点号」和「标号」两大类。 点号 主要用来表示语言中的停顿和语气。点 号有七种：
。
今年真好晦气全无帐帛进门 昨夜生下妖魔不是好子好孙
大年初一，员外一开门，见到这副 对联，
今年真好晦气，全无帐帛进门， 昨夜生下妖魔，不是好子好孙。 大呼不吉利，便找祝枝山理论。 祝枝
山戏道：你把句子断错了，应该这样 念：
今年真好，晦气全无，财帛进门； 昨夜生下，妖魔不是，好子好孙。 员外转怒为喜，忙设酒道谢。
15、朋友，天山的丰美景物何止这些？天
山绵延几千里，不论高山、深谷、不论草
原、森林、不论溪流、湖泊、处处有丰饶
的物产，处处有奇丽的美景，你要我说可
真说不完。
20、在这千万被压榨的包身工中间，没有
光、没有热、没有温情、没有希望……没
有人道。
口 诀
2、要在城西修建立交桥的消息 传出以后，许多人都关心这座桥 将怎么建？那里的近千株树将怎 么办？ 8、是报文科好？还是报理科好? 9、这是怎么回事啊？同志们。 补：除了他能去，还有谁呢？你 为什么不去找他？你知道他在哪 儿吗？有谁知道他在哪儿？ 口诀
一、点菜
无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣
客人到底要什么呢？ 1、粗茶淡饭 2、套餐
1. 无鸡鸭亦可，无鱼肉 亦可，青菜一碟足矣。(粗 茶淡饭)
2 无鸡，鸭亦可；无鱼， 肉亦可；青菜一碟，足矣。 (套餐)
二、祝枝山的对联 相传祝枝山某年除夕和书僮经
过一个员外家，忽然听见婴儿落地 的哭声，顺手便在大门上写下：
规律
1、顿号 大并套小并，大并逗，小并顿。 并列谓和并列补，中间不要去打顿。 集合词语连得紧，中间不要插进顿。 概数约数不确切，中间也别带上顿。
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2、问号 第一注意选择问，全句末尾才用问。 第二注意倒装问，全句末尾也用问。 第三注意特指问，每句末尾都用问。 第四注意无疑问，陈述语气不用问。
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1、耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好 就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话 说：‘礼多人不怪嘛’。” 3、现代作家徐悲鸿笔下的马，正如有的评 论家所说的那样，“神形兼备，充满生机。” 4、据王粲的《英雄记钞》说：“诸葛亮与 徐庶、石广元Βιβλιοθήκη Baidu孟公威等人一道游学读书， 三人务于精熟，而亮独观其大略。” 12、杜甫的愿望：“会当凌绝顶，一览众山 小，”我也一样有。
三、 诗 小令 剧本 标点符号，与句子的结构、语气
有非常密切的联系。同样一段文字， 由于使用的标点符号不同，所表示的 声音、意义就完全不同。唐代诗人杜 牧有一首七言绝句《清明》： 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
我们换一种标点法，就可 以把原诗变成一首小令：
清明时节雨。 纷纷路上行人， 欲断魂。 借问酒家何处？ 有牧童遥指， 杏花村。
3、省略号、破折号不能拆散使用。
“ 李白
生我 材 必有 复 来 。’” 老
他 说： “
“ 明天
‘ 稳 坐 钓鱼
的 诗 真 豪 迈： ‘
用 ， 千 金 散尽 师说。 同 志 们 ， 大家
考 试 ，”他 说 ， “
台 ’ 吧 ？”
天 还 好。” 你
她 轻 轻 地 哼 << 摇 篮 曲 >>:
热 点
注意：
再换一种标点方法，它甚至可以 变成一出“小戏剧”！
〔时间〕清明时节。 〔布景〕雨纷纷。 〔地点〕路上。 〔人物〕行人（欲断魂） ：借问酒
家何处有？
牧童（遥指）： 杏花村。
标点符号位置：
1、点号书写时都紧挨着文字，放在 右边偏下，占一个字格。 点号都不能放在一行的开头。
2、引号、括号、书名号都用在文字 前后，占一个字格。 前半边不能放在一行结尾， 后半边不能放在一行开头。
1、冒号一般管到结尾，用冒号， 先点号，后标号。
2、凡是引用的话独立用，意思完整， 先点号，后标号。
3、凡是把引文作为自己话的一部分， 或意思不完整，先标号，后点号。
连接号的运用
鲁 迅 （ 188 — 1
北 京 — —— 上 —
Bei jing 10 公 斤 ~ 20
间隔号、着重号、专名号见黑板。
点名句问 感 顿 逗 分 冒 号称号号 叹 号 号 号 号
号 形。？ ！ 、 ， ； ： 状
标号 主要用来标明词语或句子的性 质和作用。常用的有六种：
•
标 名 引括破 省 书 间 号 称 号号折 略 名 隔
号号 号 号
形 ‘ ’（） ─ … 《》 ．
状 “”
… 〈〉
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运用标点
–中国自古以来，都没有定出标点符号来 分清文章句意，只是自行断句而念诵出 来，因而往往出现意思上的偏差和争拗。 直至清末年间，中西学术文化交流甚密， 以标点符号断句的特性，才被国人认识。 断句不当造成意思上的偏差常引来不少 笑话。我们来看看几个有关“断句”的 有趣故事。
骨三分”，则概括了他在创作上的成就。今天这
节课要学习他的名篇③促织，让我们来看看这个
评价是否恰当④
①②③④
A，，《》。
B。；“”。
C，；《》？
D。，“”？
纵观历届高考题，考试频率较 高的知识点有：
1、顿号、逗号、分号、冒号的 运用
2 、问号的运用 3 、引号与相关点号的位置关 系
其 它
5、全班四、五十人的意见，你最好都听 一听。搞清大多数人到底赞成什么。 8、文艺要为工、农、兵服务。
1936 ） 海
公斤
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依次填入下面一段话中画线处的标点，恰当的一
组是（ ）（1998年高考题）
“画人画鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分”①
这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。
“画人画鬼”，指《聊斋志异》的题材内容②它
借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的；“高人
一等”，是评价蒲松龄在文学史上的贡献；“入