课外阅读答案

2．包饺子；煮饺子；吃饺子；
3．人的肚子；
4．桌子上出现了一排排洁白的“小鸭子”，它们排着整齐的队伍乖乖地站在那里等着命令。它们就拥拥挤挤，不分先后地跳进了锅里。
1．zhàn及凋ruǐ
2．花团锦簇 五彩缤纷 争奇斗艳 繁花似锦等
3．结构：总—分—总。
中心句：广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。
3、（B）
4、换伞的小姑娘不贪便宜，没有私心，替他人着想的高尚品质。
5（B）
6、被换伞的小姑娘的行为所感动，从她的语言神情让我看到了一个没有私心，不贪便宜，替他人着想的小姑娘的形象。
《西藏》
1、前后照应，点明中心
2、1风景优美2物产丰富3人民勤劳
3、山河壮丽
4、资源丰富
5、是个可爱的地方
《“成ຫໍສະໝຸດ Baidu”余“失败”》
5、这段话赞美了老师默默无闻、无私奉献精神。
《神奇的九寨沟》
1、（略）
2、雪峰原始森林湖泊瀑布
3、湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。每当天所晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画。
4、（略）
《包饺子》
1．第一层（今天……等着命令）；
第二层（妈妈……上下翻滚着）；
第三层（又过了一会……饺子！）；
.无名花
1、(1)
2.第三自然段写无名花无私，第四自然段写无名花坚强。
3.第二自然段——拟人，第三自然段——比喻。
4.啊!朴实无华的无名花，我喜欢你，我尊敬你，因为你是无私、坚强的花。
5.对朴实无华的无名花和像无名花一样无私、坚强的人们的歌颂和赞美。
6.写无名花无私：色彩缤纷、万紫千红的花圃里没有它的身影，它不与各种名贵的花卉争奇斗艳，只愿与茫茫的野草作伴。它不要人们的照料，只要在泥土里、雨水中吸取一点点养料和水分，来维持自己并不太长的生命。它完完全全地把自己的一切献给了人们：它的花美化环境，它的叶、茎是牲畜的好饲料，当它的生命结束时，又把自己的身躯化作肥料滋养大地…… 写无名花坚强：人们从它的身上踩过，牲畜在它的身上践踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的山坡增添色彩，为人们的生活编织锦绣……
4．四种形态：第一种，含羞待放的；第二种，刚刚绽放的；第三种，盛开着的；第四种，开过了的
参考答案：
1、积累基础公正公平
2、力量虽小，只要坚持不懈，事情就会成功
形容技艺非常精湛
3、急躁失败
4、A、王羲之练字
B、水滴石穿
C、李时珍写《本草纲目》
D、司马迁写《史记》
5、要想成功，必须注重“功”，也就是要刻苦。
《校园里的老槐树》
参考答案：
1、的确好像
2、高大稠密
3、高：树梢快要碰到三层楼的楼顶了。粗：灰褐色的树干，两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实。
《我爱家乡的秋夜》
参考答案：
⒈（柔和）的月光（碧绿）的翡翠（绝无伦比）的交响曲
（空旷）的山野（沉甸甸）的柿子（美丽）的水墨画
⒉⑴不甘示弱⑵垂涎欲滴⑶载歌载舞⑷一望无际
⒊（略）
⒋田野是翡翠。
⒌详见第5自然段。
⒍表达了作者对家乡的秋夜的一种喜爱和赞美之情。
《换伞》
参考答案：
1、：“，。”
2、放伞取伞换伞
4、校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。
5、蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。
《露珠赞》
1、长久索取
2、（略）
3、（略）
4、它默默地工作，又默默地逝去，它把短暂的一生风险给人类，而对人类却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师――伏在桌灯西下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田。