走向小康

1970年的“革命化” 春节，杨妈妈一家过得 还不如1966年。“年货” 的支出是：生花生1斤， 0.28元；五香豆、小胡 桃加木耳0.76元；云片 糕两条0.70元；糖一袋， 1.20元；黑枣2斤， 1.06元，肉6斤，鱼3条， 9.79元；蛋1斤半，水 笋2斤，2.50元，共 16.39元。当月的统计 栏里，杨妈妈叹息“这 个月没有余存”。
老商埠
购物广场
老街道
泉城广场
感受小康
锦东新貌源自文库
靓起来的穿着时尚 热起来的假日旅游
多起来的私人轿车 高起来的知识学历
鼓起来的“钱袋子”
长起来的寿命
我们的生活
快起来的通讯方式 大起来的住房
降下来的恩格尔系数
好起来的教育设施
1、上述变化说明了什么 ？
2、试分析发生这些变化的原因？
课堂小结：
杨家的帐本反映了我们的生活发生 了怎样的变化? 贫困——温饱——小康
说明:改革开放以来，我国经济建设取得了巨大 成就，既体现在祖国的巨大变化上，也体现在 我们的日常生活中的变化。
第一部分
感受小康
20世纪80年代的人民商场服装柜台
如今的服装卖场
饮 食
济南公交
20世纪70年代
普 通 农 家 生 活
全面建设小康社会的宏伟蓝图
经济更加发展 民主更加健全 科教更加进步 文化更加繁荣 社会更加和谐
人民生活更加殷实
低水平
全面 小康
总体 小康
不全面
不平衡
2007年 10月15日， 胡锦涛在十 七大报告中， 对全面建设 小康社会奋 斗目标，提 出了新的更 高要求。
十七大提出全面建设小康社会奋斗目标新要求
47.2
2004
恩格尔系数 生活发展阶段 ＞60% 贫 困 50%—60% 温 饱 40%—50% 小 康 ＜40% 富 裕
所谓“发展很不平 衡”，是指地区之间、 城乡之间、不同群体 之间的收入和生活水 平差距还很大。
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总体小康： 1、低水平 2、不全面 3、发展不平衡
全面建设小康社会
十六大报告提出了全面 建设小康社会，江泽民 同志把这样的小康社会 概括为六个“更加”，
即
“经济更加发展、民主 更加健全、科教更加进 步、文化更加繁荣、社 会更加和谐、人民生活 更加殷实”。这六个“更加”，就是对全面建 设小康社会的要求。同总体达到的小康水平相
未达温饱和小康水平
12.34% 12.82%
接近小康水平
74.84%
全国达小康水平
课堂小结
总体小康特点： 我们现在达到的小康 还是低水平的、不全面的，发展很不平 衡的。
主要矛盾： 人民日益增长的物质文化需要同落后
的社会生产之间的矛盾，是我国社会 的主要矛盾。 现在处于并将长期处于社会主 义初级阶段是我国最基本的国 情。
第二部分
解读小康
第一个层次
小康起源
（1）、什么是小康？
历史上关于“小康”的说法
我们党关于小康社会的提法
、溯源
“民亦劳止，汔可小康， 惠此中国，以绥四方。
——《诗经·大雅·民劳》
民亦劳止，汔可小康：人民(因输赋税服徭 役)已经很劳瘁了，差不多可以让他们休息 一下了。 “小康”的“康”，是指安乐、休息、 安宁的意思。
出处
古代意义 《诗经》
现代意义 党的十三大
到2000年，实现国民 生产总值比1980年再 翻两番，人民生活达 到小康水平
“民亦劳止， 表述 汔可小康惠此
中国，以绥四 方”
内涵
安乐、休息、安 物质生活比较宽余， 宁，可以安然度 精神生活比较充实， 生活环境改善，人口 日， 素质提高，公益事业 发展，社会治安良好
课后总结
一、感受小康 （衣、食、住、行）（了解）
二、解读小康
1、小康起源 （了解） 2、“三步走”战略 3、主要矛盾、基本国情 4、总体小康的特点 5、全面小康的特点
【课后小测】
结合三步走战略目标，完成下列示意图：
我国经济和社会发展战略目标示意图:
翻一番 再翻一番
1980年 1990年 2000年 温饱 总体小康
翻两番
2020年 全面小康
中等发达国家水平 2050年 基本现代化
小康天堂.flv
材料三：据统计，2009年全国各大地区中，上海以78905.19元 的人均GDP排名第一 ，接下来是天津、北京、浙江、江苏 。而 排在后五位的是西藏、青海、宁夏、海南、甘肃，均不超过4000 亿元。另据报道，按照2009年3月新确定的1196元贫困标准，我 国现有贫困人口达4007万人，主要集中于中西部地区。
“实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番”
“生态环境良好”（生态文明）
“中国特色社会主义经济、政治、文化、社会 全面发展的目标” （四位一体）
为实现新世纪“全面建设小康社会”的目标，作 为当代中学生，应做好哪些准备？
（1）思想上： 树立崇高理想，明确人生奋斗目标， 做到与时俱进 （2） 学习上：全面培养自身素质，刻苦学习，发 奋读书，掌握现代科学文化技术，担负起历史赋予 我们的使命 （3）实践上： 正确对待人生道路上的困难与挫折， 开拓进取，勇于实践，勇于创新，敢于胜利
第三个层次 中国现代化建设“三步走”战 略
1980年
1990年
2000年
2050年
第一步
第二步
第三步
解决温饱
达到小康
基本实现现代化
人均国民收入达到 中等发达国家
国民生产 国民生产总值 再翻一番 总值翻一番
材料一：2009年我国国内生产总值(GDP)为34.05万亿元人民 币（折合为49853亿美元），居世界第三位，但人均GDP居世 界第100位，仅3566美元，相当于美国的1/13，日本的1/10. 与饱受战争摧残的伊拉克差不多。 （最新2011年总为第二位， 人均第89位） 材料二：党的十六大报告指出：“我们现在的小康是以生存消 费为基本内容，人民物质生活的满足程度还比较好，但教育、 文化等生活方面的水平还不高，农村教育还比较落后，人民群 众对文化、体育特别是高等教育、医疗保障方面的需求还没有 普遍得到满足。另外，人与自然环境的和谐还有很大距离，生 态与生产、生活的矛盾也还很突出。”
基本实现现代化 2050年
第一步
第二步
第三步
总体小康 1、低水平
全面小康： 1、较高标准 2、共同富裕 3、精神文明
2、不全面
3、发展不平衡
第一步、第二步战略目标（温饱、小康已实现） （2000年）
全面建设小康社会（20002020年） （奠定坚实基础）
第三步战略目标（实现现代化，生活比较富裕） （2000-2050年）
经济更加发展
民主更加健全
科教更加进步
文化更加繁荣
社会更加和谐
人民生活 更加殷实
材料一：国内生产总值到2020年力争比2000年翻两 番，人均GDP超过3000美元，达到中等发达国家水平， 人民生活更加殷实、富裕。
材料二：加快中西部地区、农村地区的发展，农村 劳动力比重从2002年的50%下降到30%,城镇人口的比 重较大幅度提高，工农差别、城乡差别和地区差别 扩大的趋势逐步扭转。
1999年 780 32030 31910 24150 20140 5020
所谓“不全 面”，以生存消费 为基本内容，人民 物质生活的满足程 度还比较好，但教 育、文化等生活方 面的水平还不高， 农村教育还比较落 后，人民群众对文 化、体育特别是高 等教育、医疗保障 方面的需求还没有 普遍得到满足。
第二个层次
小康历程
1979年12月，邓小平第一次使用“小康” 一词来描述中国式的现代化。 1982年9月，中共十二大首次使用“小 康”概念。 1987年10月，中共十三大正式将实现 小康列为“三步走”发展战略的第二步目 标。2000年10月，中共十五届五中全会提 出我国已实现总体小康。 2002年11月，中共十六大提出本世纪 头20年全面建设小康社会的奋斗目标。 2007年10月，中共十七大提出全面建 设小康社会奋斗目标的新要求。
回眸过去，自党的十一届三 中全会以来，我国以经济建设为中 心，现代化建设取得了辉煌成就。 到20世纪末，人民生活总体上达到 了小康水平, 实现了由温饱到小康 的历史性跨越.
（1）我家盖了三间瓦房，买了拖拉机，我过的 就是小康生活，不愁吃穿嘛！ （2）我家买了一百多平米的新房，买了小轿车， 我家算是小康了。 （3）我妈妈爸爸都有稳定的工作，收入属于中 等偏上，我妈妈说我家的生活就算是小康生活 了。
1993年的春节， 杨妈妈的儿子第一 次买了8元钱的鞭 炮。 2000年春节， 是她70大寿，年初 一全家济济一堂为 她祝寿，共花了 870元。这是杨妈 妈有史以来消费水 平最高的一个春节， 月底结账“尚余 564元”。
到了2000年，杨 家过年的费用支出为 870元，比1966年增加 了45倍。2000年杨妈 妈的家庭收入在48000 元左右（三代四口 人），消费支出约 35000元，消费比1978 年增长了23倍，消费 支出占收入的比重为 73%，表明储蓄比例的 上升。
•1979年，在邓小平与日本大平首相的谈话中首次提出的小康 目标 •1987年10月,中共十三大正式将实现小康列为 发展战略的
第二步目标。
“三步走”
即到2000年，实现国民生产总值比1980年 再翻两番，人民生活达到小康水平
也就是说物质生活比较宽余，精神生活比 较充实，生活环境改善，人口素质提高， 公益事业发展，社会治安良好
如何认识我国现在达到的小康水平？
第四个层次 总体小康
国民生产总值 国民生产总值 翻一番 再翻一番 人均国民收入达到 中等发达国家
解决温饱 达到小康 1980年 1990年 2000年
基本实现现代化 2050年
第一步
第二步
第三步
总体小康 1、低水平 2、不全面 3、发展不平衡
所谓“低水平”，就是虽然我国经济总量已经 达到一定规模，但人均水平还比较低。 按照世界银 行1999年提出的标准，人均GDP在756至2995美元之 间为中低收入国家。我国2002年底人均国内生产总 值才接近1000美元，排名世界第140位。
基本国情：
低水平
总体 小康
决定
主要矛盾
不全面 不平衡
我国仍处在社 会主义初级阶 段
第五个层次 全面小康
国民生产总值 国民生产总值 翻一番 再翻一番 人均国民收入达到 中等发达国家
解决温饱 达到小康 1980年 1990年 2000年
全面小康 2020年
基本实现现代化 2050年
第一步
第二步
第三步
春天的故事
杨妈妈的“账本”
杨燕秀，一个 普通 的退休女工， 一个勤俭持家的家 庭主妇。从1965年 起，她记了37年的 账。请读下列几笔 账：
1966年春节的开 支账，是杨妈妈记的 第一笔账。这一年的 春节开支是：糯米粉 2.07元；蛋1.5斤，咸 肉4斤，4.69元；花生 和瓜子3.20元；黑洋 酥1斤，1.10元；肉7 斤，猪油半斤，5.60 元；鱼1.35元。加起 来，共19.01元。当月 账本的“共计”一栏 里，杨妈妈写着“欠20 元”。
人均国民生产总值
中国 日本 美国 新加坡 加拿大 世界平均 1980年 220 10390 13030 4860 11150 2540 1990年 320 26400 23560 11730 19800 4090
(单位：美元)
1995年 520 39720 28150 23060 19880 5000
材料三：除注重物质生活水平的提高外，要特别注 重精神生活和生活环境的改善等，实现社会全面进 步。
摘编自《南方日报》2003年7月9日
如何认识我国的全面小康目标？
国民生产总值 国民生产总值 翻一番 再翻一番
人均国民收入达到 中等发达国家
解决温饱 达到小康 1980年 1990年 2000年
全面小康 2020年