学海导航2012_届高三月考语文试题
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学海导航2012 届高三月考试题·广东(二)
语文
一、本大题4小题,每小题 3 分,共 12分。
1. 下列词语中加点的字. 每对的读音都不相同的一项是
A. 伫.立/储.存挟.嫌/惬.意兴.办/兴.奋
B. 场.院/排场.教诲./晦涩.对峙./侍养
..
C. 灼.热/濯.足贻.误/怠.慢称.呼/称.职
D. 空.气/空.缺枢.纽/妆奁.载.体/刊载.
【解析】D。kōng/kîng,shū/lián,zài/zǎi;A. zhù/chǔ,xiã;/qiâ,xīng;B. cháng/chǎng,huì,zhì/shì;C. zhuï,yí/dài,chēng/chân
2. 下面语段中画线的词语. 使用不恰当的一项是
由于受到中国民众的众口铄金
....的康菲石油公司终于
....的强烈质疑,日前处在风口浪尖
宣布将就在中国渤海湾蓬莱19—3 油田发生的溢油事件设立基金。康菲解释说,该基
金的设立旨在根据中国相关法律承担公司力所能及
....的责任并有益于渤海湾的整体环境。但中国能源专家林伯.强指出,中海油与康菲研究建立海洋环境生态基金是“为了缓解矛盾,同时准备打官司”的做法。他指出. 生态基金不等子赔偿基金. 后者可能要在法
庭上展开一场旷日持久
....的拉锯战。
A. 众口铄金
B. 风口浪尖
C. 力所能及
D. 旷日持久
【解析】A。众口铄金:原来比喻舆论的力量大,连金属都能熔化。后来形容错误的言论或谣言一多,可以混淆是非。贬义词,用在此处,不合语境。B. 风口浪尖:比喻社会斗争极为尖锐、激烈的地方。C. 力所能及:自己能力可以办到的。D. 旷日持久:长期持续下去或耗费时间很久。
3. 下列各旬中,没有语病的一句是
A. 交通台日前播报,有些的士司机在车内开着空调睡觉. 由此发生窒息死亡事件每年都有发生.应该引起司机朋友们的高度重视。
B. 在受到中国政府将不会对赖昌星判处死刑的保证下. 加拿大最高法院通过司法程序最终裁决将赖昌星遣送回国。
C. 安理会重申尊重叙利亚主权独立和领土完整. 强调叙利亚当前危机的唯一办法是开创广泛包容的、由叙利亚主导的政治局面。
D. 我国“蛟龙”号载人潜水器在东太平洋海域进行了第四次下潜试验,顺利完成各项工作,并采集到作业海底分布广泛的锰结核。
【解析】D。A. “由此发生窒息死亡事件每年都有发生”句式杂糅,可以改为“由此发生窒息的死亡事件”。B. “受到••••••保证”搭配不当。C. 成分残缺. 应是“强调解决叙利亚当前危机”。
4. 把下列句子组成语意连贯的语段.排序最恰当的一项是
①人民群众共同建设幸福社会. 其终极目的在于共同享有幸福社会
②创造是享受的源泉,享受是创造的结果
③创造幸福与享受幸福是统一的
④从这个意义上讲. 在共建中共享. 在共事中共建,是建设幸福广东的核心要求和重要支
撑。
○5而共同享有幸福社会的现实体验和理性预期. 又必将激发人民群众巨大的参与热情和创造活力.使幸福水平和境界得到新的提升
A. ○2③④①○5
B. ①○5③○2④
C. ③○2①○5④
D. ③①○2④○5
【解析】C。本题考查语句的连贯。首先要把握句群的整体意思和结构,③是总起句,
③是符择“创造幸福和享受幸福是统一的”的观点.①○5则是阐释“共建”共享”的关系,
④是总结句。整个句群是总一分一总的结构。其次要关注语句中出现的指示代词、序数词、关联词和重复照应词语,它们是语句连贯的线索。
二、本大题7 小题,共35分。
阅读下面的文言文. 完成5—9题。(22分)
智伯请地于.韩康子,康子欲弗与。段规曰:“智伯好利而愎,不与,将伐我,不如与之。彼狃○1于得地,必请于他人;他人不与,必响之以兵,然后我得免于.患而待事之变矣。”康子曰:“善。”使使者致.万家之邑于智伯。智伯悦。又求地于魏桓子,桓子欲弗与。任章曰:
“何故弗与?”桓子曰:“无故索地,故弗与。”任章曰:“无故索地. 诸大夫必惧;吾与之地,智伯必骄。彼骄而.轻敌,此惧而相亲,以相亲之兵待轻敌之人,智氏之命必不长矣。《周书》曰:‘将欲败之,必姑之。将欲取之,必姑与之。主不如与之,以骄智伯,然后可以择交而图智氏矣. 奈何独以吾为智氏质乎! ”桓子曰:“善。”复与之万家之邑。
智伯又求地于赵襄子,襄子弗与。智伯怒,帅韩、魂之甲以攻赵氏。襄子出.走晋阳。三家以国人围而灌之,城不浸者三版○2.沈灶产蛙,民无叛意。智伯曰:“吾乃今知水可以亡人国也。”桓子肘康子;康子履.桓子之跗,以.汾水可以灌安邑,绛水可以灌平阳也。韩、魏必反矣。”智伯曰:“子何以知之?”疵白:“以人事知之。夫从韩、魏之兵以攻赵,赵亡. 难必及韩、魏矣。今约胜赵而三分其.地,城不没者三版,人马相食,城降有日. 而.二子无喜色,有忧色,是非反而何?”明日,智伯以疵之言告二子,二子曰:“此夫谗臣欲为赵氏游说记,使主疑于二家而懈于攻赵氏也。不然,夫二家岂不利朝夕分赵氏之田,而欲为危难不可成之事乎!”二子出,疵入曰:“主何以臣之言告二子也?”智伯曰:“子何以知之?”对曰:“臣见其视臣端而趋疾.,知臣得其.情故也。”智伯不悛..絺疵请使于齐。
臣光曰夫德者人之所严而才者人之所爱爱者易亲严者易疏是以察者多蔽于才而道于德自古昔以来国之乱臣家之政子才有馀而德不足以至于颠覆者多矣岂特智伯哉!
(选自《资治通鉴》,有删改) 【注】①狃(niǔ):习惯。○2版:表示墙的高度和长度。一般认为高二尺. 长八尺为一版。
5. 对下列句子中加点词的解释.不正确的一项是(3分)
A.使使者致.万家之邑于智伯致:送给. 送达