粤教版九年级化学3.4讲义物质组成的表示式第一课时
九年级上学期化学科粤版上册《物质组成的表示式》(第一课时)课件(共33张)
+1 +1 -1 -1 +1
K Na F Cl Ag
+2 +2 +2 +2
Ca Mg Ba Zn
+3 +4 +5 +5
Al Si N P
+2 +3
Fe Fe
-2 +4 +6 +2 +4
SSSCC
+2 +2
Cu Hg
新课
化合价
根价口诀 负一硝酸氢氧根, 负二硫酸碳酸根, 负三记住磷酸根, 正一价的是铵根。
-1
-1
NO3 OH
-2
-2
SO4
CO3
-3
PO4
+1
NH4
金属元素和非金属元素形成化合物时, 金属显正价,非金属显负价
氢元素正一价,氧元素负二价
正负价代数和为0
+4 -2
Si O
2
4
SiO 2
新课
写化学式
正先负后要排好 价数交叉写右角 最后约简定个数
Al O
新课
写化学式
H NO3
Ag S
正先负后要排好 价数交叉写右角 最后约简定个数
新课
化合物
的化学式
Na
回顾
+1 2 8 1 7 8 2 +1
Cl
1
7
回顾
Na
+1 2 8 17 8 2 +1
Cl
1
7
Na+
Cl-
NaCl
Mg
回顾
+1 2 8 21 7 8 2 +1
Cl
物质组成的表示式课件—2021-2022学年科粤版九年级化学上册
碳酸锌 碳酸亚铁 碳酸铁 碳酸铜 碳酸银
ZnCO3 FeCO3
Fe2(CO3 )3 CuCO3
Ag2CO3
含“PO4”的化合物:读“磷酸某” 如:Ba3(PO4)2读作磷酸钡 例7 已知钾为+1价,写出磷酸钾的化学式。
磷酸钡 磷酸钾 磷酸钙 磷酸钠 磷酸镁 磷酸铝
磷酸锌 磷酸亚铁 磷酸铁 磷酸铜 磷酸银
回忆:离子符号 例: Na+ Al3+ O2- Cl-
1.写离子符号
①原子符号右上角; ②先“数”后“+”(或“-”) ③“1”省略不写
2.意义:Mg2+:镁离子或一个镁离子 只有微观意义
一个镁离子带2个单位的正电荷
2 Mg2+ 2个镁离子
二、化合价
+1
+3 -2 -1
Na
Al O Cl
①在元素符号的正上方 1.标化合价 ②先+或-号,后数值
1、化学式H2O2能表示多种意义,下列说法错误的是( D )
A.表示过氧化氢这种物质 B.表示过氧化氢由氢元素和氧元素组成 C.表示1个过氧化氢分子 D.表示过氧化氢由2个氢原子和2个氧原子构成
2、如下图,这四位同学描述的是同一化学符号,此化 学符号是( C )
A.HCl
B.3O2-
C.CO2
D.NH3
+1-2 +1 -1 H2O H2O2
③许多元素具有可变化合价,同种元素在不同的化合物里可显不同的化合价。
+4 -2 +6 -2 +5 -2 SO2 SO3 P2O5
+1 -1 AgNO3
+2 -2 -3 +5 ZnSO4 NH4NO3
粤教版化学九上3.4《物质构成的表示式》-课件
?
二、单质化学式的书写
(1)由原子直接构成的单质
(2)由分子构成的单质
阅读课本P88的有关内容。
1、稀有气体如:氦气(He)、氖气(Ne)等
2、所有金属如:镁(Mg)、铁(Fe)等
3、一些固态非金属如:碳(C)、磷(P)、硅(Si)等
如:氧气(O2)、氢气(H2)、臭氧(O3)
知识回顾:物质构成的表示式—化学式
1、定义:由元素符号和数字构成的式子。
2.表达的意义
常见元素的元素符号
元素名称
元素符号
元素名称
元素符号
元素名称
元素符号
氢
H
铝
Al
铁
Fe
氦
He
硅
Si
铜
Cu
碳
C
磷
P
锌
Zn
氮
N
硫
S
银
Ag
氧
O
氯
Cl
碘
I
氟
F
氩
Ar
钡
Ba
氖
Ne
钾
K
铂
Pt
钠
Na
钙
Ca
金
Au
镁
Mg
锰
Mn
汞
Hg
4CO2
7Fe
O2
5S
小结
用符号表示或说出符号的意义: 3个钾原子 ;2个氮分子 ;5个氮原子 ;2个氢原子 ;3个二氧化碳分子 。
3H2O ;Mg ; Al3+ 。
-1
氯化氢中氯元素的化合价为-1价
1.根据化合价写化学式
化合价的应用
例1 已知氢为+1价,氧为-2价,写出水的这种化合物的化学式。
第二节物质组成的表示第一课时教学课件(粤教版化学)
表示一个水 分子
表示一个 水分子由2 个氢原子 和1个氧原
子构成
你会表示“2个水分子”吗?
2H2O
2H2O -----表示2个水分子 表示每个水分子中有两个氢原子
系数:表示这种粒子的个数 角码:表示分子中原子的个数
化学式的书写
单质是由同种元素组成的纯净物。 请试着书写出铁、氦气、金刚石;氧气、氮气等物 质的化学式,体会这些物质的化学式的写法有什么差异, 把你的想法与同学们交流。 金属、稀有气体、固态非金属一般直接由元素符号 表示其化学式:铁Fe 、氦气He、金刚石C 某些气态非金属是双原子分子:氧气O2 、氮气N2
一、化学式的意义
1、化学上用什么来表示物质的组成。
化学式
2、写出你所知道物质的化学式
H2O
H2
O2
CO2
3、什么叫化学式?
这个符号让 我们想到
了……
用元素符号和数字表示 物质组成的式子。
新知学习 经典例题 知能训练
水分子 金属铜
HOH
H2O
2个氢原子、1个氧原子 Cu
铜原子
氯化钠
NaCl 钠原子:氯原子=1 :1
新知学习 经典例题 知能训练
思考: 根据物质的化学式你能得到有关物质的组成和构成的
哪些信息?
化学式的含义
➢表示物质。 ➢物质的组成元素。
宏观含义
➢构成这种物质的基本粒子(分子、原子或离子) 微观含义 (如果是分子,表示分子的构成)
化学式H2O表示哪些意义?
表示水这种 物质
表示水由 氢元素和 氧元素组 成
化合物(目前只研究两种元素构成的化合物):
一种元素与氧元素组成的化合物化学式的书写,总 是氧在后,其它元素在前,如Al2O3、SO2等;金属和非金 属形成的化合物,其化学式总是金属在前,非金属在后, 如NaCl、MgCl2等。
化学九年级上科粤版 物质构成的表示式课件(1)优选PPT文档
(至少3A写..N34a6种S)O。 的相对分子质B量.是14(2 B 1N点钙该11N(该根相化2物11答化(物(((钙物物13132.. .aa个个个)))))拨[元元据对学质案学质[质质若 次2O2、 化 、 化请 计计HH钠钠钠: 素 素 化 分 式 中 : 式 中 中 中2灾氯M学M学::说 算算:原原原根的的学子中各(中各各各gg区酸式式1__明 组物_、、子子子)据相相式质_元_元元元___饮钙C为为__下 成质__NN_(((a题对对进量素素素素__或或或__用中_::ee列 物的_____((意原原行=的的的的钠钠钠水钙__或或__CC4_式 质相_____0代子子的化质质质质aa元元元每元其其_____∶(子 元对(__CC___入质质计学量量量量素素素素他他7的的__5_表 素分llOO1相量量算式比比比比__0_或 或 或的合合∶相 相示的 子__))_k22应××中====__金金金_质理理3g对对]]的 质质___。。22公该该各各各各各属属属量至__答答_原原意 量量___式原原原元元元元钠钠钠分少案案。。_子子义 比_计子子子素素素素)))数需))质质_。 。算的的的的的的的_4为要量量_。个个相相相相相_漂_的的__数数对对对对对白______原原原原原__粉_____子子子子子____2(__精质质质质质_5___0,,确量量量量量_g_叫叫到,×总总总总_做做_则各和和和和0_.相相_消原((((相相相相_对对毒子__分分一___。
第2课时 根据化学式进行计算
相对分子质量 化学式中_各__原__子___的相对原子质量的__总__和__,叫做相对分 子质量。它是一个比值,单位为__1__,一般不写。
根据化学式进行的计算 1.计算相对分子质量。 2.计算组成物质元素的质量比。 3.计算物质中某元素的质量分数。 【基础反馈】 1.请说明下列式子表示的意义。 (1)2H:__2_个__氢__原__子_______。 (2)Na:_1__个__钠__原__子__(_或__钠__元__素__或__金__属__钠__) ___。
优品课件之九年级化学上册3.4物质组成的表示式第1课时教案新版粤教版
九年级化学上册3.4物质组成的表示式第1课时教案新版粤教版
物质组成的表示式
教学设计
课标
要求
教
材
及
学
情
分
析
本课题安排在第三单元的最后一部分,包括“什么是化学式”、“化合价”和“有关相对分子质量的计算”这三部分内容,它们是学习化学的重要工具,是“双基”的重要部分教材首先讲述了化学式的概念,以学生最熟悉的纯净物――水为例,介绍了化学式表示的意义;接着介绍化合价知识,并以推求五氧化二磷的化学式为例讲解推求的步骤和方法,在此基础上,介绍化学式的读法在前面的学习中,学生已具有了有关元素符号的知识,用元素符号来表示某种元素,学生
兴致很高
课
时
教
学
目
标
重点
难点
化学式的意义教法学法
指导
教具
准备
教学过程提要学生要解决的问题或完成的任务师生活动
设计意图
引
入
新
课
教
学
过程教
学过
程小结板
书
设
计
3、4物质组成的表示式作
业
设
计
教
学
反
思
优品课件,意犹未尽,知识共享,共创未来!!!。
粤教版化学-九年级上册 3.4 物质组成的表示式课件课时1
【导学案】自主学习第6题
6.说出下列符号及数字的意义: ②2O2— _表__示_两__个__氧__离__子______
表示__一__个_氧__离__子__带__两_个__单__位的负电荷
2Fe2+ _表__示_两__个__铁__离__子_____ 表__示__一__个_铁__离__子__带__两_个_ 单位的正电荷
表示一个二氧化碳 分子是由一个碳原子 和两个氧原子构成的
表示氢气 这种物质
表示氢气由 氢元素组 成的
H2 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
表示一个 氢分子
表示一个氢分子 由两个氢原子 构成的
【导学案】自主学习第5题
5.说出下列符号的含义:
①CO2 ③H2SO4
②H2 ④H2O2
③H2SO4 1.表示硫酸这种物质 2.表示硫酸由氢、硫、氧三种元素组成 3.一个硫酸分子 4.一个硫酸分子由2个氢原子、1个硫 原子、4个氧原子构成
【导学案】自主学习第5题
5.பைடு நூலகம்出下列符号的含义:
①CO2 ③H2SO4
②H2 ④H2O2
④H2O2
1.表示过氧化氢这种物质 2.表示过氧化氢由氢、氧两种元素组成 3.一个过氧化氢分子 4.一个过氧化氢分子由2个氢原子、
1个氧原子构成
思考:怎样表示2个水分子?
表示2个水分子
2 H2O
表示每个水分子中有2个氢原子
注意: 1.化学式前面的数字表示分子个数。 2.化学式中右下角的数字表示每个
粤教版化学-九年级上册-3.4物质构成的表示式课时1教案
3.4 物质构成的表示式第_____教案_ _______年____月___日星期____ 课题 3.4 物质构成的表示式(1)教学目标(一)知识与技能1.了解化学式的涵义。
2.知道一些常见元素和根的化合价。
(二)过程与方法1、通过地图表的观察,让学生学会对学过的知识进行整理归纳并初步运用。
2、通过讨论交流、活动探究,培养学生利用所学的知识解决实际问题的能力和基本计算能力。
(三)情感、态度与价值观1、通过自编化合价口诀,激发学生的学习兴趣和求知欲。
2、通过讨论交流活动探究,发展学生善于合作、勤与思考、勇于实践的精神。
重点化合价的理解。
难点化学式的书写课型新授课教法演示—激趣—阅读教学过程【导入新课】从物质的名称,并不能知道物质的确切组成和类别(是单质还是化合物,是否是氧化物)。
更何况国家不同,语言文字不同,表达上更是千差万别。
本节课就要学习一种国际上通用的化学语言———化学式。
一、什么是化学式元素符号不仅可以表示元素,还可以表示由元素组成的物质。
这种用元素符号表示物质组成的式子,叫做化学式。
纯净物的组成都是固定的,那么,表示每种纯净物组成的式子可能有几个?纯净物的化学式只有一个,是唯一的。
书写物质化学式时应该以事实为基础,不能想当然任意书写阅读课本,讨论化学式“H2O”所表示的意义上图表示了化学式H2O的各种意义。
现来归纳下化学式表示的意义。
化学式意义主要有以下几点:(1)表示一种物质(2)化学式能表示物质的元素组成。
(3)化学式能表示物质的一个分子。
(4)表示一个分子里各元素的原子个数。
二、怎样写单质的化学式(1)由单原子构成的单质,化学式用相应的元素符号表示,例如铁的化学式为Fe,银的化学式为Ag,氦气的化学式为He。
(2)氧气、氢气、氮气及卤素(氟气、氯气、溴、碘)均为个性化设计。
3.4物质组成的表示式PPT九年级化学科粤版上册精品课件
3.化合物中某元素的质量分数= 该元素的相对原子质量×原子个数 该化合物的相对分子质量 ×100%
4.化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素 质量分数=该化合物的质量× 该元素的相对原子质量×原子个数 ( 该化合物的相对分子质量 ×100%)
5.混合物中某元素的质量=混合物的质量×纯度× 纯净物中某元素质量分数=混合物的质量×纯度 该元素的相对原子质量×原子个数 ×( 该化合物的相对分子质量 ×100%)
属于物理变化;③ 缓慢氧化属于化学变化; ④ 利用活性炭的吸附作用使品红褪色属于物理变化; ⑤ 无水硫酸铜由白变蓝,变为含有
- 结晶水的硫酸铜,生成新物质,属于化学变化; ⑥ 久置浓硝酸因发生分解反应生成二氧化氮溶于硝酸使3 溶液+变5黄,属于化学变化; ⑦
物质里,同一元素也可显不同的化合价(如NH NO )。 O2转化为O3属于化学变化;⑧ 海水中提取金属镁,镁元素由化合态变为游离态,属于化学变化,所以答案选C。
,
该
数值
即
为
原子
(或
原
子团
)
的
个数
(若
有
1.B [解析] 甲、乙试管中所用金属与酸的种类各不相同,二者不能形成对比实验,不能得出两种金属的活动性顺序;二氧化碳气体沿漏斗
公约数,先约简再交叉),数值为1时则省略不写。 注入烧杯中,烧杯中的蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,密度大于空气;甲、乙两试管的区别是甲中有水而乙中
(3)同温同压等质量时,V1/V2=M2,CO2为ymol,则有x+y=1.75,28x+44y=61,解得x=1,y=0.75,则CO为1mol,CO2为0.75mol;CO占总体积
科粤课标版九年级化学上册第三章3.4 物质组成的表示式(共17张PPT)
• 分子的化学式表示物质一个分子的组 成,要表示2个以上的分子时,可在化 学式前面加上化学计量数。例如2O2表 示2个氧分子,4H2O表示4个水分子。
练习:讨论H、2H、H2、2H2各 表示什么意义?
H:表示氢元素、表示1个氢原子 2H:表示2个氢原子 H2:表示氢气、表示氢气由氢元素 组成、表示1个氢气分子、表示1个 氢气分子由2个氢原子构成。
• 4、表示1个水分子由2个氢原子 和1个氧原子构成。
练习:Fe表示的意义有哪些?
• 1、表示铁这种物质; • 2、表示铁由铁元素组成; • 3、表示1个铁原子(铁是由铁
原子构成的)。
练习:NaCl表示的意义有哪些?
• 1、表示氯化钠这种物质 • 2、表示氯化钠由钠元素和氯元
素组成 • 3、表示氯化钠中钠离子与氯离
2H2:表示2个氢气分子。
练习:讨论下列化学式中“2”表示的意义。
2O O2 H2O Mg2+ 2CO
2O:“2”表示两个氧原子
O2 :“2”表示1个氧分子含有2个氧原子 H2O :“2”表示1个水分子含有2个氢原子 Mg2+ :“2”表示1个镁离子带两个单位正电荷 2CO :“2”表示两个一氧化碳分子
二、怎样写单质的化学式
• 1.由原子构成的单质,化学式用相应的 元素符号表示。
• ①金属单质:镁Mg、铜Cu、汞Hg、铁 Fe、银Ag、金Au
• ②稀有气体:氦气He、氖气Ne、氩气Ar • ③一些固体非金属单质:碳C、硅Si、磷
P、硫S
• 2.由分子构成的单质的化学式,要在相 应的元素符号的右下角,写出分子中所 含原子的数目。
第三章 维持生命之气——氧气
(2019年秋)粤教版九年级化学上册 《物质组成的表示式》优教教学课件2.ppt
=250
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2.计算组成化合物各元素的质量比 例1:二氧化碳(CO2)中碳元素(C)和氧元素(O) 的质量比。 m(C): m (O)= 12 :(16×2) = 12:32 = 3:8
①看清各元素质量比的顺序;②结果约简成最简整数比。
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例2:NH4NO3中氮元素、氢元素、氧元素的质量比。 m(N ): m (H):m(O) =(14×2):(1 × 4):(16×3) = 28:4:48 = 7:1:12
练习:求氧化铝(Al2O3)中铝元素与氧元素的质量比。
上一页 下一页
3.计算化合物中某一元素的质量分数
该元素的质量与组成物质的元素总质量之比。
某元素的质量分数
该元素的相对原子质量×原子个数
= 该化合物的相对分子质量
×100%
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例:请计算NH4NO3中氮元素的质量分数。
步骤1:NH4NO3的相对分子质量 =14×2+1×4+16×3 =80
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五、怎样根据化学式进行计算
某种原子的质量 相对原子质量(Ar) =
碳12原子质量的1/12 相对分子质量(Mr) = 化学式中各原子相对原子质量的总和
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1.计算相对分子质量
(1)O2的相对分子质量 =16×2 =32
(2)H2O的相对分子质量 =1×2+16×1 =18
(3)CuSO4·5H2O的相对分子质量 =64+ 32+ 16×4 +5 × (1×2+16)
4 2
=2
④书写化学式
CO2
பைடு நூலகம்
⑤检验正误 (+4)×1 +(-2)×2 =0
粤教版化学-九年级上册-《物质组成的表示式》要点指导
3.怎样写化合物的化学式 化合物中元素有确定的原子个数比
物质 原子个数比
HCl 1:1
H2O 2:1
NaCl 1:1
Fe2O3 2:3
❖化合 价
化合价是元素的原子之间形成化合物时表现出 来的一种性质,用来表示原子间化合的数目。
观看下面物质的一些化合价,总结其中的规律
+1
-2
•NaC •Na2
l
S
+2 +4
•CO •CO
2
❖金属元素与非金属元素 化合时,金属元素显正价, 非金属元素显负价.
❖一些元素在 不同物质中可 显不同化合价.
❖在化合物里,正负化合价的代数和为0; 在单质中,元素的化合价为0。
观看下面的例子,了解化合价的应用—根据化合价写化学式
•例:写
➢ 最小公倍数法 ①元素排序标价
+4 -2
表示1个水分子由 2个氢原子和1个 氧原子构成
❖化学式:用元素符号和数字组合表示物质组成的式 子
2.怎样写单质的化学式
观看下面的化学式,总结单质的化学式的书写原则
镁 Mg •碳 C
•氦气 He
•氧气 O2
•氮气 N2
❖由单原子直接构 成的单质,直接用 相应的元素符号表 示
•由分子构成的单质,在 相应元素符号右下角写 出分子中所含原子数目
(1)O2的相对分子质量 =16×2 =32 (2)H2O的相对分子质量 =1×2+16×1 =18
❖相对分子质量(Mr) = 化学式中各原子相对原子质量的总 和
❖计算物质组成元素的质量 比
❖例:二氧化碳(CO2)中碳元素(C)和氧元素(O
)的质量比= 12 :(16×2) = 3:8
2015秋粤教版化学九上3.4《物质构成的表示式》(1)PPT课件
化合价的书写方式
+n -n
R
R
例如:
-2
O
+1
+3
Na Al
+1
Na
-1
-2
OH SO4
化合价与离子符号书写的区别与联系
化合价
离子符号
表示 用+1、+2、-1、- 用+、2+、-、2-…表示,
方法 2…表示。标在元素符 标在元素符号右上角 (1
号正上方(1不省去)
省去)
实例
-2
-1
O OH
O2-、OH-、Mg2+
要写出化合物的 化学式,除了要 知道化合物含有 哪些元素外,还 要知道元素的化 合价。
怎样写化合物的化学式
元素的化合价 不同元素形成的化合物中,各元素的 原子个数比都有确定的数值。
HCl H2O NH3
1:1 2:1 1:3
不同元素形成化合物时,它们的原子 个数比是不同的,显示了这些元素的 某种特性,即元素的化合价。
氢原子和原子团组成的物质,读为“某
酸”。
如:H2CO3 碳酸 HNO3 硝酸
H2SO4 硫酸
读出下列化学式的名称:
CaO Ag2O AgCl KCl
氧化钙 氧化银 氯化银 氯化钾
MgCl2 H2S
氯化镁 硫化氢
Ca(OH)2、
氢氧化钙
Mg(NO3)2、 BaSO4、 Na2CO3
硝酸镁
硫酸钡
碳酸钠
例:已知氧化铁的化学式为Fe2O3,其 中氧元素为-2价,求氧化铁中铁元素的 化合价。
解:设铁的化合价为X
2×X+3×(-2)= 0
X= +3 答:在Fe2O3中,铁元素的化合价为+3.
表示物质组成的化学式
稀有气体单质: 氖气 Ne 氦气 He
金属单质:
铁 Fe
固态非金属单质: 硫 S
铝 Al 磷P
2、在元素符号右下角写上小数字来表示分子中所含原 子的个数。非金属气体单质:
氧气 O2 氢气 H2 氮气 N2 臭氧 O3
精选课件
10
化合价
1.化合价的含义: 一种元素一定数目的原子和其它元素一定数目 的原子化合的性质叫做元素的化合价。
(3)非金属元素与氢元素和金属结合形成化合物时显负价、与 氧元素结合时显正价。
(4)单质里元素的化合价为零。
(5)同一元素可以有不同的化合价 在不同的化合物里,可能显示相同的化 -2 -2
合价,如 SO2 CO2有些元素在相同的化合物里可显示不同的化合价,如 N-3H4+N5O3。
(6)一些化合物中含有原子团
符号 O2 2O
+2Mg 2Mg2+
-2
2H2O
-2
SO4
-2
SO4
意义
① ②
符号的前面的数字表示几个分子、原子或离子。
符号的右下角的数字表示分子中的原子个数
归纳 ③ 符号顶上的数字表示元素的化合价
④
符号右上角的数字表示离子所带的电荷数
精选课件
17
一些常见元素化合价口诀
常规的:一价氢氯钾钠银 二价氧钙钡镁锌 三铝四硅五价磷 单质为零永不变
1.离子符号和化合价的表示方法不同: 离子:数字在前,“+、-”号在后;写在右上角。 化合价:数字在后,“+、-”号在前;写头顶上 2.离子符号中数字1可省略,化合价中数字1不能省
联系:同种元素的化合价与离子的电荷,通常数值相等,正负相同。
精选课件
16
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注意:如果化合物中某个原子团数目大于1,要用括号括起来,再 在括号的右下角标上原子团数目,如Ca(OH)2 、Cu(NO3)2。
一价氢氯钾钠银
+1 -1 +1 +1 +1
H Cl K Na Ag
二价氧钙钡镁锌 三铝 四硅 五价磷
精品
粤教版九年级化学3.4物质组成的表示式第一 课时
3.4物质组成的表示式 H2O
①什么叫化学式?
用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫化学式
②任何物质都有化学式吗?
只有纯净物才能用化学式表示其组成
③一种物质可以有不同的化学式吗?
一种物质只能用一个化学式来表示
④由离子或原子直接构成的化合物, 其化学式表示什么?
练习:
1.下列符号各具有什么意义
(1)CO2
表示二氧化碳这种物质; 二氧化碳由氧元素和碳元素组成;
一个二氧化碳分子;
每个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成。
(2)2CO2 2个二氧化碳分子
化学式的书写方法
1)单质化学式的写法:
①由原子构成的单质,直接用元素符号表示
金属单质
如Cu、Fe、Al、K、Na
某些固态非金属 如C 、Si、P 、S、
稀有气体单质 如He、Ne、Ar、Ke、Xe ②由分子构成的单质,如气态或液态非金属单质
,用元素符号及其右下角的数字表示,
如O2、N2、O3、H2、Br2 。
化合价
1.什么是化合价? 元素化合价是一个原子在化合时表现出来的特性。
2.为什么在不同元素化合形成的化合物中,各元素的 原子个数比都有确定的数值?
NH4NO3 4.在化合物里正负化合价的代数和为0
5.在单质中元素的化合价为0
小结
一、什么是化学式
1、定义 2、表达的意义
宏观意义 微观意义
二、化学式的书写方法
1、单质化学式的写法
三、பைடு நூலகம்合价
1、定义 2、规律
谢谢观看
-2
O
+2
Ca
+2
Ba
+2
Mg
+2
Zn
+3 +4 +5
Al Si P
二三 铁
+2 +3
Fe Fe
二四 碳 二 四 六 硫都齐全
+2 +4
CC
-2 +4 +6
S SS
铜 汞 二价最常见
+2 +2
Cu Hg
莫忘单质价为0
重要的原子团
负一硝酸 氢氧根 负二硫酸 碳酸根
NO3SO42-
OHCO32-
负三记住磷酸根 正一价的是铵根
PO43-
+
NH4
化合价的一般规律:
1.化合价有正价和负价,金属元素跟非金属元素化合时,金属元素显 正价,非金属元素显负价。
2.氢元素通常显+1价,氧元素通常显-2价。 许多非金属元素与氢元素形成化合物时显负价, 与氧元素形成化合物时,显正价。
3.同一元素在不同物质里可显不同的化合价,如:CO和CO2 在同一种物质里,同一元素也可显不同的化合价,如
化学式表示了该物质中各元素原子数的最简比
表示水这 种物质
↑
宏 观
↓
表示水由 氢元素和 氧元素组
成
表示一个水 分子
↑
微 观
↓
表示一个水 分子由2个 氢原子和1 个氧原子构
成
化学式的意义
①表示一种物质
宏观意义:
②表示一种物质的元素组成
③表示物质的一个分子
微观意义:
④表示物质一个分子的构成情况
符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义?
化学上用化合价来确定化合物中原子或离子之间 相互结合的数目。
原子团:作为一个整体参加反应的原子集团(就 好象一个原子一样),带电的原子团叫做根。
注意:①原子团不能单独存在; ②带电荷的原子团也是离子。
根: NNaHO4NHO、3、CBa(aOSHO)42、、CCaCu(ON3O、3)H2、3PO4 OH-:氢氧根离子 CO32-:碳酸根离子
① H 表示氢元素或一个氢原子 ② 2H 表示2个氢原子 ③ H2 表示氢气这种物质;氢气是由氢元素组成;
一个氢分子;每个氢分子由2个氢原子构成。
④ 2H2 表示2个氢分子
①元素符号之前加数字不再表示某元 素,不再有宏观的意义,只表示n个 这样的原子。
②化学式前加数字也不再表示该物质, 不具有宏观的意义,只表示n个这样 的分子。