《缅怀先烈,致敬英雄》主题班会.ppt
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《缅怀先烈主题班会》PPT课件
国，冲啊！”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为
部队开辟了前进的道路，ppt课年件 仅19岁。
5
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6
刘胡兰
• 1946年秋，国民党军大举进攻解放区， 刘胡兰主动要求留下坚持斗争。这位年 仅14岁的女共产党员，在已成为敌区的 家乡往来奔走，秘密发动群众，配合武 工队打击敌人。1947年1月12日，阎军 突然袭击云周西村，刘胡兰因叛徒告密 而被捕。刘胡兰在威逼利诱面前不为所 动，牺牲在敌人的铡刀下。这时，她尚 未满15周岁。 毛泽东亲笔为她题词：“生的伟大， 死的光荣！”
锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。
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4
董存瑞
• 1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。董
存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中
学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座
炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。连队随即
发起冲锋，突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的
封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次
对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请
战：“我是共产党员，请准许我去！”毅然抱起炸
药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至
桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又
无法放置炸药包。危急关头，他毅然决然地用左手
托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中
在战友负伤牺牲自己所携弹药用光的情况下黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼为冲锋部队的胜利开辟了通路牺牲时年仅22岁
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1
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2
黄继光
1930年出生于四川省中江县一个山村。他自幼家境极 为贫寒,黄继光从小就给地主扛长工、割草放牛。
清明缅怀先烈致敬英雄主题班会(精美课件)
前
言
爱国主义是中华民族精神的核心。爱国主义教育是指树立热爱祖国并为之献身的思想 教育。爱国主义教育是思想政治教育的重要内容。爱国主义是一面具有最大号召力的旗 帜，是中华民族的优良传统。中国爱国主义教育的特点是：艰苦奋斗、辛勤劳动，不断 丰富和发展中华民族的物质文化财富；反对民族分裂 和国家分裂，维护各民族的联合、 团结和国家的统一；在外敌入侵面前，团结对外，英勇抵抗，维护祖国的主权和独立； 同一切阻碍历史发展和社会进步的势力和制度进行斗争，推动祖国的繁荣和进步。
的 祖 国 陷 入 了 巨 大 浩 劫 和 灾 难 之 中 。 这 时 ， 他
和 江 青 一 伙 的 破 坏 捣 乱 ， 为 之 付 出 了 半 个 世 纪
， 由 于 “ 左 ” 倾 路 线 的 错 误 ， 由 于 林 彪 反 革 命
毕 生 精 力 ， 直 到 生 命 的 最 后 一 刻 。 在 “ 文 革 ”
黄继光
缅怀先烈
1930年出生于四川省中江县一个山村。他自幼家境极为贫寒,黄继光从 小就给地主扛长工、割草放牛。
抗美援朝战争开始后，黄继光在村里第一个报了名。体检时，他因身材 较矮开始未被选中。来征兵的营长却被黄继光参军的热情所感动，同意破 格录取。 1952年10月14日，上甘岭战役开始。10月19日夜，黄继光所在 的二营奉命占领597．9高地表面阵地。当攻击部队受阻、伤亡较大时，黄 继光主动请战，消灭敌人火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的 情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼，为冲锋部队的胜利开 辟了通路，牺牲时年仅22岁，黄继光同志崇高的爱国主义和国际主义精神 永远值得我们学习。
农谚说 “清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”，正是说的这个道理 。东汉崔寔《四民月令》记载：“清明节，命蚕妾，治蚕室······”说的是这时开始 准备养蚕。其中的“清明节”还只是一个节气，不是节日。
言
爱国主义是中华民族精神的核心。爱国主义教育是指树立热爱祖国并为之献身的思想 教育。爱国主义教育是思想政治教育的重要内容。爱国主义是一面具有最大号召力的旗 帜，是中华民族的优良传统。中国爱国主义教育的特点是：艰苦奋斗、辛勤劳动，不断 丰富和发展中华民族的物质文化财富；反对民族分裂 和国家分裂，维护各民族的联合、 团结和国家的统一；在外敌入侵面前，团结对外，英勇抵抗，维护祖国的主权和独立； 同一切阻碍历史发展和社会进步的势力和制度进行斗争，推动祖国的繁荣和进步。
的 祖 国 陷 入 了 巨 大 浩 劫 和 灾 难 之 中 。 这 时 ， 他
和 江 青 一 伙 的 破 坏 捣 乱 ， 为 之 付 出 了 半 个 世 纪
， 由 于 “ 左 ” 倾 路 线 的 错 误 ， 由 于 林 彪 反 革 命
毕 生 精 力 ， 直 到 生 命 的 最 后 一 刻 。 在 “ 文 革 ”
黄继光
缅怀先烈
1930年出生于四川省中江县一个山村。他自幼家境极为贫寒,黄继光从 小就给地主扛长工、割草放牛。
抗美援朝战争开始后，黄继光在村里第一个报了名。体检时，他因身材 较矮开始未被选中。来征兵的营长却被黄继光参军的热情所感动，同意破 格录取。 1952年10月14日，上甘岭战役开始。10月19日夜，黄继光所在 的二营奉命占领597．9高地表面阵地。当攻击部队受阻、伤亡较大时，黄 继光主动请战，消灭敌人火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的 情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼，为冲锋部队的胜利开 辟了通路，牺牲时年仅22岁，黄继光同志崇高的爱国主义和国际主义精神 永远值得我们学习。
农谚说 “清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”，正是说的这个道理 。东汉崔寔《四民月令》记载：“清明节，命蚕妾，治蚕室······”说的是这时开始 准备养蚕。其中的“清明节”还只是一个节气，不是节日。
缅怀纪念中国烈士烈士纪念日主题班会PPT
表达对烈士的敬意和怀念之情 传承和弘扬英雄精神，激励后人 传递爱国主义和民族精神 倡导尊重英雄、关爱英雄，树立正确的价值观
了解烈士们的英 勇事迹和牺牲精 神
表达对烈士们的 敬意和怀念之情
参观烈士陵园和纪 念馆，了解历史背 景和文化内涵
传承和弘扬烈士精 神，激励人们积极 投身国家和民族建 设
献花：向烈士墓献上鲜花，表达对烈士的敬意和怀念之情。
推动和平：倡导和 平理念，促进国际 友好合作
和平与发展：和平 与发展是人类社会 的共同目标
了解英雄事迹，学习英雄精神 汲取英雄精神力量，传承红色基因 开展纪念活动，缅怀先烈 践行烈士精神，争做时代新人
缅怀先烈，传承红 色基因
崇尚英雄，为民族 复兴贡献力量
热爱祖国，弘扬爱 国主义精神
倡导文明，践行社 会主义核心价值观
献辞：在烈士纪念碑前宣读献辞，缅怀烈士的功绩和牺牲精神。
默哀仪式：在肃穆庄重的氛围中，全体参与者静默一分钟，表达对 烈士的哀思和敬意。
组织学生学习革命先烈的事迹 带领学生了解革命先烈的遗言遗愿 策划主题班会活动，让学生们发表感言 制作宣传海报，宣传烈士纪念日的意义
通过媒体宣传：电视、广播、报纸、网络等媒体宣传烈士事迹和精神。
பைடு நூலகம் 关注国家发展： 了解国家政策， 关心国家发展， 积极参与到国家 建设中去。
积极参与社会建 设：加入志愿者 组织，参与公益 活动，为社会做 出贡献。
传承红色基因： 学习革命历史， 了解革命先烈的 事迹，传承红色 基因。
倡导爱国主义精 神：热爱祖国， 关心祖国命运， 积极传播爱国主 义精神。
倡导文明新风，争做时代 先锋
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汇 报 人 ：
小学生主题班会 缅怀先烈致敬英雄烈士纪念日 课件(共26张PPT)
“清澈的爱，只为中国！” 这是喀喇昆仑戍边烈士陈祥榕
生前的战斗宣言
在边防斗争中 为了守护祖国山河
英雄陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉 壮烈牺牲
第五章
三位因电视剧《觉醒年代》而广为人知 的英烈——陈延年、陈乔年、赵世炎的 墓前，放满了一封封饱含着深情与怀念 的“跨时空来信”。
寄件人的落款各式各样，有的是“来自新中国的新青年”，有的是“21世纪新 青年”，有的是“一个生活在你们曾经为之奋斗的美好时代中的青年”。
何
烈士舍生取义
为
烈 士
烈士视死如归
？
烈士既胸怀民族大义
烈士又心系人民幸福
祖国的和平与富饶， 民族的独立与复兴， 离不开英雄的奋斗与奉献， 铭记他们的英名、学习他们的精神， 就是在守护中华民族的根与魂。
第二章
国有脊梁，才能屹立不倒。
每一个烈士纪念日，都是一次家国记忆 的唤醒，一次伟大精神的传承。
弹药用尽时 杨根思抱起最后的炸药包 冲入敌群，与40多个敌人同归于尽
冰天雪地弹尽粮绝时 杨靖宇仍孤身与日寇周旋直至牺牲
第四章
“我已无法返航，你们继续前进！” 为了捍卫祖国主权
海空卫士王伟在南海领空陨落
“我一定把岛守好，直到守不动为止！”
这是王继才对政委的承诺 也是他对国家的承诺
远离大陆、荒无人烟、台风肆虐…… 他就这么守着黄海前哨 直到生命最后一刻
“我仰望你看过的星空，脚下大地 已换了时空，你留在风中摇曳的那 抹红，在心中！”饱含炽热的情感， 同济大学一名“00后”新党员在明 信片上写下这样一句话。
缅怀英雄 更要传承与弘扬 他们留给我们的宝贵精神 英雄先烈们抛头颅、洒热 血 用生命换来今天 值得我们永远铭记
对革命烈士最好的纪念， 就是弘扬他们崇高的精神， 完成他们未竟的事业，不 忘本来才能开辟未来，接 续奋斗、勇往直前。
缅怀先烈、致敬英雄主题班会ppt
航天员大队组建20年来，英雄的航天员们不畏牺牲，先后圆满 完成6次载人航天飞行任务，为我国载人航天事业发展作出了卓 越贡献，11人被党中央、国务院、中央军委授予“航天英 雄”“英雄航天员”荣誉称号，1人被授予“八一勋章”。
12/30/2020
1948年5月25日，解放隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负 攻击国军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战 友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡。连队随即发起冲锋，突然遭国 军一座隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带， 二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出， 向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”毅然抱起炸药 包，冲向暗堡，前进时左腿负伤，仍顽强坚持冲至桥下。由于 桥型暗堡距地面过高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头， 他毅然用左手托起炸药包，以自己的身体充当火药支架。随着 一声天崩地裂的巨响，敌军的暗堡被炸毁，董存瑞用自己宝贵 的生12命/30/20为20 部队开辟了前进的道路。牺牲时，年仅19岁。
云周西村的反动村长石佩怀，为阎锡山军派粮派款、递送情报，成为当 地一害。1946年12月的一天，刘胡兰配合武工队员将其处死。阎锡山匪军 恼羞成怒，决定实施报复行动。1947年1月12日，刘胡兰因叛徒告密而被捕。 她镇静地把奶奶给的银戒指、八路军连长送的手绢和作为入党信物的万金 油盒——三件宝贵的纪念品交给继母后，被敌人带走。刘胡兰在威逼利诱 面前不为所动，眼见匪军连铡了几个人，怒问一声：“我咋个死法？”匪 军喝叫“一个样”后，她自己坦然躺在刀座上。当时，她尚未满15周岁。
少年抗日英雄王二小。1929年生于 河北省涞源县上庄村。抗日战争时 期，王二小的家乡是八路军抗日根 据地，经常受到日本鬼子的“扫 荡”，王二小是儿童团员，他常常 一边在山坡上放牛，一边给八路军 放哨。1942年10月25日，日本鬼子 又来“扫荡”，走到山口时迷了路。 敌人看见王二小在山坡上放牛，就 叫他带路。王二小装着听话的样子 走在前面，为了保卫转移躲藏的乡 亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。 突然，四面八方响起了枪声，敌人 知道上了当，就气急败坏地用刺刀 挑死了王二小，正在这时候，八路 军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
缅怀先烈-致敬英雄主题班会ppt课件
福建的清明食俗
在闽南侨乡，每逢清明节 必定做一些糕、粿和米棕, 在清明节前后让家人食用。
浙江的清明食俗
在浙江湖州，清明节家家 裹粽子，可作上坟的祭品， 也可做踏青带的干粮。
唐
唐
《清明》 杜牧
清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。
《清明夜》 白居易
好风胧月清明夜， 碧砌红轩刺史家。 独绕回廊行复歇， 遥听弦管暗看花。
邱少云
黄继光
杨靖宇
刘胡兰
赵一曼
江姐
董存瑞
陈树湘
雷锋
他们是祖国的英雄，是 我们要永远铭记的英雄。
人民英雄永垂不朽！
1 出生贫苦人家：
他于1930年出生于四川省中江县 一个山村。他自幼家境极为贫寒， 从小就给地主扛长工、割草放牛。
2 积极报名征兵：
1950年征兵时，他第一个报名， 但因身材较矮未选中。来征兵的 营长被他的热情感动，破格录取。
有人以身许国 才有山河无恙
烈士陵园
先烈们的精神在今天有什么意义呢？我们该如何发扬革命烈士们的精神呢？
努力学习，天天向上，不怕吃苦； 热爱劳动，投身环保，保护自然；
学习 劳动
扎根 挑战
用心工作，建筑辉煌，扎根岗位； 挑战自我，奋勇争先，为国争光。
我们出生于和平年代，不 需要为祖国的解放而奋战 沙场。这是极大的幸运。
放风筝
插柳
植树
荡秋千
清明节时，中国南方部分地区有吃青团的 风俗，青团又称清明饼、清明粑、艾叶粑 粑、艾糍、清明果、艾草糕、清明团子、 暖菇包、艾草青团等等。
山东的清明食俗
即墨吃鸡蛋和冷饽饽，莱 阳、招远、长岛吃鸡蛋和 冷高粱米饭，据说不这样 的话就会遭冰雹。
缅怀先烈主题班会ppt
如何引导青少年树立正确的价值观
通过缅怀先烈活动，引导青少年 树立正确的价值观，弘扬爱国主
义、集体主义和民族精神。
在活动中强调先烈们的英勇事迹 和崇高精神，引导青少年树立崇
尚英雄、敬仰烈士的意识。
通过缅怀先烈活动，引导青少年 树立正确的历史观，增强民族自
豪感和自信心。
如何让缅怀先烈成为社会共识
加强宣传教育，通过媒体、网络等多种渠道宣传缅怀先烈的重要性和意 义。
解放战争
在解放战争中，无数革命 先烈为新中国的诞生付出 了宝贵的生命。
抗美援朝
抗美援朝战争中，志愿军 将士为保卫祖国安全和世 界和平英勇牺牲。
英雄人物介绍
杨靖宇
抗日战争时期的民族英雄 ，率领东北抗联与日军展 开殊死搏斗。
黄继光
在抗美援朝战争中，为掩 护战友夺取阵地壮烈牺牲 。
刘胡兰
在解放战争时期，因叛徒 出卖被捕，面对敌人的酷 刑坚贞不屈，最终英勇就 义。
爱国主义是中华民族的优良传统，先烈们为了民族独立和人 民幸福付出了巨大的牺牲，他们的英勇事迹是爱国主义的生 动教材。通过缅怀先烈，可以激发人们的爱国热情，增强民 族凝聚力和自豪感。
弘扬爱国主义精神的具体行动包括：组织学生观看爱国主义 题材的电影、电视剧等影视作品，开展爱国主义主题演讲、 征文等活动，引导学生深入了解爱国主义精神的内涵和价值 。
传承革命优良传统
先烈们在革命时期形成了许多优良传统，如艰苦奋斗、无 私奉献、团结协作等。通过缅怀先烈，可以让这些优良传 统得以传承和发扬光大。
传承革命优良传统的具体行动包括：组织学生参观革命历 史纪念馆、烈士陵园等场所，开展红色旅游活动，引导学 生亲身感受革命先烈的英勇事迹和革命精神。
培养民族自豪感
(精)缅怀先烈主题班会PPT课件
对未来学习和生活的展望与期许
学习方面
希望同学们能够继续发扬革命先烈的英勇精神，努力学习科学文化知识，不断提高自己 的综合素质和竞争力。
生活方面
希望同学们能够树立正确的世界观、人生观和价值观，积极参加各种社会实践活动和志 愿服务活动，培养自己的社会责任感和奉献精神。
班级建设方面
希望同学们能够继续加强班级团结和协作精神，积极参与班级管理和建设，共同打造一 个和谐、积极向上的班集体。
狼牙山五壮士
在抗日战争时期，为掩护 大部队转移，五位战士在 狼牙山英勇抗击日军，最 后跳崖牺牲。
铁道游击队
在抗日战争时期，活跃在 铁路沿线的抗日武装力量 ，破坏日军交通线，给予 敌人沉重打击。
解放战争中的烈士精神
董存瑞
在解放战争中，舍身炸毁敌人碉 堡，为部队开辟前进道路。
黄继光
在解放战争中，用胸膛堵住敌人机 枪口，为部队冲锋陷阵创造条件。
学生发言
邀请学生代表上台发言，谈谈自 己对缅怀先烈的理解和感受，引 导学生深入思考。
开场白
主持人简要介绍班会主题和目的 ，营造庄重肃穆的氛围。
班主任总结
班主任对本次班会进行总结，强 调缅怀先烈的意义和重要性，鼓 励学生将先烈的精神内化于心、 外化于行。
02
先烈事迹介绍
革命先烈的英勇事迹
01
02
03
先烈精神
讲述先烈们为了民族独立和人民幸福而英勇斗争 的精神，激励同学们继承先烈遗志。
家族荣誉
展示家族中获得的荣誉和奖章，让同学们感受到 家族的荣耀和自豪。
谈谈自己对先烈的认识和感悟
敬仰之情
表达对先烈的敬仰和感激之情，让同学们感受到先烈们的伟大和 崇高。
传承之志
缅怀革命先烈主题班会ppt课件
狼牙山五壮士
在抗日战争中，为掩护主 力部队和群众转移，将敌 人引上狼牙山绝路，英勇 跳崖。
革命先烈精神内涵
爱国主义精神
艰苦奋斗精神
革命先烈们为了民族独立和人民解放 ，抛头颅、洒热血，展现了强烈的爱 国主义精神。
在艰苦卓绝的革命斗争中，革命先烈 们自力更生、艰苦奋斗，展现了顽强 的意志和坚定的信念。
家长可以引导孩子阅读红色经典著作，如《红岩》、《青春之歌》 等，让孩子了解革命先烈的斗争历程和精神风貌。
学校加强红色文化教育，创新教育方式方法
开设红色文化课程
学校可以将红色文化课程纳入教学计划，通过课堂教学、 专题讲座等形式，向学生传授革命历史和先烈精神。
组织红色主题实践活动
学校可以组织学生开展红色主题实践活动，如重走长征路 、探访革命老区等，让学生在实践中感受革命先烈的伟大 精神。
缅怀革命先烈主题班 会ppt课件
REPORTING
目录
• 革命先烈事迹介绍 • 缅怀革命先烈意义与价值 • 青少年如何践行革命先烈精神 • 班级文化建设与缅怀革命先烈相结合 • 家长、学校、社会共同推进青少年缅怀革命
先烈教育
PART 01
革命先烈事迹介绍
REPORTING
著名革命先烈事迹
01
02
青少年如何践行革命先烈 精神
REPORTING
树立崇高理想，坚定信仰信念
确立正确的世界观、人生观和价值观
01
通过学习革命先烈的事迹和精神，青少年应树立正确的世界观
、人生观和价值观，坚定信仰信念，追求真理和进步。
立志报效祖国
02
青少年应立志为祖国的繁荣富强贡献自己的力量，将个人的理
想融入到国家和民族的伟大事业中。
缅怀先烈,致敬英雄ppt课件
缅怀先烈，致敬英雄ppt课件
汇报人：
2023-11-30
• 英雄的定义与特质 • 缅怀先烈的意义 • 缅怀先烈的方式 • 向英雄致敬的方式 • 学习英雄事迹，践行英雄精神 • 缅怀先烈，致敬英雄的深远影响
01
英雄的定义与特质
英雄的定义
英雄是一种自我牺牲和无私奉 献的精神。
英雄是那些在逆境中挺身而出 ，为了保护他人或实现正义而 不畏艰难的人。
缅怀先烈可以激发人们的奋斗精神和担当意识，推动社会进 步和发展。
03
缅怀先烈的方式
瞻仰英雄纪念碑
了解纪念碑的历史背 景和象征意义
了解纪念碑周围的景 观和建筑，以及与纪 念碑相关的其他纪念 设施
参观纪念碑的各个部 分，包括碑座、碑身 、碑顶等
参观烈士陵园
了解陵园的历史背景和建设意义
参观各个烈士墓地或纪念设施， 了解烈士们的生平和事迹
文章内容应主题明确，向英雄表示敬意和怀念之情。 可以通过讲述英雄的事迹、精神和贡献，让读者更好地了解和感受英雄的伟大。
文章风格应庄重、真挚，以表达对英雄的崇敬和怀念之情。
制作纪念册
纪念册应包含英雄的生平简介、 事迹介绍、贡献记录等内容。
可以加入英雄的照片、手迹、遗 言等相关资料，让读者更加直观
地了解英雄。
感受陵园的氛围和环境，了解人 们对烈士的敬仰和纪念之情
举办纪念活动
了解纪念活动的目的和意义，以及活 动的组织情况
了解与纪念活动相关的其他活动，如 文艺演出、展览等
参加各项纪念活动，包括默哀、献花 、宣读祭文等
感受纪念活动的氛围和环境，以及人 们对英雄的敬仰和纪念之情
04
向英雄致敬的方式
发表纪念文章
，能够明智地解决问题。
汇报人：
2023-11-30
• 英雄的定义与特质 • 缅怀先烈的意义 • 缅怀先烈的方式 • 向英雄致敬的方式 • 学习英雄事迹，践行英雄精神 • 缅怀先烈，致敬英雄的深远影响
01
英雄的定义与特质
英雄的定义
英雄是一种自我牺牲和无私奉 献的精神。
英雄是那些在逆境中挺身而出 ，为了保护他人或实现正义而 不畏艰难的人。
缅怀先烈可以激发人们的奋斗精神和担当意识，推动社会进 步和发展。
03
缅怀先烈的方式
瞻仰英雄纪念碑
了解纪念碑的历史背 景和象征意义
了解纪念碑周围的景 观和建筑，以及与纪 念碑相关的其他纪念 设施
参观纪念碑的各个部 分，包括碑座、碑身 、碑顶等
参观烈士陵园
了解陵园的历史背景和建设意义
参观各个烈士墓地或纪念设施， 了解烈士们的生平和事迹
文章内容应主题明确，向英雄表示敬意和怀念之情。 可以通过讲述英雄的事迹、精神和贡献，让读者更好地了解和感受英雄的伟大。
文章风格应庄重、真挚，以表达对英雄的崇敬和怀念之情。
制作纪念册
纪念册应包含英雄的生平简介、 事迹介绍、贡献记录等内容。
可以加入英雄的照片、手迹、遗 言等相关资料，让读者更加直观
地了解英雄。
感受陵园的氛围和环境，了解人 们对烈士的敬仰和纪念之情
举办纪念活动
了解纪念活动的目的和意义，以及活 动的组织情况
了解与纪念活动相关的其他活动，如 文艺演出、展览等
参加各项纪念活动，包括默哀、献花 、宣读祭文等
感受纪念活动的氛围和环境，以及人 们对英雄的敬仰和纪念之情
04
向英雄致敬的方式
发表纪念文章
，能够明智地解决问题。
缅怀先烈-感恩当下-主题班会ppt
在这个时代，我们拥有更多的机会和资源去实现自己的梦想 ，去创造更美好的未来。因此，我们应该倍加珍惜，努力发 挥自己的潜力，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
感恩先烈为我们创造的美好生活
先烈们为了民族独立、人民幸福，舍生忘死、前赴后继， 为我们创造了一个和平、繁荣的社会。我们应该铭记先烈 们的功绩，感恩他们为我们做出的巨大牺牲。
详细描述
在主题班会上，老师可以安排学生分组朗诵革命诗歌或先烈事迹，让学生通过朗诵的方式感受历史的厚重和先烈 们的英勇无畏。同时，老师可以引导学生深入思考，让他们理解到今天的幸福生活是先烈们用生命和鲜血换来的 ，从而更加珍惜当下，努力学习，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
分享感恩的故事或心得
总结词
通过分享感恩的故事或心得，学生可以学会感恩，懂得珍惜当下的幸福生活，培养积极向上的心态。
感恩家人，是他们给予我们生命和成长的支持；感恩老师，是他们传授我们知识 和智慧；感恩朋友，是他们陪伴我们共度时光、分享喜怒哀乐。我们应该时刻铭 记他们的恩情，用行动回报他们的关爱与支持。
03
主题班会活动
朗诵革命诗歌或先烈事迹
总结词
通过朗诵革命诗歌或先烈事迹，学生可以更深入地了解历史，感受先烈们的英勇事迹和崇高精神，增强爱国主义 情感。
继承和发扬革命精神
我们应该继承革命先烈的 光荣传统，弘扬他们的革 命精神。
在日常生活中，我们应该 保持积极向上的态度，努 力学习、勤奋工作，为社 会作出贡献。
在面对困难和挑战时，我 们要坚定信念、勇往直前 ，发扬不屈不挠的斗争精 神。
02
感恩当下
珍惜和平与繁荣的时代
当今时代，我们生活在一个和平、繁荣的社会，这得益于无 数先烈们的英勇奋斗和无私奉献。我们应该珍惜这个时代， 感恩先烈们为我们创造的美好生活。
向英雄致敬主题班会ppt
提升集体荣誉感
通过向英雄致敬，同学们更加 珍惜集体荣誉，愿意为班级荣 誉而努力。
培养责任感
班会活动让同学们意识到自己 的责任和义务，更加积极地参 与班级事务。
如何持续推进向
06 英雄致敬主题班
会
建立长效机制，定期开展类似活动
制定详细计划
根据班级特点，制定详细的推进计划，明确时间节点和具体活 动内容。
英雄们为了更高的目标，常常舍生 忘死，将个人安危置之度外，这种 精神令人敬佩。
英雄精神还体现在对崇高信仰的追 求上，他们为了信仰而拼搏，甚至 不惜牺牲自己的生命。
勇敢无畏
舍生忘死
崇高信仰
忠诚担当、无私奉献
01
忠诚担当
英雄忠诚于自己的信仰和职责，勇于担 当起保卫国家和人民的重任。
02
无私奉献
英雄将国家和人民的利益放在首位，无 私奉献自己的青春和生命，为国家和人 民的事业贡献力量。
想，并为之努力奋斗。 02
02
班会的内容与形 式
讲述英雄事迹
01 英雄人物介绍
通过PPT展示英雄的照片、生平事迹和贡献，让学生了 解英雄的背景和故事。
02 英雄事迹分享
邀请学生或老师分享英雄事迹，讲述英雄在关键时刻的 勇敢和牺牲精神。
03 感受英雄精神
引导学生思考和讨论英雄事迹背后的精神内涵，激励他 们向英雄学习，树立正确的价值观和人生观。
激发同学们的学习热情和进取精神
提高学习标和志向。
促进团队协作
班会让同学们学会团结协作，共同努力，追求卓越的团队 精神。
培养责任感
同学们意识到自己的责任和使命，愿意为班级和学校的荣 誉而努力奋斗。
促进班级团结和集体荣誉感的提升
加强团队合作
《缅怀先烈主题班会》课件
在面对强敌和危险时，英雄先烈们 毫不畏惧、敢于直面生死。这种英 勇无畏的精神是我们今天建设祖国 、保卫家园所必需的。
集体主义精神
英雄先烈们为了集体的利益，甘愿 牺牲个人的利益甚至生命。这种集 体主义精神是我们今天团结协作、 共克时艰所必需的。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
故事分享
鼓励学生主动上台分享自己准备的英 雄先烈故事，让同学们了解不同历史 时期、不同地域的英雄事迹。
创作缅怀先烈的诗歌或作文
创作指导
引导学生通过诗歌或作文的形式，表达对英雄先烈的敬仰和缅怀之情，指导学 生如何将情感融入文字中。
作品展示
鼓励学生将自己的作品在班会上朗读或展示，让同学们共同欣赏和学习。同时 ，可以将优秀作品整理成册，作为班级文化的一部分。
REIS
SUMMARY
《缅怀先烈主题班会 》ppt课件
目录
CONTENTS
• 主题介绍 • 缅怀先烈的历史背景 • 主题班会活动安排 • 主题班会总结与感想
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
01
主题介绍
缅怀先烈的意义
传承和弘扬民族精神
持续关注学生成长
教师需要持续关注学生的成长和变化，及时给予指导和帮助，促进他 们全面发展。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
04
主题班会总结与感想
学生对主题班会的感想和收获
收获颇丰
通过这次主题班会，学生们深入了解了先烈们的英勇事迹和民族 精神，对爱国主义有了更深刻的认识。
集体主义精神
英雄先烈们为了集体的利益，甘愿 牺牲个人的利益甚至生命。这种集 体主义精神是我们今天团结协作、 共克时艰所必需的。
REPORT
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DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
故事分享
鼓励学生主动上台分享自己准备的英 雄先烈故事，让同学们了解不同历史 时期、不同地域的英雄事迹。
创作缅怀先烈的诗歌或作文
创作指导
引导学生通过诗歌或作文的形式，表达对英雄先烈的敬仰和缅怀之情，指导学 生如何将情感融入文字中。
作品展示
鼓励学生将自己的作品在班会上朗读或展示，让同学们共同欣赏和学习。同时 ，可以将优秀作品整理成册，作为班级文化的一部分。
REIS
SUMMARY
《缅怀先烈主题班会 》ppt课件
目录
CONTENTS
• 主题介绍 • 缅怀先烈的历史背景 • 主题班会活动安排 • 主题班会总结与感想
REPORT
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SUMMAR Y
01
主题介绍
缅怀先烈的意义
传承和弘扬民族精神
持续关注学生成长
教师需要持续关注学生的成长和变化，及时给予指导和帮助，促进他 们全面发展。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
04
主题班会总结与感想
学生对主题班会的感想和收获
收获颇丰
通过这次主题班会，学生们深入了解了先烈们的英勇事迹和民族 精神，对爱国主义有了更深刻的认识。
缅怀先烈致敬英雄主题班会ppt课件
培养青少年的爱国 情怀
引导青少年正确看 待历史
增强青少年的民族 自豪感
鼓励青少年传承英 雄精神
积极参与志愿服务等公益活动
参与志愿服务活动，传递爱心和温暖 了解英雄事迹，传承英雄精神 尊重英雄，铭记历史，为实现中国梦贡献自己的力量 在缅怀先烈和致敬英雄的活动中，发挥青少年的独特作用
弘扬英雄精神，争做时代先锋
抵制历史虚无主义，捍卫英雄形象
介绍历史虚无 主义的定义和
危害。
强调捍卫英雄 形象的重要性， 呼吁学生不要 被历史虚无主
义所蒙蔽。
介绍一些历史 上被恶意诋毁 的英雄形象， 并阐述这些英 雄对国家和民 族的重要意义。
呼吁学生要以 尊重历史、捍 卫英雄形象为 己任，树立正 确的历史观和
价值观。
加强爱国主义教育，树立正确的历史观
传承英雄精神，弘扬爱国主义
铭记历史，不忘初心 学习英雄，争做楷模 珍视和平，奋发图强 增强民族凝聚力，促进国家发展
激励人们为实现中国梦而奋斗
缅怀先烈的意义：传承英雄精神，不忘初心 激励人们：奋发向前，为祖国的繁荣昌盛贡献力量 中国梦的内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福 实现中国梦：需要全体中国人民的共同努力
图片来源：网络搜索或专业 设计网站
课件制作人信息
姓名：XXX
联系方式：XXX
邮箱：XXX
制作单位：XXX
抗日战争中的英雄事迹
赵一曼：抗日女英雄，为掩护部队撤离而牺牲 杨靖宇：领导抗日武装斗争，为消灭日寇而献身 董存瑞：在战斗中舍身炸毁敌人碉堡，为抗日战争胜利做出巨大贡献 黄继光：在抗美援朝战争中，用胸膛堵住敌人的机枪口，为战友开辟了胜利之路
抗美援朝中的英雄事迹
黄继光：用胸膛堵住敌人的机 枪口，为战友开辟前进道路
高一(26)班《致敬烈士,英雄不朽》主题班会课件(22张PPT)
9
重大意义
通过设立烈士纪念日的方式，不仅能够更好地进行爱 国主义教育，更能够帮助人们找到感恩的载体。在这 一感怀、感恩的日子里，不单单是有关部门、单位和 团体将举行缅怀烈士的活动，任何一个中华儿女，都 应该通过自己的行动在烈士纪念日这一天，表达自己 对先烈的感激、感恩之情。
10
我们不忘 万千烈士的前后继
将烈士纪念日设立在9月30日， 是为了让我们永远牢记无数先烈的牺牲奉献。没有先 烈们抛头颅、洒热血，就没有中华民族的独立，就没 有新中国的诞生，更谈不上中华民族的伟大复兴。
7
8
重大意义
大国崛起于文明，奠基于精神。没有强大的精神作支 撑，便无法承担起更大的国际责任，也难以立身于人 类文明的制高点。 设立烈士纪念日，对于弘扬烈士精神、缅怀烈士功绩 ，培养公民的爱国主义、集体主义精神和社会主义道 德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，增强中华 民族的凝聚力，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的 强大精神力量，具有重要意义。
他突发疾病不幸离世
18
2019年3月30日 四川凉山州木里县发生森林火灾
扑救行动中突发林火爆燃 30位英雄不幸被火球吞没 他们中最年轻的，只有18岁
19
还有很多很多先烈 他们披荆斩棘、冲锋在前 他们步伐有力、无所畏惧 我们无法一一说出他们的名字 但那每一段英勇都不应被忘却
20
21
谢 谢！
22
14
黄继光、邱少云、杨根思……
为了守护新生的共和国 与武装到牙齿的敌人殊死较量
大勇无畏，视死如归
15
和平年代不再有枪林弹雨 但仍有艰难考验、生死抉择
为了我们的幸福生活 许多人负重前行
留下了永远的背影
16
他们依然还在 指引我们 勇往直前
缅怀先烈主题班会ppt课件-2024鲜版
23
本次班会成果总结
深入了解了先烈们的英勇事迹 和伟大精神，增强了同学们的 爱国情感和民族自豪感。
2024/3/28
通过分享和讨论，同学们更加 明确了自身的责任和使命，坚 定了为国家和人民贡献力量的 信念。
班会活动形式多样，同学们积 极参与，增强了班级凝聚力和 向心力。
24
对未来班级建设的展望与规划
绞杀，牺牲时年仅38岁。
赵一曼
抗日民族英雄，被捕后受尽酷刑 ，始终坚贞不屈，最后被敌人枪
杀，壮烈牺牲。
狼牙山五壮士
在抗日战争时期，为掩护主力部 队和群众转移，把敌人引上狼牙 山顶峰，在弹尽粮绝的情况下，
英勇跳崖，壮烈牺牲。
2024/3/28
9
先烈精神传承与弘扬
01
爱国主义精神
先烈们为了民族独立和人民幸福，不惜抛头颅、洒热血，体现了强烈的
董存瑞
在解放战争中，手托炸药包炸毁敌人碉堡，壮烈牺牲。
邱少云
在执行任务时，为了不暴露潜伏部队，严守纪律，咬紧牙 关，双手深深插进泥土中，以惊人的毅力忍受着剧痛，一 声不吭、一动不动，直至壮烈牺牲。
8
本地革命先烈故事
李大钊
中国共产党的主要创始人之一， 在革命斗争中被捕入狱，坚贞不 屈、大义凛然，最后被反动军阀
继续加强爱国主义教育，将先烈 精神融入日常学习和生活中，培 养同学们的爱国情怀和责任意识
。
开展丰富多彩的班级活动，增强 同学们的团队协作能力和集体荣
誉感，促进班级和谐发展。
鼓励同学们积极参加社会实践和 志愿服务活动，将所学知识运用 到实际中，为社会做出自己的贡
献。
2024/3/28
25
呼吁同学们积极践行先烈精神
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B、把水泼在门上降温 C、发出求救信号等待救援 D、打开房门冲出去 • 20.下列( B )着火不能用水扑灭?。 A.棉布、家具 B.金属钾、钠 C.木材、纸张
通知：
1、请坚持每天钉钉健康打卡；
2、请坚持每天填写《鹤壁市（明志小学）新 冠肺炎每日体温监测表》；
3、本周五上午第一节进行期中检测，检测内 容为第一单元——第三单元，请注意复习。 （卷子的电子版会周四发给大家，有意向 的家长可以打印，请注意不要给孩子泄题。 要求考试时家长全程陪同监考。）
• 11、就寝前或出门前,是否关掉电源开关、 熄灭香烛等明火、关掉燃气炉灶开关。
中小学生消防安全答题
一、单项选择题 • 1. 下面（ A ）火灾用水扑救会使火势扩大。
A.油类 B.森林 C.家具 • 2.身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的
( C )。 A.就地打滚 B.用厚重衣物覆盖压灭火苗 C.迎风快跑
中小学生消防安全答题
• 11.楼内失火应（A）。 A.从疏散通道逃离 B.乘坐电梯逃离 C.在现场看热闹
• 12.当遇到火灾时，要迅速向（C）逃生。 A.着火相反的方向 B.人员多的方向 C.安全出口的方向
中小学生消防安全答题
• 13.在相对封闭的房间里发生火灾时（A）。 A.不能随便开启门窗 B.只能开窗 C.只能开门
家庭消防安全自查
• 7、易燃、易爆(汽油、酒精)物品是否靠近 燃气炉灶；
• 8、家中是否存放超过0.5公斤的汽油、酒精、 香蕉水等易燃易爆物品；
• 9、火柴、打火机等物品是否放在儿童不易 取到的地方；
• 10、燃气管道安装是否牢固、软管是否老 化。燃气管道、阀门处是否漏气，燃气炉 灶处是否通风良好；
“缅怀先烈，致敬英雄” 主题班会
向为新中国的建立与伟大
复兴做出斗争与牺牲的革命 先烈们致敬！
向在此次疫情战斗中不幸牺 牲的英雄们致敬！
居家听课很轻松， 消防安全不能忘！
家庭消防安全自查
要求： 1.学生在家自查并拍照片或者小视 频上传。 2.将答题文档回答后，填写好姓名 班级上传，或者让学生认真看一遍 后把文档名称加上班级名和姓名即 可，也可以用放假前发放的寒假消 防安全家庭作业，答完题后拍照片 上传。
本次班会到此结束， 谢谢大家的是( C )。 A.119报警电话是免费的 B.发生火灾时任何人都可以无偿拨打119 C.为了演练,平时可以拨打119
• 4.发现燃气泄漏,要速关阀门,打开门窗,不能 ( C )。 A.触动电器开关或拨打电话 B.使用明火 C.A和B都正确
中小学生消防安全答题
• 5.电脑着火了,应( B )。 A.迅速往电脑上泼水灭火 B.拔掉电源后用湿棉被盖住电脑 C.马上拨打火警电话,请消防队来灭火
• 6.火灾初起阶段是扑救火灾( B )的阶段。 A.最不利 B.最有利 C. 较不利
• 7.用灭火器进行灭火的最佳位置是（ B ） A.下风位置 B.上风或侧风位置 C.离起火点10米以上的位置 D.离起火点10米以下的位置
中小学生消防安全答题
• 8.用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火 焰的( C )。 A.上部 B.中部 C.根部
• 9.灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭 火器的压力情况，当指针指在绿色区域表示 （A）。 A.正常 B.偏高 C.偏低
• 10.高层楼发生火灾后，不能（A）。 A.乘电梯下楼 B.用湿毛巾堵住口鼻 C.从楼梯跑下楼
• 14.我国目前通用的火警电话是( B )。 A.911 B.119 C.110
• 15.被困在火场时，下列求救方法错误的是（C）。 A.在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫 B.白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥 动手电筒 C.大声哭泣
中小学生消防安全答题
• 16.学生外出郊游应注意：(A ) A.听从老师的安排，注意防火安全。 B.护林防火期间，严禁到山林野炊。 C.可以在树林中焚烧枯枝败叶。
家庭消防安全自查
• 1、家庭每个成员是否都清楚火灾逃生线路； • 2、一旦发生火灾，家庭每个成员都知道如
何正确、快速地拔打119火警电话报火警吗； • 3、楼梯、走道、阳台是否存放易燃、可燃
物；
• 4、室内电器、线路是否存在老化问题，接 线板是否超负荷；
• 5、家长是否躺在床上吸烟、随意乱扔烟头； • 6、家用电器不用时是否断电；
• 17.油锅着火时，可向锅内放入(C)冷却灭火。 A.凉水 B.冰块 C.切好的蔬菜
• 18.检查燃气用具是否漏气时，通常采用( B ） 来寻找漏气点。
A.划火柴 B.肥皂水 C.闻气味
中小学生消防安全答题
• 19.外面着火且火势很大，被困室内无法逃 生时，以下哪些做法是错误的( D） A、可用浸湿的毛巾、衣物等堵塞门缝，防 止毒烟进入
通知：
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2、请坚持每天填写《鹤壁市（明志小学）新 冠肺炎每日体温监测表》；
3、本周五上午第一节进行期中检测，检测内 容为第一单元——第三单元，请注意复习。 （卷子的电子版会周四发给大家，有意向 的家长可以打印，请注意不要给孩子泄题。 要求考试时家长全程陪同监考。）
• 11、就寝前或出门前,是否关掉电源开关、 熄灭香烛等明火、关掉燃气炉灶开关。
中小学生消防安全答题
一、单项选择题 • 1. 下面（ A ）火灾用水扑救会使火势扩大。
A.油类 B.森林 C.家具 • 2.身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的
( C )。 A.就地打滚 B.用厚重衣物覆盖压灭火苗 C.迎风快跑
中小学生消防安全答题
• 11.楼内失火应（A）。 A.从疏散通道逃离 B.乘坐电梯逃离 C.在现场看热闹
• 12.当遇到火灾时，要迅速向（C）逃生。 A.着火相反的方向 B.人员多的方向 C.安全出口的方向
中小学生消防安全答题
• 13.在相对封闭的房间里发生火灾时（A）。 A.不能随便开启门窗 B.只能开窗 C.只能开门
家庭消防安全自查
• 7、易燃、易爆(汽油、酒精)物品是否靠近 燃气炉灶；
• 8、家中是否存放超过0.5公斤的汽油、酒精、 香蕉水等易燃易爆物品；
• 9、火柴、打火机等物品是否放在儿童不易 取到的地方；
• 10、燃气管道安装是否牢固、软管是否老 化。燃气管道、阀门处是否漏气，燃气炉 灶处是否通风良好；
“缅怀先烈，致敬英雄” 主题班会
向为新中国的建立与伟大
复兴做出斗争与牺牲的革命 先烈们致敬！
向在此次疫情战斗中不幸牺 牲的英雄们致敬！
居家听课很轻松， 消防安全不能忘！
家庭消防安全自查
要求： 1.学生在家自查并拍照片或者小视 频上传。 2.将答题文档回答后，填写好姓名 班级上传，或者让学生认真看一遍 后把文档名称加上班级名和姓名即 可，也可以用放假前发放的寒假消 防安全家庭作业，答完题后拍照片 上传。
本次班会到此结束， 谢谢大家的是( C )。 A.119报警电话是免费的 B.发生火灾时任何人都可以无偿拨打119 C.为了演练,平时可以拨打119
• 4.发现燃气泄漏,要速关阀门,打开门窗,不能 ( C )。 A.触动电器开关或拨打电话 B.使用明火 C.A和B都正确
中小学生消防安全答题
• 5.电脑着火了,应( B )。 A.迅速往电脑上泼水灭火 B.拔掉电源后用湿棉被盖住电脑 C.马上拨打火警电话,请消防队来灭火
• 6.火灾初起阶段是扑救火灾( B )的阶段。 A.最不利 B.最有利 C. 较不利
• 7.用灭火器进行灭火的最佳位置是（ B ） A.下风位置 B.上风或侧风位置 C.离起火点10米以上的位置 D.离起火点10米以下的位置
中小学生消防安全答题
• 8.用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火 焰的( C )。 A.上部 B.中部 C.根部
• 9.灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭 火器的压力情况，当指针指在绿色区域表示 （A）。 A.正常 B.偏高 C.偏低
• 10.高层楼发生火灾后，不能（A）。 A.乘电梯下楼 B.用湿毛巾堵住口鼻 C.从楼梯跑下楼
• 14.我国目前通用的火警电话是( B )。 A.911 B.119 C.110
• 15.被困在火场时，下列求救方法错误的是（C）。 A.在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫 B.白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥 动手电筒 C.大声哭泣
中小学生消防安全答题
• 16.学生外出郊游应注意：(A ) A.听从老师的安排，注意防火安全。 B.护林防火期间，严禁到山林野炊。 C.可以在树林中焚烧枯枝败叶。
家庭消防安全自查
• 1、家庭每个成员是否都清楚火灾逃生线路； • 2、一旦发生火灾，家庭每个成员都知道如
何正确、快速地拔打119火警电话报火警吗； • 3、楼梯、走道、阳台是否存放易燃、可燃
物；
• 4、室内电器、线路是否存在老化问题，接 线板是否超负荷；
• 5、家长是否躺在床上吸烟、随意乱扔烟头； • 6、家用电器不用时是否断电；
• 17.油锅着火时，可向锅内放入(C)冷却灭火。 A.凉水 B.冰块 C.切好的蔬菜
• 18.检查燃气用具是否漏气时，通常采用( B ） 来寻找漏气点。
A.划火柴 B.肥皂水 C.闻气味
中小学生消防安全答题
• 19.外面着火且火势很大，被困室内无法逃 生时，以下哪些做法是错误的( D） A、可用浸湿的毛巾、衣物等堵塞门缝，防 止毒烟进入