个性化网络辅助教学系统的设计与实现
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t e dv riy wih ta iin ln t r e c i g s se ,a d t e e in e wo k ta h n y t m c e n h ie st t r dt a ewo k t a hn y t m o n h n d sg sn t r e c ig s se sh mea d
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关键词 : 性化 , 个 网络 教 学 系 统 , rwsrS re Bo e/ ev r 中 圈 分 类 号 : 3 G44 文献标识码 : A
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YANG — a LU xi
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第 2 5卷
第1 期
电 脑 开 发 与 应 用
( 4) 总 9
・4 9・
文章 编 号 :0 35 5 (0 2 0— 090 1 0 —80 2 1 ) 10 4—4
个 性化 网络辅 助教 学 系统 的设 计 与 实现
杨 潞 霞
( t h西大学商务学 院信息学 院, 太原 摘 003) 3 0 1
Ba i p o r mmi g i h o lg ih t e a t o r e n n W ,t e t e i d s u s st e t t ld sg sa d sc r g a n ” n t e c l e wh c h u h rwo k d i O e h h ss i c s e h o a e i n n
要; 讨论了系统的个性化特点 , 分析了与传统网络教学 系统 的不同 , 给出了网络教学 系统的个性 化策略 . 建 出一种 基于 构
B S B o e/evr 多层体 系结构 的个性化 网络教学 系统设计 方案与框架模 型; / ( rwsrS re ) 通过对 ̄ iul ai 程序设计 》 V sa B s c 课程 网络教 学系 统的开发设计 , 探讨 了网络教学 系统 的总体设计和实现方法 。最后 , 结合实际需求得到本 系统的总体结构 和功能模块 , 并通过 系统 结构设计 、 端开发及后 台数据库 的设计 , 前 构建了一个以 A P技术 为基础 的 B S三层 结构 的, S / 具备授 课平 台、 实训平 台、 个性化 自 测平 台、 答疑平 台的网络教学 系统 。
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关键词 : 性化 , 个 网络 教 学 系 统 , rwsrS re Bo e/ ev r 中 圈 分 类 号 : 3 G44 文献标识码 : A
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Ab ta t F rty t i t e i ds u ss t ec a a trsiso n ii u l a in o y t m ,a d t e n l s s sr c : isl hs h ss ic s e h h r ce it fidvd ai t fs se c z o n h n a a ew r ae ntahn ytmai l llyrB S ( rwsr S re )s se u h rmemo e a dn t o kb sdo ec igs se t a muta e / B o e / ev r ytm u c i
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第 2 5卷
第1 期
电 脑 开 发 与 应 用
( 4) 总 9
・4 9・
文章 编 号 :0 35 5 (0 2 0— 090 1 0 —80 2 1 ) 10 4—4
个 性化 网络辅 助教 学 系统 的设 计 与 实现
杨 潞 霞
( t h西大学商务学 院信息学 院, 太原 摘 003) 3 0 1
Ba i p o r mmi g i h o lg ih t e a t o r e n n W ,t e t e i d s u s st e t t ld sg sa d sc r g a n ” n t e c l e wh c h u h rwo k d i O e h h ss i c s e h o a e i n n
要; 讨论了系统的个性化特点 , 分析了与传统网络教学 系统 的不同 , 给出了网络教学 系统的个性 化策略 . 建 出一种 基于 构
B S B o e/evr 多层体 系结构 的个性化 网络教学 系统设计 方案与框架模 型; / ( rwsrS re ) 通过对 ̄ iul ai 程序设计 》 V sa B s c 课程 网络教 学系 统的开发设计 , 探讨 了网络教学 系统 的总体设计和实现方法 。最后 , 结合实际需求得到本 系统的总体结构 和功能模块 , 并通过 系统 结构设计 、 端开发及后 台数据库 的设计 , 前 构建了一个以 A P技术 为基础 的 B S三层 结构 的, S / 具备授 课平 台、 实训平 台、 个性化 自 测平 台、 答疑平 台的网络教学 系统 。