七年级语文联考试卷含答案

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2017-2018学年度第一学期

七年级语文试题(命题人:颍上六十铺中学教师)

1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为120分钟。

2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

3．答题过程中，可以不得使用字词典。 4．考试结束后，请将交上“答题卷”。 一、语文积累与运用 （35分）

1．默写古诗文中的名句名篇。 （10分）

⑪请在下列横线上填写出古诗文名句。（任选．．其中．．6．句．，不得多选．．．．） ①终古高云簇此城， 。 （谭嗣同《潼关》） ②夕阳西下， 。 （天净沙·秋思） ③正是江南好风景， 。 （杜甫《江南逢李龟年》） ④ ，一夜征人尽望乡。 （李益《夜上受降城闻笛》） ⑤晴空一鹤排云上， 。 （刘禹锡《秋词》）

⑥ ，铁马冰河入梦来。 （陆游《十一四日风雨大作》） ⑦王湾《次北固山下》中抒发思乡情怀的句子是“ ， 。”

⑫默写李商隐《夜雨寄北》。 “ ， 。

， 。”

2. 根据下面所提供的文字，完成(1)～(4) 题。 ( 9分)

夜幕降临，黄浦江两岸华灯璀璨，世博园内流光ｙì彩。造型婉如飞碟的上海世博文化中心内，8000多名观众欢聚一堂，热切期待盛会开幕时刻的到来。

场地中心舞台的大屏幕上呈现出中国韵味的彩墨荷花。700名少女在舞台上亭亭玉 立，手中变幻出晶ｙíｎｇ剔透的水晶球；无数个白色浮球从天而降，组合成一只象征和谐美好的和平鸽；身着我国各民族服饰的男女青年，在《和谐欢歌》的歌声中翩

翩起舞……创意独特、浪漫瑰丽的开幕式序演，表达了全国人民喜迎世博的真挚情感，把现场气氛烘托得热闹非凡。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(3分)

流光y ì( )彩 晶y íng ( ) 剔．

（ ）透 （2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。(2分)

（3）“和谐”中的“谐”应查 部，查 画。 (2分) （4）下面是对文中“璀璨”一词的解释，正确的一项是（ ）。(2分) A. 秀丽鲜艳 B.光彩绚丽 C. 五彩缤纷 D.新奇美丽 3．运用课外阅读积累的知识，完成⑪～⑫题。 （ 4分）

（1）在《 》中鲁迅针对“ ”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虚伪。

（2）《西游记》中唐僧师徒四人路遇 受阻，孙悟空便到翠云山向牛魔王之妻 借芭蕉扇，该故事情节曲折，人物个性鲜明。 4.综合学习 （12分）

(1)王波很想参加校团委组织的珍稀植物保护小组，写了一份申请书。申请书的内容有语病，请你帮他修改一下。(4分)

申请书

校团委：

①学校建设珍稀植物保护小组，是帮助同学们提高环保意识的创新举措。我对环保始终感兴趣，②读过的相关书籍超过100本以上，身体也很棒，我希望参加这个小组，为保护家乡生态做贡献。

请批准。 此致 敬礼

申请人：七(1)班学生王波

2017年11月19日

第① 句搭配不当，修改方法___________________________________________________________________________________________________________________________

第②句意思重复，修改方法：

_____________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)珍稀植物保护小组打算开展一次调查，了解家乡阜阳目前珍稀植物的情况。他们已经列出了两个问题，但还不够，请你补充两条。(4分)

A ．阜阳主要有哪些珍稀植物？

B ．现在各分布在哪里？

C______________________________________________________ __________________________________________________________________

D ．________________________________________________________________ (3)活动中，小明写了一条小新闻，内容如下：

近日，我校开展了“保护珍稀植物”主题宣传活动。学校植物园新添了一批花木，其中有珍稀树种楸树、梓树等。植物保护小组招募了新成员，并就阜阳目前珍稀植物的情况展开了调查，向全校师生发起了“从我做起，爱护校园一草一木”的倡议。活动得到师生的一致好评，也产生了良好的社会影响。

①请你为这则新闻拟一个标题。(20字以内)(2分)

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ②小明想把这则新闻投到学校的校刊上，应该投到哪个栏目里呢？( )(2分) A ．校园简介 B ．校园快讯 C ．环保知识窗 D ．文学长廊

_____________________________________________________________________ ___

二．阅读（55分）

(一)阅读《猫》选段，完成题目。(20分)

①我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。

②妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！” ③张妈默默无言，不能有什么话来辩护。

④于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。 ⑤三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”

⑥它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。 ⑦我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。

⑧隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！

⑨我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！

⑩我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？ 两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。

我永无改正我的过失的机会了。 自此，我家永不养猫。

5．概括选段中“我”情感的变化过程，完成下列填空(限填两字词语)。(2分) 愤怒→________→无奈→________

6．第⑨段画线句子运用了哪种修辞手法？有何作用？(3分) __________________________________________________

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7．“我们”断定猫咬死鸟的根据是什么？用原文回答。(2分)