卡通医疗健康传染病预防宣传PPT模板

02
传染病介绍
传染病介绍
传
疾病名称 是否可传染 疾病名称
是否可传染
染
流感
√
近视眼
×
病
手癣足癣
√
水痘
√
介
贫血
×
龋齿
×
绍
肺结核
√
蛔虫病
√
血吸虫病
√wenku.baidu.com
流行性乙型脑 炎
√
传染病介绍
结合自己的生活经验，尝试说出下列常见传染病是由什么引起的？
病 病毒 • 流行性感冒/水痘 原 细菌 • 肺 结 核 体 真菌 • 手癣、足癣
随堂检测
D 4.下列疾病不属于传染病的是（
）
A．肺结核 B．甲型H1N1流感
C．乙肝
D．聋哑
D 5.下列生物中不属于病原体的是（ ）
A．H1N1病毒
B．HIV
C．蛔虫
D．蚜虫
C 6.甲流和蛔虫病的病原体分别属于（ ）
A．细菌和病毒 B寄生虫和病毒
C．病毒和寄生虫 D．病毒和细菌
当堂检测
随堂检测
当堂检测
A 控制传染源
B 切断传播途径
A）
C 保护易感人群
D 以上都对
医疗行业护理培训
做好预防从“心”开始
演示完毕
—医疗健康预防宣传—
汇报人：xx 汇报时间：20XX
医疗行业护理培训
做好预防从“心”开始
传染病预防
—医疗健康预防宣传—
汇报人：xx 汇报时间：20XX
目 录 01：学习目标
02：传染病介绍 03：传染病是如何传播的 04：怎样预防传染病 05：随堂检测
01
学习目标
学习目标
知识目标
1.能举例说出传染 病的病因、传播途 径和预防措施。 2.列举常见的细菌 性传染病、病毒性 传染病、寄生虫传 染病。
传染病是如何传播的
流感传播需要的环节 流感患者 带病毒的空气 易患流感的人 资料分析二：
肝炎患者用过的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消 毒，否则容易使顾客感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。
传染病是如何传播的
✓ 肝炎在人群中传播需要哪些环节？
• 肝炎患者 • 带病毒的餐具 • 易患肝炎的人
A、隔离并彻底治疗病人 B、 对病人的餐具进行消毒
C、不随地吐痰
D、 消灭吸血昆虫
B 2、进行预防接种，属于预防传染病措施中的（ )
A、控制传染源
B、保护易感人群
C、切断传播途径
D、控制传播媒介
B 3、下列不属于传染源的是：（ ）
A 乙肝病毒的携带者
B 艾滋病病毒
C 患手足口病的儿童
D 流感患者
当堂检测
04
怎样预防传
染病
怎样预防传染病
怎样预防传染病
• 怎样预防传染病切断传播途径保护易感人群 • 综合措施重点措施相结合
传染病的特征
• 特点：具有传染性/流行性 • 环节：传染源传播途径易感人群 • 措施：控制传染源/切断传播途径/保护易感人群
05
随堂检测
随堂检测
B 1、家人患肝炎期间，为切断传播途径，应该（ ）
能力目标
当遇到常见的传染 病时，会采取正确 的预防措施保护自 己。
情感目标
通过了解传染病的 危害、传播途径等， 培养学生养成良好 的卫生习惯。
学习目标
自学目标
• 1.什么是病原体？ • 2.传染病流行的3个环节和预防的3个措施是什么？ • 3.什么是流感？其传播途径是什么？ • 4.怎样有效预防传染病？
寄生虫 • 蛔虫病/血吸虫病
传染病介绍
什么是传染病？
传染病是由病原体（细菌、病毒、 寄生虫 等）引起的、能在人与人之间或人与动物 之间传播的疾病。
03
传染病是如何 传播的
传染病是如何传播的
• 资料分析一：
流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具 有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液 和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、 打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫， 飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的 空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用 品可能传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子更容 易患流感。
B 7、甲型H1N1流感流行期间，在机场、码头和车站 有些人戴口罩，其目的是（
）
A 控制传染源
B 切断传播途径
C 保护易感人群
D 以上都对
C 8、为了防控甲流，教育部门纷纷决定各校暂不举行开学典礼、取消军训，这种措施属于（
）
A 切断传播途径
B 控制传染源
C 保护易感人群
D 增强免疫力
9、我校防控甲流注意落实“四早”，即早发现、早报告、早隔离、早治疗，此措施属于（
1、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且传给了弟弟，弟弟又传给了同学。 2、蚊子叮咬疟疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也患了疟疾。
请分析：
1.导致弟弟患病的传染源是（ 哥哥 ） 2.弟弟被传染前是（ 易感人群 ） 3.流感传播途径主要是（ 空气 ） 4.蚊子在疟疾病的传播当中充当了（ 传播途径 ）
传染病是如何传播的