海洋技术导论报告

海洋技术——创建海洋强国大学是每个人梦寐以求的地方，是友情升华的地方，是人类知识的另一个台阶，是学习交流的圣堂。而在这里，我接触到了“海洋技术”这一名词。一开始我对它比较迷茫，网上盛传海洋技术即是养鱼的，心里少许有些不服气。而听了岳院长以及钟教授的介绍与讲解，意识到这门学科是一门很有意思的学

科。我们是海洋强国，但不是海洋大国，海洋对于我们来说还有待开发，甚至对于世界来说海洋仍然存在着许多未知。而海洋技术这一门学科，我认为主要是学习和了解海洋，并且进一步的为探索海洋，研究海洋，保护海洋打下基础，并且还有许多许多的未知以及设想等着我们去发现去创造。记得岳院长曾说，有了知识才去创造技术，有了技术才能执行工程。如今的工程设施越来越多，而我们所缺乏的是技术。所以不得不说，这是一门很有意思的学科！

此次导论课岳院长主要可以分为四个阶段，分别是国家政策及现状，海洋技术学科主要学习内容，先进的海洋技术海洋工程，我们未来可能发展的方向。经过这一次导论课，我对海洋技术这门学科有了一定的认识，甚至有一点激动，或者表现为喜欢。当岳院长在给我们讲的时候，心中的火焰熊熊燃烧，迟迟不能散去，直到现在依然会时不时回味着那份激动，真的想学好海洋技术！

一、我国海洋现状

正如上文所说，我国是海洋大国而不是海洋强国，创建海洋强国是我们的一个共同愿望。我们的一些深海油气资源会被别的国家抢占、掠夺，就是因为我们的海洋技术装备不具备这样的能力。比如这样的一组数据：中国海洋石油资源量为246亿吨，占全国石油资源总量的23%；海洋天然气资源量为16万亿立方米，占总量的30%。而当时中国海洋石油探明程度为12%，海洋天然气探明程度为11%，远低于世界平均水平。

在上述中国海洋的油气资源中，70%又蕴藏于深海区域。此外我们的海洋资源环境仍有很大的担忧。辽东湾、渤海湾和莱州

湾成为海水污染重灾区。所以说开发海洋技术的能力自然而然就成为了我国走向强国之路的重要环节。

二、海洋技术主要学习内容

海洋技术是主要是海洋科学的一个分支，海洋技术是在了解与认知海洋后逐步开发海洋，保护海洋。在学好基础的物理、化学、生物、数学等基础知识，对海洋方面的一些先进技术进行学习与研究。涉及的主要课程有：高等数学、VB程序设计、大学英语、海洋科学导论、物理海洋学、化学海洋学、生态海洋学、海洋测量学、卫星海洋学、微波遥感、海洋遥感应用技术、海洋地质学、地理信息系统原理与应用、卫星定位与导航、声学基础、声呐技术、海洋管理信息系统、数字海洋工程等。研究的内容多种多样如：深海探测、深潜、海洋遥感、海洋导航等。而我们的最终目的则是开发并保护海洋，勘探并利用海洋，使我们的国家向海洋强国迈进！

三、海洋先进技术

院长给我们介绍了很多先进的海洋技术，令我对这门专业刮目相看，或者说喜欢上了这门专业。比如“水下机器人”，院长说这是我们学院的重点研究项目。人类的潜水深度是有限而有了深水机器人，则便于我们向海洋深处发掘，对海洋资源勘探有着重大意义。机器人的材质能承受多大的水压，如何简便甚至说自动化操控，深水传感的准确度等等一系列可能出现的问题便在脑海中闪现，而这些问题正是我们需要解决、研究的。这就是海洋技术这门学科的魅力，总会有这样那样的问题去思考、去解决、去完善，而正是这种魅力深深的吸引着我。

另一个让我记忆深刻的项目则是“海上城市”。虽然现在它只是一个模型，现阶段仍然有许多地方存在着这样那样的不合理，但对于居住在全球海洋面积占整个地球的七成左右的我们，海上城市将成为未来我们一个必然居住的环境。在人口依旧增长的世界，陆地似乎并不能满足人们的生存需要，那么海洋是人们居住的不二选择。正如岳院长所说，如今人们想着去火星上居住，我们完全有理由在海上居住。在海洋建造可以生活几万人的海洋城市，可以海洋能发电、海洋淡化、工厂化种植与养殖，利用海洋环境的优势，自给自足，这些都值得我们

去思考、去研究。这些项目的实现，或者说成梦想的实现，都需要技术的支持。不得不承认，技术是科学发展的重要一环！

发电如今逐渐成为了世界的主流，自从进入电时代，发电的方式与效率在一步步进化，而发电所利用的资源也多种多

样。对于海洋发电的技术也是非常的有趣，岳院长向我们介绍了波浪能发电与温差发电技术。温差发电是利用海水的温度差进行发电。海洋不同水层之间的温差很大，一般表层水温度比深层或底层水高得多。发电原理是，温水流入蒸发室之后，在低压下海水沸腾变为流动蒸气或丙烷等蒸发气体作为流体，推动透平机旋转，启动交流电机发电；用过的废蒸气进入冷凝室被海洋深层水冷却凝结，再进行循环。相比与其他的发电形

式，温差发电产电的总量会更高，据估算利用温差发电机一年可产生15亿千瓦的电，同时它的污染相比其他发电要小，可谓绿色发电。而目前需要克服的困难则是深海管道的铺通，因此温差发电还没有走向商业。至于波浪能发电，在我国也有历史性的突破，就像中科院广州能源所研究的“鹰式一号”漂浮式波浪能发电装置，在位于珠江口的珠海市万山群岛海域正式投放，并成功发电。

四、未来发展的方向

为了让我们更明白未来的路，岳院长向我们讲解了未来可能发展的方向。首先是本科生毕业，可从事海洋资源调查与开发，海洋环境监测、海洋资源管理、海洋探测、海洋信息处理技术等工作，也可以在水产、饲料、鱼药、生物技术等相关行业从事生产、经营管理、技术开发与推广等工作，可以说涉及到许多行业。我们学院也为本科生提供了读研的方向，如工程力学、流体机械与工程、检测技术与自动化装置。这些专业都是一级学科，对未来的深造以及研究都有非常大的帮助，而且我们海洋学院有许多项目正在发展，研究生参加这些项目的几率很大，对未来的发展会更加有帮助。对于未来的发展，一开始不愿意读研的我瞬间对读研感了兴趣，因为我想深造，想学习，更爱研究，想创造出属于自己的技术，想在这方面取得成就。

五、导论课的感悟

经过这一次导论课，我收获颇多，认识了我的专业并且喜欢上了我的专业，并且对自己的未来有了一个大概的方向。每个人在刚进入大学都会对自己的专业感到困惑，甚至不满，而经过导论课的讲解，有利于我们了解我们的专业，弄清楚我们基本是干什么的，只有这样，才会有兴趣，才会用心去学这个专业。至于研究生，以前的我对此并不感冒，只想读完本科努力工作。如今，通过老师的讲解，我明白了研究生的重要性，要想在科研技术取得成功，则必须丰富自己的知识，提高自己的认知。本科知识只是冰山一角，更多的知识必须通过更多的努力来获取！

进入大学，我们的生活和学习上有了很大变化，大学生活要求我们生活上需要自理，管理上需要自治，学习上更要高度自觉。在学习的内容上和方法上，比起高中的学习发生很大变化，因此我们要想在大学中学到知识和本领，除了努力学习以外，更要了解大学的学习方法和所学专业的基本内容、基本要求、基本方法、基本目标等。对于刚刚跨入大学校门的我们来说，在开始学科专业知识的学习之前，几乎都会对我们要学的专业不了解多少，如果能够对本学科的历史、现状和前沿等背景知识有一个全面的了解，会有助于我们建立起对所学学科的兴趣，增强我们的专业使命感，还能够使我们更好了解所学学科专业及其发展趋势

而现在对我来说需要做的，也就是我在大学里的目标，就是认真学好基础知识，只有掌握了基础知识才能在专业知识方面突飞猛进。其次，准备订几本关于科学技术的杂志，在学习课程之外，丰富自己的认知，扩宽自己的知识面，了解更多先进的技术，以便未来的发展。此外还要积极参加学校、社团活动，做到劳逸结合，让自己全面发展。学习“海纳百川，自强不息，厚德笃学，知行合一”的大工精神，争取成为一名优秀的大工学子！