苏教版三年级下册统计课件

1.请小组合作，调查后面听课的老师来自哪里， 现在任教几年级，再填表。
地区 湖南 湖北 江苏 江西 其它 合计 人数
年级 合计 一年 二年 三年 四年 五年 六年 级级级级级级
人数
2. 请小组合作，调查组内每个同学最喜 欢以下哪一门课，再填表。
最喜欢 合计 的课
人数
语文
数学
英语
性别 合计 男生 女生 人数
形状 合计
个数 23 5 4 5 9
颜 合计 绿 橙 黄
色
色色 色
个 23 10 6 7
数
形状 合计 长方形 正方形 圆形 三角形
个数 23 5 4 5 9
下面是全校各年级学生本周在图书室借阅图 书的人数统计。
合计 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
借阅人数
154 203 136 98 230
苏教版三年级下册统计课件
学习目标
1.经历和体验收集整理分析数据的过程，学 会统计记录整理数据。
2.初步感受动手实验是获得科学结论的一种 有效方法，激发主动学习的积极性，进一步 发展与他人合作交流的意识与能力。
口算下列各题
6 × 5 = 30 72 ÷8 = 9 36 – 9 = 27 43 + 8=51 100 – 72 =28 37 + 6 = 43 3 × 8 =24 63 ÷ 9 = 7
450 – 30 =42030 + 240 =27098 × 5 =490640 + 30=670
7 × 6 =42 48 ÷ 6 = 8 70 + 320 = 390480 – 40 =440 760 – 40 =720 60 + 90 = 150 36 ÷ 9 = 4 13 × 3 =39
计算 合计 加法 减法 乘法 除法 方法
（（21））把本每周中天，借星书期的（人数按）从借大书的到人小最的多顺， 序星排期一（排。）借书的人最少。
（3）你会填吗？
合计 借阅人数
男生 407
女生
谢谢聆听！
3. 请小组合作，调查组内每位同学的属相及 出生月份，再填表。
属相 合计 狗 猪 鼠 牛 虎 人数
出生 合 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份 计 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 人数
下面是老师昨天下午4时至6时在校门口统计的机动 车辆过往的情况。
合计 大客车 小汽车 面包车 卡车 摩托车
个数 20 6 5 5 4
得数 合计 一位数 两位数 三位数
个数
20 4
8
8
上面两次统计有什么不同？你从每个统计表里知道了什么？
项目 合计 跳高 长跑
只数 13
5
8
动物 合计 狗 兔 猴 种类
只数 13
5
2
6
你能提出什么问题？
同一事情按不同的标准统计， 可得到不同的结果。
你想不想用学到的新知识来了 解我们班的一些情况呢？
பைடு நூலகம்
辆数 727 108 212 110 76
221
（（（123）））在你你过能能往根把的据下车车表辆辆填中的完，多整哪少吗种依？车次最排多一？排哪吗？ 种车最少？
合计 下午4：00~5：00 下午5：00~6：00
辆数 727
318
409
小朋友们，想拼图吗？
颜色 合计 绿色 橙色 黄色
个数 23 10 6 7