我的自白书

课文 朗读
合作探究第1节

1.“沉重、带血的刺刀” 体现了敌 人的什么特点?“任、不需要、哪怕” 体现出陈然的 哪些品质？ 体现了敌人凶残的特点。体现出陈 然的坚贞不屈、视死如归的品质 2.理解此节中“自白”的意思
指出卖同志、交出组织、背叛 革命的投降书。
合作探究第1节
3.这节主要讲了什么？这节中表现了作者 怎样的高尚品质？ 这节主要讲了敌人威逼陈然写自白书，陈 然断然拒绝的事。革命者不怕严刑拷打， 严词拒绝写自白书。表现了作者坚贞不屈、 视死如归的品质。
合作探究第2节
1.这里的“人”是谁？“高贵的头”指 什么？“怕死鬼”是指哪种人？
人是真正的革命者。高贵的头指崇高的理想，坚强的 革命意志，宁死不屈的革命气节。怕死鬼指贪生怕死 的叛徒。 2.作者拒绝自白的原因是什么？此节中“自由”的意 思 是什么？
原因是人不能低下高贵的头。出卖革命，为 敌人卖命，是在敌人控制下的自由，实际上 根本没有自由。
1、为了国家利益乐于牺牲 2、生命的价值在爱国牺牲中得到了延伸。
再见!
任脚下响着沉重的铁镣， 任你把皮鞭举得高高， 我不需要什么自白， 哪怕胸口对着带血的刺刀!
人，不能低下高贵的头， 只有怕死鬼才乞求“自由”； 毒刑拷打算得了什么? 死亡也无法叫我开口! 对着死亡我放声大笑， 魔鬼的宫殿在笑声中动摇； 这就是我━━一个共产党员的自白， 高唱凯歌埋葬蒋家王朝。 陈然烈士---《我的自白书》
杨超烈士就义诗
满天风雪满天愁，
革命何须怕断头？ 留得子胥豪气在， 三年归报楚王仇。
１、填空 《囚歌》的作者是(叶挺 )；《就义诗》的作者是吉鸿昌 ( )； 陈然 《我的“自白”书》的作者是 ( ) 。这三首诗都选自( )。 ２、默写 革命烈士诗抄 （１）《囚歌》一诗中表达作者对埋葬旧世界的热烈期望和为共 产主义事业而献身的决心的诗句是
我希望有一天，地下的烈火，将我和这活棺材一起 烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生。 国破尚如此，我何惜此头。
（２）《就义诗》表现作者为抗日而不惜牺牲生命的诗句是：
（３） 《我的“自白”书》一诗中表现作者面对死亡，矢志不渝，对 胜利充满信心的豪迈情怀的诗句是
对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇； 这就是我━━一个共产党员的自白，高唱凯歌埋葬蒋家王朝。
2.从“放声大笑，高唱凯歌”等词语中，体会一 下作者表明了什么？
表明了作者对革命的乐观自信，革命必胜 的信念。
合作探究第3节
这里的“自白”书其实就是国民党反动派必然 灭亡的的宣判书，也是与敌人斗争到底的战斗 宣言。表明誓死不降的决心和自己内心真实的 表白。
3.“这就是我——一个共产的自白”一句中“这” 指代的内容是什么?并说说这句中“自白”的意思
合作探究第2节
3.“毒刑拷打算得了什么？”这是一个什么样 的句子？这节主要讲了什么？
革命者不能在敌人的迫害下丧失革命气节，只 有贪生怕死的叛徒，才会乞求反动派给予的所 谓自由。对于志坚如钢的革命者来说，毒刑拷 打算不了什么，即使死亡来临也绝不会自白。
合作探究第3节
1.“魔鬼的宫殿”指什么？ 比喻国民党的反动统治。
３、思考 《囚歌》中诗人说“我渴望自由”而《我 的“自白”书》中诗人却说“只有怕死鬼才乞求 ‘自由’”。这矛盾吗？怎样理解这两个“自 由”？
不矛盾， 《囚歌》中的自由是指真 正的自由，而《我的“自白”书》的“自 由”是指出卖同志，出卖革命后获得生命 的自由。二者意义不同，所以不矛盾。
下面是几则经典遗言，请认真解读，然后写出你的探究结果。 宋代诗人陆游：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 革命领袖孙中山：革命尚未成功，同志仍需努力。 宋代爱国名士文天祥：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 革命烈士吉鸿昌：国破尚如此，我何惜此头。
4、说说这节主要写了什么？
对革命必胜的信念。
课文小结
这首诗表现了无 产阶级革命战士 面对敌人的威逼 利诱，坚贞不屈， 大义凛然的革命 气节，和誓死为 共产主义事业献 身的革命精神。
砍头不要紧， 只要主义真。
Байду номын сангаас
杀了夏明翰，
还有后来人！
----夏明翰就义诗
恽代英狱中诗
浪迹江湖忆旧游，
故人生死各千秋。 已摈忧患寻常事， 留得豪情作楚囚。
华梁学校
苗林
1、了解诗歌的作者及写作背景。 2、理解本诗的主旨。 3、流利、顺畅的背诵全文。
字词积累
铁镣liào 皮鞭biān
拷打kǎo 凯歌kǎi 埋葬zàng 蒋jiǎng
走近作者
陈然（1923~1949）， 河北人。抗日战争初期 加入中国共产党。 1947年任中共重庆市 委领导的地下刊物《挺 进报》的特支书记， 1948年四月被捕， 1949年10月28日被国 民党反对派杀害。