民俗学全套PPT课件

三、农业民俗
１、内涵：反映传统农业历史风貌；祈求风调雨 顺、五谷丰登的体现。
２、主题：迎春、劝耕、祈求一年农业丰收。
３、内容：①农业耕作的时序、节令习俗：二十 四节气；②占天象，测农事的习俗：天文学； 除夕、初一观察天象；③农业禁忌、祭祀习 俗：迷信、经验；④祭田神、先农和社神的 习俗；⑤农业生产过程习俗：物质生产与精 神文化；⑥农业娱乐风习：实用与艺术审美 的结合
中国民俗的基本特征
原始信仰长期留存； 宗法观念影响深远； 民族和地区间存在明显差别； 既一以贯之又不断变迁
三、民俗的社会功能
❖ 它适应各个时代人们生活和思想的要求，起着继承历 史文化的作用。
❖ 教化功能：教育、模塑，向着社会与集体 ❖ 规范功能：约束；层次：法律、纪律、道德、
民俗 ❖ 维系功能：稳定，向心力与凝聚力：统一行
二、民俗的基本特征
集体性：产生、流传，社会性 传承性与扩布性：纵向和横向,时间与空间 定性与变异性：如服饰、石榴 类型性：民间故事，灰姑娘、巧女呆女婿；居住民俗 规范性：乡约，族规、家规；禁忌 服务性：社会；生产；生活；心理；审美 地域性：自然环境与人文环境，十里不同风，百里不同俗
乡土
民俗的形成
《元旦》 千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。
居住形态
算命、看相、风水
不是耕犁的形式，而是耕田者推犁入土时所举行的仪 式； 不是渔网和渔叉的构造，而是渔夫入海时所遵守的禁 忌； 不是桥梁或房屋的建筑术，而是施工时的祭祖以及建 筑物使用者的社会生活 弗雷泽《金枝》：在别的事情已经升到较高的平面的 民族，那里所见到的较原始的观念和举动的遗留物。
• 我国现代民俗学的奠基人之一钟敬文教授认为； “今天我国的民俗学，似乎负有这样的任务： 用科学的方法，尽可能收集流传在广大群众当 中的生活、文化活动现象（包括那些相关的思 想、感情和想像的现象），加以整理研究，借 以阐明一向不被重视的（过去长时期内不为学 者所记录和谈论的）真实的民众的文化活动及 精神状态和特点——这种活动和状态等，主要 是指长期历史的，但也包括现在的。我们的民 俗学，既是‘古代学’，也是‘现在学’。”
• 其它理解：“文化遗留物说”；“精神文化说”； “民间文学说”；“传统文化说”。与殖民主义 的联系
• 民俗大略可以分为物质民俗、社会民俗、精神民 俗、语言民俗；或分为经济民俗、社会民俗、信
过年
人的出生、成长、死去
岁时节俗
《秋夕》 天阶夜色凉如水， 坐看牵牛织女星
《清明》 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂
民俗学
绪论
• 民歌（国风）“观风俗，知得失” • 人之寿夭在元气，国之长短在风俗。
• 安利之要不在于它，在乎正风俗而已。 故风俗之变，迁染民志，关之盛衰，不 可不慎也。
• 求治之道，莫先于正风俗 • 变民风，化民俗 • 移风易俗 • 礼从宜，事从俗
一、民俗与民俗学
民俗涵义：
• 民俗，Folklore,即民间风俗，（民间指民众之间， 风俗指世代传承沿袭的生活模式），指一个国家 或民族中广大民众所创造、享用和传承的生活文 化。民俗是一种生活模式、行为模式和思维模式。 普通民俗、良俗、陋俗。“不过三代，不能称其 为民俗”。民俗主要是靠口头和行为传承的。
民俗学的性质和任务
民俗学是研究民间风俗习惯的一门学科，是帮助人 们认识历史与文化、改造现实社会生活的人文学科。
主要任务是以科学的态度，对历史与当代的民俗事 象，进行调查、整理、描述、分析和论证，探求他 的本质结构、特点与社会功能，揭示其发生、发展、 穿城、演变、消亡的规律，为人类社会的健康发展 服务。
• 宗教的因素：宗教信仰是人类社会发展中极为 重要的精神现象，因此作为包括物质生活文化 和精神生活文化的民俗，在其形成和发展中， 也必然地会与宗教的因素产生极为密切的联系。 后世的有些民俗就是由原来的宗教仪式演变而 来的。图腾、禁忌
• 语言的因素：语言是人类交际的最为重要的工 具，所以也是民俗文化借以形成和传承的重要 工具。随着语言的发展，会影响到民俗的发展。 比如民间文艺即如是。
• 经济的因素：民俗作为一种生活文化，产生与 其经济基础有密切联系，不同的经济基础上会 形成不同的民俗文化。
• 政治的因素：进入阶级社会后，统治阶级的思 想在每一时代都是占统治地位的思想，因此在 新形势下产生的民俗也不可避免地受到政治的 影响。如改土归流
• 地缘的因素：自然是文化的母体，不同的群体 在一定的自然环境中生活，所以任何文化的产 生都具有地缘的因素。因此，民俗的形成也必 然受地缘因素的影响。不同的地域
• 它包括：农业民俗；狩猎、游牧和渔业民俗； 工匠民俗；商业和交通民俗。
• 它贯穿人类生产实践活动的全过程。人类社 会的各种民俗事项都是在物质生产民俗的基 础上发展起来的。换言之，物质生产民俗是 人类社会各种民俗事项产生的前提和基础。
二、特征
1、地域性：生态、自然条件 2、季节性：周期 3、功能性：满足物质生活的需求 4、科学性：对规律的思考 5、技艺性 6、保守性与稳定性 7、经验性
• 二十四节气：立春，雨水，惊蛰，春分，清明， 谷雨，立夏，小满，芒种，夏至，小暑，大暑， 立秋，处暑，白露，秋分，寒露，霜降，立冬， 小雪，大雪，冬至，小寒，大寒。
• 农谚“庄稼不等人”“季节不饶人”头伏萝卜 二伏菜，三伏四伏种荞麦；
• 长时段：八月初一下一阵，旱到来年五月尽； 春雷打得早，年景错不了；
为，维系心理 ❖ 调节功能：娱乐，寓教于乐；宣泄；补偿
汤姆斯：Folklore
北大： 歌谣研究会、民俗调查会，《歌谣》周刊 中大： 民俗学会，《民俗》周刊
第二章 物质生产民俗
一、涵义
• 物质生产民俗是一个国家、民族的特定地区、 社会群体中的大众，在一定生态环境中所创 造、享用和传承的物质文化事象。
民俗学的内容包括民俗学原理，民俗史，民俗志， 民俗学史，民俗学方法论和资料学。历史之学，文 化之学，百科之学。
学习民俗学的目的：
• 用科学的方法，开展关于现代仍在民间 传承的民俗事象的搜集和整理。
• 建立社会主义的民俗学学科。
• 促使人们更好地认识民俗的意义和它产 生、发展的历史，移风易俗，发挥实际 功用